【精華】演講作文錦集六篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為國小作文、中學作文、大學作文(論文)。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編為大家整理的演講作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【精華】演講作文錦集六篇

演講作文 篇1

今天是我第一次在班會上發言,對於我們班我有著許多自己的見解和意見。

我們七四班不比別人差,只要我們肯努力什麼榮譽都有可能是屬於我們的,在這個學校,班級與班級之間的火藥味有多重,大家都明白。我們即將迎來,我們人生中學階段的第一次月考,相信大家都忐忑不安。有時我們全班每人多考一分就可以擠進前三,又或許就因為那零點幾分我們就與第一名的榮譽失之交臂,所以大家要在課前認真預習,課間專心聽課,課後及時複習。爭取考得好成績,我想大家也都不希望走在校園中時被人指指點點的說:“哦!那就是七四班的,這次月考第一名耶,不過是倒數的第一名!”

還有一點,就是上課發言,有些同學喜歡在老師講課時搶話(這時看向***等人),在老師提問時卻畏畏縮縮做只鴕鳥,聲音跟螞蟻一樣(再次看向***等人),特別在上課鈴響後,老師未進教室這段時間,大家要保持肅靜,這段時間大家都表現得很好,只有某些同學沒有遵守而已。要等班長髮飆大家才肯安靜。還有上課期間大家不要睡覺,講話,搞小動作,這是對老師的一種不尊重。特別是上地理課。大家更不要睡覺,雖然我也很想睡覺。地理老師的話語就好想催眠曲似得。

很容易引人入甜美的夢鄉,但是我們不能睡覺,因為在那一首首的催眠曲中蘊含著無數的知識,讓我們一起打敗地理課時的“睡魔”吧!

演講作文 篇2

經過一個星期的訓練,星期一,我終於站在了國旗臺上,站在了同學們的眼前演講。快開始的時候,我們就下樓了,拼命地看稿子:我還有哪裡不太熟?還覺得哪裡不太通順……經過反反覆覆的看稿子,終於放心了。

於是,我們懷著一顆緊張的心,期待著升旗儀式的開始。 “第四項……”哦,該我們演講了,我本能的推了一下田薇茵,走的時候,對自己說:“放鬆,別緊張,就當是給同學們背課文一樣。”可我的心就是不聽話,就如被一根細繩吊了起來,隨時都肯能摔下來碎掉。我提心吊膽地走過去。接過話筒,走上國旗臺,面向同學們,做了自我介紹,便開始演講。緊張,緊張,緊張的無法形容。當田薇茵“背”的時候,我時不時向我們班瞧去,卻又不敢把頭扭過去,多少同學在看著我啊,如果反應不及時,接不上的話,那可不僅丟我的人,更給五(一)班丟人啊! 可是,在最後的時候,因為沒反應過來,讓田薇茵自己說了半句話,還多加了個“走”字。

交回話筒,便看見馬老師迅速從一位主持人那裡拿過話筒。啊,馬老師是不是要批評我演講得不好呢?但相反,那一句句讚美的話,聽得我心裡美滋滋的。 站隊的那一刻,心不僅放下了,也明白了一句話:“臺下十年功,臺上一分鐘。”

演講作文 篇3

今天,我要學演講《陶校長的演講》中每天四問的其中一問。因為是第一次在父母面前演講,所以很緊張。我怕在父母面前講得不流利,沒有感情色彩……我經常發現爸爸媽媽明天都早出晚歸,工作很忙,一直都沒有時間鍛鍊身體,所以我想寫第一問,自己的身體有沒有進步。

我先把第一問在鏡子面前有感情地朗讀幾遍,然後把第一問給背下來。在我認為已經可以演講了,我邀請了父母聽我演講。可是,當我講到“……一切都將是空的。”後面就有些忘詞了。而且,我講到既不流利,又沒感情。我十分掃興,因為我的演講能力竟那麼差。爸爸媽媽在一旁鼓勵我說:“別灰心,背幾遍書在來一次。“世上無難事,只怕有心人”。”

“既然爸爸媽媽這麼鼓勵我,我一定不能辜負他們的期望”我心裡暗暗的想。我拿起語文書,把第一問再背了幾遍,又一次的在鏡子面前演講了一次,雖然還是不怎麼流利,但是卻沒有忘詞。就這樣,我講了一遍又一遍,終於背的滾瓜爛熟。爸爸媽媽說:“你終於會演講這一段了。”說著,就響起了掌聲。

演講作文 篇4

每週三早上,學校都會舉辦晨間語文活動,通常是三~六年級,

每班五人進行唐詩抽北背、即興演講。很幸運的,這次我被抽中了,

所以就要去四己演講囉!

星期三早上,當廣播傳來今天將進行語文活動,首先報告,唐詩抽到的號碼….,即興演講抽到的號碼是十號、二十四,英文抽到….

報告完畢。聽到是十號要即興演講時,我的心裡感覺忐忑不安,但是既然被抽到了,也只好硬著頭皮去己班演講。輪到我上臺時,我面帶微笑,故作鎮定,不過心裡還是依然感到七上八下。很快的',我就開始演講:「老師,各位同學大家好,今天我要演講的題目是課後才藝……」。當我完成演講時,柯老師突然說:「我沒聽見,再講一次!」天啊!我如同從天堂掉進地獄似的。緊接著,我馬上轉換心情,進行第二次的演講,在演講過程中,我注意到柯老師的表情是專注的洗耳恭聽,我心想這次絶對沒問題。不料,他竟說:「太好聽了!再講一次。」就這樣,我重複三次即興演講,也因此讓己班的同學開心的笑了三次。終於可以下臺了,突然覺得苦盡甘來,也同時受到大家熱烈如雷的掌聲。

這次的即興演講,雖說被柯老師整了,但是我仍然心平氣和完成了三次演講。總之,即興演講考驗了我的臨場反應,如何面對突如其來的狀況,冷靜思考接下來要怎麼繼續,也讓自己親身體驗了上臺要學習克服害怕、會緊張的問題。

演講作文 篇5

我要演講了。這句宣言般充滿激情的話卻被我說出世界末日的感覺。

人恐怕是世界上最可怕的東西,他們不僅擁有至高無上的智慧,還有銳利的眼神。面對一雙雙期待,無所事事,緊瞪著我的眼神,內心總不舒服。這些都是我以前演講的經驗。

可是,這一次的演講很有點不同,在這之前,我們要去班主任那先演講一遍,在我的眼裡一個班主任等於一班學生。

這天中午,黃老師風一般地走進教室,一臉嚴肅地對我和另一個男生說:晚上就要演講了,演講稿背好了嗎?剛聽到半句,我的預感就成真了——要去試講。我慢慢地走向辦公室,走廊只有稀少的幾個人在逗留,大家都在教室裡午睡或者看書,周圍很安靜。但是,沒有了吵鬧的人群,我反而更加地提心吊膽踏入辦公室,耳邊就聽到一種迴音,靜得嚇人,站在老師面前,腦子裡一片空白。剛背第一句,老師就指點了我的站姿和聲音。好不容易才改正了,可後面不知背什麼了,只好站在旁邊傻想。不用說,硬著頭皮回來了。回到教室後,我花了血本犧牲了午睡時間,偷偷地在過道里練習演講,反反覆覆,嗓子漸漸沙啞了,疼。

傍晚五點多的時候,我就像趕死一樣地往教室跑,這個沉悶的教室不知何時具有了小店一樣的魔力,讓我超越了心與心之間的距離。來到教室,一張張空桌椅整齊地擺放在教室中央,地面、窗戶、黑板被值日生打掃得如此乾淨,一切如此地莊重,壓得我喘不過氣。為了形象,我把才穿一天褲子都換了,我前面的同學是掌時的,我在他那背了一遍又一遍,聲音已經放到了最大極限。好朋友就是好朋友,在你需要幫助時,總會盡心地諒解你,但儘管這些朋友給予了我很大的期望,我還是緊張,想起媽媽以前為了鍛鍊我的膽子天天帶我去爬山,她讓我在山頂對著外面喊,可我怎麼也不好意思,現在我叫一個悔啊,如果當時把膽子鍛鍊起來,現在我就不用這麼緊張了。唉,世界上最難辦的事無疑就是演講了。

一陣掌聲響起,該上臺了。我拼命地壓住自己的情緒,一步步艱難地從北極跨到南極,這時腦海裡忽閃過一個熟悉的身影,忘了觀眾忘了自我,輕輕閉上眼睛。又想起那個堅強的女孩子,我的榜樣。於是,心沉靜了,我微笑地不急不緩地說著:大家好,今天我要演講的題目是就這樣帶點感情地說著,本來還以為順利地說下去,但臺下的一位同學笑了,我從夢裡一下醒來。正好撞上同學們的目光,有的目光堅定而莊嚴,有的目光呆呆的。不好,忘詞了,我只好迅速反應,終於想到了下一句,想到離結尾不遠了,我必須得堅持下去;不管任何風吹草動結束了,一陣熱烈的掌聲響起,解放了。我又蹦又跳地回到了座位,眼前有些暈眩,這時才發現空氣是這麼的輕,不帶一絲雜質。

現在回想起來,演講也挺簡單的,從背到說,從緊張、豁然,一份努力,一份收穫,把它們做好有何難,只是我們多想了。

演講作文 篇6

學習之路是漫長的,我們需要一定的動力才得以堅持,衝向前為。在偶然的機遇下,我看到了一段演講視訊。從此,我的學習彷彿被注入了新的活力

那個週末,在結束了一節新的課程之後,輔導老師給我們播放了一段視訊,是衡水中學的學生張錫峰關於青春與夢想的演講。他通過自己對青春和夢想的理解,帶給了觀者熱情與力量。他說,這世間準有青春和夢想不可喜負。青春,是五月的花海燦爛無比;是海邊的浪花,永不停息:是仲夏的驕陽激情四射,在衡中的青春絢麗多彩。這兒的老師有活潑的力量,把學習變得妙趣橫生。我想到了自己的學校。這兒的老師也都有獨特的魅力。他們教學經驗豐富,富有責任心,用自己的滿腔熱情培育著莘莘學子們。

他說,他喜歡在某個課間琢磨那些優雅的、美麗的數學題;喜歡在某天清晨頭昏腦脹時,回想剛學過的系統命名法;喜歡某天晚上躺在床上,回想背過的老子。

於是,我逐漸地學會了在某個課間做一做作業;學會了在某個晚自習背誦英語課文,學會了在睡覺前看一看名著

他說,有一條路,人煙稀少、寸步難行,但是卻又不得不堅持前進。因為,它的盡頭種著夢想。我們的夢想很美,很遠大。但是隻有把掌握成拳用盡全力揮向生活,這樣才是青春路上該有的姿態。

他還說,我們會走出去,順境也好,逆境也好,人生本就是一場與種種困難無休無盡的鬥爭,一場敵眾我寡的鬥爭。

當我想要放棄時,我就又會想起那個少年在臺上的演講。然後再次把掌握成拳,用盡全力揮向生活。

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