有關中專工作計劃3篇

來源:才華庫 1.8W

人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,又將迎來新的工作,新的挑戰,是時候寫一份詳細的計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編為大家收集的中專工作計劃3篇,歡迎大家分享。

有關中專工作計劃3篇

中專工作計劃 篇1

工作總基調:

制定班級規章制度,健全班級考勤制度,民主選舉班級團委與班委幹部,加強對班幹部的管理並指導其全面開展班級工作。持之以恆做好對全班同學的思想教育工作和學風建設工作。

一、指導思想:

打造一個思想健康,思維活躍,團結互助,拼搏進取,擁有良好學習氛圍的班集體,為全面發揮學生特長潛質和優良素養提供一個良好的平臺。

二、奮鬥目標:

在本學期中期班級紀律和班風學風基本好轉,在本學期末,班級學習氛圍全面好轉,班級學生全面走上發展拼搏之路。

三、具體工作安排:

(一)思想行為教育方面:

1、制定班規,班級制度,建立崗位責任制:

全班設定大約16個崗位,儘量做到人人有事做,真正把班級當成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調皮的學生有事可做,而且可能還要讓其擔任管紀律之類職務,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人。

2、實施班級常規:

為了對一些學生起到約束作用,也為了給自主管理設定一個良好的後盾,我將制定詳細的班級一日、一週及一月常規,使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班幹部容易管理,學生的情況容易量化,為今後的工作開展打下基礎。

3、發揮黑板報的作用:

黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現成的武器!所以我打算每隔一週就出一期黑板報,內容密切聯絡班級現狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上,視覺上受到衝擊,受到教育!

4、發揮主題班會的作用:

除了黑板報之外,主題班會更是一座大熔爐,它能集中全班同學們的精華思想,進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑑於此,我將認真地搞好每一次主題班會,內容將是密切聯絡本班實際情況以及學校的動態。

5、多開展一些競賽活動

其目的一是為了鍛鍊學生的能力,另一方面也增強了學生的集體主義感,增強學生間的凝聚力。

6、確定每週的主題,提高能力:

如“高效學習周”,“團隊協作周”,等等,藉以來增強學生各方面的能力。

(二)學習方面 :

在學習方面,我同樣也制定出了“四有”班訓:有計劃,有規律,有效率,有成績!具體做法如:

1、每天規定學生7:25到校,做好今天的學習計劃。

2、每天清晨按照班級規定讀書。

3、對老師佈置的作業要求班級同學認真完成,課代表和學習委員負責統計。

4、經常開展一些競賽如“高效學習比賽”,“平面設計大賽”,藉以來提高學生的學習效率。

總結:班級的管理工作是一項長期的工作,總體的改善在於細節的改變,打造一個學生樂於學,教師樂於教的班集體還需要去不斷的鑽研,不斷的探索,不斷的調整,不斷的改善。一切以為學生能創造一個很好的班級學習氛圍為目的,孜孜不倦,日復一日。

中專工作計劃 篇2

這一學期,承蒙領導的信任,我很榮幸的承擔了學校的出納工作,這是我職業生涯的重要轉折時期,實現了理論教學與工作實踐的結合,同時也感到壓力倍增。現在,我把自己在這一學期工作中的體會與得失寫出來,認真思索,力求在以後的教育教學中取得更大的成績和進步。

一、教學工作

本學期,我承擔了1x級會計班的《稅收基礎》課程的教學工作,在積累了兩輪教學經驗的基礎上,我認真研究教學內容,大膽探索適合於學生的教學方法。例如,針對《稅收基礎》課程內容枯燥、計算多、難理解的問題,採用讓學生分組成立不同型別的企業,每種稅講完以後相應的組以自己公司為主自編計算題,為全班同學講解的方式,即引發了學生積極性又能考察學生的掌握情況。同時,我還認真備課,批改作業,多思考,多學習,不斷提高教學水平,不斷積累經驗。

二、出納工作

本學期,在許老師的無私指導和幫助下,我順利完成了出納工作。去年x月-12月累計費用支出達2885萬元,辦理支付業務948筆,包括署假日均業務量達7.5筆。經過一年財務工作的鍛鍊,我認為要做到以下幾點才能做好出納工作。

1、具備嚴謹細緻紮實敬業的作風。出納每天和金錢打交道,關乎到每位老師的切身利益,從票據稽核、付款、票據整理、記賬、對賬,每一個環節都不能疏忽,稍有不慎就會造成意想不到的損失,所以每次付款我總是核對了又核對,卻也難免偶爾出錯。

2、業務技能。出納工作需要很強的操作技巧。填票據、打算盤、用電腦、、點鈔票等,都需要深厚的基本功。作為專職出納人員,不但要具備處理一般會計事務的財會專業基本知識,還要具備較高的處理出納事務的出納專業知識水平和較強的數字運算能力。

3、提高安全意識。出納人員保管著單位的現金、支票、票據和各種印鑑等重要財物,必須要提高安全防範意識。比如每天下班時檢查保險櫃、抽屜,門窗是否上鎖;送現金到銀行繳存時,必須有人保護,並且時刻保持警惕,否則一旦現金被搶或丟失將是不可挽回的損失,出納員也會遺憾終生。

4、道德修養。出納人員必須具備良好的職業道德修養,要熱愛本職工作,敬業、精業;要科學理財,充分發揮資金的使用效益;要遵紀守法,嚴格監督,並且以身作則;要潔身自好,不貪、不佔公家便宜;要實事求是,真實客觀地反映經濟活動的本來面目;要注意保守機密;要竭力為本單位的中心工作、為單位的總體利益、為全體員工服務,牢固樹立為人民服務的思想。

5、虛心請教,加強學習。經過一年的鍛鍊,出納工作對於我來說已經是輕車熟路,但是一些原則性的問題,還需要許老師和課室其他老師的指導和把關。同時還要加強政策、法規的學習,培養自我工作的原則性。

6、培養良好的職業道德。面對財物,要廉潔自律、堅持原則,做到“常在河邊走就是不溼鞋”。出納工作絕不是簡單的點點鈔票、填填支票、跑跑銀行就行了,承擔的責任和心理壓力絕不比班主任少,只有幹了財務才能知道其中的艱辛與不容易。

三、存在的問題

反思本學期的工作,在取得成績的同時,也存在很多不足。主要有以下幾個方面:

1、財務工作太忙,擠佔備課時間。尤其是集中付款的9月和12月,業務量非常大,忙的焦頭爛額,經常上課之前備十幾分鐘的課,就匆忙去上課了。

2、付款不及時,人際關係壓力大。去年自實行新的財務制度後,所有的報銷付款都需要排隊稽核,手續也很麻煩,付款時間延後,導致有些收款人有抱怨情緒,不合規定的票據打回重做也會得罪不少人。

我非常感謝領導能給我這次鍛鍊自我、提高素質、昇華內涵的機會,同時,也向一年來關心、支援和幫助我的許老師、科室老師們道一聲真誠的感謝,感謝大家在工作和生活上對我的無私關愛。最後,我將更嚴格要求自己,努力工作,發揚優點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。並藉此機會,給大家拜個早年,祝各位同仁心想事成,萬事如意。

中專工作計劃 篇3

接任x班這是第四個學期開始了,有了上幾個學期這個班的帶班經驗,本學期制定工作計劃如下:

一、搞好班級的穩定工作

穩定才能求得發展,穩定才能進步,沒有班級的穩定,就無從談學習爭優,無從說考核優秀,對學生的日常行為要一如繼往的嚴格要求,學生“五不禁令”要時時抓,處處抓,對有破壞班級和諧穩定的苗頭必須要及時採取措施,及時制止,確保班級有穩定良好的學習氛圍。

二、完成好政教處的部署、安排

對於學校、政教處的部署、安排,認真執行,使學生在搞各種活動的過程中提高自我,完善自我,透過完成一系列的活動、任務凝聚班群眾的力量,樹立班群眾的正氣,使學生有一個良好、團結、向上的奮鬥環境。

三、加強班幹部的培訓

學生幹部歸根到底還只是學生,在工作當中難免會有過錯、失誤,可能會難以拿捏把握分寸,或者有的甚至就不具備擔當班幹部的潛力,對學生幹部不能夠聽之任之,放任自流,應當及時關注,及時瞭解他們的工作效果,工作狀況,並且每週給予輔導、給予推薦、給予正確的引導幫忙,讓他們更加得心應手的工作,真正成為自己的'左膀右臂。

四、加強班級學生的德育培養

隨著經濟社會的發展,人們越來越看重的是金錢利益,看重的是經濟價值,學生也深受社會的影響,有些學生對親情、對同學之間的友情表現的很是冷漠、淡泊,甚至對於同學的困難“事不關己、高高掛起”。加強對學生德育方面的引導教育,個性是對一些中國傳統美德的重申培養,透過搞一系列的二課堂活動、群眾活動,培養學生的合作意識、團隊精神、友愛互助精神,讓班級當中的學生都感受到真情友愛的完美。

五、關注一些比較個性的學生

透過一個學期的觀察瞭解,班級當中總會有一些行為習慣不好、學習成績比較差、脾氣比較古怪、家庭有些特殊等等這樣的學生,對這樣的學生要給予個性的關注,要關注他們的生活、學習,他們做的不對、不規範的地方及時給予糾正幫忙和引導關懷,讓他們感到信心、感到溫暖,讓他們不掉隊、不走遠,讓他們也為班級的團結、穩定、拼搏向上盡一份力,而且針對不同的學生還得采取不同的辦法,施硬施軟,該文該武自己掌握,只要能夠取得良好的效果。

六、強抓學風建設,引導學生提前進入高三對口升學的備戰狀態

千方百計想盡一切辦法為學生營造良好的求學氛圍,建設良好的班級學風。多於代課教師溝通、瞭解狀況,制定學風建設計劃,認真對待每次的月考,對於有期望考上大學的學生要一向盯緊,常抓不懈,再接再厲,多發展苗子學生,多給學生加勁、鼓勵。使學生有壓力感、緊迫感,使學生提前進入對口升學備戰狀態。

七、加強自身的業務學習

人不學便會閉目塞聽,當班主任亦是如此,不僅僅要注重平時認真學習業務知識,而且還要留心當下學生的喜好、追求,這樣才能“知己知彼”,才能“對症下藥”,這樣才能把班級管理好,把學生教育好,把自己的工作幹好。平時還要繼續關注“班主任部落格圈”,向各位同仁學習一些寶貴的經驗,平時遇事多與老教師溝通交流。總之一句話,“虛心使人進步,驕傲使人落後”,要想有所長進,有所建樹,務必謙虛,這樣才能“取人之長,補己之短”,這樣才能盡力擔當好班主任這一神聖職務。

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