有關工作計劃模板集錦七篇

時間一晃而過，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，該好好計劃一下接下來的工作了！估計許多人是想得很多，但不會寫，以下是小編收集整理的工作計劃7篇，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

20xx年充滿希望和挑戰，對工程部提出了更高的要求。為積極配合各小區物業管理完成各項指標任務。現結合工程部的實際情況，著力於維修保養各項工作的落實，並在原來部門工作的基礎上，不斷提高服務質量，為客服中心的收費做到後勤保障工作。特擬定工作計劃如下：

一 安全管理

1，裝置設施安全管理工作必須堅持“安全第一，預防為主”的方針；必須堅持裝置維修保養過程的系統管理方式。；必須堅持不斷更新改造；提新安全技術水平，能及時有效地消除裝置執行過程中的不安全因素，確保重大事故零發生。

2，明確責任，形成完善的制度。

3、嚴格執行安全規程，實現安全規範化、制度化。

4，加強外來裝飾公司，嚴格安全准入條件。

二 工作計劃

1、加強維修部的服務意識。目前在服務上，工程部需進一步提高服務水平，特別是在方式和質量上，更需進一步提高。本部門將定期的開展服務物件、文明禮貌、多能技術的培訓，提高部門人員的服務質量和服務效率。

2、完善制度，明確責任，保障部門良性運作，為發揮工程部作為物業和業主之間發展的良好溝通關心的紐帶作用，針對服務的形態，完善和改進工作制度，從而更適合目前工作的開展；從裝置管理和人員安排制度，真正實現工作有章可循，制度規範工作。通過落實制度，明確責任，保證了部門工作的良性開展。

3、加強裝置的監管、加強成本意識。工程部負責所有住宅區的設施裝置的維護管理，直接關係物業成本的控制。熟悉裝置執行、效能，保證裝置的正常執行，按照規範操作時實監管的重力區，工程部將按照相關工作的需要進行落實，做到有裝置，有維護，出成效；並將設施裝置維護側重點規劃到具體個人。

4、開展培訓，強化學習，提高技能水平。就目前工程部服務的範圍，還比較有限，特別是侷限於自身知識的結構，為進一步提高工作技能，適當開展理論學習，取長補短，提高整體隊伍的服務水平。

維修員工培訓計劃表25、針對設施裝置維護保養的特點，擬定相應的維護保養計劃，將工作流程分細化。

三 做好能源控制管理

能耗成本通常佔物業公司日常成本的很大比例，節能降耗是提高公司效益的有效手段。能源管理的關鍵是： 1、提高所有員工的節能意識2、制定必要的規章制度3、採取必要的技術措施，比如將辦公用電和大門崗用電分離除原來路燈和電梯用電（它們收費標準不一樣），進行地下停車場的照明設施裝置的改造，將停車場能耗降到最低，將樓道的燈改造為節能型燈具；將樓道內的照明控制開關改造為觸控延時開關。4、在裝置執行和維修成本上進行內部考核控制，避免和減少不必要的浪費。

四 預防性維修

1、預防性維修：所有設施裝置均制定維護保養和檢修計劃，按照裝置保養週期既定的時間、專案和流程實施預防性檢修。

2、日常報修處理：設施、裝置的日常使用過程中發現的故障以報修單的形式採取維修措施。

3、日常巡查：工程部 。各值班人員在當班時對責任範圍內的裝置、設施進行一至兩次的巡查，發現故障和異常及時處理。

五 健全裝置、設施檔案，做好維修工作檢查記錄。

為保證裝置、實施原始資料的.完整性和連續性，在現有基礎上進一步完善部門檔案管理，建立裝置臺賬，對於新接管的威尼斯小區，由於房產公司配套設施安裝滯後的原因，做好設施裝置資料的收集跟進工作。

六 設施裝置維保工作：

1、嚴格執行定期巡視檢查制度，發現問題及時處理，每日巡檢不少於1次。

2、根據季節不同安排定期檢查，特別是汛期，加強巡視檢查力度確保安全。

3、根據實際需要，對各小區鐵藝護欄，鐵門和路燈杆除鏽刷漆。

4，根據實際需要，對各小區道路，花臺，牆面進行翻新處理。

我們工程部將通過開展以上工作，展現我們公司的服務形象，為業主提供更為優質貼心的服務，為我們物業公司今後的發展創造更好的條件。

工作計劃 篇2

一、抓好教學常規，將素質教育要求落實到語文教學中。

抓好教學常規是提高教學質量的保證，也是全面落實素質教育的保證。抓常規我們以課堂教學為中心，以抓學生的學習習慣、能力培養和良好的性格形成為重點。在日常教學中，要求每位老師都認真備課、上課，向四十分鐘課堂要質量。

二、強化課改意識，深化教學改革。

本學期繼續努力探索課程改革與提高教育質量的結合，促進教師和學生的發展。充分體會“新課標”四大特點：參與性、互動性、互助性、體驗性。努力實現兩個“零距離”：向理論學習，研究理論發展的最新動態，努力實現與國小語文教育改革最前沿的“零距離”；聯絡實際，加強學習，不斷轉變教學觀念，為國小語文課程改革深入發展積澱底蘊；向學生學習，研究學生的學習心理，努力促進教師與學生的“零距離”，不斷提高在國小語文領域裡實施素質教育的水平。

三、努力改變教研形式。

學校教研組是廣大青年骨幹教師成長成才的搖籃。教研活動要在“實”上下工夫，在“新”字上做文章，要探索參與式、體驗式教研活動形式，激發教師參與教研的主體意識和創造熱情，鼓勵教師合作、交流，共享教研成果，切實提高教研活動的實效性。我範文網們計劃加強教研的多向交流，加大教研的參與面，形式上不拘一格，內容可以學習新課標、解讀新理念及分析新教材特點及教學建議,關注教學中的難點、亮點、熱點，活動前注意資料的收集工作，做到每次每人都有發言。

四、加強課題研究，強化課改過程管理。

根據學校、教研組課題組的實施方案，訂好本學期的實施計劃。有計劃，有步驟地明確本學期的研究任務。圍繞學校總課題明確相應的子課題，分層突破，推動課題研究向縱深發展。以課題為載體，加強會課實踐，提高教育教學的質量。倡導45週歲以下的教師圍繞著"我的教育想法"、"我的教育故事"、"我的教學故事"撰寫文章。

五、加強師資培訓，形成一支高素質的教師隊伍。

我們著手準備做好以下工作：

（1）苦練內功：全體教師特別是青年教師自覺加壓、努力使每節課都成為有質量的研究課。

（2）語文教師要加強自身教學理論修養和文化修養。

（3）青年教師上好評議課。本學期仍確定兩位青年教師，在中老年教師的指導下上好評議課，儘快提高他們的教學水平。

（4）鼓勵語文老師勤於筆耕。希望老師們能經常寫教學反思，這對提高自身的教學水平是非常有好處的。

六、根據年級特點，培養學生的各種能力。

對一、二年級的學生要注重語文良好行為習慣的養成，培養學生的寫字基本功；三、四年級的學生，在培養寫字能力的基礎上，培範文網養他們的讀、寫、聽、說能力；五、六年級的學生要著重培養提高他們的寫作能力和水平，要鼓勵他們，力爭學生的作文能夠發表。

七、繼續開展讀書活動，提高學生的語文素養。

為營造書香校園，培養學生的閱讀興趣，提高學生的閱讀水平，

提高學生的語文素養，本學期，繼續開展師生共同讀書活動，班級在活動期間，還將組織演講、朗誦、讀書筆記展覽、口頭作文等各項年級活動。

八、組織各種語文活動，讓生活充滿語文。

結合傳統節日和學校工作安排，組織學生開展豐富多彩的語文活動。如：節前夕，組織、引導學生開展感謝母親的活動：製作賀卡、給媽媽寫感謝信等。舉行書法作品展覽，詩歌朗誦比賽等。

工作計劃 篇3

一、推進一項工程。為適應畜牧業新形勢下發展的需要，促進農業結構調整和農村經濟協調發展，衡陽市委、市政府根據衡陽實際，提出了新的畜牧業產業化發展目標，明確要求各縣市大力實施“萬戶出欄萬頭豬，萬戶出籠萬羽禽”的畜牧業“雙萬”工程。20xx年，我們將積極響應號召，按照耒陽市委、市政府要求，通過廣泛深入宣傳發動、科學制定發展規劃、加快品種改良步伐、大力推進畜產品質量安全體系建設、扶持壯大龍頭企業、積極發展行業協會等措施，打造生豬和家禽生產優勢產業帶，推動我市生豬和家禽養殖快速發展，力爭20xx年全市出欄生豬達到150萬元，出籠家禽達到3000萬羽，努力把“雙萬”工程建設成民心工程、致富工程和先進性建設工程。

二、抓好兩個專案。廣東溫氏養殖集團和湖南新五豐股份公司都是全國農業產業化龍頭企業，也是運用“公司+農戶”發展模式最為成功的企業。這兩個專案已於XX成功引進，打破了我市多年來沒有省級以上畜牧業龍頭企業的歷史，每年可為農民增收1億元以上。20xx年，我局將加大支援力度，配備專門班子，安排得力人員，對專案實行“一站式”全方位服務，積極解決專案建設過程中有可能出現的問題和困難。通過依託養殖龍頭企業，積極推行以“公司+基地+農戶”為主的產業化經營模式，逐步形成龍頭企業帶動千家萬戶發展畜牧養殖業新格局。同時，我局將以此為契機，再接再厲，加大投入，創新機制，力爭在年內新引進1—2個國家級的養殖產品加工企業來耒陽投資興業，培養壯大一批名牌效應大、產業鏈條長、科技含量高、帶動能力強的龍頭企業，帶動我市畜牧業向規模化、標準化、集團化發展。

三、做好三項工作。一是要做好產業結構調整工作。我市養殖業產業結構不優化，比較優勢不明顯；特色養殖不突出。我局將進一步加大養殖產業結構調整力度，以溫氏和新五豐兩個專案落戶耒陽為契機，加快發展優質瘦肉型豬和家禽生產；把握我市被列為省級草食動物基地縣的機遇，大力發展草食畜禽養殖；藉助耒陽大和圩鄉鱖花魚品牌優勢，積極推廣特種水產養殖，不斷提高牧漁業產值在農業產值中的比重，提高牧漁業收入在農民人均純收入中的份額，把我市建成牧漁業強市。

二是要做好動物防疫工作。加強和做好動物防疫工作事關畜牧業健康發展、事關城鄉人民生命財產安全、事關社會經濟大局穩定，是社會公共衛生體系的重要組成部分。我局將繼續實行重大動物疫病強制免疫和計劃免疫工作，不斷完善疫病診斷監測、疫苗儲存貯運冷鏈、防疫監督、動物檢疫、動物免疫等系統。堅持不懈地抓好高致病性禽流感、牲畜口蹄疫、豬鏈球菌、鍺瘟、雞新城疫等重大疫病的防治工作，確保常年免疫密度達到100%，確保我市繼續保持為清靜區。

三是要做好動物類食品安全監管工作。我局將嚴格依據《動物防疫法》、《飼料獸藥管理條例》、《漁業法》等有關法律法規，切實加強飼料獸藥市場、漁業生產領域和動物類食品安全監管，加大動物及其產品的檢疫工作，重點抓好產地檢疫和屠宰檢疫，做到出欄必檢、有宰必檢，使屠宰檢疫和產地檢疫率都達到100%。通過依法打擊電、毒、炸魚等違法現象，確保漁業生產安全。通過大力推行防疫、檢疫等標識管理，建立畜產口質量安全追溯和市場準入制度，加強重點場所的監管力度，實現畜產品“從生產到餐桌”的全程質量監控。確保上市畜產品無公害，確保群眾吃上“放心肉”。

四、辦好四件實事。第一件實事要積極穩妥地推進企業改制。本系統下屬單位由於多種原因導致經營困難，下崗職工比較多，生活普遍比較困難，維穩工作任務重、壓力大。我局將按照分類指導，重點突破的原則，積極做好種畜場、畜牧水產技術服務中心和水科所的破產改制工作，維護好下崗職工的切身利益，關心好睏難戶的生活，確保一方穩定。

第二件實事要進一步做好鄉鎮動物防疫站組建工作。當前全市基層畜牧獸醫體制改革工作已進入關鍵時期，我局將嚴格按照國發[XX]15號檔案精神，在保證基層畜牧獸醫機構不撤、人員不散、工作不亂的基礎上，穩步推進鄉鎮畜牧獸醫體制改革，使基層畜牧獸醫體制改革與鄉鎮綜合配套改革相配套，與新階段農業和農村經濟發展相適應，真正建立一支能分別承擔公益性職能與經營性服務的畜牧業科技隊伍。我局將堅持公開、公正、公平原則，真正把那些思想覺悟高、政治素質好、業務能力強同志納入動物防疫隊伍，確保大局穩定，確保整個改革順利進行。

第三件實事要加強行業基礎設施建設。我局將加大技術裝備投入，完善檢驗手段，繼續建設並完善市動物類食品檢驗檢測中心，為各鄉站配備相應的儀器裝置和配套設施，切實加強基層動物防疫設施建設及動物檢疫監督設施建設，努力提高全市動物防疫、檢疫和監測能力。

第四件實事要推廣應用一批新技術和新品種。科學技術是第一生產力。我局將大力推廣養殖新技術，通過採取舉辦技術培訓班和技術講座、印發技術資料、建立科技示範戶、實行領導和技術幹部分片包乾、蹲點辦樣板等多種形式，全面推廣養殖先進實用技術的應用，特別要在種草養牛、人工品改、特種水產等方面加大技術服務力度。做好畜產品產地認定、產品認證工作，大力發展無公害畜產品生產基地和綠色畜產品，切實提高我市養殖業的科技含量和競爭能力。

20xx年畜牧水產工作任務艱鉅、責任重大，面臨的困難和需要解決的問題很多。在市委、市政府的正確領導下，我們將進一步加大工作力度，凝聚人心，形成合力，與時俱進，銳竟創新，力爭用更優異的成績來報答黨和政府的關懷和支援。

工作計劃 篇4

一、優質服務著手堅持以人為本

二、開展宣傳教育豐富活動載體

宣傳教育管理內容上力求實用，結合本社群的實際，把計劃生育宣傳教育活動有機地融入社群文化之中，利用黑板報、牆報、宣傳資料發放等形式進行廣泛宣傳，營造良好的生育氛圍，在活動中，形式多樣：開展巧手展風采、生活創和諧慶三八水果拼盤活動；開展流動人口關愛、關懷、促進和諧計生為民服務活動；

5、29計生協會活動，圍繞生育傳承希望、關懷相伴和諧為主題，開展健康寶寶、快樂媽媽親子運動及手拉手解難送暖獻愛心扶助活動；

7、11世界人口日活動；隨著社群建設不斷深入，婦女對社群的需求也日益多樣化，組織熱心居民成立一支文明監督隊帶動社群群眾積極參與計劃生育自我教育、自我管理、自我服務的自治工作，加強居民自治；經常學習決定及開展婦女健康保健和流動人口生殖健康、避孕節育知識培訓；多次開展為民服務，計生政策知識宣傳、醫療諮詢、避孕藥具發放；組織婦女健康培訓等。按照文化傳播、教育培訓、健康服務的工作定位，努力滿足居民群眾不斷增長的多層次、多樣化需求服務。

三、加強為主管理流動人口服務

本社群地處城鄉結合部，外來婦女較多，流動性大，給計劃生育日常管理工作帶來困難，要有紮實的工作基礎，掌握流動人口婚、孕、育等基本情況，實現居住地管理資訊化，資訊採集經常化，資訊變動及時化，瞭解流動人口生育動態，首先要做到認識到位，責任到位，落實到位，對本轄區內的47家企業單位簽訂《計劃生育目標管理責任書》，使單位加強與社群的協作。為加強計生網路員的責任心，對社群內的46名計生網路，簽訂了《委託管理協議書》。在平時抓好管理的基礎上，一是根據社群摸底後的情況登記入冊，二是網路員提供的資訊上門落實，三是經常走訪，始終與她們保持聯絡，查驗各種證件，掌握生育動態，發現非婚生育及無證生育物件及時予以阻止，目前已有74位孕婦落實情況，其中有22位非法孕婦予以阻止，認真做好重點人員和外出人戶分離物件定期隨訪服務工作，想方設法，尋找各種途徑上門走訪和聯絡，掌握生育動態，做到底子清，情況明，通過育齡婦女資訊核對，大多數人戶分離物件落實詳細住址，應移交的移交，對要生育二孩的人員，說明生育政策及違法生育後的處罰，嚴格把好質量關。

一年來，在社群黨支部帶領下和各片區社工的配合下，能使工作高效有序地運轉，在計生工作整體水平有了明顯的提高。但也有存在不足之處，請各位相互督促，使今後的工作搞得更好。

工作計劃 篇5

一、指導思想

提高優生的自主和自覺學習能力，並培養較好的學習習慣，形成語文基本能力。發掘並培養一批語文尖子，發掘他們的潛能，提高整個班級的語文素養和語文成績。根據本班的實際情況，開展培優補差工作。

二、學生情況分析

一部分學生學習積極性高，學習目的明確，上課認真聽講，各種作業能按時按量完成，且質量較好，能起到較好的模範帶頭作用，但活學活用和遷移能力較差，學生知識面比較窄，做題時靈活性不夠。另有較大一部分學生，基礎知識薄弱，學習態度欠端正，書寫較潦草，作業不能及時完成，甚至是不完成。因此本學期除在教學過程中要注重學生的個體差異外，通過培優輔差的方式使優秀學生得到更好的發展，差等生得到較大進步。

三、輔導內容

培優主要是繼續提高學生的閱讀能力和寫話能力。包括朗讀、背誦、口語交際、寫話、課外閱讀、作文等方面。介紹或推薦適量課外閱讀，讓優生擴大閱讀面，提高寫話水平，全面提高語文能力。補差時教會學生敢於做題，會做題，從最基礎的開始，安排比較基礎的內容讓他們掌握，寫話至少能寫得出，可先佈置他們摘抄。訓練差生的口頭表達能力，課堂上創造情境，讓差生嘗試說、敢於說、進而爭取善於說。力爭使他們的語文能力得到提升。

四、培優物件

胡文軒 鍾夢瑤 張錦添 賈函宇

五、補差物件

徐奧涵 王瀅芳 黃一鳴 屈瑞博

六、主要措施

1、認真備好每一次培優補差教案，做好學習過程的趣味性和知識性相結合。

2、加強交流，瞭解差等生、優異生的家庭、學習的具體情況，儘量排除學習上遇到的困難。

3、搞好家訪工作，及時瞭解學生家庭情況，交流、聽取建議意見。

4、溝通思想，切實解決差等生在學習上的困難。

5、堅持輔導工作，做好輔導工作的跟蹤記載，及時調整輔導的方法與策略。

6、採用一優生帶一差生的一幫一行動，結對幫教。

7、課堂上儘量創造機會，用優秀生的學習思維、方法來影響差生。

8、採用激勵機制，對差生的每一點進步都給予肯定，並鼓勵其繼續進取，在優生中樹立榜樣，給機會表現，調動他們的學習積極性和成功感。

9、充分了解差生現行學習方法，給予正確引導，朝正確方向發展，保證差生改善目前學習差的狀況，提高學習成績。

工作計劃 篇6

一、 班級學生情況分析

本班共有學生56人，其中男生12人，女生11人 。多數學生基礎較為紮實，有一定的聽話、說話和朗讀、背誦的能力，但課外讀書較少，作文水平還較差。 從學習態度和習慣方面看，一些優秀生學習積極主動，有較強的上進心以及主動質疑的優點，在課堂上有很好的自控能力；一些成績中等生能做到上課認真聽講，按時完成作業，但尚無主動探索知識的意識；另外還有一些學習“待優生”由於種種原因對學習缺乏熱情，有偷懶貪玩的毛病。 從心理素質方面看，有些學生的心理素質較好，敢於競爭，有種強烈的上進精神；也有一部分學生不敢大膽表現自己，有疑難不敢問，碰到困難缺乏毅力；另外有些學生貪玩好動，自制力差。

本學期將針對本班存在的問題，在教學工作中加大教學改革的力度和廣度，切實落實課程標準，積極推進素質教育，促進學生全面健康發展。 二、教師自我分析

作為一名國小語文教師，必須有廣博的專業知識，高尚的專業品質，嫻熟的專業能力。其中，專業品質與專業能力佔有重要的地位。我應該注重自身專業品質的發展，專業品質是教師專業發展的原動力。作為教師，就應該有博大的師愛與無私的奉獻精神，“沒有愛就沒有教育。” 作為一名語文教師，必須擁有豐富淵博的知識和完善的知識體系。廣博的專業知識和文化知識，是陶冶人文精神，豐富人的文化底蘊，提高人文素質的知識。所以今後，我要堅持做一個好的閱讀者，能夠以書為友，以書為伴，在古今中外的著作中汲取營養，溫故而知新，厚積而薄發，只有專業知識紮實、深厚、廣博、精深，才能駕馭教材、課堂，做到深入淺出，真正消化理解，使之轉化為智慧，這樣，自己的專業成長之路才能得到不斷的發展。在這些方面，雖然從教以來一直在不斷努力，但是仍然存在著不足，需要在今後的學習、工作中不斷努力，完善自我。 三、教學措施

1．課堂中力求創設輕鬆活潑的教學情境，讓學生在情境中自覺地接受知識，使之體驗到成功的喜悅，學習的快樂。

2．閱讀教學重視學生個人的閱讀感受，提升品味語言的能力；注重討論交流，提高合作探究學習的能力。 、

3．重視朗讀指導。引導學生入境入情，充分體會課文的情感因素。採用多種形式，培養學生語感，為更好的理解課文打下基礎。

4．口語交際的教學，重視創設情境，使學生入情入境地進行口語交際。 5．繼續大力開展課外閱讀，強化積累。注意積累課外讀物中好地詞語和句子，豐富自身語言，提高語言表達能力和語文素養。每週用一節課進行讀書交流活動，以促進課外閱讀。

6、改進評價方式，注意情境性評價。

7．多為學生創造各種有利條件，使學生願學，樂學。並充分發揮小組合作學習的優越性，實行一幫一原則。 四、教材分析 一、教材的基本結構

按專題分成8組；每組精讀課文、略讀課文各2篇，精讀課文14篇，略讀課文14篇，選讀課文8篇,口語交際、習作各7次﹙有的合有的分﹚,“大綜合”：第六組；“小綜合”：第

工作計劃 篇7

本學期，我縣國小教研工作緊緊圍繞縣教育局工作部署，體現教研工作的連續性。以推進教育均衡發展為中心，以提高常態課的有效性，提升教師的專業素養為目標，發揮教研室在課程改革中的研究、指導和服務的職能，全面推進我縣教學研究工作穩步發展。

一、以省教改試點專案結題工作為契機，推動課堂教學轉型。

上學期，在深化省教改試點專案“改進教學方式，提高學習能力，構建高效課堂”研究工作中，我們對“團隊互動”教學模式又進行了深入研究，進一步完善了該教學模式的實施策略，初步探索出高效課堂的評價要點，不斷豐富其理論內涵，取得研究新成效(研究總結髮表於《xx教育》國小版20xx年第7、8期)。“團隊互動”教學模式的理論與實踐已作為我省基礎教育教學改革的典型經驗編入《xx省基礎教育改革試點20xx年度報告》)。本學期，我們將以省教改試點專案結題工作為契機，鞏固發展專案研究成果，努力推動我市課堂教學轉型。

各學科試點校和12所“先學後教，高效課堂”課題實驗學校應在課堂教學、實驗研究材料和實驗研究報告等方面做好結題準備工作。

二、開展各學科教學專題研討活動，落實新修訂課標理念。

落實新修訂課標理念，讓教學回到學科教學的本質屬性，回到學科教學的核心任務和學科獨特的學習方式上去，是當前教學改革的一個新走向。新學期，我市將舉行基於學科本質的課堂教學專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”;數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”;科學：“關注實驗過程，提升科學概念”;英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”)。各中心國小、市直國小要圍繞各學科研討專題，積極開展以課例為載體的教學研討活動，全面落實新修訂課標理念。

三、大力開展校本教研，促進教師專業發展。

教育質量的高低取決於教師，教學改革的成功與否關鍵在於教師。關注教師專業化發展已成為當前學校教育研究和教學改革的熱點。年底，我們將舉行以“強化校本教研管理，促進教師專業發展”為主題的xx市國小教育專業委員會第十五屆學術年會。各校要依託教研組、備課組，大力開展集體備課、課例研討、課題研究、教師讀書、網路教研等各種形式的校本教研活動，積極搭設教師學習、實踐、交流的各種平臺，充分發揮骨幹教師的專業引領作用，激發教師教研熱情，努力促進教師專業發展。

四、切實加強過程性監控，確保教學質量穩步提高。

教學質量監控包含“監”和“控”兩個方面。“監”是對教學過程與教學效果的監測;“控”是通過對監測資訊的分析總結，並針對存在的問題進行反饋矯正，從而實現對教學過程的有效控制。今年秋季，我們將繼續加強教學質量的過程性監控，確保學校教學質量穩步提高。

1、各校要繼續根據學校實際，建立課堂達標、階段檢測的教學監測機制;要針對課堂練習、作業批改和階段檢測發現的問題，切實做好後續性補償矯正工作。

2、各教學片區要繼續組織學科單元練習命題交流研討活動，嚴格把好命題質量關，確保單元練習內容的針對性和科學性。

3、召開20xx年全市國小畢業考質量分析會議。

4、繼續組織開展課堂教學調研活動。

5、舉行市國小綜合實踐活動“探索評價方法，促進能力發展”專題研討活動。

五、月份工作安排。

九月份

1、制定教研工作計劃。

2、召開市國小教研工作會議。

3、舉行20xx年全市國小畢業考質量分析會議。

4、舉行國小語文學科(語文s版)研訓活動。

5、組織參加XX市國小數學(北師版)教材研訓活動;

6、組織參加XX市國小英語新課程教材研訓活動(外研版)。

7、組織參加舉辦XX市國小語文課堂教學觀摩評優活動。

8、舉行市國小數學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。

9、組織參加語文出版社第六屆“三優”評選活動。

十月份

1、舉行市各學科課堂教學專題研討活動(語文：“落實語用目標，提高語用能力”;數學：“關注學習過程，促進目標整體實現”;科學：&l

dquo;關注實驗過程，提升科學概念”;英語：“關注語言實踐，提高語言運用能力”)。

2、開展省教改試點校教學研討活動。

3、開展有效教學支援志願者活動。

4、舉行市國小科學優秀論文評選活動。

5、組織參加第四屆xx省國小習作(寫話)教學觀摩研討會(主題：探討習作(寫話)教學的學段特徵)。

6、組織參加XX市國小數學案例評選活動(“綜合與實踐”領域)。

7、組織參加XX市國小綜合實踐活動教學研究基地校教研活動。

8、組織參加XX市國小數學學科基地校教學研討活動。

9、組織參加XX市20xx年國小英語課堂教學評優活動。

十一月份

1、開展市國小綜合實踐活動“探索評價方法，促進能力發展”專題研討。

2、各教學片區開展課堂教學專題研討活動(水頭、侖蒼、省新、羅東、蓬華等中心國小)。

3、做好省教改試點專案結題工作。

4、開展“三位一體”教研團隊活動。

5、開展課堂教學調研活動。

6、組織參加XX市國小科學優秀論文評選活動。

7、組織參加XX市“十二五”規劃(第二批)課題《基於漢字科學的國小識字寫字教學科學化研究》研討會暨市學科教研基地校教學研討會。

8、組織參加20xx年秋季XX市國小科學教學研討活動。

十二月份

1、舉行市國小教育專業委員會第十五屆學術年會論文評選活動。

(論文主題：強化校本教研管理，促進教師專業發展)

2、舉行市國小教育專業委員會第十五屆學術年會。

3、開展片區單元命題研討活動。

4、組織參加XX市國小數學課堂教學觀摩評優活動。

20xx年

元月

1、期末教學質量檢測。

2、教研工作總結。