【精品】工作計劃模板合集八篇

時間過得真快，總在不經意間流逝，我們的工作同時也在不斷更新迭代中，該為自己下階段的工作做一個工作計劃了，那麼你真正懂得怎麼寫好工作計劃嗎？以下是小編為大家整理的工作計劃8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

工作計劃 篇1

一直以來，醫療衛生服務機構是健康教育與健康促進的重要場所，開展健康教育與健康促進是提高病人的健康知識知曉率，健康行為形成率，及疾病相關知識知曉率的重要措施，20xx年醫院病區健康教育計劃如下：

一、門診健康教育

(1)門診部主任必須重視並主管門診健康教育，督促醫護人員在門診過程中開展健康教育。

(2)門診醫護人員以口頭講解和健康教育處方等形式，對病人的行為和生活方式給予指導；及時向病人或其家屬發放健康教育宣傳品。

二、住院健康教育

(1)各臨床業務科室主任必須重視並主管住院健康教育，將此項工作納入崗位責任制；召開醫患（或家屬）座談會或諮詢會，舉辦健康教育講座等。督促檢查醫護人員對病人入院、住院和出院過程中的健康教育工作。

(2)醫生利用查房和值班時間，針對病人的不同情況給予醫藥衛生保健知識、心理健康教育和行為指導，把指導內容和行為目標提供給責任護士，由護士督促實施；開展和指導護士開展本科室健康教育效果評價。

(3)責任護士按護理程式系統蒐集資料，評估病人的健康狀況，瞭解其心理需求，進行心理護理和遵醫行為教育，及時向主治醫生反饋病人資訊；協助醫生開展綜合性的健康教育，督促和指導病人實現行為目標；為病人提供出院指導和康復指導，如疾病復發的預防和護理方法，輔助器械的使用和注意事項、康復訓練、隨訪等；開展效果評價。

三、工作措施

( 一 ) 提高認識、 加強領導。 健康教育是 “ 低投入， 高產出， 高效率 ” 的服務手段，是控制醫療費用，拉動保健需求的根本措施。各級領導 要高度重視，將其納入工作重要日程，實行目標管理。確保有專人負 責，有一定的工作經費，有規範的工作 制度 和檔案。

( 二 ) 健全網路、抓好培訓。要建立一支熱心健康教育工作、掌握 健康教育基本知識和技能的健康教育骨幹隊伍。 充分發揮領導小組成 員的積極性，定期開展業務培訓，提高健康教育員的工作能力。通過 定期的檢查指導和年度考核等形式，推動健康教育全面開展。

( 三 ) 利用醫院資源、 推進健康教育。 要建立固定的健康教育陣地。 開展經常性的健康教育活動。 在抓落實上下功夫， 在以點帶面上下功 夫， 加強檢查指導， 擴大受益面， 增強吸引力， 提高有效性、 針對性。

( 四 ) 做好評估、注重質量。要針對醫院存在的主要健康問題及其 影響因素， 制定切實可行的工作計劃， 認真組織實施， 做好教育評價。 重點解決影響醫院評價的主要問題， 提高醫務人員健康知識知曉率和 健康行為形成率，住院病人相關知識知曉率。

工作計劃 篇2

本計劃以東麗中學總的發展綱要為依據，結合七年級實際情況，認真落實《關於基礎教育改革與發展的決定》。強調創新精神，體現“和諧，有序、民主、上進”的集體精神。力爭依照我校“以質量求生存，以特色求發展”的辦學思路，做好各方面工作，為東麗中學再上新臺階做出貢獻。

具體計劃內容如下：

一、教師隊伍建設方面

組織政治理論學習，深刻領會上級精神，統一認識，端正教育方向，明確教育思想，真正落實教育教學改革的精神。

2、?結合第二十個教師節全區開展的各項評優活動，積極組織活動創造條件，樹身榜樣。

3、?年級組協助教務處，督導處對日常工作的檢查。每週教研日，由備課組長準時組織教研活動，統一備課，研究學科教學問原則，努力培養學生的創新能力和實踐能力。積極開拓學生視野為學科競賽做準備。積極參加區、市級教研活動，更好的領會教學精神。在教學方面努力做好三課—“說課、做課、評課”。

4、為落實素質教育，減輕學生課業負擔，合理安排使用課本、質量檢測、AB作業本。按上級要求，由年級組長落實作業監控制度。杜絕體罰現象，

5、教師之間，互相協調，主動配合，寬以待人，顧全大局。班主任要積極配合科任教師的教學工作，為任課教師提供教學保障。任課教師認真組織教學，努力提高教育教學水平，以適應不斷髮展和變化的教育教學形式，加強對學生的教育和管理，有問題儘量獨力解決或及時與班主任聯絡，杜絕出現亂班、亂課的現象。

題，確定合理有效的方法。

7、不定期召開班主任會，及時瞭解學生狀況，交流探討有規律性的問題，相互交流經驗，提高班級管理質量，使年級12個班共同進步。

8、為了落實素質教育，由相關任課教師負責積極開展小製作、小發明等科技活動。積極開展各種文體活動，請體育教師協助開感。

9、為調動學生學習積極性，反饋教學情況繼續實行年級月考制度。

10、配合教務處搞好期中、期末兩次大規模檢測，以優異的成績保持我校在全區的領先位置。及時召開分析會，利用各種資料全面分析，肯定成績指出不足。

二、學生的管理方面

1、結合年級學生特點，班主任及任課教師繼續加強對學生日常行為規範養成教育。加大對紀律差生的教育，對學困生的幫助，

2、加強對班主任工作的指導，注重提示班主任抓好關鍵環節的工作：如開學初、每次檢測或較大考試後等，盡心盡力，耐心周到地做好學生工作，建立良好的班集體。

3、配合德育處，加強對學生幹部的培養。讓他們真正成為班級的核心，班主任的助手。

4、組建學生會—設立衛生部，宣傳部，體育部，參與年級管等），活躍學習氣氛，加強班集體的凝聚力。

5、各班加強衛生管理工作，培養良好衛生習慣，謹防傳染病的發生。（衛生部每天檢查年級進行評比）

6、建立差生檔案。由年級組長定期進行談話教育。立德（張淑蘭老師負責），東麗（楊會成老師負責）盡最大限度轉變和控制差生，以達到年級秩序的穩定。

8、做好家庭困難生的申報關心工作。

9、聘請專家做專題講座。（委託教務處，德育處）

10、適時召開全體學生會，各層次學生會，有針對性的教育。

定期召開家長會，將學校、年級情況向家長彙報，使讓家長隨時瞭解學生在校情況。

三、其它方面：

負責教學業務管理，把握教學動態。陳寶明同志負責教師的思想工作，培養身邊的先進分子，並參與組內學生的管理。（早、午、晚自習及課間的巡視）。翟家堯同志負責學生會的管理工作，制定管理及活動細則。

2、組內認真落實與每一位教師的談話制度，及時瞭解教師的生活工作情況。

3、每週一次組內負責人例會。（劉淑霞張淑蘭楊會成陳寶明翟家堯）每天早晚組長碰頭會。即時瞭解年級各方面動態，更好地開展工作。

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備註：

1、由於本年級組教師辦公地點較分散，望請各位教師準時把該上交的各種材料交到年級負責同志手中，以免影響自己的利益。

2、每月最後一週準時上報考勤，上交自習課統計表，（年級主任處），教研組的材料交到備課組長處。

3、敬請各位教師嚴格遵守勞動紀律，自覺遵守請假制度。有事出校門一定寫假條，按時參加升旗儀式，準時參加全體會。

4、根據上級要求，禁止各種亂收費的現象。不能擅自訂閱各種材料、書籍，如需要訂閱須直接向校領導（趙校長）請示。出現問題，後果自負。

5、各項工作敬請各位教師認真落實，並把各項工作認真做好記錄。

以上是我年級本學期工作計劃，敬請各位認真閱讀，提出寶貴意見。讓我們共同努力，營造一個“和諧、有序、民主、上進”的集體！

工作計劃 篇3

一、指導思想

兒童是人類生存的起點，也是人類發展的未來，本學期的保健工作要根據《幼托機構保健工作規程》，著力提高全園保教人員的業務素質和專業水平，提高幼兒的生活質量，保障他們的健康成長。

二、工作目標：

1、把安全工作放在首位，加強安全工作管理力度，落實各項安全制度和安全措施。防範於未然，杜絕責任事故，做好意外損傷事故的預防和處理工作。

2、抓好食品衛生工作，加大食堂管理工作力度，把好食品衛生關、進貨關，嚴禁不符合衛生要求的食品進入園內，杜絕食物中毒事故。同時要在保證幼兒平衡膳食的基礎上想方設法降低成本，努力克服物價上漲等不利因素，保持伙食收支平衡。

3、嚴格落實衛生保健制度，做好班級日常保育管理的各項工作、加強安全健康教育。

三、具體措施

（一）晨檢工作

晨檢是幼兒園的第一關口，通過晨檢瞭解幼兒的健康狀況，檢查幼兒的個人清潔衛生，做到對疾病的早發現、早隔離和早治療。

1、做好五個方面的檢查（包括面板、精神狀態），

2.詢問幼兒在家吃飯情況、睡眠、大小便有無異常。

3.檢查幼兒是否攜帶不安全物品來園。

4.做好藥物登記，瞭解班裡傳染病情況。

（二）衛生工作

努力抓好幼兒園衛生，給幼兒一個整潔、舒適的環境，對新生加強衛生常規教育。

1.環境衛生常抓不懈，包乾區責任到人，每天早中晚各掃除一次，做到任何時間都經得起檢查；

2.保健人員定期檢查衛生。

3.對新生加強衛生常規教育，做好盥洗、入廁、午餐、午睡、個人衛生等環節常規教育

（三）消毒防病工作

根據季節變化有重點地抓好各類傳染病防治工作，切實做好消毒和預防服藥；

1．保育員根據幼兒園消毒工作要求每天完成各項消毒工作，並做好記錄；

2.在各類疾病流行期增加消毒工作的密度；

3.在傳染病流行期間做好全園幼兒的預防服藥。

4.保證幼兒每天2小時以上的戶外活動時間，提高幼兒免疫能力。

（四）食堂衛生

1.外來人員不能進入食堂。

2.食堂人員必須戴帽子，避免頭髮掉入菜中，操作前做好手的消毒工作，工作服勤洗勤換。

3.每天做好餐具的清潔和消毒工作。

4.杜絕吃隔夜飯現象。

5.把好食物採購驗收關。

6.重點做好滅蚊蠅，保持整潔、乾淨的食堂。

（五）合理安排飲食

1.每兩週合理制定菜譜，做到兩週不重複。

2.食堂人員經常進入班級觀察幼兒就餐情況，制定出符合幼兒需要的菜譜。

3.做好膳管會記錄，平時把反饋的情況傳給家長，提高飯菜的質量。

4.進餐過程的氣氛應是輕鬆、愉快，而不是令人緊張、壓抑的。保教人員要耐心對待每一個孩子，努力糾正幼兒偏食、挑食、邊吃邊玩等問題，要注重以飽為先的正面教育。

（六）安全宣教工作

1、加強值班意識，對外來人員做好詢問登記工作；

2、定期做好安全檢查工作，消除安全隱患；

3、制定《幼兒園安全疏散預案》，分發各班，每學期演練一次，不斷改進。

4、利用宣傳櫥窗、《家長園地》、“家長會”等平臺向家長宣傳科學，同時要把健康教育滲透到幼兒一日活動中，不斷提高幼兒安全健康認識，改善幼兒安全健康態度，培養幼兒健康行為，維護和促進幼兒健康，並做好資料積累。

工作計劃 篇4

一、指導思想：

以全面推進素質教育為核心，認真落實學校及教導處工作計劃，完成各項教學任務，力爭更全面地提高語文教學質量，以此為目標，紮紮實實地推進語文課程改革，進一步強化教學常規管理，以教研組、備課組為學託，加強新課改的理論學習，繼續深入探討新課程標準及新教材，更新教育觀念，深入探究與新課改相適應的教學方法，並認真落實到語文教學工作中去，重視學生能力的全面培養，為學生的全面發展奠定基礎。以“普九”達標為契機，強化教研組建設，為學校的發展再創新佳績、再鑄新輝煌。

實施校本教研，提高教研能力，提升語文組教師的業務素質。充分利用我校多媒體的教學資源，使現代資訊科技更好的服務於教學，全面提高教育教學質量，為爭創優秀教研組、實現我校的三個“一流“目標而努力工作。

二、主要工作

（一）強化教學常規管理力度，促進教學質量的全面提高

1、根據學校計劃進一步強化教研組長、備課組長的崗位職責，教研組每月初組織一次全組教師學習、研討新課程標準及教師的備課、上課、教案書寫、聽課評課、批改、輔導的情況，每月常規檢查一次，（教案超前一週、批改人均四次、採分人均四次，作文隨著教材進行。）做到心中有數，本著求真、求實、公平、公正的原則對全組教師進行評價，如實填寫考核材料，考核結果按時上報到教導處。

備課組長要認真組織本備課組教師的集體備課，每半月檢查一次本組教師的教案，要求教案書寫超前一週；統一批改內容，統一進行單元測試及分析，及時發現並解決問題，做好成績統計，將考核記錄月底上交到教研組，為教導處的考核提供可靠的依據，做到備課組、教研組、教導處的考核一致。

2、進一步加強對新課改的研討，在保證每一週的三、四節集體備課時間的基礎上，高質高效的完成備課任務。在集體備課中，要認真學習解讀新課標，精心琢磨課堂教學結構和具體環節，探究適合學生的最佳的教學方法和教學手段，預測學生在探究過程中可能出現的問題，發揮新、老教師的不同優勢，積累資料，資源共享，共同提高。

3、充分發揮主渠道的作用，利用好課堂的45分鐘。每節課預備鈴響後教師要及時到位，不得以任何理由隨意走出教室；遇到問題認真處理，不將手機帶進教室，不攆學生出教室。教師要注意培養學生的獨立性和自主性。引導學生置疑、調查、探究，促進學生在教師指導下，主動地、富有個性地學習。培養學生的觀察、創新思維、實踐、合作、語言表達和收集、處理資訊的能力，激發學生學習的主動性和積極性；

4、適量精選作業，作到科學性、實效性，批改及時、反饋及時，輔導要分層次有個性，在對學困生補缺補漏的同時，作好尖子生的培養工作，充分發掘學生潛力，充分利用學院單元測試題，及時批改、反饋，並對成績進行分析，找出問題及原因，提高教學效率。

5、本學期，教研組及各備課組將組織集體聽課，備課組長要積極認真組織好聽、評課活動，要求全組教師參加，本學期每人校內外聽課不少於15節。其中校內聽課不得少於10節。

6、全組教師要積極努力，抓好教學質量，尤其是九年級備課組，要認真組織全組教師增強責任感、使命感、齊心合力，通力合作，認真備課，組織好課堂教學，提高語文成績，為了完成學校的升學任務作出應有的貢獻。七年級和八年級兩個備課組要加強研究探討近幾年會考規律，加強學生能力的培養，為以後的會考打下堅實的基礎。

（二）進一步做好校本教研工作，深化教學改革、高質高效地完教學任務

1、在參加新課程培訓的基礎上，全組教師要深入學習研究新課程標準及相關理論，進一步明確課程改革的指導思想和主要目標，進一步強化課改意識，改變教學方式和教學行為，從而改變學生的學習方式，面向全體學生，加強學生思想道德教育，重視學生能力的培養，培養學生的創新精神、獨立自主能力和社會實踐能力。

2、我們要通過理論學習不斷提高科研素質，提高理論素養和研究能力，實現由“經驗型”向“科研型”教師的轉變，提高全組教師的科研意識。

3、積極參加學院組織的教研活動，主動參加校內教研活動，不得無故缺席，充分利用各種有利時機，不斷提高自己的業務水平和工作能力。

4、強化教研組建設，提高教研質量，推動教學工作的深入開展。充分發揮教研組長及備課組長的作用，教研組長、備課組長要以身作則，團結帶領本組教師、高效率工作，積極組織本組教師學習、研討、交流；通過專題研討和學習結合教學實踐，研究教學、研究新課程標準、研究新教材、研究新教法，研究解決教學中存在的問題，優化教育方法和過程，實現新課程所倡導的“自主、合作、探究”的教學模式，使研究活動經常化、專題化，圍繞教學實踐中在的問題，通過開展經常性的研討，合作交流，協同攻關，力求每次取得一定的收穫，作好活動記錄，注重資料的積累，注重團結，相互學習，共同進步，形成良好的研究氛圍。通過實踐反思，寫好教學隨筆，豐富自己教學經驗，同時為學校提供有效資料。

5、七、八年級兩個備課組繼續開展形式多樣的興趣小組活動，引發學生興趣，調動學生學習的積極性，培養學生的特長。力爭本學期活動兩次。

（三）通過開展繼續教育，提高教師素質

1、充分利用我校現代資訊科技優勢，抓住本組又有多名教師參加二級計算機培訓的契機，充分利用多媒體教學手段，激發學生學習興趣，調動其學習積極性，為學生的學習和發展提供豐富多彩的教育環境。

2、發揮各級骨幹教師及青年教師的帶動促進作用。根據教導處安排，爭取本學期每人結合教學內容製作一個或多個高質量的課件，建立語文組教學資源庫，為實現學校教學質量資訊化的持久發展打下良好的基礎。

3、積極參加繼續教育工作，積極參加學校組織的教學設計、課件製作、論文的評比等活動。

（四）加強教研組建設，爭創優秀教研組

全組教師要積極努力，在認真、全面完成各自的本職工作基礎上，團結一致，同心協力，維護學校的利益，在學校的領導下，搞好教研組的建設，爭創優秀教研組，為學校的持續發展作出自己應有的貢獻。

工作計劃 篇5

一、指導思想:

骨幹教師培養是我校教師發展工作重要內容之一。建設一支高素質、高水平的具有高尚師德、正確的教育思想，寬廣博深的專業知識，具備很強的專業技能，在實施素質教育中起示範、指導、影響作用的骨幹教師隊伍，是我校“十一五”師資工作的重點。骨幹教師的培養是教師隊伍建設的重要環節，為了更好的發揮骨幹教師的隊伍作用，提升我校師資隊伍專業化水平，實現教師的發展和學校的發展，特制定本計劃。

二、基本要求

本培養計劃面向全校教師，培養認定骨幹教師分為三個層次，其中第一層次骨幹教師即縣學科帶頭人，第二層次為縣骨幹教師，第三層次為校骨幹教師。通過比較系統的培養和使用鍛鍊，至20xx年三個層次骨幹教師比例分別達到專任教師的1%、5%、30%。

三、認定辦法

第一、二層次骨幹教師認定工作按照縣教育局有關程式實施；第三層次骨幹教師按照分期認定、浮動認定的方式認定。認定時，應全面考核推薦人的各方面條件，注重教師的自我發展需求，注重工作實績，注重群眾公認。

1、基本條件：熱愛祖國，堅定信念，忠誠黨的教育事業；熱愛學校，服務學校，推動學校健康發展；教書育人，愛護學生，切實提高教育

質量；敬業愛崗，為人師表，具有良好職業道德；治學嚴謹，教風端正，具有團結創新精神，。在同等條件下，擔任班主任工作的優先。

2、學歷要求：具備本科及以上學歷，同等情況下研究生學歷優先。

3、榮譽稱號：第三層次骨幹教師原則上應獲得縣級及學校以上綜合或相關榮譽稱號。

4、職稱要求：三種層次骨幹教師原則上應具備中級及以上職稱，工作實績特別突出的，可以適當放寬。

5、業務和工作實績：具有較紮實的理論基礎和專業知識，有比較豐富的教育教學經驗和較高的教學水平，在縣內和我校有較大的影響；有比較強的教育科研能力，積極開展教育教學研究並已取得一定成效，有論文發表或在縣級以上獲獎；輕負高效，任教學科的教學質量處於全縣和全校的前列；其教學質量和教書育人工作得到師生和家長的廣泛認可，能在本縣或我校起到示範作用。

四、認定程式

1、報名推薦

骨幹教師報名推薦工作應按照以下程式操作：本人申報——教研組、年級組推薦——校領導組稽核——校內公示。

學校要成立領導小組，負載推薦工作，嚴格把好資料稽核關和推薦關。

2、考核認定

第一、二層次骨幹教師，由學校配合教育局組織專家組根據認定條件考核經公示後發文認定。第三層次骨幹教師，由學校組成領導小

組考核後認定。

五、培養管理辦法

骨幹教師應是全校教師的楷模，在各項工作中起到示範帶頭作用。骨幹教師，必須很好地履行以下職責和任務，接受相應的管理和定期考核。

（一）骨幹教師職責和任務

骨幹教師應充分發揮模範帶頭作用，在實踐中積極探索，努力創新。

1、骨幹教師應在提高全縣和本校教育教學效益上起好表率和推動作用，積極提高工作效率，大力推動我校學科發展和德育工作的開展。

2、第二、三層次骨幹教師每年需分別在校級或縣級以上範圍內開高質量的研究課或在一定範圍內作講座一次。

3、積極參與我校課程改革，推動所在教研組建設。

4、積極承擔和參與各級教學研究、教育科研和教育教學交流活動，每年有研究課題或參與相關課題研究。

5、加強理論學習，不斷提高自我修養。每年閱讀理論專著不少於一本，撰寫讀書筆記不少於一篇。每年至少撰寫一篇有一定學術水平的教育教學論文。

6、適當完成帶教工作。按照雙方自願選擇的辦法，每位骨幹教師應帶好一至二位徒弟。

（二）培養措施

1、對各層次骨幹教師在科研立項、課題指導、進修學習、考察研討

等方面實行傾斜政策，給予優先考慮。

2、設立骨幹教師培養專項經費，專門用於骨幹教師業務培訓、課題研究、學術交流、考核獎勵等。

3、學習組建骨幹教師研修班以及相應學科學習小組，採用“導師引領、集中研訓、遠端培訓、小組研討、自我修煉”的培養方式對骨幹教師進行培養。

4、在教師職務評聘以及各類評先評優中，對符合條件的骨幹教師給予優先考慮。

5、建立骨幹教師成長檔案，促進骨幹教師的持續發展。

六、管理辦法

1、為加強對骨幹教師培養工作的領導，學校設立骨幹教師培養工作領導小組，校長任組長，設立骨幹教師培養專家組，負責對各層次骨幹教師的認定和考核。

2、學校人事部門、教導處、政教處負責本部門這項工作日常管理、指導服務、集中培訓、年度考核。配合教師進修學校建立骨幹教師成長檔案。

3、建立年度考核制度。每年對骨幹教師的履職和成長情況組織考核和評估，對履職和成長情況不合格的將予以調整。

工作計劃 篇6

一、上半年工業經濟執行情況

上半年，在縣委、縣政府主要領導的關心下，在縣分管領導的精心排程下，全縣工業經濟主要指標穩步爬升，規上工業增加值增速由上月全市排位第7名躍升至全市第3名，居四縣第1名，達到19.81%，高出全市平均增速5.9個百分點。盤點上半年我縣工業經濟發展,主要呈現以下特點：

1、主要工業指標實現“雙過半”。1-6月，市考核縣區工業的三大主要指標——規上工業增加值、主營業務收入和利稅總額均實現“雙過半”。規上工業實現增加值6.65億元，完成市下達任務的52.4%（市任務12.69億元）；實現主營業務收入37.98億元，完成市下達任務的.55.26%（市任務68.72億元）；實現利稅總額3.6億元，完成市下達任務的64%（市任務5.6億元）。

2、工業企業稅收貢獻進一步增強。1-6月，全縣工業企業共上交稅金7852萬元，其中實體納稅5198萬元，商業增值稅（再生資源）2654萬元，實體納稅佔到了工業納稅的三分之二，相當於去年全年實體納稅5500萬元的95%，半年時間已完成了去年全年的任務，工業企業稅收貢獻有了進一步增強。重點納稅前20強企業上半年共計納稅4037萬元，佔工業實體納稅的75.09%。

3、產業叢集發展進一步凸顯。1-6月，規模工業企業共實現主營業務收入37.98億元，“3+2”主導產業格局進一步凸顯，建材產業22.55億元，佔比59.37%；新材料3.75億元，佔比9.87%；新能源3.46億元，佔比9.11%；紡織服裝產業3.52億元，佔比9.27%；生化產業1.65億元，佔比4.34%；其它3.03億元，佔比7.98%。

4、企業產銷進一步向好。4-5月份因電力要素制約，園區工業生產出現週期性下滑現象，隨著6月氣候的改善，開四停一的用電政策有所緩解，企業開足馬力生產，單月用電量提高至2206萬千瓦時，較5月環比上升5.05個百分點，主營業務收入也從7.01億元提高至7.7億元，環比增長9.84個百分點，產銷率保持在96%以上。

二、當前工業發展存在的主要困難和問題

但是，我們在肯定工業發展取得成績的同時，不可迴避地要正視工業發展中存在的問題，歸納起來就是“三個有待”：

一是工業經濟發展平臺有待進一步拓展。近年來，得益於招商引資的推進，園區呈現專案待地的“困境”。據統計，至目前止，園區正式簽約專案19個，但開工建設專案僅6個，尚有13個專案交了土地訂金正在等待專案用地，包括新巨集達紡織、巨集狄氯鹼、豪紡等投資超5000萬元的重大工業專案也正在待地。

二是工業發展要素有待進一步完善。以水、電基礎設施為例，園區水、電供應能力已達到極限，跟不上企業快速發展的需求，急需完善。

三是工業經濟發展環境有待進一步優化。有的執法部門重複檢查、重複處罰，使企業疲於應付，同時有的部門仍然存在著蓋章收費現象，影響到企業投資積極性。

三、下半年工作打算及舉措

下半年，我委將緊扣縣委、縣政府打造“一鎮一城”目標定位，用足用活國家、省市工信職能，按照“分析到位，服務到點”的要求，著力實施“六個一”計劃。

1、出臺一份檔案。為進一步貫徹落實縣委、縣政府《關於推進“一鎮一城”建設的決定》，著力打造建設贛西北特色工業重鎮，支援工業企業做大做強，根據市《關於全力支援工業發展的若干政策措施》，結合我縣工業企業發展現狀，出臺《縣關於全力支援工業發展的若干政策措施》。

2、爭取一線傾斜。搶抓市工信委領導對特色產業發展高度重視的契機，爭取市工信委對我縣特色產業叢集發展給予傾斜，出臺“一對一”的產業扶持政策，推動我縣建材產業跨越式發展。

3、扶持一批企業。緊盯國家、省市中小企業發展專項資金、製造業發展專項資金、節能降耗專項資金等工業扶持資金專案，結合我縣企業實際，精心疏理一批符合政策的資金專案，進行包裝策劃，爭取上級資金支援，扶持企業做大做強做優。

4、下達一項指標。在超額完成市下達至我縣規模以上工業企業主營業務收入、利稅總額兩項指標任務的同時，爭取完成規模以上工業企業增加值指標任務，擺脫以往落後困境。

5、包裝一批企業。積極配合園區進行調查摸底，做好新增規模企業申報工作,在上半年已申報4戶的基礎上再爭取6戶企業納入全市規模企業加大規模企業入統工作力度，迅速做大工業總量，實現工業經濟加速發展。

在加強日常工業經濟執行監測、分析和排程的同時，進一步強化考核，在工業發展上力爭做到“三高”，即高溫、高速、高壓。高溫，即進一步強化工業立市的意識，營造各方大力支援工業發展的濃厚氛圍，在全市掀起狠抓工業的高潮；高速，各縣區、開發區要加大對工業大專案的招商、引進、扶持力度，；高壓，即自我加壓，合理確定全年工作目標，根據市領導的指示，結合全市綜合目標考核，準備出臺對工業的單獨考核，做到考核與政績掛鉤，讓業績說話，迅速扭轉當前工業發展的被動局面。

6、建立一個平臺。建立起了一套全新的中小企業、總部經濟服務體系，通過借鑑樟樹市等地區的成功做法，建立我縣中小企業服務超市和總部經濟園，為企業提供工商註冊、商標代理、稅務代理、法律諮詢、企業會計、專案包裝策劃、融資擔保和人力資源等“一條龍”式綜合服務。

工作計劃 篇7

一、散餐預定：

1、 接受預定的三種形式和具體要求：

A、接到客人電話預定：

B、接到書面預定：

C、接到客人當面預定：

接受預定是我們須瞭解：預定人的身份；用餐時間；宴請物件，人數，臺數及特殊要求。

2、 根據客人要求，安排相應的廳房，臺位，並將廳房和臺號名稱告知客人。

3、 將預定內容向客人複述一便，並請客人確認。

4、 請客人流下聯絡人姓名，電話。

5、 向客人致謝併到別。

6、 將預定內容立即通知餐廳。

7、 對預定內容及接頂人姓名必須詳細記錄再冊。

二、宴會預定：

熱情禮貌接待定餐客人。

瞭解客人的預定意向，詳細向客人介紹服務設施，餐飲風味特點，等級標準及收費專案。

根據客人的意向，當好客人的嚮導，與客人商定宴會的時間，地點，形式，費用，選單內容等。須瞭解主辦單位的名稱，地址及經辦人的聯絡電話，全部內容須記錄在冊。

根據客人的要求，向客人提供宴會活動佈置平面圖，選單，預算單等。

向預定客人預收消費額10%的預定金，並委婉地向客人說明此款作為取消預定是賠償酒店損失之用。

預定確定後，須詳細填寫頂餐單並請客人確認。

宴會地點確定後，原則上不能改動，必需改動時，須徵得客人同意。

宴會前主動與客人聯絡，做進一步的確認。

根據預定的具體內容，分別填寫通知單及菜譜並送各有關部門。

三、團隊用餐安排：

1、接到前臺部開出的《團隊開房通知單》後，根據其團隊號，團隊名稱，用餐人數，餐費標準，飲食忌諱，用餐要求，用餐時間與地點等。安排相應的選單並填寫用餐通知單，分送餐廳與廚房。

2、如團隊用餐時間有改動時，須在開餐前4小時，將具體的用餐時間通知餐廳與廚房。

四、宴會準備：

1、根據定單要求製出臺型圖。（臺圖制定後要與預定客人做好確認工作）

2、 根據臺數做好人員預算（將預算人數做好後，要及時上報，並落實人員到位情況。）

3、 根據預算人數做好人員分工。（安排好迎賓，檯面服務，傳菜，吧檯，各服務區及各區領導，和各區分工圖。）

根據選單和臺數做好用品準備工作.（準備好宴會告示牌，菜牌，花門，臺花，婚禮用胸花，婚禮用龍鳳帳，舞臺，檯面，檯布，臺號牌及臺號架，工作臺，酒吧檯，客人簽到臺和簽到筆，圍裙，圍裙夾，轉盤和轉盤圈，餐碟，茶碟，茶杯，湯碗，湯勺，醬油碟，毛巾碟，菸灰缸，毛巾，餐巾，筷子，筷子架，牙籤，分湯用公勺，分更，餐刀，餐叉，公筷，圓托盤，方托盤，托盤架，水杯，洋酒杯，紅酒杯，白酒杯，頭盤菜展示用杯具，毛巾車，毛巾籃，毛巾夾，毛巾筐，茶水臺，主食臺，自助餐用爐具，爐架，石蠟等。準備好備用加臺餐具及用品。）

根據區域劃分做好各區領導人員分工和後備人員安排。（安排好接待區負責人，服務區負責人，傳菜區負責人，吧檯負責人，結帳負責人，後勤負責人，宴會總負責人。）

落實各區服務人員及介紹選單，酒水及特殊要求。

做好餐前檢查，服務演練。

做好客人進餐前人數確定和臺數確定。

做好客人進餐中的服務細節。

做好客人進餐後的收場和結帳。

做好宴會後的清理工作，及下次宴會的準備工作。

工作計劃 篇8

回首20xx年的工作歷程，有碩果累累的喜悅，有與同事協同攻關的艱辛，也有遇到困難和挫折時的惆悵，作為一名店長我深感到責任的重大，為做好15年超市工作，更好地服務好顧客，現結合14年工作經驗，特制定如下工作計劃：

一、提升專業技能

不斷學習和總結，嚴格要求自己，做到正人先正己，提高自己的工作效率，以強化服務質量、提升總體業績為己任，以樹立良好形象為牽引，在堅持行為影響、示範引路的前提下激發全體員工工作熱情，加強對值班長、管理員制度的落實與執行，強化現場管理力度，處理好顧客的投訴與抱怨，把握好顧客的退換貨制度，儘量讓顧客高興而來、滿意而歸。

二、商品管理

堅持對商品缺斷貨的追蹤，努力提升商品陳列藝術，做到主力商品的位置，體現較強的季節性陳列、關聯性陳列等。認真分析商品結構及市場需求，及時調整商品結構併合理控制庫存，避免積壓資金。同時做好競爭分析，與競爭對手形成差異優勢，對商品提出了“重寬度、輕深度，重連鎖、輕汰換”的競爭原則，使商品在完善消費市場的同時，進一步形成了XXX超市連鎖優勢。

三、防損

大力規範防損員運作流程及制度，加強全員防損理念。

四、員工管理

努力提升全體員工士氣，用多種方式激勵員工。強化領導班子對優秀員工的培養和指導、考核，以及對專管員幹部的考核力度，配合採購部對商品的各項管理及斷缺貨的追蹤。認真落實賣場環境、衛生，讓員工養成良好的習慣，積極配合公司開展各項現場管理節日促銷活動，提升商場業績。

五、服務管理

加強員工服務意識培訓，把服務看成企業文化的外在表現和綜合競爭力的體現。我和我的同事們將不斷努力，向著這個目標一步步邁進，完善服務體系、全程跟蹤服務，全面進行客戶滲透。