中國小體育校園活動工作計劃

時光在流逝，從不停歇，我們的工作又邁入新的階段，現在就讓我們制定一份計劃，好好地規劃一下吧。好的計劃是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的中國小體育校園活動工作計劃，歡迎大家分享。

中國小體育校園活動工作計劃1

今年是某某學校建校某某週年，某某年來，學校一年一個臺階，三年一個突破，穩步發展。學校心靈教育特色鮮明，始終貫徹健康第一的指導思想，高度重視師生體育的普及與提高，積極開展陽光體育運動，有一支優秀的專業素養高的體育教師隊伍，課堂教學、體育運動、社團培訓、大課間活動四管齊下，學校體育工作呈現出蓬勃發展的良好局面。現將某某年體育工作總結如下

一、 根據學校發展規劃，擬定年度發展計劃

針對我校體育教育發展現狀，特制訂五年發展規劃。20xx至20xx年學校體育工作要在原有的基礎上，實現新的突破。

第一，全面加強體育師資隊伍專業化建設，通過多種渠道、多種形式和多層面培訓提高體育教師基本功，努力建設一支高水平的教師團隊;第二，加強教學研究，提高課堂教學實效，進一步規範教師的教學行為，教研活動制度化、經常化，定期開展專題研討，公開課、研討課每月不少於1次。第三，建立起多種形式的社團活動，豐富學生課外文體生活，促進學生自主發展;進一步改革學校運動會、體育節的組織方式和活動內容，擴大學生參與面，確保每位學生國小六年下來至少掌握2項運動技能和1項藝術特長。第四，堅持課餘訓練規範化、系統化、科學化發展，抓好各支訓練隊日常訓練，比賽成績爭取在以前的基礎上每年都有所提升。

二、 根據教師專業特長，構建特色課程體系學校基於學生的運動興趣所在，通過綠色通道引進幾位專業運動員，有武術、游泳、籃球，並結合體育教師的專業特長，將籃球、排球、游泳、武術、田徑、啦啦操、足球等專案融入到各年段的課堂教學中，初步構建了課堂教學、社團活動、運動隊三位一體，課內外結合的“一校多品”特色課程體系。學生在校六年，每一年普及一項體育技能，一年級象棋、游泳，二年級籃球，三年級圍棋、啦啦操，四年級排球、乒乓球，五年級武術、花樣跳繩，六年級足球、國際象棋，滿足了不同層次學生的發展需求。其中籃球專案作為校傳統專案，有一套自編籃球校本教材。除此之外，學校還注重利用校門口宣傳欄、文化長廊、照片牆等校園環境潛移默化的影響學生體育文化意識。

三、 根據學生成長需求，組織多彩體育活動學校體育工作是詮釋“健康中國”教育理念的有效載體，目標是使全體學生都具有健康的體魄和健康的人格，為此學校組織了大量建設性體育工作。1、從常規入手，做好常規體育工作。包括體育課、兩操，陽光大課間、課餘訓練隊。學校為了讓學生能夠真正走到陽光下，走到操場上，開展了豐富多彩的大課間活動以及體育社團班。其中不僅有傳統專案籃球、排球、足球，還有新型運動專案游泳、花樣跳繩等。除此之外還引入開展武術、打鼓、舞蹈的民族民間專案，從而確保學生每天鍛鍊一小時。2、圍繞“集體性”原則，舉辦各類比賽。如“佇列隊形”比賽、春季運動會，達標運動會，冬季趣味運動會，逐步減少了“精英競技型”的比賽專案，拓展20人接力跳繩、班級接力運球、拔河、心理團體遊戲等“團體參與型”集體專案，組織活動調動全體學生積極參與，堅持一個都不能少。3、規範完成達標運動會工作。根據不同水平，分別設立身高、體重、肺活量、50米、仰臥起坐、跳繩、50米8等專案，達標過程也是規則意識建立的過程，所有裁判員嚴格要求，經過多方努力，齊抓共管，共同組織實施並發動全體學生參加體育鍛煉，通過全校每年達標運動會的舉辦，高要求、高質量地完成並推行學生體質健康標準測試的活動。在體育組老師的加班加點中，順利完成學年度學生體質健康標準的統一上報及反思總結等工作。

四、 根據體育教學發展，夯實教師基本素養學校體育教研活動是實現體育教師專業發展的平臺，是推進體育教師專業發展的重要途徑，是建立高素質體育教師隊伍的重要保證，為此學校特別重視我校體育教師的課堂教學以及個人的專業發展。學校下大力氣抓學校體育教學“三環節”：備課、課堂教學、課後反思。每月開展一次公開課，外請專家“跟進式”聽課，研討採取互動方式，要求聽課老師從不同角度發表五分鐘主題發言，鍛鍊老師的思辨能力，加快我校體育教師以及團隊的專業發展。其次，開展“青藍工程”，通過師徒結隊，著力提高我校體育教師的業務素質和教學能力，夯實教師基本功。同時，積極開展學習、培訓、交流研討等活動，全面提高教師的師德素質及業務能力。

五、根據各級體育賽事，提升學生體育技能通過參加省、市、區舉辦的各級各類賽事培養學生團結協作、遵章守紀的良好作風和不怕苦、不怕累的精神品質，同時通過日常訓練讓學生出色的習得相應的運動技能。先後組隊參加了省、市棋類、排球、武術、跳繩、元旦越野賽等專案比賽以及區級啦啦操、田徑運動會、足球聯賽等賽事。有效發揮“競技體育”的德育功能，比賽前提要求，定目標，比賽中講規則，磨意志，比賽後，及時召開表彰會，校長親自做講話，不失時機的將挫折教育以及規範教育有機結合，教會學生“合作、自信、超越”是戰勝一切困難的源動力。

中國小體育校園活動工作計劃2

一、指導思想：

為全面貫徹落實全國學校體育工作會議精神和成都市教育局、體育局、團市委《關於開展全國億萬學生陽光體育鍛煉的緊急通知》精神，促進和諧校園建設，培養同學們公平競爭、熱愛和平、追求發展的精神，養成積極主動的體育鍛煉習慣，提高同學們的思想道德素質、文明禮儀素質和身體健康素質，為學生終身發展打下堅實基礎。

二、組織單位：某某中學

三、主題“青春·運動·健康”

四、啟動儀式與活動內容：

（一）根據市教育局活動安排，結合本校實際於20xx年4月29日進行啟動儀式。

（二）學校陽光體育運動每學年分為三個階段：

第一階段：3一6月全校開展以學生“陽光夥伴”、體育勵志活動為主體的陽光體育運動，在開足開齊各年級體育課程基礎上，帶領和鼓勵全體學生，開展各種喜聞樂見的體育活動（不拘形式），讓學生全身心地投入到每天一小時的體育活動之中。

1、學校組織全體學生開展午間一小時課外文體活動。

2、以參加成華區、成都市組織的學生籃球、足球和乒乓球比賽為載體，開展以年級、班級為單位的學生球類、棋類比賽。

3、4月中旬——5月中旬組織國中畢業生升學體育考試的迎考和組織工作。

4、5月，組織七年級、八年級、高一、高二年級學生的遠足、野外生存訓練。

第二階段：7一9月以“綠色奧運”、“人文奧運”、“科技奧運”為主題，青少年學生的體育競賽或夏令營活動為主要內容，鼓勵學生走出教室，沐浴陽光，親近自然。

1、8月組織開展新生學生軍訓，培養學生良好的身體素質和意志品質。

2、8月倡導學生積極參加省市少年宮組織的各種學生暑期社會實踐活動。

第三階段：10—12月以學校迎奧運體育節、運動會為載體，引導全體學生積極參與各項體育活動；努力提升學校體育教育工作水平。

1、以參加省市區中學生秋季田徑運動會為載體，開展廣泛性的學生體育鍛煉活動。

2、學校舉行以迎奧運為主題，利用攝影、書法、繪畫、演講、體育舞蹈等形式，開展各項主題活動，並運用校園網、宣傳窗等渠道廣泛學生運動及健康知識。

中國小體育校園活動工作計劃3

一、指導思想

為了充分體現我校體育工作在當前實施素質教育中的地位及作用。我們將繼續深入學習素質教育的先進理念，紮紮實實搞好體育教學教育工作。以進一步提高“三課兩活動”的質量為基礎，以提高學生活動能力為核心，以提高學校整體運動隊訓練水平為目標，教會學生強身健體的方法，培養學生熱愛運動的興趣，使他們樂學、愛學、會學，從而推進素質教育的發展。

二、具體內容

1、調整廣播操的隊伍，進退場的紀律，秩序，糾正廣播操的錯誤動作，努力提高廣播操的質量。

2、優化課堂結構，提高40分鐘效率，重視課的密度和強度，教學形式靈活多樣。

3、活動課、體活課由指導老師負責，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛鍊。

4、繼續抓好學校運動隊的選拔工作，運動員選材，運動隊計劃，逐步提高我校運動隊的訓練水平和運動水平。

三、具體安排

九月份

1、清理場地，檢查器材。

2、制定各年級體育教學計劃

3、抓好教學常規和每天兩操的組織訓練工作。

4、繼續抓好校各項業餘訓練工作（田徑、跳繩、毽子、排球）。

5、迎接崑山市國小生田徑運動會

6、添置部分體育器材。

7、做好各運動隊新隊員的選拔工作

十月份

1、繼續抓好教學常規。

2、檢查備課，餘量一週。

3、校踢毽、跳繩比賽。

4、冬季三項開始正常訓練。

5、青年教師課堂教學彙報。

十一月份

1、抓好冬季三項的訓練工作，責任到人。

2、校國小生小型多樣比賽籌備工作。

3、繼續抓好廣播操動作質量。

4、全校廣播操比賽。

十二月份

1、加大冬季三項訓練力度。

2、參加崑山市“冬季三項”比賽。

3、繼續抓好廣播操

一月份

1、認真做好校體育總結工作。

2、認真做好各項成績登記，資料歸檔整理

二月份：

1、初步制定出學校體育教學工作計劃。

2、抓好校各項課餘訓練的選拔工作。

3、抓好開學兩週體育課教學常規和“三課兩操兩活動”的組織訓練工作。

三月份：

1、加強隨堂課的教學質量，掛牌課開始。

2、繼續糾正廣播操，保證質量。

3、排球隊加強訓練。

四月份：

1、發放校第三屆運動會通知與競賽規程。

2、學習《學生體質健康標準》具體實施方案。

五月份：

1、完成《學生體質健康標準》測試。

2、召開第三屆校田徑運動會。

3、青年教師課堂教學彙報。

六月份：

1、《學生體質健康標準》測試資料上報。

2、認真做好各項成績登記，整理各項體育資料彙總工作。

3、認真做好學校體育工作的總結工作，思考新一學期的體育新思路。

中國小體育校園活動工作計劃4

一、活動開展的指導思想

素質教育的全面實施，培養學生的個性能力、發展學生的技能、提高學生的綜合素質越來越顯得尤為重要。為使學生身體素質和實際生活能力不斷得到提高，本學期體育興趣小組活動目的是：使學生在活動中體育技能得到鍛鍊和提高，不斷拓寬他們的知識面，陶冶情操，使身心得到健康發展。使興趣小組活動成為課堂教學的延續和補充，使學生從被動的學習活動中解脫出來，使他們的個性特長得到充分發揮。

二、活動目標和任務

1、通過本學期活動，教給學生“認識生活、豐富生活、表現生活”的能力，給學生提供有效的生活和學習空間。

2、使學生在體育活動中得到無窮的樂趣，為學生未來成長提供一個起跑線。

3、通過活動，放飛學生的理想，弘揚學生的個性。

4、掌握一些體育基礎知識、基本技能和方法。促進學生身體機能、身體素質和基本活動能力的`全面發展。

5、在活動中，教育學生注意安全，陶冶美的情操，培養學生文明行為。

6、在活動中，進行集體、關心夥伴、團結協作的集體主義教育，培養學生嚴格的組織紀律、勇敢頑強的精神，朝氣蓬勃的作風。

三、活動開展的措施

1、結合學校現有的條件和學生年齡特點，有計劃地組織學生參加各項體育活動，使學生從思想上認識到鍛鍊身體的重要性。

2、使學生充分認識到體育鍛煉是促進身體機能正常發育的有效途徑。

3、掌握體育鍛煉的知識和技巧，養成良好鍛鍊身體的習慣。學會科學的調節，科學地鍛鍊。

4、在活動中注意發展學生的特長，因人而異，將各項運動落到實處。

5、通過教師示範引導，學生揣摩領悟，使各項動作都做到位，真正做到既鍛鍊身體，又發揮特長的目的。

四、體育興趣小組的參與形式

本學期在體育興趣小組的活動中，充分體現活動的特點，面向全體學生，本著統一性和自願性原則，以多種形式相結合，鼓勵有體育愛好的學生積極主動參加，以培養學生的能力，激發學生參與體育活動的熱情，使體育興趣活動開展得如火如荼。

五、具體活動安排

中國小體育校園活動工作計劃5

一、指導思想

為進一步推進我校體育工作，認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》及《學校體育工作條例》精神，大力開展學生陽光體育運動，提高學生體育競技水平，推進學校特色建設，是進一步全面貫徹教育方針，深入實施素質教育，深化教育教學改革的一項重要工作，更是提升我校品味的重要舉措。為貫徹落實縣教育體育局的工作要求，特定本工作思路，意在以體育特色作為素質教育的突破口，全面提高體育教育教學質量。

二、主要目標

創建於某某年的某某學校，堅持“育體育人”的體育理念，以“強體健心”特色發展為引領，在著力抓好體育課程與教學改革、陽光 體育活動的同時，進行“教體結合”的實踐探索，將體育的精神內化、升格為學校文化，有力的提升學生的身心健康素養，從體育思想、管理機制到人格選拔，釋放體育的教育力量。從校園足球為拓展點，擴延學生技能範圍，旨在讓育新學子在育新六年的學習中至少掌握兩項運動技能，一項藝術特長，為此，20xx年我校將從以下幾個方面進一步推動學校體育工作。

三、具體工作措施

(一)加強陽光體育運動，堅持每天鍛鍊一小時

全面抓好“陽光體育”活動，精心組織好大課間活動，營造生動活潑的課間活動氛圍，讓校園真正成為學生的樂園。促進學生全面發展、健康成長是學校體育工作的出發點和落腳點。學校體育的基本目標是促進學生身心健康、提升學生體質健康水平，培養學生健全人格，引導學生樹立“終身體育”的認知觀念，讓學生帶著所喜歡的運動專案和受益終身的鍛鍊習慣健康成長。既要支援部分學生髮展體育特長，更要關注全體學生全面發展，打牢全體學生的健康基礎。

(二)夯實課堂功底，構建高效課堂，讓每堂課都活躍起來。

在課程改革向縱向推進的過程中，不但不能忽視教學常規，還應在一定程度上對教學常規進行強化和再認識。我校每月將進行每人每月一次公開課的教研活動，同時對教學常規工作的相關專題進行學習，全面調動我校體育教師貫徹體育常規工作的積極性和自覺性，使體育教學常規工作深入人心。這就要求全體教師從自身認識上，高度重視其育人功能。在體育課及課餘訓練中高度重視學生健康行為和體育品德的養成。體育教師是學校體育課堂教學質量的第一責任人，遵循學生成長規律和運動技能形成規律，上好每一堂體育課。從教師的專業素養、教案、課堂教學、課後作業以及反思等方面進一步規範化。

(三)體育專案普式培訓，讓每位學生畢業後學會兩項體育技能。

學校以專案特性為依據，挖掘體育人才，建立體育人才網路，做到選材與訓練相結合，選材與目標相結合。各個年級再狠抓不同的體育培養專案，如：一年級象棋、二年級游泳、三年級圍棋、四年級排球、五年級武術、六年級國際象棋，爭取在每位學生畢業時學會兩項體育技能。

(四)發展校園足球特色，提升體育專業技能訓練。

我校是全國青少年校園足球特色學校,近期我校正在申請安徽省游泳傳統專案學校和安徽省武術傳統專案學校，在學校普及的基礎上抓提高，利用普式培訓從中選拔體育特長生重點培養，同時注重對特長生的行為規範、集體主義和頑強的意志品質等進行教育，對特長生在比賽中取得優異成績及時給予表彰和鼓勵。

(五)以體育專案訓練促進學生積極向上的健康心理狀態。

體育鍛煉不僅能強健身體、增強體質,還具有完善身體、發展身體、修煉人生、健康心靈、健全人格、提高適應能力等功能。首先，運動能改善情緒狀態。經常參加體育鍛煉不僅使鍛鍊者的注意、記憶、反應、思維和想象等能力得到提高，還可以使其情緒穩定、性格開朗、疲勞感下降等，它還能確立良好的自我概念，培養堅強的意志品質，培養一個人的果斷性、堅韌性、自制力以及勇敢頑強和主動獨立等精神，意志品質既是在克服困難的過程中表現出來的，又是在克服困難的過程中培養起來的。

(六)切實做到家校結合，全方位發揮作用

某某學校在實施學校教育的過程中，注重家校結合，依託家委會組織開展各項活動，家長支援學生參加體育活動的意識有了，態度更積極了，但身體力行還有待提高。日後將會考慮活動融入家庭，進一步推動家長為了孩子健康成長在孩子參與體育方面積極行動起來。

(七)進一步完善學校體育評價體系，強化激勵機制

評價體系是學校教育和學校體育的“指揮棒”，要全面組織各項活動，把學校體育課和學生體質健康狀況作為綜合素質評價的重要內容。以評價手段引導和激勵學生積極參與學校體育和課外鍛鍊，自覺增強身心素質。

中國小體育校園活動工作計劃6

一、指導思想

以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。

二、活動目的及意義

課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課餘生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的體育活動，符合廣大學生家長的意願，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利於激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。

三、具體活動安排

（一）課外活動領導小組

組長：肖朋格

組員：劉利勇白建強安瑞敏白俊麗劉瑞麗朱瑞明劉小群王會英李敬燕

（二）活動時間

每週一、二、三、四、五下午課外活動時間。

（三）活動內容

根據我校特色建設情況，結合我校師資力量和教學資源，擬開設兩個層面的活動：

1、以籃球、乒乓球、跳繩、田徑、等組成校級興趣活動小組。

2、以班級為單位開展跳繩、乒乓球、等學生賽事，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。並在實踐活動中，培養學生的綜合能力。

四、活動要求

課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，並認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。

五、活動組織

1、學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設定活動專案，統一安排活動的開展。

2、各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有步驟。活動內容切實可行，有利於學生的健康發展。輔導教師做好活動情況記錄和活動小組學生的管理工作。

3、學校課外活動領導小組加強督導，認真巡視，切實保證活動開展的時間和活動效率，杜絕將興趣小組活動時間移作它用。

輔導教師要不斷加強理論和業務學習，不斷提高理論水平和業務素養，踏踏實實地做好輔導工作，不斷開拓，勇於創新，發揚奉獻精神，為深化素質教育，促進我校學生的全面發展做出貢獻。

中國小體育校園活動工作計劃7

課外體育興趣小組，在於培養學生對體育的興趣、愛好、增長知識、提高技能、豐富學生的課餘文化生活，培養學生的身體素質，為今後學習及培養體育人才起著積極推動的作用。為了給愛好體育的同學一個良好的學習環境，現將本學期體育小組的活動安排制定如下：

一、活動目的：

通過體育興趣小組的活動，進一步瞭解體育的基本知識，提高學生的運動水平及運動技能，使學生的身體得到更好的發展。

二、活動要求：

1、每週二下午第三節課後進行活動，小組成員必須準時到達操場集中。

2、體育小組成員應嚴格遵守紀律，在體育室不準大聲喧譁，在操場不準做與體育學習無關的事，應聽從體育教師的安排，保證體育過程中的安全。

3、愛護體育教室內的設施和用品。

4、努力學習，致力於提高自身的身體素質和運動技能，培養吃苦耐勞的良好品質。

三、活動內容：

1、使學生了解一些簡單的體育常識知識，（體育專案、體育設施、基本的使用方法、嘗試各種田徑運動專案。）。

2、以集體訓練為主，以個人練習為輔，以培養技能為主進行教學。

3、給學生自己活動的時間和空間。

4、進行體育遊戲，培養體育興趣，調動學習積極性。

5、進行體育競賽，訓練學生的運動能力和協作能力。

四、採取的措施：

1、體育教師要認真負責，把它看成是學校教育的組成部分，使小組活動開展得生動、活潑、豐富。

2、做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上，要挑選各班有一定體育基礎、成績較好的學生參加。要選出身體素質較高、成績也好的學生擔任組長。興趣小組要在教師的指導下充分發揮學生的骨幹力量。

3、安排好活動時間和活動地點。根據學校的統一安排，一般情況下每週組織兩次，要堅持課餘活動的原則。

4、訂立必要制度，抓好思想工作。要教育學生自覺遵守學習制度，準時參加體育活動。明確學習目的，培養勤奮好學，積極進取的精神，促進學生的全面發展。在學期結束時，要舉辦全校性的體育競賽，檢驗學生的訓練成果。