幼兒園小班常規工作計劃範文
時間是箭,去來迅疾,成績已屬於過去,新一輪的工作即將來臨,是時候抽出時間寫寫工作計劃了。那麼如何做出一份高質量的工作計劃呢?以下是小編精心整理的幼兒園小班常規工作計劃範文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
幼兒園小班常規工作計劃1
本學期我班增加了幾名新生,為了讓全體幼兒形成良好的行為習慣和生活習慣,為教育教學和安全工作順利進行,制定以下常規與安全計劃:
一、常規計劃:
1、就餐午睡常規
就餐前後知道要排隊洗手,吃飯時不說話,也不玩弄勺子、飯菜,吃完後先將椅子背靠桌子,再將碗勺放好,按要求正確漱口。
午睡前知道要先大、小便,教育幼兒儘量自己脫衣褲,並蓋好被子,午睡時不講話,不亂動,安靜就寢,午睡起床時,能學著自己穿衣褲,穿鞋子。
2、上課常規
要求幼兒聽到教師的口令立即進教室,坐到自己的座位上,並注意小腳併攏,小手放膝蓋上,像小白鵝一樣坐坐好,眼睛平視教師,上課時能夠遵守紀律,不隨便說話,離開座位,培養幼兒養成愛動腦筋,積極回答問題的良好習慣。
3、課間遊戲常規
教育幼兒在課間遊戲時不亂跑亂叫,愛護班內的課桌椅和玩具,輕拿輕放,不挑玩具,能夠與他人共同分享,並且不隨便拿教師桌上的東西,遊戲後要將遊戲角內的玩具整理好,放回原處。
4、愛護公物常規
教育幼兒按規則進行遊戲,不亂扔、亂踩玩具。有愛護公共財物的意識。
二、安全工作計劃:
1、堅持每日安全晨檢,檢查隨身是否帶有不安全物品,並及時處理。幼兒所服藥品,要求家長註明姓名、藥品名、劑量、服法。
2、幼兒生活活動時,老師時刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,幼兒洗手時不玩水,喝水時注意開水的冷熱,避免燙傷。
3、告訴幼兒不亂動電器、電源、活動時不推不擠,來園向老師問好,離園時說再見,使老師心中有數,以免幼兒丟失。不隨陌生人離開或擅自離園,瞭解自救辦法,告訴幼兒識別特殊號碼的用途,(如:110、119、120)。
4、進歺時的安全衛生,要求幼兒安靜進歺,避免食物嗆入氣管,被熱菜、熱湯燙傷。
5、午睡時不矇頭睡覺,並檢查幼兒的體溫是否正常和是否帶有異物(髮夾、釦子、珠子、拉鍊等),發現並及時處理。
5、戶外活動時,不擠、不推、不追打,注意幼兒的衣著是否整齊,鞋帶是否繫好,以防摔跤。
6、幼兒離園時,陌生人接著幼兒時仔細瞭解情況,在家長允許的情況下方可放人。老師離園時檢查教室各個地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,發現後即時處理。
總之,我們會把安全放在首位,對孩子做到:“放手不放眼,放眼不放心。”我們將盡自己的一切能力保護好幼兒,防止事故的發生,促進幼兒健康成長。
幼兒園小班常規工作計劃2
一、早晨來園
1、能高高興興來上幼兒園。
2、與老師、小朋友主動問早,能眼睛看著打招呼的人。
3、自己插好晨檢牌,與家長禮貌道別。
4、然後將自己的隨身衣物自己摺疊好放在指定的地方。
二、晨間活動
1、室內桌面玩具常規:不把玩具倒出來,需要多少拿多少,不爭搶玩具,能互相合作、謙讓;收玩具能進行正確的歸類;玩具收好能放回相應的地方。看到地面有玩具掉落能及時主動的撿起來放好。玩玩具的時候不大聲的講話,不離開位子游戲。
2、室外活動常規:在老師指定的範圍內玩耍;小朋友之間不推不擠,友好遊戲;聽到音樂能把玩具放回規定的地方並按照先到先排隊的順序回教室。
三、早操常規
願意聽音樂眼睛看老師做操,情緒愉快。能一個一個排隊回教室,不擁擠、
四、戶外活動常規
1、解好小便,整理好衣物並把小椅子放進桌下後在桌子邊上排好隊。
2、走路會一個跟著一個走,上下樓梯一律靠右邊走,不推不擠,不講話。
3、願意和老師一起做集體遊戲,能遵守遊戲規則,注意安全。
4、玩大型玩具能遵守紀律,會排隊等候,不推擠,不做危險動作。
五、進餐常規
1、飯前做一些安靜活動,不動桌上的餐具,等待老師分飯菜,願意幫助老師分調羹。把椅子移進桌下,肚子貼牢桌邊,防止飯粒掉落。
2、分到飯菜後開始用餐,不一邊講話一邊用餐,會一口飯一口菜的吃,不挑食,能吃完自己的一份飯菜。
3、吃完飯後會收拾自己的'桌面,把桌上、地上的掉落物撿乾淨並倒在垃圾桶裡,飯碗、菜碗放在相應的鍋裡,學習自己擦桌子。
4、吃完飯後洗淨手,擦淨嘴巴,拿好小椅子在教室門口玩玩具,儘量放低音量,好好玩玩具,不隨便走動。
5、聽到音樂收玩具,動作快,不扔玩具,然後將小椅子搬回教室,
六、午睡及下午點心常規
1、把椅子翻到桌上,解小便,脫鞋子,在門口排隊。輕輕的進午睡室。
2、到床上先脫褲子再脫掉衣服,能儘量自己完成,需要老師幫助舉手示意。衣服、褲子摺疊整齊後放在床尾。
3、安靜的入睡,睡醒後能做到不打攪別人。
4、起床時先穿衣服再穿褲子和穿鞋子,注意前後、正反。
5、解小便後自己先塞褲子再到老師處檢查,拿好杯子在座位上安靜等待。
6、吃點心能不挑食,吃完自己的點心,有皮、核的點心自己收拾乾淨,洗淨杯子,手擦乾淨。
七、集體活動常規
1、老師放在桌上的教具不隨便亂動,能眼睛看到老師,安靜的傾聽,要發言會先舉手。
2、美術活動開始前能正確擺放作畫用品,作畫時油畫棒、水彩筆用好後及時歸位,先畫完的小朋友會學習觀看別人的作品;玩色時注意衛生,及時洗手,不把顏料灑出,不在桌布上亂塗亂。