【實用】工作計劃模板十篇
時間過得飛快，又解鎖了新的工作，是時候開始寫工作計劃了。相信許多人會覺得工作計劃很難寫吧，下面是小編為大家整理的工作計劃10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
工作計劃 篇1
按照人民銀行《中國人民銀行****中心支行轉發中國人民銀行關於改進個人銀行賬戶服務加強賬戶管理的通知》（檔案的要求，為改進個人人民幣銀行結算帳戶服務，便利存款人開戶和使用個人銀行帳戶，加強銀行內部管理，切實落實銀行帳戶實名制，結合我行實際情況，特制定我行關於改進個人銀行賬戶服務加強帳戶管理的工作計劃。
一、嚴格落實個人帳戶實名制
從“瞭解你的客戶”的原則出發，我行嚴格遵循實名制開戶原則，開立個人人民幣結算賬戶要求必須對開戶申請人、身份證件及聯網核查件的一致性和開戶申請人的實際意願進行核實，不得開立匿名和假名賬戶。我行為開戶申請人開立個人銀行賬戶時，第一要求其提供本人有效身份證件，並對身份證件的真實性、有效性和合規性進行認真審查，通過有效身份證件仍無法準確判斷開戶申請人身份的，要求其出具輔助身份證明材料。有效身份證件及輔助身份證明材料的種類嚴格按照銀髮[20xx]392號檔案通知執行。第二通過聯網核查系統核驗身份資訊。第三當申請人、身份證件及聯網核查件一致時，方可開立個人銀行賬戶，並登記存款人的基本資訊、與存款人身份資訊核驗有關的身份證明檔案資訊、完整的身份資訊核驗記錄。第四我行發現或者收到被冒用身份的個人宣告，並確認該銀行賬戶為假名或虛假代理開戶的，必須立即停止相關個人銀行賬戶的使用；在徵得被冒用人或被代理人同意後予以銷戶，資金列入久懸未取專戶管理。
二、建立銀行賬戶分類管理機制
我行在建立銀行賬戶分類管理機制方面有一定的限制，一方面是目前我行開戶方式與結算渠道相對單一，只能通過櫃面受理銀行賬戶的開立，暫時不能通過自助機具和電子渠道為客戶辦理開戶業務；另一方面我行是*****發起的村鎮銀行，一直使用*******的核心業務系統辦理業務，截止20xx年1月5日，*****未對銀行賬戶分類管理作出具體實施辦法；綜上我行始終要求員工嚴格按照個人銀行賬戶實名制要求通過我行櫃面渠道為客戶辦理客戶開戶業務。
三、規範個人銀行賬戶代理業務事宜
我行在辦理他人代理開立個人銀行賬戶業務是，我行嚴格按照個人銀行賬戶實名制及銀髮[20xx]392號檔案要求並結合客戶實際情況為客戶辦理代理開立的個人銀行業務。在具體辦理業務時我行要求代理人出具代理人、被代理人的有效身份證件以及合法的委託書，特殊情況需要求代理人出具證明代理關係的公證書，櫃麵人員認真稽核代理人、被代理人的身份證件以及委託書，對代理人身份資訊的核驗比照本人申請開立銀行賬戶進行，並聯系被代理人進行核實。無法確認代理關係的，我行不予辦理該代理業務。
四、強化內部管理、改進銀行賬戶服務
我行將細化個人銀行賬戶開立處理流程；加強對臨櫃人員、客戶經理的培訓和指導，要求通過詢問開戶申請人個人基本資訊等方式，嚴格核驗開戶申請人身份資訊，保障開戶申請人與身份證件的一致性，重點防範不法分子冒用他人身份資訊開立假名賬戶。
我行將針對不同的業務處理渠道，制定差異化的收費策略，為存款人提供低成本或免費的支付結算服務。
工作計劃 篇2
本學期我校根據上級體育教育工作的要求，明確我校體育工作目標，提高學校體育教育教學質量和水平，推動我校體育事業的蓬勃發展，做好“陽光體育”活動，牢固樹立健康第一的思想；以常規教學為主渠道，面向全體學生，培養學生自主合作學習和創新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎，建設一支高素質的體育教師隊伍，結合我校各項工作的實際，制定如下計劃。
一、指導思想
全面貫徹黨的教育方針，以“健康第一”為宗旨，把學校體育工作作為實施素質教育的突破口，以科學的管理促進學校體育工作全面健康發展，建立完善科學的管理體系，重點深化體育課堂教學改革，提高體育教學質量，全面推進素質教育。加強體育課改教研活動，努力施行新課程標準，用新的理念來強化教育教學活動，從學生的興趣出發，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦，不怕累，頑強拼搏，積極進取的個性，提高學生克服困難，戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。，使學生身心得到和協地發展。爭創學校的體育特色和大課間活動特色，培養全面發展的學生。
二、任務與目標
（一）認真學習，轉變觀念，力求創新。
認真學習強化新課程標準，加深對課改工作的認識，在工作中積極實施課改要求，轉變觀念，用現代教育教學的新理念來指導體育工作，用創新的思維，改革課堂教學的模式，從學生的認知特點和興趣愛好為出發點，培養學生終身鍛鍊的好習慣。
（二）依照新課程標準，搞好體育課改活動。
要全面開展體育課改活動。在體育課中要有新的理念，要有創新意識，在上好平時課的前提下，體育教師要在體育健康課上，力求有創意，逐步使我校的體育課正規化。讓學生在體育課中得到鍛鍊，身心得到和諧地發展。
（三）對學生進行正確的課堂評價。
正確評價學生能提高學生參與活動的積極性，根據國小生的心理特點，在體育課堂教學中，對學生進行正確的評價。評價還要從學生的自身條件出發，因材施教，提高學生積極參加、主動參與體育活動興趣。
（四）抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”積極貫徹陽光體育活動的實施精神
學校“兩操”、“課外體活、大課間、特色體育活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個視窗，抓好"兩操"和“課外體活、大課間、特色體育活動”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”“課外體活、大課間、特色體育活動”更要促進學校的全民健身活動的開展。所以各班要認真抓好廣播操和心理健康操訓練工作，要做到人人蔘與，師生共練。爭創體育特色和大課間活動有起色，培養全面發展的學生。
（五）抓好學生身體保健方面
要教好一年級新生的眼保健操，糾正學生的不規範眼保健操，安排好學生檢查各班眼操，教師巡迴察看。糾正不良讀書姿勢，發現視力下降，及時通知家長。配合保健部門做好體檢、接種等工作。
（六）繼續抓好業餘訓練，爭取更大成績：
認真抓好我校業餘訓練工作。春、冬季是訓練的大好時機。為了全面提高我校各運動隊的競技水平，體育組決定對我校各運動隊全面選拔和分項強化訓練力爭在今年的各比賽中取得更好的成績，為校爭光。
（七）積極開展體育教學和實驗課題的研究探討活動，並做好階段性總結評價。體育課和教學論文的質量要達到大良最好水平。
（八）繼續建設好體育場地和器材設施裝置，滿足體育課與體育活動的需要。
三、措施與要求
（一）認真組織體育教師學習我校新課改精神，積極探討研究新的組織教法，保證每一個學生在每一堂體育課中都學有所得。杜絕“放羊”式教學，提高教學水平。
（二）上學期由於場地原因沒有開展廣播操，本學期開始恢復全校做廣播操，並開始組織大課間體育活動。指定一名體育教師負責主持工作，每天落實檢查評比制度，將檢查結果計入班級常規考核。
（三）堅持不懈地抓好體育運動隊訓練，以教師的活動帶動學生的體育活動，從而推動全校體育活動的全面開展。
四、重視體育課安全問題
體育課的安全問題是我們體育教師所必須重視的問題。首先，我們要有強烈的責任心，用滿腔的熱情去關愛學生，對學生充滿愛心。
上課前，應認真檢查場地器械是否牢固安全；在課堂中，應仔細觀察學生的活動情況；在教學中，應加強學生的安全教育，以免發生意想不到的傷害事故。
五、活動安排
3—4月：陽光體育、冬季長跑
5月：學生籃球賽、教師籃球賽、胡氏八極拳培訓班成立
6月：教師排球訓練、乒乓球賽、開設大課間
7月：學生乒乓球培訓班成立
8月：胡氏八極拳培訓班表演
9月：教師排球訓練、乒乓球賽、學生排球賽
10月：學生籃球賽、教師籃球賽
11月：啟動冬季長跑
12月：學期工作總結
工作計劃 篇3
一、指導思想
本學期，在學校校長室和教導處的正確領導下，我校語文教研組立足校本教研，以提高教學質量為中心，狠抓實效，大力促進教師專業化發展。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質量，培養學生的人文素質。緊緊圍繞學校本學期工作目標，進一步加大課堂教學改革的力度，規範教學常規管理，強化語文教學工作中的研究、服務、指導等功能，全面提高學生語文綜合素養。
二、工作要點
(一)、抓好常規教學。
1、課堂上堅持“精講、互動、高效”的原則，繼續落實課堂教學評價機制，確立以活動促發展的意識。通過舉辦不同層面的課堂教學展示研討活動，多評議切磋，多交流碰撞，在活動中發現、研究、解決所遇問題。要切實轉變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結合起來，重視興趣的激發、獨特體驗的啟用和朗讀作用的發揮。
2、加強備課，抓好集體備課的過程管理，提高教學質量。集體備課的目的是為教師創造自主發展的條件，備課前要組織同年級同學科的教師認真分析教材，統一認識，並做好討論記錄，然後分工備課，認真修改，直至將它轉化為自己的認識。還要注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質量。要加強管理，做到沒有教案不進課堂。備課應注意備學生，做到目中有人，留有一定彈性。作業練習要基礎性跟綜合性、實踐性、活動性合理搭配，努力做到“輕負高效”。
3.重視學生良好學習習慣的養成。特別要重視上課專心聽講、按時完成作業、審題、閱讀、寫字等習慣的養成，採取切實的措施經常抓，反覆抓，為學生可持續發展打下良好的基礎。
4.加強教學質量監控。要將語文教學質量追求分解到每一課每一單元的評價上，減少或消除錯誤積累。要控制期末複習時間，提倡期中調研分析，特別重視提優補差工作。同時加強各類素質競賽，以促進學生素質全面發展。
(二)學習研究新大綱、新教材仍然是本學期教研工作重點之一。有計劃地學習新大綱，以新大綱為準則進行教學，以確保教學質量的穩步提高。
(三)教研組活動的常規要求。教研組活動至少每週一次，每次至少一小時，教研組成員可自主報名參加主持工作，形式多樣，並用統一的記錄本做好記錄，記錄時要書寫規範、整齊、詳實，以備參加優秀教研組的評比活動。教師教學過程管理要加強，本組教師要積極切磋教法學法，積極上好實踐課、研究課，開展評課交流，及時反思、提煉和總結經驗。同時要努力將教研組建設為學習型組織，重視組內和組際之間的團隊學習和合作學習，加強教研組資訊化建設步伐，整體促進教研組業務水平的提高。
(四)充分利用學校閱覽室、圖書室的優勢，加大學生的閱讀量。
(五)努力申報課題，抓好課題研究，提高課題研究的質量。
(六)加強青年教師的培養，促進教師隊伍素質的全面提高。
1、充分發揮優秀教師的作用。本學期，我組將充分發揮先進教師的示範作用，讓他們上示範課、請骨幹教師作理論講座，進一步提高本組教師的整體教學和研究水平，從而促使更多的教師以他們為榜樣，不斷提高自己的教學業務水平。
2、通過上掛牌課、說課、寫教學反思，研討課堂疑難問題等形式，讓每個教師都有學習和提高的機會，從而讓年輕教師儘快脫穎而出，使我校的語文教學新人輩出，充滿蓬勃生機。
3、組織小型多樣、講究實效的研究活動和競賽活動，組織語文優秀課評比活動。
(七)堅持正確導向，抓好畢業班教學工作。
全體畢業班語文老師要進一步深入學習教育部有關考試改革精神，學習其他地方語文改革的經驗，認真研究升學考，真正吃透考試改革的精神實質，從而有重點、有針對性地做好畢業班的語文教學和複習工作，同時也為非畢業班的教師做好鋪路工作 。
三、具體安排
(一)、“一人一課”活動(略讀課文)，做好課堂疑難問題記錄。
(二)、請骨幹教師組內講座
(三)、網上教研要求：全組成員每人每學期向網上發一塊
四、師生讀書月活動
語文是“厚積薄發”的學科，沒有一定的文化底蘊是無法領略語文學科的無窮奧妙的，沒有一定的文化底蘊是無法體會語文學科的無限魅力的。厚實學生的文化底蘊，唯一的方法是教會學生讀書，教會學生熱愛閱讀!
1、中華經典誦讀比賽
每班推出優秀誦讀者一名，各班、教研組要提前做好認真的準備，營造濃郁的誦讀經典的讀書氛圍，不能只重視誦讀比賽的結果，更重要的是要重視比賽的準備過程，在這個準備過程中，形成濃郁的經典吟誦氛圍，讓師生在吟誦經典名著中豐富知識積累、明澈人生哲理;比賽誦讀內容a4紙列印，賽後交評委處。
2、“淘寶”書海活動
1) 建議各班主任發動學生，製作富有班級特色的宣傳語佈置班級外面的宣傳欄以及自己的班的小書海起個有個性的名字，如：一(1)小精靈書店、二(1)班紅珊瑚書店等，營造班級特色的“淘寶書海”的環境文化。
2)每班師生共讀一本好書，開展好讀書交流活動，評比一回，展出一版讀書心得。
3)學生代表讀書經驗採訪：(小傳人廣播臺)
4)學生讀書隨筆展評活動：(閱讀筆記展覽， 激發學生看課外書的興趣，養成愛看課外書、善於積累的好習慣，提高鑑賞水平)
展評內容：學生的讀書材料，如：班級閱讀特色、讀書卡、、摘抄、心得等.
五、各年級組競賽活動
1、朗讀比賽，提高學生的朗讀水平，訓練學生的語感。
2、詩詞默寫競賽(國小生必背古詩80首)。
3、書法比賽並展覽，訓練學生寫一手正規、漂亮的鉛筆字和鋼筆字。
工作計劃 篇4
一，VI的基本知識：
1，VI的基本概念：
VI即（VisualIdentity），通譯為視覺識別系統，是CIS系統中傳播力和感染力的部分。是將CI的非可視內容轉化為靜態的視覺識別符號，以無比豐富的多樣的應用形式，在最為廣泛的層面上，進行最直接的傳播。設計到位、實施科學的視覺識別系統，是傳播企業經營理念、建立企業知名度、塑造企業形象的快速便捷之途。
在品牌營銷的今天，沒有VI對於一個現代企業來說，就意味著它的形象將淹沒於商海之中，讓人辨別不清；就意味著它是一個缺少靈魂的賺錢機器；就意味著它的產品與服務毫無個性，消費者對它毫無眷戀；就意味著團隊的渙散和低落的士氣。
VI一般包括基礎部分和應用部分兩大內容。其中，基礎部分一般包括：企業的名稱、標誌、標識、標準字型、標準色、輔助圖形、標準印刷字型、禁用規則等等；而應用部分則一般包括：標牌旗幟、辦公用品、公關用品、環境設計、辦公服裝、專用車輛等等。
一個優秀的VI設計對一個企業的作用應在於：
A，、在明顯地將該企業與其他企業區分開來的同時又確立該企業明顯的行業特徵或其他重要特徵，確保該企業在經濟活動當中的獨立性和不可替代性；明確該企業的市場定位，屬企業的無形資產的一個重要組成部分；
B、傳達該企業的經營理念和企業文化，以形象的視覺形式宣傳企業；
C、以自己特有的視覺符號系統吸引公眾的注意力併產生記憶，使消費者對該企業所提供的產品或服務產生的品牌忠誠度；
D、提高該企業員工對企業的認同感，提高企業士氣。
2，VI設計的基本原則：
VI的設計不是機械的符號操作，而是以MI為內涵的生動表述。所以，VI設計應多角度、全方位地反映企業的經營理念。
A，風格的統一性原則
B，強化視覺衝擊的原則
C，強調人性化的原則
D，增強民族個性與尊重民族風俗的原則
E，可實施性原則：VI設計不是設計人員的異想天開而是要求具有較強的可實施性。如果在實施性上過於麻煩，或因成本昂貴而影響實施，再優秀的VI也會由於難以落實而成為空中樓閣、紙上談兵。
F，符合審美規律的原則
G，嚴格管理的原則
VI系統千頭萬緒，因此，在積年累月的實施過程中，要充分注意各實施部門或人員的隨意性，嚴格按照VI手冊的規定執行，保證不走樣。
3，VI設計的基本程式
工作計劃 篇5
一、立足教師為本 永保教師隊伍新形象
1、講學習
學校中層以上幹部要身先士卒，帶頭學習法律法規，認真貫徹黨的教育方針和政策，及時瞭解教改資訊，調查分析學校辦學狀況，不斷提高科學管理和決策能力，挖掘學校提速發展的動力源泉。依據分工，切實抓好分管工作，優質、高效、創造性地開展工作，努力使自己成為分管領域的行家裡手。顧全大局，弘揚正氣，同心同德，模範執行各項規章制度，塑造自身良好形象，以有效促進學校管理隊伍專業化。
強化教職工的法律意識，學習貫徹《中國小教師職業道德規範》，加強以“愛生”為核心的師德建設，激勵全體教職工緊緊圍繞學校辦學目標，弘揚敬業精神，強化責任意識，鼓勵爭先創優，努力實現教育理想。
全體人員不僅要學習教育教學理論，各項法律法規，本學期，要把學校內部的崗位責任制以及其他所有校紀校規的學習作為本學期的學習重點。尤其是請假制度等。老師只有學習、熟知學校的各項管理制度，才能有效促進學校各項工作的高效、有序、穩步推進。
2、抓考核
本學期，在進一步完善教職工保障機制，關心教師切身利益基礎上，根據上級的部署和要求，結合市檔案精神和我校的實際情況，制訂科學的符合我校實際的教師績效工資考核操作辦法，並且嚴格按照“公開、公正、透明”的原則執行。特別要綜合教師的德、能、勤、績及其他要素，將績效考核同年度考核相結合，多勞多酬，優勞優酬，使師德高、能力強、實績好的教師幹事有舞臺、發展有空間。做好教職工職稱評審和年度考核工作。實行過程性考查和結果性考核相結合，通過考核激勵廣大教師奮發向上，不斷進取，提高水平，多出成果。
3、搞活動
強化教師專業發展 助推教師素質全面提升。本學期，學校黨、政、工、團將開展豐富多彩的活動，豐富教師業餘生活，進一步促進教師專業化成長，不斷增加教師從教樂教的幸福指數。積極參加市級骨幹教師風采展示和第八屆“龍川之秋”大型教學觀摩活動，在全校範圍內大力宣傳新中國成立60年教育發展的輝煌成就。結合教師節開展以 “尊師重教、為人師表”為主題的教育宣傳學習活動，演繹“濃濃尊師意，款款愛生情。”結合新年的到來，開展迎接新年系列活動。讓教師在歌聲中，在笑聲中，在掌聲中，用新的力量，新的精神，走進嶄新的一個年輪。
4、樹典型
本學期，我校將把師德建設擺在更加突出的位置，大力宣傳師德先進典型，工會將組織教師開展“樹典型、學典型、趕典型”的教育活動，促進師德建設工作的開展。將以校園內陣地為宣傳平臺大力進行先進事蹟的宣傳。宣傳愛生如子，廉潔從教，刻苦研究的先進教師，營造一個感動師生，感動校園，感動社會的愛的氛圍。以激發每一位在職教師牢固樹立敬業愛生、教書育人、無私奉獻的信念，當好人民滿意的教師。從而使得整個教師群體以更加濃厚的“敬業、奉獻、關愛、和諧”的教育氛圍獻禮共和國60華誕。
二、堅持德育為首 開創德育工作新局面
本學期將以“更新德育觀念，創新德育方法，豐富德育內涵”為德育工作的基本思路，開展系列活動，做到全員育人、全程育人、全面育人。努力開創以學生為主體、活動為主線、塑魂為主旨的德育工作新局面。
１、常規教育
本學期，在學校德育工作中，將以“加強學生常規管理，培養學生良好的行為習慣”為重要抓手，細化學生一日常規要求，從最基本、最簡單、最容易忽視的細節入手，增強學生禮儀意識、節儉意識、衛生意識。學校大隊部將圍繞《國小生日常行為規範》和《中國小生守則》積極開展小口徑德育情境體驗活動。輔以其他各種形式，利用各種陣地，對學生進行教育和引導，及時糾正學生行為偏差，使學生真正將一日常規內化為自覺的行為習慣。在此基礎上，提高我校德育的針對性和實效性，張顯我校德育的亮點，不斷放大德育工作的品牌。
2、中隊活動
本學期，將進一步優化各中隊主題活動的開展，以營造文明守紀、刻苦學習、積極向上的氛圍。尤其是圍繞《國小生日常行為規範》和《中國小生守則》開展“好習慣伴我成長”系列中隊主題活動，在突出主題、創新形式，充實內容，規範儀式，調動全體隊員全程參與活動的熱情上下功夫，從做人、學習、生活、勞動四個方面入手，進行基本行為習慣的教育與行為內化，以進一步提高教育效果，展示宜國小生良好的精神風貌。
3、紅領巾監督崗
在紅領巾監督崗建設中，本學期將以培養學生參與學校管理的能力為突破點，強化紅領巾監督崗的管理，在有效發揮監督崗的管理功能的基礎上，突出監督崗教育功能。在檢查中，更加細化相關檢查內容，尤其是針對學生行為習慣的薄弱環節強化監督。工作重點是路隊紀律，隨便亂扔等現象，這些將是本學期紅領巾監督崗工作的重中之重。
4、陣地建設
加強少先隊陣地建設，是加強少先隊建設的基礎。本學期將發揮陣地的育人功能，新蕾電視臺、廣播臺要緊扣學生生活實際，圍繞學生關心的話題，拍、放電視節目，尤其要舉行一些學生喜聞樂見的活動，促使學生在愉悅身心的過程中自我教育，幫助學生樹立正確的觀點。 學校網站、櫥窗、班級藝術版塊等陣地要常換常新，成為校園中一道道亮麗的風景線。尤其是校園西邊的展示牆，要變成隊員們自我教育、自我展示的舞臺。
5、班主任隊伍建設
本學期班主任工作的重點要求是：樹立四種意識：即責任意識、安全意識、質量意識和溝通意識。特別是溝通意識，班主任要經常性深入學生家庭之中和家長溝通，尤其是要與家長交流最新的家庭教育理念以及優化家庭教育的方法，同時也要將學校最新的工作思路以及班級的管理工作內容在適當的時間、適合的地點以恰當的方法與家長做溝通。以使得家庭和學校形成合力，促進學生全面發展。因此，本學期將繼續開好班主任工作例會，要將以前的佈置會轉變為研討會，以班主任工作論壇的形式開展活動，將移植學科教研組“同課題研究”的形式，在班主任工作中開展同主題研究，提前一週佈置研討主題，屆時展開討論，取長補短，促進班主任隊伍結構的不斷優化。
三、樹立科研品牌，形成學校發展新亮點
設施正在初步到位，軟體工作即將全面展開。對照評比細則，資料必須達到40G，因此將制定相關計劃，落實相關制度，確保數字化校園的建設工作穩步、安全、高效推進，以確保在年底以高質量迎接揚州電化教育館的驗收評估。
四、細化常規管理，確保教學質量新提高
1、做好有效教學研究
根據市局考核意見，組織好教師學習筆記、備課資料以及考核課的準備工作，尤其是在上課這一層面，繼續按照不同學科組織開展同課題研究，積極引導教師關注常態課堂，聚焦有效教學，提高40分鐘的教學質量。特別要在備課的有效性、課堂教學方法的有效性、教育策略的有效性以及人文關懷的有效行等方面對教師的課堂教學進行量化考核，以促進教師不斷進步，使教師以高水平參與課堂教學達標活動。
2、抓實教學常規管理
本學期，將分備課組學習我校有關教學常規方面的規定，尤其是作業的書寫指導、批改等環節，要做到細緻，使得每一位學生都能認認真真寫好字。教導處要加大“六認真”檢查的力度，尤其要杜絕翻版課、混混課、黑課、隨意調課、無教案上課等現象的發生，進一步規範教學管理行為、落實教學常規工作，促進教學管理水平和教育質量的提高。使教學常規真正成為推動教育教學改革、提高教學質量的根本保證。
3、搞活讀書沙龍活動
本學期，讀書沙龍將在以前活動的基礎上，稍作調整，進一步優化結構，語文、數學、英語三個學科分別成立，讀書沙龍組織採取教師本人自願申請參加，學校負責搭臺的形式成立。學校將在外出學習培訓、年度考核、選拔人才、活動經費上予以傾斜。青年教師沙龍要制定相應的活動章程以及活動計劃，以確保沙龍活動真正成為我校與行政分離的民間研究組織。
4、提高課外閱讀效度
本學期將進一步發揮週二和週三中午課外閱讀陣地的效率，改變過去讓學生自由讀、效率低的現象，增加教師指導在閱讀活動中的比重，對學生閱讀的書目與課程標準、教材和上級相關部門組織的主題活動相結合，在保證閱讀質量的前提下擴大閱讀面和適當增加閱讀量，以點燃學生閱讀的心燈，增加學生的文化積澱。
5、提升文學社團品位
本學期，新蕾文學社要認真組織開展好每一次活動，在實踐活動的質量上再作提高，在活動形式上再作創新，巧妙安排學生外出實踐採風，引導學生真實、真切、真誠地感受生活，關注學校，幫助更多的國小生會閱讀、會創新、會寫作，引發、釋放和發揮兒童的潛在寫作能力，營造高品位的文學社活動氛圍。
6、啟動考試命題研究
本學期，學校將由教導處牽頭，結合數字化校園的建立工作，啟動學校的考試命題研究，成立命題小組，按照一定的程式組織命題。並隨機抽取這些試題對某個班級或者對某一類學生進行跟蹤調研分析。尤其是畢業年級和村小，將進一步加強督查調研力度，增加督查調研頻率。以促進整個學區特別是村小的教育教學質量的提高。
7、合理安排補差工作
本學期，各班要在為學困生建立檔案的基礎上，進一步做好跟蹤調查工作，密切與家長配合，合理巧妙安排補差時間，提高補差效率，促進這部分學生學業成績不斷提高，一個都不能丟下。
8、精心組織競賽活動
教導處在學期初對整個一學期的校內競賽進行統籌安排，制定出一學期的整體方案。每次競賽活動都要做到定時間，定地點，定人員，讓師生早知道，早準備，做到有的放矢。積極參與上級的比賽活動。校內活動要辦出特色，辦出品位，讓活動成為學校傳統專案，特色專案，讓學生想參與，要參與。比如：口算大賽、優秀日記展評、英語口語大賽等等。本學期，學校將參加上級部門舉辦的美術特色成果評比，學校將緊抓這次活動的契機，在校內舉辦相應的'評比活動，以確保參加市級比賽的參與面和獲獎率。
五、強化後勤管理 打好教育發展新基礎
1、安全保障
加強學校安全保衛工作，從設施、制度、人員三要素入手，重點整治大門非本校人員隨便進入的問題，真正將學校大門變為安全門，把好進出關，保障師生人身財產安全。
2、衛生防疫
認真做好環境衛生工作，專用教室、教師辦公室、教室做到一天一小掃，一週一大掃，尤其要注意衛生死角的清掃工作。建立檢查、評比和公示制度。加強對秋冬季的流行病的預防工作。做好每天晨檢工作，對學生缺席情況如實及時上報，進行衛生知識宣傳，利用櫥窗介紹流行病知識，定期對教室等學生活動場所進行消毒。
3、公物管理
本學期公物管理將實行責任制，學校購置裝置、添置設施及時登記造冊，明確責任人。學期末清點驗收，對於人為因素造成損失實行賠償制度。
4、食堂管理
學校將根據財力，力爭對伙食房進行改造，提高師生伙食質量。讓師生吃得衛生，吃飽吃好。
工作計劃 篇6
一、指導思想：
為了提高我校教育教學質量，提升我校年輕教師的素質，發揮老教師的傳、幫、帶作用，促進師徒之間相互學習，有效地促進老師在專業知識技能方面的發展，不斷提高自身的教育教學水平和業務素質，我與徒弟結為師徒，為使師徒雙方進一步明確自己的職責，增強責任感，現制定師徒結對活動師傅計劃如下：
二、實施目的：
通過教學活動，師傅鍛鍊自己，把經驗傳授給徒弟，又可以讓徒弟從中汲取許多對教學有用的知識，豐富教學經驗和閱歷，增強師德修養、理論修養、教學和基本素養，達到教學相長的目的。
三、實施措施：
1、在師德、工作態度、教學業務等方面為徒弟做出榜樣。
2、要切實擔負起對徒弟的輔導工作。聽徒弟的課，及時指出徒弟上課中的優缺點，對如何改進給出建議。幫助她及時分析和處理各種教育教學事件。經常和徒弟交流聽課中出現的問題及心得體會，聽課意見及改進措施。
3、持師徒二人互聽互評活動，聽課要認真記錄,按照一節好課的評價標準認真評課，遵循發展性評價的原則，客觀評價徒弟的教學行為，評議優缺點，做好評課記錄，提出改進建議。要在課堂中落實先
進的教育理念，打造自己的特色，實現高效課堂與特色課堂的有機結合。
四、努力方向：
在師徒結對中，我努力做到：
1、主動工作，帶頭引領。平時嚴格要求自己，樣樣做好徒弟的帶頭作用。
2、給點時間，留點空間。徒弟有朝氣、有活力、有想法。作為師傅在我們共同學習的時候，給她預留思考的時間、拓展想象的空間。
五、具體實施方案：
1.指導徒弟學習先進的教育教學理念。
2.指導徒弟思考教育教學問題，有效地提高教學效率。
3.指導學習如何積累案例、論文素材。
4.本學期師傅和徒弟最少要完成一篇論文，力爭獲得好的名次。
6.指導徒弟熟練掌握高效課堂教學模式；研究高效課堂的方法。
7..師徒每學期要有至少四次的一對一具體教學指導，在備課、上課、組織考試各環節以及教學研究方面予悉心指導。
9.每學期至少開設一節彙報課。通過課題研究、案例分析、公開課教學研究等活動，使師徒雙方都有新的提高。
總之，通過開展師徒結對學習活動，經過不斷的互相學習，我希望我們師徒得到更好的成長，我們會一直努力！
工作計劃 篇7
20xx年衛生院的總體工作思路是，以深化醫改為主線，以提高全鄉人民健康水平為目標，突出抓好新型農村合作醫療工作，繼續推進公共衛生專案的建設實施，紮實做好衛生應急、預防保健工作，狠抓醫療質量，繼續推進新生兒“兩病”篩查工作，完善孕產婦危重症搶救綠色通道，加強行風建設，努力完成上級交給的工作任務，使各項工作再上一個新的臺階，推進衛生事業又好又快地發展。
一、嚴格執行新醫改政策，繼續落實藥品零差率銷售政策。
積極學習新醫改政策，努力轉變思想觀念，強化衛生院公益性，落實藥品零差率銷售政策，並試行績效工資改革。成立院長為組長的衛生院醫改領導小組，按照衛生局的部署安排，紮實、穩妥搞好改革。
二、加強醫療質量管理，保障醫療安全。
以《執業醫師法》、《醫療機構管理條例》、《醫療事故處理條例》為重點，加強對院長和醫務人員的法制教育，增強醫療安全責任意識。健全醫療、護理、功能檢查、放射、化驗等各個科室、各個診療環節的質量管理制度，制定切實可行的質量目標，實現診療工作的規範化。堅持安全第一、質量優先的原則，嚴格落實各項操作規程，杜絕醫療責任事故。加強基本理論、基本知識、基本技能訓練，不斷提高醫療質量，保障醫療安全。加強監督，定期開展醫療質量檢查，依法依紀落實獎懲。不斷改善醫療服務，嚴格控制醫療費用，促進合理檢查、合理用藥、合理治療，切實減輕患者就醫負擔。爭取衛生院門診人次增加20%，住院人次增加15%。
三、著力做好重大疾病預防控制工作。
嚴格執行疫情監測、報告制度。進一步抓好甲型h1n1流感防控，有效地切實抓好霍亂等腸道傳染病防控和人禽流感、結核病、艾滋病、狂犬病、乙腦、鉤端螺旋體病、流行性出血熱等重點傳染病防治工作。做好傳染病監測、預測、預警、流行病學調查、疫情報告與疫情處理，有效地降低傳染病發病數，控制傳染病暴發流行。突出重點疾病防控及突發公共衛生事件處置和救災防病工作。
四、重點抓好免疫規劃工作。
堅持抓好基礎免疫和冷鏈運轉，認真做好國家擴大免疫規劃工作，特別是要抓好麻疹等免疫規劃相關疾病防控和監測工作。加強兒童預防接種資訊化管理。完成五苗接種任務。
五、做好新型農村合作醫療工作。
協助做好下一年度新農合籌款工作，力爭實現參合率穩中有升。落實衛生局對定點醫療機構的監管措施和檔案，嚴格控制、進一步降低參合農民醫療費用。嚴肅查處醫務人員違紀違規套出合作基金行為，控制次均住院費用，最大限度地減輕農民醫療費用負擔。
六、加強產科建設，確保孕產婦安全。
認真落實婦幼工作考評標準，加強對基層婦保、兒保工作的督導，確保孕產婦和兒童系統管理率保持在95%以上，孕產婦死亡率控制在30/10萬以下，嬰兒死亡率控制在16‰以下。繼續推進新生兒“兩病”篩查工作，降低殘疾發生率。落實孕產婦平產分娩免費政策。
七、加強公共衛生服務工作。
認真完成公共衛生服務工作考評標準，進一步完善農村居民健康檔案，對各種慢性病人進行規範化管理，對慢性病人做到定期體格檢查，並且深入開展健康教育宣傳工作。
八、加強鄉村醫生一體化管理，提高服務質量。
我鄉共有村衛生室10家，達到甲級村衛生室的佔95%，鄉村醫生都能服從醫院管理，承擔村級公衛工作義務，按時參加各種會議，積極配合醫院及上級業務部門的督導檢查，遵紀守法，全鄉無非法行醫、無證行醫和坐堂行醫等現象。我院今年將對兩個行政村衛生站進行新農合住院患者墊付工作試點，突出做好鄉村醫生轉診工作，具體做法是與鄉醫簽訂轉診協議，給鄉醫定指標、定任務，以增加雙方收入，這樣既防止患者流失，又壯大集體經濟，不斷增加醫院收入、我鄉繼續通過對鄉村醫生培訓、繼續教育等方式提高鄉村醫生防治常見病、多發病的能力，為農民提供了便捷、連續、有效的基本醫療服務，做到小病不出村鄉、大病及時救治。
九、加強衛生院行風建設。
繼續抓好黨風廉政建設、行風評議和綜合治理。加強醫德醫風建設，培養醫務人員愛崗敬業、樂於奉獻、認真負責的工作作風，切實改善服務態度，努力同病人及其家屬溝通思想，避免因服務不周而引起的醫患糾紛。
十、加強醫務人員教育培訓。
重點加強對在職醫務人員的繼續教育，根據臨床需求舉辦3期培訓班，安排業務骨幹到上級醫院進修，培養急需的業務人才。鄉衛生院積極鼓勵職工參加各種形式的學歷教育，支援參加執業醫師、執業藥師和執業護士等資格考試，提高醫務人員文化素質和業務素質。
十一、加強醫院財務管理。
嚴格執行衛生院財務管理制度，落實固定資產購置處理、開支審批等制度，確保衛生院財務管理工作嚴格規範。強化財務監督和審計，定期組織專項檢查，嚴肅查處違紀行為。針對醫院管理中的關鍵環節，進一步完善財務管理制度，及時堵塞管理漏洞，實現財務管理科學規範、公開透明。重點做好醫療服務專案、收費標準、藥品以及耗材價格等資訊的公開，杜絕亂收費現象。
十二、全面推行院務公開。
認真落實院務公開制度，定期公開藥品採購、財務收支、評先評優等情況，接受職工監督。積極開展文體活動，豐富職工文化生活。
十三、全面統籌抓好其他工作。
切實抓好安全生產工作，避免發生安全責任事故。抓好信訪、維穩和上級交給的其他工作。
工作計劃 篇8
幼兒期是培養人的全面發展的身體素質和健康行為方式的關鍵時期。在幼兒健康教育的過程中，要注意發揮健康教育的多種功能，以此來滿足幼兒模仿、運動、娛樂、交往、表現、競爭、審美等多種需要，促進幼兒智力、個性、品德、審美情趣、交往能力等方面發展的功能，所以，本學期，我們制定出合理的健康教育計劃，旨在通過各種健康教育活動，促進幼兒的全面發展。
具體目標包括：
1、認識身體的主要器官及其基本功能，並懂得初步的保護方法，知道快樂有益於健康;
2、具備一定的安全常識，知道不跟陌生人走;
3、生活自理能力逐步提高，形成良好的生活習慣;
4、掌握有關體育活動的基本常識，能自覺遵守體育活動的規則和要求，團結友愛、愛護公物，具有一定的集體意識;
5、會連續拍球、會利用一些廢舊物品開展小型多樣的體育活動;
6、練習聽各種口令和訊號做出相應的動作，會走平衡木，能在墊子上團身滾。
活動內容有：
身體健康方面：
送你好運氣、聽話的機器貓、種樹、螞蟻小兵、送貨忙、運磚、我是小彈簧、彎彎繞、空中飛車、貼著報紙走走、快樂的小鳥等;
心理健康方面：
狂歡節、烏龜怪脾氣等。
工作計劃 篇9
新學期的到來，也意味著高一xx班迎來了新的工作，本學期高一xx班剛成立，大家都還不太熟悉。那為了能夠讓這個新班級更加的團結和熟悉，因此我將制定班級工作計劃，讓班級的工作開展順利起來。以下就是高一xx班班級工作計劃：
一、制定新班規。
一個班級沒有班規是沒有規矩的，所以當這個班級一成立時，我就會制定新的班規，去對學生的行為進行約束。班規的制定我也不會獨立去完成，會通過學生的意見或者建議去制定，儘可能的傾向學生權益，讓學生在遵守班規的同時，也能夠有足夠的自由和話語權。班規主要是用來對學生在班級的行為的約束，實際上也是對他們的不良行為的管理，幫助他們改掉不良的行為規範。我相信有了學生的參與，班規的一個指定應該是可以更加完善的。
二、建立良好的衛生制度。
我在吸取以往在衛生方面的教訓，本學期針對高一xx班的班級衛生制度，我會採取嚴格的方式去讓他們打掃班級衛生。班級是大家共同學習的地方，必須要保持整潔和乾淨，才能讓學生有一個學習的好氛圍。本學期我會建立一個良好的衛生制度，讓班上的學生努力的實施制度，把班級的衛生給搞乾淨了。每天早中晚各打掃一次，並且每次都要拖地，保持地面無灰塵，垃圾隨丟隨倒，畢竟這學期的開頭天還是很熱的，垃圾儲存多了，就容易產生很多細菌，影響到學生健康。
三、組織學生管理班級。
學生作為班級的主體，讓他們自己管理班級會比較好。因此本學期在班級管理方面的工作我會選擇適當的放手，組織學生自己去管理班級的事務。比如班級的班會、紀律管理、衛生管理，我配合學生把制度制定好，但是管理餓事情就是屬於學生自己去做的工作了。現在的他們還是高一，有足夠多的時間去鍛鍊這方面的能力，能夠去讓他們有所鍛鍊的，我都會選擇放手，讓他們自己去做，這樣更有利於學生的各方面的成長。
新的班級，需要新的制度去管理，本學期制定了以上的班級工作計劃，我會努力的把這些計劃一步步的實施起來，盡力的把這高一班級給管理好，也努力的讓他們學習到很多，讓他們的能力得到更好的提升。我會和學生一起去迎接班級更好的明天的，相信一定可以做好班級的工作的。
工作計劃 篇10
斗轉星移、歲月流逝,瞬間年末將至,回顧20xx年的工作,在公司及礦領導的關懷和指導下，資訊部作為一個新成立的部門，較好的完成了井下監測監控系統、通訊聯絡系統、人員定位系統延面接續執行維護，全公司網路系統、排程指揮系統、有線電視、電話執行維護及地磅運銷系統運營等工作。現就全年工作做一總結：
一、全年工作任務完成情況簡述：
（一）監測監控組：截止11月份全年新鋪設各類線纜60600米，其中電話線9200米，光纜4500米，礦壓線15500米，監測監控線24400米，束管4000米，小靈通線3000米。新安裝監測分站11臺（包括礦壓分站6臺），新增電話11部，安裝風門感測器18套，安裝風速感測器9臺，安裝人員定位接收器12臺，安裝頂板離層儀76臺，安裝及倒裝防爆攝像機6臺，安裝支架壓力感測器18臺，倒裝小靈通基站18臺，調校更換瓦斯、一氧感測器約計1100臺次，校線回收利用線纜約計5700米.這些安裝工程的實施及對系統裝置的日常維護，保證了井下三大系統的安全穩定執行，同時保證了礦井安全生產組織安排。
（二）資訊網路組：結合公司業務管理流程的實際要求，重新修訂系統流程。開展了nc、 erp、oa系統、大宗物料的日常維護、升級、故障處理、系統完善等工作。同時進行了日常性的月度考核工作。對各磅房和機房線路進行整改，對一卡通系統、地磅、煤倉、產品倉道閘進行整改，消除了安全隱患和雜亂局面。對排程電話進行擴容128門，現已可使用256門。對地面視訊系統進行了擴容改造，增加21臺數字高清探頭，與先前安裝的視訊系統整合，現已覆蓋了全公司運煤專線系統。對大宗物料系統進行了優化，使該系統良好執行。
（三）地磅組：截止11月份全年過磅外銷各類煤種4541687.78 噸 ，車數112585車，過磅內倒1609369.54噸 ，車數：73866車。過磅系統的穩定執行滿足了公司主產品的外運和銷售任務的完成。
二、職能分解並有效劃分，制定和完善管理制度
新成立的資訊部職能在專業上跨度較大，從井下的監測監控、人員定位、通訊聯絡到地面的網路資訊直至管理末端地磅運銷系統，其職能基本貫穿於公司基礎管理的全方位，根據職能特點，結合人員技術結構，我們將全部室劃分為三個組，分別為：監測監控組、資訊網路組、地磅計量組，並劃分各組行使職能，在互為交叉職能段有機結合，發揮團隊協作職能，避免不必要的扯皮，經過半年多的執行證明職能劃分是有效的。
我們在原有管理制度的基礎上，通過實際執行和摸索制定並相繼出臺了《地磅房管理制度》、《地磅房管理考核辦法》、《內蒙古博源煤化工有限責任公司灣圖溝煤礦安全監控系統使用管理規定》、《井下施工作業點監測、監控系統管理制度及獎懲辦法》、《區域網管理制度》《關於成立礦壓觀測小組的通知》、《人員定位系統管理制度》、《束管監測系統管理制度》、《通訊聯絡系統管理制度》，這些制度的出臺為後續管理提供了依據。同時我們將制度落實到實際工作中，通過制度約束、管理施工中的不規範行為，並幫助解決施工中的疑點、難點。
三、專業知識和技能的學習和培訓
四、加強施工安全管理，杜絕事故的發生
我們在施工安排時，首先考慮作業面安全因素，施工時對作業面安全隱患排查，做到不安全不施工，隱患未排除不施工，作業完工後不留隱患，全年未發生一起安全事故。
五、存在的問題和不足
今年是我公司在取得煤礦安全許可證後轉入正式執行的第一年，也是對專案填平補齊的一年，作為一個新生部門，我們努力工作取得了一些成績,但與高速發展的資訊化要求相距甚遠,主要體現在以下幾個方面:
1、團隊協作能力弱，資訊化是一項系統工程，這就需要我們在具體施工中集思廣益，不能搞個人英雄主義，更不能相互推諉扯皮。
2、工作協調能力不強.管理資訊化需要多層面支援與參與,但在一些具體工作的協調過程中,我們還不能充分體諒業務部門的工作,在積極爭取大家的理解支援方面,還需進一步努力. 需要多溝通多交流。在工作推進過程中,應該合理分配時間,合理調配人員,注重協調和交流,在這方面,我們做得還不夠,往往忙於事務,疏於統籌,今後必須努力提高。
3、標準化建設沒有做到高標準高要求，需要進一步加強和提高。
4、資訊化人員技術水平和業務素質達不到公司資訊化發展需求，有待於進一步的提高。
5、資訊化建設的制度化管理和裝置管理工作力度不夠，考核力度不強。
6、施工組織能力欠缺，在具體施工中，多次出現返工、窩工現象，這有待於我們下一步在施工組織時計劃周密，廣開思路，循序漸進。
