現代教育技術中心和科學館的補充工作計劃

一、教育技術推廣應用方面

１、做好九年級、高三教室多媒體裝置推廣應用與管理工作，培訓好老師與學生助理電教員，儘快發揮多媒體裝置在複習中的優勢，為會考、大學聯考再創輝煌作貢獻。

２、集思廣益，本學期計劃開展現代教育技術在教育教學中應用情況、教學需求、教師培訓工作及教師教育技術應用水平、學校教育技術未來發展等方面的調查，從中得到第一手材料，分析我校現代教育技術工作存在的問題，尋求現代教育技術發溝畝圓擼以促進我校現代教育技術工作更上一層樓?

３、為了提高我校教育資訊化的應用水平，推動資訊科技與學科整合教學試驗的廣泛開展，電腦室計劃除電腦課外面向其它學科教學開放，實施網上公開申請使用，讓更多的教師能開展網路環境下的教學試驗。

４、為了進一步提高學生電腦室的利用率，使裝置儘可能面向學生，讓學生在老師指導下充分利用電腦和網路進行自主學習，這樣也有有利於提高學生的資訊素養。

５、修改資訊管理平臺的部分功能模組，使其的功能更適合我校教育教學管理的需要。

６、在校園資訊管理平臺開設高一學生的使用者名稱，在有條件的學科開展網上課堂、網上答疑、網上提交作業等教學試驗，為我校網路教育開闢新路。

７、為了提高教師開展資訊科技與學科整合的教學水平，應以科研為先導，課題為載體，應用為重點，新課程標準為指引，積極開展資訊科技與學科整合的教學試驗和課題研究，促使學校整體辦學水平和教育教學質量的提高。建議學校請有關專家（如華師大李教授）作有關資訊科技與學科整合及其課題研究的'專題報告，促使資訊科技與學科整合教學試驗等課題研究的開展，提高我校的教研水平。

二、學校教育教學管理方面

１、建議晚自修教師值班簽到改為用校園卡讀卡簽到，這樣既可以方便統計，提高管理水平，又可以杜絕教師把晚自修開始、結束的簽到一次性完成的現象，提高晚修值班的質量。

２、充分發動廣大教師參與學校、科組的教育教學資源庫建設。

３、制定電化教學獎條例，鼓勵教師積極開展電化教學活動，使電化教學獎教金的獎勵有章可循。

三、教學裝置設施建設方面

１、儘早儘快做好二個化學成套實驗室、語言二室的設計、招標、建設工作。

２、做好電腦一室、語言一室的裝置改造和軟體升級工作，為大學聯考英語二考試提供合格的裝置。

３、建議學校努力爭取到財政撥款，做好物理成套實驗室、部分教室多媒體裝置的設計、招標、建設工作，為建立全國示範高中，教學裝置再上新臺階。

４、因電教一、二、三室和物理、生物、歷史、地理電教室的電要腦顯示器使用時間長（6年），畫面模糊不清，已老化，影響教學，計劃更換顯示器及面板。

以上工作計劃設想是膚淺的、區域性的，如有不當之處，請學校領導和廣大教職工指正，我們會以學校全域性工作為重，在學校指導下，認真執行計劃，努力完成各項工作任務。

現代教育技術中心

科學館

20xx年1月23日