有關工作計劃合集九篇
時間流逝得如此之快，又解鎖了新的工作，讓我們一起來學習寫工作計劃吧。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢？下面是小編為大家收集的工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
工作計劃 篇1
為加強學校的安全工作，使學校一直以在“安全勝於一切”的理念中運轉，就必須給學校的每一個人灌輸好安全意識。對每個人都進行安全教育工作，以堅持預防為主，防治結合的原則，使學校的安全工作更加制度化，詳細化，規範化。安全工作做好了，才能更好地促進教育事業的健康發展。結合實際情況，本年度的學校安全教育工作計劃將要做好以下幾項工作。
一、重建網路，明確職責
建立有效的工作網路，明確各自的職責是學校安全教育工作正常運轉的有效保證。學校安全教育工作是學校安全工作計劃的重心。它的職能不能因為人員變動而出現空檔。進一步落實安全工作領導責任制和目標管理責任制，進一步明確行政正職對學校的安全教育負總責，增強“第一責任人的責任意識和責任感，自覺參與安全工作的部署、檢查、考核、調研等工作。形成主要領導親自抓，分管領導具體抓，其他領導配合抓的領導工作機制，切實落實保一方平安的政治責任。將安全工作列入責任人的年終考核，並與榮譽、晉級、晉升、經濟利益掛鉤。為加強行政正職對學校安全工作的領導，在對年度學校安全教育工作考核中，強調行政人員定期分析學校安全工作形勢，及時研究解決學校安全教育工作中的重大問題，並深入開展安全工作檢查。
二、加強教育，增強素質
1、加強學校心理健康教育，提高學生的身心健康水平。一個心理不健康的人，是一個不健全的人，難以適應未來社會發展的需要。
2、加強學校安全教育，增強學生的自護自救的能力。安全教育工作應更有針對性和實效性。要根據學校周圍和學生的特點對學校存在的安全隱患進行一次專項檢查。並有針對性的進行安全教育。如學校周圍環境要重點對學生進行各種事件的應急處理的教育，增強學生安全防範的能力。萬一發生安全事故，做到不驚慌失措，並能採取有效辦法保護自己。要進行防溺水的教育，使學生有較強的防溺水的能力。學校周圍學生對情況有所瞭解，使學生增強對自己所處環境的瞭解，增強安全保護的意識，不做不利於安全的事，又保護自身的生命安全。發動學校和學生進行一次查詢安全隱患活動，明確各自的重點防範內容，在此基礎上有針對性的進行安全教育。
3、教育學生家長做好監護工作。通過對家長進行安全教育，增強家長的安全意識和能力。學生非正常死亡的主要原因是溺水和。
（1）、讓學生家長明確自己對自己的孩子在安全方面應該做好哪些工作。安全隱患在哪些方面，應該重點做好哪些防範工作。
（2）、瞭解和關心孩子的學習和生活，為孩子安排一些豐富多彩的活動，並對學生的行為進行有效的監督。
（3）、學校對學生進行教育的同時，要把存在的安全隱患及時告訴家長。家長會上，不要只講學生的成績，要通報學校的安全狀況，要根據季節的特點，把學生容易發生的安全事故告訴家長，提高家長的安全意識。讓家長配合學校做好安全教育工作，讓家長真正擔負起自己應該擔負的監護責任。採取家長所能採用的辦法來確保學生的人身安全，取得更好的教育效果。通過《給學生家長的一封信》，和學生家長簽訂安全責任狀，重點進行防溺水、防和預防學校周圍的存在的安全隱患的教育。強調在五一假期和暑假作為重點監護時間。
工作計劃 篇2
一、指導思想
為加強本校傳染病疫情報告管理、預防、控制和消除傳染病在學校內的發生與流行，依據《中華人民共和國傳染病防止法》、《學校衛生工作條例》有關規定，制定本工作方案。
二、組織機構
工作小組：
組長：xxx。
成員：各班班主任。
三、工作目標
1、普及傳染病防治知識，提高全校師生員工的自我防護意識。
2、完善傳染病的資訊報告程式，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。
3、建立快速反應和應急處理機制，及時採取措施，把突發傳染病造成的危害降到最低程度。
四、工作原則
1、預防為主，常備不懈。
宣傳普及傳染病發展防治知識，提高師生的防護意識和校園公共活動場所衛生水平，抓好預防接種查驗工作，作好因病缺課登記，發現病例及時採取措施。
2、統一領導，依法管理。
嚴格執行相關法律規定，對傳染病的預防、控制工作實行依法管理。
3、加強領導，落實責任。
傳染病的防控工作實行校長負總責。
4、快速反應，運轉高效。
5、建立預警，救治快速反應機制。
增強應急處理能力，按照“四早”要求，快速反應，及時準確處置。
五、組織管理
1、為嚴防傳染病在校內傳播流行，本校設定傳染病疫情報告人。負責本校傳染病疫情報告管理工作，發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要登記在傳染病登記本上。
2、在校所有教師、學生都是義務疫情報告人，發現的傳染病疫情及突發公共衛生事件有報告學校的專兼職疫情報告人員。
3、學校疫情報告人要依法履行職責，一旦發現傳染病病人或疑似傳染病病人，要立即報告學校負責人，並按照以下要求做好傳染病疫情報告工作。
（1）報告內容及時限
在同一班級，1天內有3例或者連續3天內有多個學生（5例以上）患病，並有相似症狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者有共同用餐、飲水時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關資訊。個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等症狀時，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件，學校疫情報告人應當在24小時內報出相關資訊。
（2）報告方式
當出現上述情況時，學校疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、等）向屬地疾病預防控制機構（鎮衛生院）報告，同時向區教育局報告。
六、學校疫情報告
人發現傳染病病人或傳染病疑似病人是，不得隱瞞、謊報或緩報。如因玩忽職守造成學校傳染病傳播流行，將依追究法律責任。
七、協助疾控機構、醫療機構
對傳染病人及疑似病人在治癒或排除前一律停課，不得來校。學生因傳染病休學，痊癒好要出示疾病預防控制機構證明並經學校同意方可回校學習。
八、加強健康教育，定期開設健康教育課
堅持開窗通風和定期消毒制度。
工作計劃 篇3
隨著金秋的到來，電信學院每個部門都面臨著新的挑戰與機遇。宣傳部，由於其工作的性質和本身的功能，決定了它不僅要遵循領導及團總支的旨意，而且要配合其他部門開展各種活動。所以不論怎樣，宣傳部總是充當著一個鼓號手，一個開路先鋒的作用，所以，這是一項重要但完成起來需要特別認真完成的工作。面對新的機遇與挑戰，本部門活動初步計劃及工作展望如下：
1.做好運動會期間的宣傳工作，派專人負責各專案獲獎情況彙報工作，讓我們院捷報在第一時間能在廣播臺播出，做好運動員比賽過程的拍照報道工作。
2.對我院的電子競賽獲獎情況進行詳細報道宣傳，我部將積極投稿，爭取在院報第四板塊發表專題報道；出一張大的宣傳海報，展示我院電子競賽的輝煌戰果；我部將積極與校廣播臺聯絡，爭取做一期 專訪報道此次電子競賽。
3.我部門因為工作的特殊性，需要注入新鮮的血液，部門計劃在10級新生中招一批見習生，吸收，發掘大一新生中宣傳型別的人才，進行培養和選拔，以強化本院的板報，海報陣容，加大我院的宣傳力度。
4.積極號召09.10級同學向青年快訊及院報投稿，我部門做好稿件的收集、記載與整理工作，爭取本學期在院報與青年快訊上發表我院的精美文章，展現我院學生的風采。我部門成員也將積極寫稿，向廣播臺宣傳我院大型的活動情況。
5.配合好其他兄弟部門，為他們即將舉行的活動大力宣傳，畫海報，寫稿件，幫助院宿管部出衛生檢查公佈通知。
6.積極與大院校團委聯絡，瞭解大院學生工作動態，並迅速傳達到我院的各班或其他部門。保質保量的完成大院宣傳們交給我部門的宣傳任務。
我部門將繼續努力做好我院的宣傳工作，為我院的蓬勃發展做出我們應盡的職責。
工作計劃 篇4
展望未來，20xx年又是中國證券市場寄予美好期望的一年，我們要抓住機會、迎頭趕上，在公司的正確領導下，繼續做好客戶服務工作，開拓市場，加強員工隊伍建設，我們工作計劃如下：
一、增大宣傳力度，加強銀證合作。
xx營業部準備和縣內各大銀行網點進行牽手合作，與銀行方進行溝通聯絡，並在銀行櫃口放置公司統一印製的宣傳冊，並且本著與銀行方互惠互利，共同發展的基礎，推出股民開戶優惠政策，變被動營銷為主動營銷。
二、加強股民教育，提供投資諮詢。
xx營業部針對新股民，贈送股民宣傳手冊和教育光碟，根據股民的差異化管理原則，對資金量較大的客戶贈送了XX投資分析軟體。並且，營業部還要在每個星期組織股民收看公司的證券講堂，增強股民投資參與的積極性。
三、重新細分與定位目標市場。
針對不同的客戶群體，通過提高、改善服務方式及服務渠道，從而滿足不同客戶群體的不同需要，並且大力發展非現場客戶，並積極吸引更多的優質客戶。
四、繼續完善日常工作。
提升對存量客戶的服務質量，在夯實基礎的情況下，加大力量擴充套件業務，努力多吸收機構客戶，提高市場佔有率和資產保有率。
五、堅持客戶為本的宗旨。
科學設計服務工作流程，給客戶提供一個方便快捷的投資環境。加強員工的業務培訓，提高工作能力和業務素養，建立一支高效團結的員工隊伍。在工作中加強服務意識，做到針對不同客戶提供所需的投資服務，深化人性化服務理念，從而真正提高服務質量。
六、“開源節流、增收節支”。
明年，xx營業部將進一切努力，一方面，服務好原有老客戶的同時，不斷開發更多新客戶，以增加各項利潤指標。另一方面，想盡一切辦法控制費用指標，降低經營成本。
七、加強投資諮詢力量。
新的券商之間的競爭，還體現在研發方面的競爭。立足營業部實際情況，加強員工隊伍的培養，在團隊合作的基礎上逐步改變投資諮詢薄弱的局面。採用多種現代通訊方式，加強和客戶的溝通與聯絡，開展多種快捷的服務，如業務提醒，研發報告推薦，等等，使營業部對客戶的服務向縱深發展。
總之，xx營業部的全體員工將緊跟公司的步伐，讓管理和服務上一個新臺階，為公司樹立良好的品牌形象，吸引更多的投資者，面對新的一年，我們充滿信心。
工作計劃 篇5
一、指導思想
本學年，**小語教研工作將根據上級研訓部門的檔案精神，以貫徹落實省教培院語文活動安排為重點，以課堂教改為中心，以校本研訓為主要方式，繼續落實教研常規和開展課題研究工作，不斷提升教師的專業素養，努力使教育教學質量穩中求進。
二、工作目標
1、精心打造本縣小語團隊，充分發揮兼職教研員的職能作用。
2、積極開展形式多樣的研訓活動，提高教師業務素質。
3、重心下移、關注課堂、關注效益、提高教學質量。
4、認真抓好課題研究工作，組織開展有效教學推廣實驗。
三、主要工作和措施
（一）根據省國小語文教學常規管理的基本制度，制定並完善本縣國小語文教學常規管理制度。
1、認真落實教學管理制度，推進教學行為的規範。
2、定期或隨機進行各項常規的檢查，注重對檢查結果的分析和反饋，關注教學中的薄弱環節，及時發現、研究、解決問題，提高教學效果。
3、深入教育教學薄弱學校進行調研指導
（二）發揚傳統特色，創新活動模式，提升專業素養。
1、加強教師的培訓學習，提高教師的專業化水平。
2、認真落實“跨校式”師帶徒活動,以點代面，促進年輕教師專業化成長。
3、組織送教下鄉活動。聘請省級學科帶頭人、省級骨幹教師、教學能手送教下鄉，充分發揮骨幹的示範、引領、輻射作用。
4．開展“立足常態、關注有效”課堂達標活動。引導各學校按照縣教研室的要求，組織教師加強有效課堂教學模式的研究和實踐。
5、認真抓好課題研究工作，組織開展有效教學推廣實驗。本學年，我們將努力抓好各級科研工作，充分發揮省級學科帶頭人、骨幹教師、教學能手的引領作用，解決課題研究過程中出現的問題，有效指導課題研究的實施工作，並利用假期，彙編師生作品集。
6、加大對邊遠地區學校、薄弱學校、農村學校的教學調研和業務指導力度，努力提高它們的教育教學質量，最大程度的縮小縣城、鄉鎮、農村學校教育教學質量的差距，促進我縣教育教學質量的均衡發展。
7、圍繞“讓讀書成為教師的習慣”這一主題，營造讀書氛圍，推進課外閱讀，讓讀書成為教師成長和發展、提升個人修養的有效途徑。
8、精心打造本縣小語團隊，充分發揮兼職教研員的職能作用。
（三）以賽促研，彰顯語文字色
1.認真做好教學論文評選工作
2、以“教師課堂優質課評比” 活動為抓手，促進教師提升教學能力和教學水平。
3、儘可能舉行豐富多彩的學藝競賽活動，給國小生搭建展示自我的平臺。
4、舉行全縣國小語文命題比賽，交流和推廣正確的命題思路，提高教師的命題能力。
（四）加強網路教研建設，發揮網路教研在教育教學中的促進作用。
1、學校要加強網路資源建設，並以行政干預為抓手，完善網路教研製度，將網路教研納入教師評價體系。為了發揮網路教研在教育教學中的促進作用，**縣國小教研室將指派專人管理負責各學校教師參與網路教研的統計和評價，評價結果將作為教育局對學校教師評優的重要條件。
2、各教研片區要充分發揮教研室的組織、指導、服務職能作用，積極開展多種形式的網路研討活動，讓網路教研與課堂研究對接；建議各教研片區每學期組織網路研討不少於3次，活動主題可以是課例研討、讀書交流、問題與困惑等，活動之後要及時統計、通報。
3、學校中層以上領導要經常帶頭關注教師的教研部落格，鼓勵明察教師的內心領域，通過互相交流，喚醒教師的教育情懷，讓部落格真正成為教師的精神家園。
4、中心校教研室要藉助部落格平臺，開展形式多樣的教研活動，並一如既往地編輯教研活動網路簡訊、簡報，每學期編輯一期教研總結網路簡報，藉助網路簡報，呈現各類教研活動，擴大教研成果的輻射面，努力實現資源共享。
5、教研員要堅持利用個人部落格學習交流、撰寫博文，每學期要寫一篇一定質量的教學論文、每月至少寫一篇有關教研方面的隨筆、一篇讀書心得上傳到國小教研網。
6、中心校教研室的成員要輪流參與網路值日，解答部落格平臺上本校教師提出的疑難問題，積極登陸**縣國小教研網簽到、評論，在第一時間獲取相關的教研資訊。每學期推薦本校教師優秀博文不少於10篇，推薦自主命題的試卷不少於15份，推薦各類優秀教學設計、教學實錄、教學案例不少於30個於**縣國小教研網平臺首頁。
7、各學校要積極尋求多方面的專業支援，與名師名校對接，通過專家引領，激發教師進行自我專業提升的熱情與慾望，組織教師參與網路教研活動。
8、各學校根據讀書計劃，注重網路讀書資源的開發與利用，學校網站要建立讀書交流專欄，倡導教師部落格寫作，利用部落格群的交流讀書心得體會。開展好各類讀書沙龍、論壇，開設學校讀書部落格欄目或讀書線上論壇，教師每月上傳一篇讀書筆記或體會，中心校教研室每個月舉行一次讀書部落格評比，或組織一次閱讀交流、檢查，兩個月出一期讀書活動網路簡報，以此推動學校讀書的熱潮，提升教師專業化成長。
附：**縣20xx年國小語文教研活動計劃具體安排
一月份：
1、組織各級網路線上研討。
2、開展課外閱讀推薦課展示交流活動。
2、舉辦全縣國小生課外閱讀手抄報、課外閱讀徵文比賽活動
3、參加各校開展的假期校本研訓活動，並根據一線的需要進行專題講座。
4、組織期末命題工作，督促各校上傳期末試卷分析。
二月份：
1、指導組織片區集體備課工作，提供教學建議。
2、深入學校隨堂聽課，瞭解學校課題開展活動情況，幫助教師解決問題。
3、組織語文骨幹教師完成人教版1-6年級單元檢測的命題工作，充實國小語文題庫。
三月份：
1、組織語文骨幹教師參加人教版同步練習的修訂工作。
2、舉行全縣語文教師寫作大賽。
四月份：
1、深入學校進行課堂教學調研，調整教研工作方法。
2、舉行“跨校式”徒弟課堂教學比賽，上傳相關資料，組織線上研討。
3、藉助網路平臺，檢查各學校教師閱讀的落實情況。
4、開展全縣論文比賽，組織評審，及時上傳獲獎通報。
五月份：
1、舉行全縣國小語文農村遠端教育資源說課比賽。
2、語文線上網路研討，主題側重於讀書交流。
3、舉行國小語文學藝競賽活動。
六月份：
1、國小生美文誦讀比賽。
2、落實課題資料的收集情況。
七月份：
1、組織期末檢測工作。
2、督促各校上傳讀書活動簡報，瞭解各學校讀書活動的組織推進情況。
3、督促各學校推薦教師博文、自主命題的試卷、各類優秀教學設計、教學實錄、教學案例等，上傳到**縣國小教研網平臺首頁。
八月份：
1、彙編《學生優秀作品集》
2、彙編《教師優秀論文集》
3、彙編《教師教學隨筆及反思》
4、彙編《教師教學設計及教學實錄》
九月份：
1、舉行全縣漢語拼音優質課評比。
2、針對漢語拼音課堂教學展示存在的亮點和不足，組織全縣國小語文教師線上研討，取長補短，共謀策略。
十月份：
1、深入學校隨堂聽課，發現問題及時矯正。
1、 組織教師參加全國國小語文素養大賽。
2、 組織教師參加省級網路線上課例研討。
3、 組織各校課題主持人進行課題中期彙報。
十一份：
1、組織參加小語年會。
2、骨幹教師送教下鄉。
3、國小語文命題比賽。
十二月份：
1、組織教研片區開展線上研討活動，研討主題由各片區自擬。
2、編輯讀書活動簡報，報道各學校有效做法和經驗。
工作計劃 篇6
為進一步加強我鎮狂犬病防制工作，堅持政府組織、部門配合、群眾參與、科學防制、社會監督的防制方針，杜絕狂犬病在我鎮的發生和流行，保障人民身體健康、生命安全，結合本縣狂犬病防制工作實際，現將20xx年預防控制狂犬病工作安排如下。
一、任務指標
(一)在本鎮範圍內農村犬隻免疫率達到95﹪以上(場鎮達百分之百)，限養區犬隻免疫率達到100﹪，犬隻免疫登記率達到100﹪。
(二)村委會犬隻登記率達90﹪以上(場鎮達95﹪以上)。
(三)犬隻按規定拴或圈養率90﹪以上，場鎮95﹪以上。拴養犬隻繩鏈不得超過3米。
(四)加強狂防知識學習和宣傳。鎮、村、組幹部狂防知識知曉率達100﹪，農村、社群居民達95﹪以上。鎮衛生院、村衛生站、個體醫生要進行1次狂犬病防治技術知識和《狂犬病暴露處置技術規範(試行)》的培訓，培訓率達100﹪。中、國小狂防知識開課率達100﹪，學生受教育率達100﹪，狂防知識知曉率達95﹪以上。
(五)加強犬傷後規範處置工作，犬傷患者就診率達100﹪，預防接種單位對犬傷者傷口規範處理率100﹪，犬傷患者接受全程免疫100﹪。
(六)狂犬病疫情報告率達100﹪，無錯報、漏報、遲報、瞞報。
(七)按時收集、報告狂犬病防制工作有關資料和資訊，保證所有資料和資訊真實、準確，並在每個時間段結束後2日內報送縣狂防辦，報送及時率達100﹪。
二、具體措施
(一)提高認識，加強組織領導
各村、組及相關部門要充分認識到做好狂防工作的重要性和緊迫性，加強狂犬病防制工作的領導，將狂犬病防制工作納入目標管理，切實做到組織、人員、技術、物資四落實，各村、組要及時與狂防各相關部門加強聯絡，從而有效地預防控制狂犬病的發生和蔓延。
(二)明確職責，落實任務
各村、狂防成員要進一步加大《傳染病防治法》、《動物防疫法》、《省預防控制狂犬病條例》以及省、市狂犬病預防控制工作會議精神的貫徹實施力度，大力推行管、免、滅、宣、測的綜合防制措施，加強犬隻整治和管理。衛生計生、畜牧、公安、城管及相關部門在狂犬病防控工作中要各司其職，密切配合、齊抓共管、形成合力，積極開展狂犬病防制專項行動，建立健全長效管理機制。
1、衛生院要加強規範化犬傷門診的管理，確保狂犬病疫苗的組織和供應，做好對醫務人員狂犬病防治技術知識的培訓，切實提高醫務人員處理犬傷的能力，規範使用人用狂犬病疫苗，做到慶免盡免。
2、獸醫站要認真摸清養犬底數，及時開展犬隻監測、犬隻免疫、檢疫等工作，為開展狂防工作提供科學依據。
3、中、國小校要組織和督促學校開展對學生的狂防知識健康教育，舉辦狂犬病知識講座，建立狂犬病防治知識宣傳欄。
4、鎮派出所要做好限養區內違規養犬、敞放犬、流浪犬的監管；做好犬隻擾民和突發事件的處置等。
5、鎮財政局提供必要的經費保障。
6、鎮衛生專幹和獸防站全面負責組織轄區內狂犬病防制知識及有關法律、法規的宣傳，犬隻日常管理，犬隻免疫，牽頭組織派出所、畜牧獸醫聞等相關部門對區域流浪犬、違規飼養犬隻進行捕殺，做好監控犬傷人資訊和犬傷人資訊報送的工作，動員督促犬傷人員到醫療機構救治，按照要求做好疫區、疫點處置工作。
(三)強化宣傳
普及狂防知識，加大狂犬疫防治知識宣傳教育工作力度。全年要集中進行一次狂犬病預防宣傳工作，讓廣大群眾知道狂犬病預防的重要性，以及會帶來的嚴重後果，將狂犬病的預防知識作為健康教育板報必須內容。宣傳狂犬病防治及狂犬病暴露者正確處理和治療傷口的重要性，提高防病意識，宣傳狂犬病防治工作的重要性和緊迫性，提高群眾參與意識，使狂犬病防治工作深入到村、社群、使狂犬病防控意識深入人心，在全社會營造狂犬病防控全民參與的氛圍。
(四)做好應急準備
制定相應的應急預案，及時調查處理疫情，做好人員、技術、物資等各項準備工作，一旦發生疫情按照要求作出初步協調工作，及時處理疫情，做好流行病學調查並及時上報控制疫情傳播蔓延。
三、工作進度安排
(一)20xx年3月底前完成春季狂防工作，各村要完成犬隻清理登記工作，派出所要完成城區犬隻清查登記工作，均在4月5日前上報鎮衛生辦公室。
(二)從20xx年9月底前完成秋季狂防工作，
20xx年11月20日前，各村，居委會將該項工作總結上報鎮衛生辦公室。
工作計劃 篇7
一、提出“存款立社、服務興社”的經營理念，努力夯實資金實力
為保持**信用社的穩健發展勢頭，我積極帶領全社幹部職工解放思想，大膽實施 創新經營。在存款工作中，克服種種預想不到的困難，搶抓有利時機，完善存款考核辦法，積極協調多方關係。牢固樹立“存款興社”的思想和陣地意識，堅持發 揚“三勤四上門”的優良傳統，千方百計籌措資金。
自去年以來，我針對存款不上則降的實際情況，及時召開職工會議，找問題、查原因，制定出強有力的獎罰 措施，在職員工自辦存款餘額外勤必須達到50萬元，內勤人員必須達到40萬元，對客戶經理年底存款餘額達不到30萬元的，一律取消客戶經理資格。
在嚴格的考核制約機制下，廣大員工呈現出積極的吸儲熱情，截止目前，我社各項存款總額達3268萬元，比年初增長483萬元。其中，對公存款143萬 元，農民儲蓄存款3125萬元；低成本存款927萬元，佔總存款餘額的28%；各項貸款2528萬元，比年初增長139萬元 。今年，我發動職工利用全市通存通兌的優勢，為外區縣的親戚朋友們開立儲蓄存摺戶100多個，吸儲存款200餘萬元。
二、倡導“立足農信幹農信”的服務格局，密切與人民群眾的血肉關係，贏得了老百姓的信任
在信貸支農工作中，引導全員牢固樹立為“三農”服務的經營理念，把“興一方經濟、富一方百姓”作為本份工作，找準信貸槓桿的支點，在政府規劃、群眾自願 的前提下，只要符合產業結構調整政策，資金問題就予以保證。
通過發放聯保貸款、開展信用村、戶評定活動，全力支援農民發展藥材、黃煙、蠶繭等高附加值的名 優特產品，在服務農村經濟中求得發展，有力支援了我鄉春耕、“三夏”、秋收秋種、冬季農田管理、抗災自救及抗旱雙保工作。由於措施得崐力，全鄉種植經濟 作物的積極性普遍提高，全鄉經濟作物人均 畝以上，預計全鄉人均增收800餘元。為培養個體工商戶的守信意識。
對個體工商戶進行建檔立案，評定信用等 級，使講信用的工商戶得到實惠，並對招商引資專案提供多方位服務。我到庫山信用社任職後，累計發放貸款 萬元支援“三農”經濟發展。截止目前，我社貸款餘額達 萬元，較我任職前增長x萬元。
三、強化“沒有規矩不成方圓”的制度觀念，全面提升內部管理水平
工作中，把內部管理的重點突出在一個“嚴”字上，堅決響應聯社提出的“寧聽千聲罵，不聽一聲哭”這一理念。利用每週一、三、五晚學習上級檔案的同時，對 法律、法規定期進行集中進行學習，使每名員工做到知法、懂法、守法，力爭辦理的每一筆業務都做到程式化、標準化、統一化、合法化。
截止目前，我所帶領的 信用社無一人因違規、違紀受到任何處分。同時，結合聯社組織的.“內部控制建設年”活動內容進行認真對照檢查，對所查出的問題進行追根求源，遵循邊查邊 糾的方式，認真總結經驗教訓，堅決杜絕屢查屢犯的老毛病。
在整個活動中，我緊密結合省辦制定的《山東省農村信用社員工違規違章行為處理暫行辦法》，對 所犯問題的處理結果有一個明確的認識，使廣大員工的遵紀守法意識有了進一步提高，為促進各項業務的穩健發展起了積極的作用。
工作計劃 篇8
一、 指導思想
以學校的教育科研工作思路為指導，經課程改革為中心，學習新課程，全面滲透語文教學新理念，認真落實課題研究，為實現學校“文化理校，自強育人”的教育理念提供強勁的動力。
二、 具體工作
(1) 認真抓學習。認真組織新課標理論學習，結合一線教師的工作實踐，營造探計、研究的氛圍，以活動促發展，更新教學理念，並真正滲透到自己的教學工作中去。
(2) 踏實抓管理。堅持定期(每兩週)開展活動，加大教研力度，採取分年段聽課，分教材說課，開展形式多樣、效果顯著的教研活動。
(3) 積極創條件。為教師提供學習的機會 、展示的平臺，讓新教師多學習，多交流，多參與，促其成長，同時促進骨幹教師名優教師創模式、展個性，確保兩者“互動雙贏”。
(4) 全力促發展。加強和政教、教務、教科等的合作，做到教、研、訓合一，全力配合學校開展工作。
三、 工作安排
低段語文教研組第一學期工作計劃
周次 活動主題 地點安排
4 學期教研工作安排 老校園
6 課堂教學比武 老校園
8 一年級新教材拼音教學研討 老校園
10 一年級新教材課堂觀摩及點評 老校園
12“精品課堂 個性課堂”展示 新校園
14 “走進新課標”教育教學專著讀書會 老校園
16 新的學習方式下學生學業評價的研究活動之一 學生作業與考試改革 老校園
18 學期教研工作總結 老校園
工作計劃 篇9
【國小班主任工作計劃二年級】篇一
一、班級現狀分析：
經過一年的接觸，對學生的特點以及各方面情況有較深的瞭解，絕大多數的學生在守紀方面的習慣較好，但也存在一些不足的方面。衛生習慣的養成還有待於提高，大多數學生不敢大膽發言，班幹部不敢大膽負責，管理方法有待提高，所有這些都是本學期班級工作的重點。
二、主要工作及目標：
1、對學生進行思想品德教育，端正學習態度，明確學習目的。提高學習興趣，使學生主動學習，提高學習成績。
2、抓好班級的紀律，重點做好“培優補差”的工作。
3、結合各種節日及利用班會，對學生進行愛國和尊敬父母的教育。
4、加強安全教育，開展安全知識教育。在平時多深入瞭解學生，及時發現問題，剷除隱患，確保學生安全。
5、加強與家長的聯絡。學校的工作離不開家長的支援，只有取得了家長的信任，我們班主任的各項工作才能順利開展。
三、具體工作措施
有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
（一）常規教育方面
1、在日常學習的過程中讓學生知道什麼行為是對的，什麼是不對的，使學生養成良好的學習和生活習慣。對錶現不夠好的學生，及時進行點撥，指導，加強教育。
2、合理利用升旗儀式，重大節日，加強學生的德育教育，使學生懂得做人的道理，培養其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。
3、充分發揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人，有集體。
（二）班級紀律方面
1、課堂紀律。首先師生共同制定班規班紀，並制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀律。由於是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助於學生將文字內化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"
2、課間紀律。課間是學生輕鬆休息的時間，良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕鬆的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀律亂的法寶。使學生既健體又受教育，還能增進師生之間的感情，擴大交流的空間。同時，隨時提醒學生要注意的危險活動和場地，寓教於樂。
（三）衛生方面
1、個人衛生：要求衣著整潔，，桌箱勤清，物品勤擺。
2、班級衛生：每天早派值日生清掃，設立衛生監督崗，進行檢查與監督。同時利用花草美化環境，並進行愛護環境和花草的教育。
（四）其他方面
班級管理中還應注重個體的發展，在各項活動中挖掘各種人才及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發展。因此，在班級繼續開展各種活動。如：文明小標兵評選，小書法家，小發明家，小詩人，數學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢於面對大家展示自我，充分鍛鍊自己，提高學生的自信心。另外，充分利用班級板報中的德育陣地，加強管理。
四、班主任自我要求
1、嚴於律己，做好學生的楷模。積極進行課外學習，不斷提高自身素質，以自己的實際行動去影響學生。
2、注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。
3、保持良好的精神狀態，使學生受到良好的影響。
總之，班主任工作的中心是提高學生的全面素質，使他們逐漸成為適應社會發展的有用人才。
【國小班主任工作計劃二年級】篇二
俗話說的好：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我願用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計劃如下：
一、班級基本情況和目標：
本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、管理能力較強的班幹部隊伍，全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養學生良好的行為規範，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續抓好學生的常規教育，強化《國小生日常行為規範》的落實，培養學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育，老師賞識學生，讓學生學會賞識自己，賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動，開展豐富多彩的中隊活動，培養學生強烈的責任感、班級榮譽感，以及自我約束，自我管理的能力。
二、基本措施和做法：
1、瞭解學生思想狀況。
瞭解和研究學生是做好班主任工作的前提。我剛接手該班，每個學生在我面前都是一張白紙，為了深入瞭解學生的思想狀況，我主要採取以下幾種途徑：
⑴與學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談，通過召開中下生座談會、召開班幹部會議等方式來了解學生情況，增加師生感情，消除學生與教師之間的隔膜，有利於開展工作。
⑵不定期檢查學生的作業。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業，瞭解學生的學習態度和進度，學生出現較大的進步要及時鼓勵與表揚，當學生的成績出現較大的退步時，要及時調查原因，扭轉局勢。
⑶通過與國小生父母的對話，瞭解國小生在家庭、社會等方面的表現情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生參加做操。
組織和指導學生的課間操，是保證國小生經常鍛鍊身體的重要措施。做課間操是班主任堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節奏，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回課室。
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日製是培養國小生良好道德品質和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關心他人，關心集體，熱愛勞動，培養勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現實意義。
⑶組織好放學。
組織放學是班主任不容忽視的一項工作。國小生在經過半天或全天的緊張學習，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規則為了防止意外事故的發生，班主任必須重視抓好放學這一環節的教育。打了放學鈴後，班主任進教教室整理好學生隊伍，向學生提出放學返家時的紀律。
3、組織和培養班集體。
班級集體是班主任教育的物件，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養。
⑴確立共同的奮鬥目標、培養良好的班風。
共同的目標是班集體形成和發展的動力。班主任在瞭解和研究學生的基礎上，向全班學生提出明確的前進目標，並制定出有效措施，鼓勵全班學生努力去實現奮鬥目標，一個奮鬥目標的實現，就可以使班集體達到鞏固和發展。一個優秀的班集體還應該有良好的班風，正確的輿論。這種班風、輿論對學生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養良好的班風，而培養班風要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支援，就會很快被制止，學風、班風就可以達到鞏固的目的。
⑵選拔、培養和使用班幹部。
我擔任班主任後，首先注意選拔培養班級的積極分子，物色班幹部，組成班委會，讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養和教育，教育學生要民主觀念。班幹部定期輪換，讓更多的學生有得到鍛鍊的機會，同時也培養了學生既能當領導，又能被領導的適應能力。實踐證明，班幹部是班主任的好助手，正確選拔、培養和使用班幹部，有利於班主任搞好班上的工作。
4、做好個別學生的教育工作。
班主任在組織學生開展集體活動的同時，要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生，他們或是學習差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。具體做法如下：
對於個別學生的教育，持正確的態度，不歧視，不厭惡，不粗暴。努力發現後進生身上的積極因素，特別是要注意培養後進生的自尊心和自信心，做到動之以情，深於父母，曉之以理，細如魚絲。
對個別學生的教育工作要對症下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什麼地方，有的學生學習成績不理想，有很強的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導的情況下就會搞出“惡作劇”。總之，對個別生不能一概而論為差生，要區別對待，對症下藥，因材施教。
班級管理是一門藝術。我將在工作中努力吸取新經驗，充分發揮班主任的教育作用，引導學生健康成長。
