【推薦】工作計劃合集7篇

日子如同白駒過隙，又解鎖了新的工作，是時候開始制定工作計劃了。但是相信很多人都是毫無頭緒的狀態吧，以下是小編幫大家整理的工作計劃7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作計劃 篇1

為加快機電裝置安全、快捷、高效執行，提高裝置執行率；確保生產任務順利完成。為了不斷提高我隊機電系統各崗位員工的操作技能，加強機電人員的安全意識，結合我隊機電各崗位的特點，特制定以下工作計劃。

一、 加強裝置管理

先進的裝置流暢執行，發揮最大功效，必須要實施最優秀的管理。裝置管理的創新、模式創新 讓裝置管理成為煤礦安全、高效生產的推進器。

計劃對機電進一步裝置維護標準，推行包機、制，做到“三定、四包”，即定人員、定裝置、定任務；包使用、包管理、包維修、包故障排除，確保包機責任制落實到位。 做到機械裝置的“潤滑、緊固、冷卻、過濾”八字維修方針。 以裝置執行管理為重點，加強現場管理，定期分析裝置執行情況，總結機電事故原因，強化點檢管理，提高機電管理水平。

2、 加強裝置管理

“工欲善其事，必先利其器，君若利其器，首當順其治”講的是 企業要保持最強的核心競爭能力，必須要有先進的裝置，要讓先進的裝置流暢執行，發揮最大功效，必須要實施最優秀的管理。裝置管理的創新、模式創新 讓裝置管理成為煤礦安全、高效生產的推進器。

計劃對機電進一步裝置維護標準，計劃出臺機電裝置完好標準、機電裝置檢修規範，機電裝置硐室質量達標、。

3、 加強技術管理

加強機電技術管理，加強採面 掘進供電先設計後施工，在驗收的程式。

加強運輸技術管理工作，加強運輸系統的先設計，後施工，運輸維護質量。

4、 加強質量標準化建設

對機電硐室機電質量標準化，通風硐室、以及機電系統質量標準化、運輸系統質量標準化。

二、 計劃實施目標

1、 通過人力資源的管理加強企業職工凝聚力，向心力、提高機電職工的工作積極性，工作歸屬感。

2、 加強裝置管理，提高裝置的利用率，杜絕井下機電裝置失爆現象，提高裝置完好率，延長機電裝置使用壽命。

3、 加強機電技術管理提高機電管理安全管理意識，加強機電工程技術保障能力，提高機電裝置抗礦井災害的能力。

　　大柳塔煤礦連採六隊

　　20xx年5月2日

工作計劃 篇2

一、現狀分析

（一）成績

1.部分幼兒家長的教育觀念較好，能夠尊重幼兒的意願，與幼兒關係平等。

2.家長對教師比較信任，願意傾聽教師的指導性建議。

3.家長對園內的教育教學活動較為支援，初步形成家園合力。

（二）不足

1.有的家長對幼兒園的教育認識不夠，重視程度欠缺，總是覺得孩子小，對幼兒比較溺愛、放縱。

2.老年家長的教育觀以及家園合力對幼兒的教育作用認識得不夠。

3.家長的層次參差不齊，教育觀念方面存在著很大的差異。

二、本學期重點工作與措施

（一）以多種形式展示活動為載體，讓家長參與我們的教育，瞭解我們的教育

1.加大親子活動的力度，使幼兒園教育成為家長與幼兒進行有效溝通的橋樑

（1）每月1次親子活動。例如：找春天、放風箏、親子運動會、半日活動開放等。

（2）主題活動的過程中注重家長資源的利用。

2.成立家長委員會，發揮家長委員會的作用

（二）提高家長園地的質量，增強內容的時效性。

1. 溝通方面的內容更及時、親切。例如：主題系列活動的開展、日常聯絡等

2.家教文章更具指導意義，對家長的需要進行徵集，使家教文章更有針對性和側重點。

3.家長園地能夠與家長進行互動，根據教育目標開展誇誇我的好寶寶等專題交流。

（三）家園同步，培養幼兒良好的生活衛生習慣和行為習慣。

1．以誇誇我的好寶寶等為主題進行家長、幼兒、教師的互動，促進幼兒良好生活習慣的養成。

2．進行幼兒飲食習慣方面和行為習慣的家長研討活動，主要是以家長的具體做法與事例進行有針對性地相互交流。

（四）重視每天早來園、晚離園，充分利用家校互動，提高家長互動的質量。

1.三位教師共同接待幼兒來園，無特殊情況共同送幼兒離園。三位教師分工明確，態度親切、站位合理。

2.耐心傾聽家長的交代與囑託，三位教師進行交流，每位幼兒的情況教師心中有數。

3.每天反饋家長早晨的交代。

4.教師做到持之以恆。

三、各月工作安排：

二、三月份：

1.制定家長計劃

2.召開開學初家長會，成立家長委員會

3.開展“三、八”慶祝活動

四月份：

1.親子活動：找春天、放風箏

2.親子活動：拍皮球

五月份：

1.親子活動：快樂的六一

2.小型家長經驗交流會

六月份：

1.親子活動：幼兒才藝展示

2.主題活動展示交流

七月份：

1.幼兒發展情況分析反饋。

工作計劃 篇3

1、確定班級的口號，口號得響亮，有意義；

2、盡努力加入動感班，若加入成功，就利用與移動公司的合作關係宣傳本班，擴大本班的知名度；

3、中秋節活動宣傳：確定活動方案以後，將具體計劃告知每一位同學，讓所有的同學都參與進來；

4、隨時注意系辦公樓的櫥窗裡的訊息，及時讓同學們瞭解系裡新的動態；

5、完整、及時地向同學們傳達新的訊息，比如開班會、班級活動等；傳達方式：簡訊、校內網班級留言、每個宿舍口頭通知；

6、積極組織同學們向校刊、校報、廣播站、網站等投稿；

7、做好宣傳資料的蒐集、管理和上報以及儲存工作；

9、班級聯誼：若有機會，組織和其他班開展聯誼活動，以此向外宣傳本班；

10、組織同學們參觀與本專業有關的公司：若有機會，組織同學們參觀與本專業有關的公司，這樣既可以增長同學們的見識，也同時讓公司瞭解我們，藉此還可以將班級宣傳出去。

工作計劃 篇4

按照校長室的工作計劃和要求，本學期教導處的各項工作除完成常規的教育教學管理外，便是要突出我校在教育教學上的“與時俱進”的教學理念。這個“時”就是在全區教育教學資源大調整的時期，我校教育教學工作所面臨的危機感，就是我校的教育教學態勢也處在上升的時期。本學期的教育教學工作重點也在於要鞏固上學期出現的良好的勢頭，抓住機遇，落實教育教學的常規工作，防止大幅度的波動狀況。

根據校情，結合本教導處的工作實力，本學期的教導處工作側重在管理上要抓住以下幾點：

一、重點加強學校教科研隊伍的建設與管理，努力提高全校師資隊伍的建設的水平

教研組長是教學研究的基地，是提高教師教學素養的保障，是達到理想教育教學效果的參謀部。我們認為，真正的教育教學實效的在於教研組，但真正發揮教研組的作用，解決多年來教研組工作的薄弱環節還需要我們從以下幾個方面入手：

1.教研組長每學期的“管理目標及對策”和述職制度的建立。

(1)教研組長在每學期的開學之初，要對各自的組室在上學期存在的.共性問題及性分析，提出本組在教育教學上的理念和解決的問題方法、每位任課教師的教學特點和不足，及如何發揮他們的潛在的能動性。

(2)根據本組室的教學實際，按學校的教育教學工作要求，提出本組室、本學科的教學管理目標。

(3)在分析本組室實際困難的同時，具體要提出解決該問題的方法和科學的依據，並努力在今後的教學實踐中加以解決。

(4)教研組長在每學期結束時，要及時對一學期來的教育教學工作進行總結，並向其它組室進行陳述性交流。

2.教研活動要進行合理的安排，要增強教研活動的有效性。教研組長要深入到每一個備課組，加強對基層備課組的監督與指導工作。備課組、教研組在每次教研活動中要力求解決一、二個存在的問題。

3.教研組長的教學常規管理。

(1)為加強各備課組的教育教學備課活動，教導處對每個備課組要進行每月一次的教案檢查;各備課組的教案在學期結束前要整理成冊，作為全校教師的教學資源共享。

(2)按照教導處工作的要求，各教研組長要對組室裡的教師進行日常的作業佈置、作業批改檢查。重點檢查教師在分層遞進教育教學過程中的落實情況。

4.每學期選送一、二名教師參加校級教學研討公開課。對教學研究課的推選人、開課情況，教研組長要向教導處書面彙報本課時的教學目的、需要解決的問題、該教師的教學特長等等。

5.根據各教研組的學科特點，教研組每學期要組織落實一次學生活動。本學期的教導處檢查的重點是英語學科的學生活動。

二、分層遞進、管理目標

從近幾年來本校的教育教學現狀分析，分層遞進教學的改革思路和方法能基本符合我校的教育教學實際情況，但在分層遞進的教學中，有一個突破口的問題我們一直未能實現較好地解決，這就是分層遞進的目標。從今年起，我們將以02學年的畢業生情況作為衡量的標準，提出：

1.考試學科：各班不合格人數要控制在15%~20%之間(語文學科不在其列)。各教研組要針對各學科的特點，為實現這個目標拿出切實可行的方法。各教研組要制定出分階段的管理目標，最終實現學校提出的工作要求。作為學校的考核，原則上以2年為一個時間段，各班的控制人數只能下降，不能超越。2.考核學科：各班不合格人數應控制在10%以下。在確保各班合格率的前提下，中學教導處努力提高班級的優秀率。凡超過50%以上優秀率的班級任課教師，教導處將提請校長室給與適當的榮譽和獎勵。

3.學生的作業要分層。

我們認為：提高教育教學質量的首要環節就是抓好學生作業的有效性。本學期，我們教導處工作的重點之一，就是進行學生作業佈置、完成、批改、反饋這四個環節。學校要求每一位教師在佈置作業時，要真正考慮學生能否獨立完成，能否保質完成，是否針對不同層面的學生布置不同要求的作業。

(1)各考試學科的教師在教學過程中，要充分考慮到班級中下層面學生的學習，每次作業佈置，要儘可能地分成兩套。學校鼓勵教師精選作業題、自己設計作業題，確保各層面的學生都能學有所得、學有所成。

(2)教師佈置作業要儘量合理、科學，不要滿堂灌、大容量的單純練習。教師的作業批改也要做到分層批改，根據各層面不同學生的情況，適時調正批改作業的標準。

(3)為達成以上的分層作業的要求，教導處將每二週一次對課任教師的作業批改進行檢查。檢查的重點是：作業質量、作業數量、批改質量、學生完成、訂正情況。

4.部分學生培優的問題。

(1)教導處要求各課任教師要重視對少數優良學生的培優工作。要加強對這部分學生的課外指導。學校鼓勵教師充分利用一切可利用的時間，對班級優良學生進行提高、補習，使少數優良學生的隊伍能逐漸擴大，以期達到弘揚班風、學風，帶動更多的學生主動學習之目的。

(2)提高少數學生的學習質量，關鍵在於給這些學生什麼樣的作業，怎樣給與作業?各位教師要注重合理、科學地安排補習時間，適當提高優良學生的作業難度。

工作計劃 篇5

結合學校“嚴管細抓，互動發展”的工作方略，明確本學期的工作思路是：以思想道德教育為重點，以日常行為養成教育為基礎，以德育科研為導向，促進學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀。具體工作主要有：

一、進一步加強師德建設，認真學習《中國小日常行為規範》

我們的口號是：“立高尚師德，樹教育新風”、“以人格鑄造人格”。學校的工作是“一切為了學生的發展”，促進學生身心素質的全面提高，使他們成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的具有創新精神和實踐能力的一代新人。這當中，教師的作用舉足輕重。對《規範》的學習，重點在“愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業奉獻”，我們將宣傳學習與師德建設密切結合起來，讓教師們樹立教書育人、以人為本的思想，以自身作表率，以精湛業務、高尚師德、健全人格去影響教育新一代，不斷提高自身素質。同時，通過校園內各種媒體，以及政治課、班會課等，在學生中深入宣傳綱要。團委、學生會也以生動活潑的方式引導學生參與社會實踐活動，增強內心體驗，在師——生互動、生——生互動中，把《規範》內容內化為自己的自覺行動。 以互動為機制，結合學習與實踐，全校師生的法制觀念、道德認識以及學習與敬業精神均得到加強。

二、創設良好的德育環境，建設高品位校園文化，實施環境育人工程校園文化，不論是物質層面，還是精神層面，都積澱著歷史、傳統、文化和社會的價值，蘊涵著巨大的潛在教育意義。在校園文化的重鑄上，我們以“素質教育為目標，以互動發展為方向，以學生自主為原則，以人與自然為主題，以廣場文化為核心”，全方位調動起校園環境整體育人的功能，充分體現出“時時、處處、人人” 的育人時空觀，通過“軟”、“硬”件的建設，通過人這一主體因素的啟用，開創了學校德育工作的新局面。

三、以“內因啟動法”促進後進生轉化 組織班主任老師認真學習“內因啟動法”，讓教師們結合工作實踐加以應用，取得一定成效。“內因啟動法”包括互相聯絡和滲透的五個要素，即通過激發“動情點”、捕捉“閃光點”、啟發“醒悟點”、扶植“起步點”、抓住“鞏固點”，有情、有意、靈活機智地尋找轉化後進生的契機，以活動為載體，讓學生在“知”、“情”、“意”、“行”的良性互動中，走向健康成長的道路。

工作計劃 篇6

20xx年科技、科協工作總的指導思想是:深入貫徹黨科學發展觀的重要思想，以十二五發展之年“為出發點，認清形勢，明確任務，抓住機遇，借勢而上，進一步履行好為經濟社會發展服務，為廣大科技工作者服務，為提高全民科學素質服務的職責，為建設社會主義新農村構建和諧社會發揮更大的作用。我們計劃明年主要抓下面幾項工作：

(一)加強科普設施建設，促使科普工作上臺階

1、繼續抓好村級科普“一站、一欄、一員”建設。同時對已建科普宣傳欄的村級科普活動站進行充實完善。

2、建立農民科技培訓中心。購置投影等培訓裝置，提高培訓效果和培訓水平。

(二)重視農民實用技術培訓，加強教學基地建設

全年計劃舉辦農民實用技術培訓4個班次，受益群眾500人次。並聘請各類科技專家深入農村，為農民和企業進行技術指導，為他們排憂解難，幫助農民增產增收。

(三)積極籌備認真組織，做好20xx年科技活動周和全國科普日工作

1、廣泛發動社會力量，積極投身科技活動周和全國科普日活動中，營造科普宣傳的社會氛圍。

2、在科技活動週期間，積極與縣農業局、縣蠶茶果站煙技站聯絡，利用科技三下鄉對全鎮的種植、養殖戶進行科普宣傳和科普教育。並在中心國小掀起學科學、用科學、宣傳科學的末成年人科學普用宣傳熱潮。

工作計劃 篇7

遵守學生會總章,在接受量化考核的制度中努力為學生會工作.

所有成員要按時參加宣傳部例會,提前5分鐘到，負責會場佈置的人員提前20分鐘到，不得無故請假或遲到,有特殊原因要提前通知部長,副部長.

宣傳部實行分組輪流工作制度,每個小組接到任務之後要按時高效高質完成任務,由組長負責,部長檢查.工作中,各委員不得推脫任務,若沒有按要求完成指定任務,由組長負責所有後果.

部門內進行“每月之星”評選，以組為單位，通過老師同學的意見打分（抽樣調查），部長審定得出結果，優秀獎勵。

工作中,每個成員要本著節約的原則,愛惜紙張和顏料,每次結束工作,要將工具清洗乾淨,將顏料蓋好,擺放整齊,並將工作地點打掃乾淨,宣傳板完成後要及時擺放出來，並且注意看管和收理.

做每一次宣傳都要精心設計,要計劃的工作,不得敷衍塞責.

工作計劃

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作.完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己.

宣傳部的主要工作計劃由各部所組織的活動而定,所以在這裡只做一些設想.

1.宣傳工作會議

與會人員：各系學生會宣傳部部長

會議內容：對如何加強宣傳力度，做好宣傳工作進行交流；公佈本學期計劃，鼓勵各部長提出寶貴意見並希望予以支援。

會議召開時間：

2.海報大賽

主題：加強校風學風建設，震後重建，校慶，國慶

要求：海報類，形式不限，切合主題，能夠反映積極向上的精神

活動舉辦時間：

3.校學生會會徽徵集活動

活動意向：學生會作為具有代表性的學生組織，應有自己的形象反映真誠為同學服務的主旨，故面向全校同學廣泛徵集校學生會會徽。

活動舉辦時間：

4.為12.9排練話劇

活動目的：12.9是學校的標誌性活動，通過話劇的排練不僅能為學生會出節目又能增進部門的凝聚力。總之,一舉多得。

5、重要節日、歷史事件的宣傳

宣傳部口號：宣青春豪氣 傳時代佳音