【實用】快樂的運動作文八篇

在我們平凡的日常裡，大家都經常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的快樂的運動作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

快樂的運動作文 篇1

週四、週五我們昆吾國小開了運動會。早上，我們全班同學排著整齊的隊伍，喊著響亮的口號走向操場。

等全校班級都走到指定位置後，運動會的開幕式就開始了：第一個節目是武術，精彩的舞刀博得了同學們的一聲聲喝彩與掌聲；第二個節目是跳健美操，精彩極了！

開幕式過後，運動會就正式開始了，我們四年級在東邊，於是我就在東邊挑了個觀賽的好位置。

“比賽開始啦！”聽到王文潔喊我，我馬上放下手中的水杯，跑去觀賽。

第一個專案是50米迎面接力。輪到四年級時，看著我們班同學奮力地跑，我拿起鍵子使勁甩著為他們加油：“四（1）班加油！四（1）班必勝！”

第二個專案是毛毛蟲接力。哈，很新鮮吧！我來講講是怎麼比賽的吧：毛毛蟲接力就是把參賽者的腳用繩子綁住，然後聽體育老師的一聲口哨吹響，參賽者就飛快地往前爬，爬到指定位置，把接力棒傳 給下一個同學。這個專案我們班不擅長，所以得了倒數第一。

我來說說我最喜歡的專案跳繩接力吧。它的比賽規則是：參賽者以跑跳的方式跑到對面，把跳繩遞到對方手裡，然後他站到隊伍後面。這個專案我們班鐵了心的要得冠軍，所以同學們跑的又快，跳得又 好，得了冠軍，我們班非常高興。

最激動人心的是拔河。因為拔河，暴一鳴的手都破了，老師的嗓子也喊啞了。第一次我們是和二班比的，對於我們班來說，簡直就是輕而易舉，太簡單了。第二次是和六班比的，這個有些吃力，不過我 們班選手把身子往下壓，憋足勁一拉，哈哈，又贏了；第三次是和實力比較強的七班比的，不過這也難不到我們班，同學們壓低身子，一隻腳向前伸，一隻腳彎著，手交錯著，使勁往後拉。忽然聽到老 師一聲哨響，怎麼啦？難道……贏啦？我跑去一看，耶，真的贏啦！這時體育老師跑來說：“你們班是冠軍！”真的嗎？我太高興啦！

啊，體育節過得真快樂啊！

快樂的運動作文 篇2

12月8日是一個歡樂的日子，作為一名小小運動員，我參加了學校組織的“少年強，心飛揚”秋季趣味運動會。

這是我入國小後，第一次參加運動會，我盼望了好長時間了。

經過體育老師選拔，我代表班級參加排球和足球專案比賽。排球比賽中，我們班運動員取得了一年級第一名的好成績，能夠為班級爭取榮譽，我感覺真開心。

雖然天氣有些冷，我還是熱出了滿頭大汗，我們用了全部的力氣，盡了最大的努力。

拔河比賽中，班主任黃老師、爸爸媽媽和班級小朋友組成的拔河隊，經過了幾輪連續“奮戰”，最終贏得了年級組亞軍。瞧！我們一（6）班多棒！

我喜歡二中心，喜歡一（6）班，我要在這裡好好讀書，好好學習，好好運動。

快樂的運動作文 篇3

星期三的上午，我們一、二年級舉行運動會。

我們班參加的專案是跟二年級八班比賽拔河。拔河比賽開始了，我們班的同學用力地拉，老師和同學們都為我們班喊加油。

儘管我們很用力，結果還是輸了。

我參與，我快樂！

快樂的運動作文 篇4

在金筆作文班，我覺得最快樂的就是一年一度的金秋運動會。這天早上我坐著公交車來到了廣場這美麗的地方：噴水池那裡人山人海的熱鬧極了，我定睛一看一下子就找到了吳老師，我帶著興奮的心情到了吳老師身旁，並把手裡緊緊捏著的作業遞給了她。吳老師點了一下人數又口齒伶俐的說了一下規則；第一個遊戲是開火車，每組發十份報紙用寬膠布、雙面膠粘好，但一定要能“裝”下全組同學，火車壞了要修，修好了才能走。吳老師說完又補了一句：“時間為20分鐘。大家聽了急如星火的開始拼裝火車了。大家分工明確，配合默契，喊膠布膠布來，叫剪刀剪刀到。誰也不敢怠慢怕因為自己而浪費時間，大家先用雙而膠在報紙邊上粘一段，以讓另一張報紙貼上去，最後用寬膠布裹一圈。大家把吃奶的力氣都用上了，為的就是讓火車快點拼好來與對方一決雌雄，看看鹿死誰手。

可天有不測風雲我們的寬膠布用完了，在這危急關頭我和另一位同學自告奮勇的去買膠布吳老師答應了，並叫我們快去快回。當我們回來時已經開始比賽了。我倆上了車馬上就走了。我們隊走到一塊鵝卵石地時，對方的車壞了，當我在那興災樂禍時，我們的車也壞了，搶修員下來從手上廝下一段膠布把“傷口”補好就上路了。剛過鵝卵石地車又壞了還是兩個地方這讓大家爆跳如雷。但對方的車也壞了，比我們還多一個地方，這讓大家“陰轉晴”笑容滿面。我自信的想你們這不是不自量力嗎？我們修的比他們快，所以我們離終點更近一步了。離終點還有三分之一的距離時，我就漏洞百出了。剛走幾步壞了，搶修隊員下來修火車。可剛走幾步又壞了。當我們隊修好時，我拿膠布咬一段向上看，看見了壞的地方就粘，我本以為能讓火車壞的次數少一些，但我的舉動是那麼微不足道。當我們快到時終點時又壞了一次，這讓對方得了勝利。沒辦法，就像毛主席說的“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。運動會的快樂在於合作的力量，團結的力量是無限的。

快樂的運動作文 篇5

一大早我興沖沖的來到了學校，因為今天是我們期盼已久的運動會。聽到了廣播，大夥手忙腳亂的把桌椅搬到操場，等一切就緒，運動會正式展開，首先學校也邀請了幾位武林高手，一邊敲鼓一邊舞師，也預祝我們大會圓滿成功。

再來是進場，說到進場，各班使盡渾身解數，各式各樣五彩繽紛的造型，更是讓人大開眼界而我們全能的六二則是超人的裝扮，更難得的是今年我們班還都穿著班服喔接著好戲上場，我們六年級表演的大會操開始囉由於大家的賣力演出，也獲得觀眾不少的掌聲。表演後，我們班在休息區也是邊唱歌，邊欣賞表演，大家的熱情也升到了最高點。

經過了一個上午的表演，肚子也開始唱空城計了，就在此時，媽媽也正好為我帶來我最愛吃的壽司水果和飲料，不但讓我填飽肚子，同時也有一股暖流，直入心坎呢到了下午，也就到了緊張的團體接力，一開始大家互不相讓，後來班上的同學因跌倒也就被別班追上了，真是有點可惜。最後到了頒獎的時間，這次我們斑的成績還真不賴，團體接力第四名生活競賽第一名拔河第四名進場表演第二名，請大家來個愛的鼓勵吧！

時光似箭，一轉眼今日的運動大會已是我們國小階段的最後一次了。而這次也是我最難忘的一次，也讓這難忘的瞬間，成為永恆的美好回憶，更願大家好好的來珍惜在一起的時光。

快樂的運動作文 篇6

盼望著，盼望著，11月1日終於到了。這一天，天氣爽朗，雖然有點冷，但一點都不妨礙我們參加運動會的熱情。在噼噼啪啪的鞭炮聲中，我們學校“校長杯”運動會拉開了帷幕。

全校31個班級按規定好的場地在操場等候，比賽專案有很多，障礙接力跑、拔河、青蛙跳、小腳踩大腳……裁判一聲哨響，青蛙跳的同學們半蹲身子、雙手搭著前面同學的腰一起奮力向前跳躍，遠遠看去真像小青蛙在跳，一旁的同學看得哈哈大笑，這個比賽真有趣。我參加的專案是障礙接力跑，比賽前我信心十足地和隊友們來到場地，我相信我們班肯定能贏，因為我在班上是跑步能手，而且體育老師說我動作靈活。比賽開始了，只見帶頭的朱瑞箭一般地直往前跑，可是他個子太高，鑽不進圈，把圈碰倒了，他又得把圈拿起，重新安裝好，才往回跑，就這個小失誤，我們隊明顯落後了。其他班第三名隊員都上場了，我隊才輪到第二名跑。到我的時候，我使出全身力氣衝刺，一跨、二跳、三鑽、四繞，每一關都順利完成。媽媽請任侖老師幫我拍了幾張照片，其中有一張就是跨越的動作，看過的人都說“太帥了”。在這支隊伍裡，我覺得自己表現還不錯，但是靠我一個人是贏不了的，要靠大家的力量才能贏。下次運動會一定要建議班主任做好安排，讓靈活的同學參加障礙接力跑，我們才有勝利的希望。

雖然有點遺憾，但今天還是蠻歡樂的，我盼望下一屆運動會早點到來，我相信我們三（1）班一定會有出色的表現，不信，你就拭目以待吧！

快樂的運動作文 篇7

今天是學校第五十七屆的運動大會，我一起床，看見萬里晴空的好天氣，覺得很高興，因為前幾天都是下雨天，幸好今天是晴天，不然，就要變成落湯雞了。

這天，我興高采烈的走進教室，要進場時，我們披著金光閃閃的披風，拿著稀奇古怪的獅頭，繞了半圈以後，我們就回到原本的位子，休息一下，馬上就要跳健康操了。跳好之後，還有很多精采萬分的表演，像是跆拳道表演或是社群民眾表演……接下來就是紅藍團體決了，我很高興又很緊張，我是藍隊，我怕紅隊會贏，因為預演的時候，發現紅隊比去年進步很多，我很怕藍隊會輸掉。

後來有很多競賽都是紅隊贏，藍隊輸，有一些是藍隊贏，可是，非常少。輪到四年級的班級跑步時，我跑了第二名，個人賽時我跑了第四名。還有家長跟老師比賽的，也有家長比賽的，每一次都是紅隊贏，藍隊輸。四年級的拔河總算是藍隊贏，不管是練習、預演都是藍隊贏，所以今天當然也是藍隊贏。團體接力時，我雖然追過了我的'對手，可是，下一棒的紅隊卻非常強，又讓紅隊贏了。

這次的運動會，紅隊是一千一百捌拾分，藍隊是一千零陸拾分，所以是紅隊贏了，我很失望，可是沒有辦法了，希望下次的運動會藍隊會贏，我覺得今天很快樂。

快樂的運動作文 篇8

運動，一種涉及體力和技巧的由一套規則或習慣所約束的活動，運動能使人快樂。

從國小我就喜歡跑步喜歡跳遠喜歡所有當時我能夠接觸到的運動，那時候只是覺得好玩，記得老師經常說生命在於運動好像就在說我，二年級的時候我喜歡上籃球雖然不怎麼會但是卻是每次體育課就跟男生一起打籃球，因為自己是女生所以在那一堆人中顯得十分出眾。也被選入了籃球隊，又因為從小貪玩好動的性格跑步也不是很慢力氣也挺大，又進入了學校的田徑隊，我最享受的不是運動比賽後拿著獎狀在臺上別人投來羨慕的眼光，而是在運動過程中我感受到全身每個細胞隨著肢體的運動而“跳動”著，我愛運動不是因為運動能力的強弱，而是因為運動能給我快樂。

時間轉眼逝去，國小生活就要結束的時候，我參加了第一次籃球比賽，場上的我跟第一次上場的人沒什麼兩樣，也是緊張不已，那時候我想的是要拿冠軍要替學校爭光，最後也如願以償，進入國中運動能力不差的我也“順其自然”的進入了籃球隊，可是自己的籃球實力不是很強，雖然經過了一個多月的訓練但是在參加市比賽的時候卻得了一個倒數第二的成績，在比賽過程中，我與國小時不一樣的想法是自己盡力並不是說拿第一名，國小到國中到現在國中生活中最後一次籃球比賽結束，運動帶給我的無爭一樣是快樂，參加比賽輸的時候我感受到的是隊友一起努力一起加油助威時候的快樂，是結交到別的隊的朋友的快樂。比賽贏的時候我感受到的是成功的快樂認真訓練得到成果後的快樂，在運動中，我無時無刻不是快樂的。

運動也是一種感情宣洩的方式，有煩惱的時候去跑跑步，等全身被汗水溼透的時候你也就忘了之前有多難受，消除難受不就是得到快樂嗎。

跑道上我快樂看著朋友同學們為我加油助威的身影聽見他們大聲呼喊的加油聲，我十分快樂，倍感快樂。

運動讓我快樂運動使人快樂。