有關中學語文教研組的工作計劃

來源:才華庫 2.5W

在新的學期,我組教研工作將繼續以激勵教育為理念,以構建激勵教育課堂教學模式為中心,進一步進行教學研究,組織全體教師認真學習研究語文課程新標準和教材,在教學實踐中,引導並幫助教師不斷提高對語文課程的理解水平和課堂教學能力,為全體學生的健康發展服務。具體如下:

有關中學語文教研組的工作計劃

1.繼續組織全體語文教師認真學習和貫徹國家有關教育法律法規及教育政策課程改革的精神,增強課程改革的使命感和責任感,積極投身當前課程改革的實踐和研究,並努力在教學實踐活動中踐行。

2、進一步提高學生的語文素養,使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力,形成良好的思想道德素質和科學文化素質,為終身學習和有個性的發展奠定基礎。

3、認真搞好教學研究,爭取在研究性學習方面取得突破性進展,形成特色,從而不斷提高教師的教科研水平。帶頭髮動教師及時總結教育經驗,撰寫教育教研論文

4、繼續強化協作精神,建立團結、和諧,充滿創新與活力的優秀教研組。在學校教導處的統一部署下,按計劃做好公開課、展示課等的`落實工作,出色完成學校各項工作。

5、鼓勵督促中青年教師加強語文學科教學業務進修。深入開展讀書活動,不斷提高自身的思想和教育教學素養;組織教師認真進行教材分析、開展教學設計、案例分析,切實提高對學科的理解與分析能力。每位教師加強寫作訓練,從而提高教育理論素養與教學實踐能力。

6、教師積極撰寫教學心得反思,撰寫教學案例和設計,爭取在各級各類評比中獲獎或在各級各類刊物發表,提出量化要求,每人每學期至少一篇。

7、組織好組內研討示範課,按照學校教導處的考核要求,有序組織公開課,精心備課,保證公開課質量,抓好聽課出勤率,加強評課活動,充分發揮公開課的研討示範作用。

8、認真做好月考等階段考試的命題工作,認真參加縣研訓中心組織的調研、期中、期末教學情況調查,並及時進行分析和反饋。

9、抓好九年級年級畢業班工作。認真組織九年級任課教師學習研討20xx年會考考試說明,分析每次考試情況;認真制定並論證學期複習備考計劃和針對性措施;認真準備九年級複習研究課,引發九年級衝刺複習策略討論;認真組織好迎接四月份、五月份、六月三次摸考的複習工作,並及時做好考後分析工作,為後段的複習備考提供可行而有效的意見和建議。

加茂中學20xx-20xx第二學期語文組活動行事曆

月份

周次

活動安排

組織人

2

1-2

組織學習《保亭縣教育局20xx年工作行事曆》、《20xx年保亭縣教育研訓中心工作行事曆》,學校教學計劃、制訂、學習語文組教研計劃

王超超

3

認真組織九年級任課教師分析上年中招考試情況;認真制定並論證學期複習備考計劃和針對性措施;認真準備九年級複習研究課,引發九年級衝刺複習策略討論;組織學生閱讀課外書,迎接省“語文課外閱讀大賽”

王超超

各位組員

3

4-8

第一次教學常規檢查;開展公開課活動(依次:黃其興、符華英、黃照振、

王超超、胡明權,每週一人)

王超超

4

9

組織科組教師參加“高效課堂”交流課活動

王超超

10

組織進行中段考試複習

王超超

11

12

中段考試

王超超

5

13、

第二次教學常規檢查;

王超超

14、15

組織九年級年級參加第一次全縣會考模擬考試

王超超

6

16—

19

做好畢業班學生複習迎考工作、組織本組教師參加教師業務能力模擬考試

王超超

做好第二次會考模擬考試

王超超

20

分析、反饋會考模擬考試情況

王超超

21

第三次教學常規檢查,期末考試,試卷分析,撰寫各項總結

王超超

附1:活動周曆附2:20xx年全省性中學 語文學科教研活動安排

2月 全省第五屆中學生語文讀寫能力(閱讀)大賽閱讀篇目徵集

3月 全省中學語文網路教研經驗總結暨工作部署會

4月 中學語文“同課兩備兩教兩評”活動暨網路研討

5月 全省中學語文教學高效課堂專題論文評選

9月 大學聯考、會考試題分析會

10月 中學語文“同課兩備兩教兩評”活動暨網路研討

11月 全省中語會第六屆年會暨教學常規經驗交流會

12月 全省第五屆中學生語文讀寫能力(閱讀)大賽決賽

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