【推薦】個人工作計劃範文彙編6篇

來源:才華庫 2.01W

日子如同白駒過隙,不經意間,又解鎖了新的工作,該為自己下階段的工作做一個工作計劃了,什麼樣的工作計劃才是好的工作計劃呢?以下是小編整理的個人工作計劃7篇,歡迎大家分享。

【推薦】個人工作計劃範文彙編6篇

個人工作計劃 篇1

一些簡單的皮革製品,如皮包、錢夾、手機套、皮帶等,製作工藝較簡單,即使是外行也容易學習,而且皮革本身就透露著一種粗獷的感覺,所以,即便是製作稍顯粗糙,也別有特色。

選址寶典

對於手工皮革工作室來說,選址的關鍵不在於人流量,而在於產品定位的人群聚集情況和工作室所在地段的氛圍。最適宜的地方是鬧中取靜、有一定文化和藝術氛圍的地方。避開鬧市的原因是可以避開高價房租,因為手工皮革社針對的客戶不是普通大眾,鬧市裡的人流中不一定有你的顧客,而在交通較方便的鬧市附近的弄堂裡尋找落腳點,則可使小店增添另一番韻味。

進貨門道

聽說做手工皮具除了一般的工具外,主要是尋找各種紋路、顏色和質地不同的皮子,這是開店的關鍵問題。而行家們告訴筆者,皮子的供應商在上海和全國各地都有,但是國內的皮子品種比較少,國外的皮子品種卻相對豐富,顏色、紋路和質地選擇的餘地也更大。因此,可以尋找一些國外的供應商與之合作。最初可以通過一些皮革交易展覽會去尋找供應商的,試著從小批量進貨開始合作。

投資先知

3萬元以內投資可大可小。以開一家10平方米左右的手工皮革作坊店為例。

店面租金:6000元(1500元/月,付三押一);

店面裝修:簡單裝修,最好採用實木、草繩等原材料裝飾,大約不超過3000元;

原料進貨:根據設計方案所要採用的皮質,相應地進些牛皮、羊皮等材料,以及少量配件,需要大約3000元;

工具和機器:主要是工廠用的縫紉機和片皮機等,大約需要1萬元;

準備流動資金:5000元;

以上前期總投資:約2.7萬元。

贏收估算

根據產品定位,決定使用材料的檔次。如果以平均每個皮包價格為100元計算,那麼,每天賣掉5個包,日營業額大約500元,月平均營業額大約1.5萬元。去掉工作室和店面工作人員共2名人員的工資20xx元,以及原料成本和機器折舊等,平均月純利潤大約1萬元。由於經營條件及經營者素質不同,各店經營業績將會存在差異,虧損情況也有可能發生。

個人工作計劃 篇2

一:對於老客戶,和固定客戶,要經常保持聯絡,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定提供內容與客戶關係,食品業務員工作計劃。

二:在擁有老客戶的同時還要不斷從各種媒體獲得更多客戶資訊。

三:要有好業績就得加強業務學習,開拓視野,豐富知識,採取多樣化形式,把學業務與交流技能向結合。

四:今年對自己有以下要求

1:每週要增加xx個以上的新客戶,還要有xx到xx個潛在客戶。

2:一週一小結,每月一大結,看看有哪些工作上的失誤,及時改正下次不要再犯。

3:見客戶之前要多瞭解客戶的狀態和需求,再做好準備工作才有可能不會丟失這個客戶。

4:對客戶不能有隱瞞和欺騙,這樣不會有忠誠的客戶。在有些問題上你和客戶是一直的。

5:要不斷加強業務方面的學習,多看書,上網查閱相關資料,與同行們交流,向他們學習更好的方式方法。

6:對所有客戶的工作態度都要一樣,但不能太低三下氣。給客戶一好印象,為公司樹立更好的形象。

7:客戶遇到問題,不能置之不理一定要盡全力幫助他們解決。要先做人再做生意,讓客戶相信我們的工作實力,才能更好的完成任務。

8:自信是非常重要的。要經常對自己說你是最好的,你是獨一無二的。擁有健康樂觀積極向上的工作態度才能更好的完成任務。

9:和公司其他員工要有良好的溝通,有團隊意識,多交流,多探討,才能不斷增長業務技能。

10:為了今年的銷售任務每月我要努力完成xx到xx萬元的任務額,為公司創造更多利潤。進一步熟悉公司工作的整個流程,多參與多走動,對於每個專案按時結案,做到少出差錯:全面負責公司內部的辦公行政管理工作,協調公司各部門間各項協作事宜完善公司各項管理規章制度,定期或不定期對各部門的制度執行情況進行檢查,保證公司的管理規章制度切實可行:根據今年的具體實際情況,進一步完善考評制度,對員工業績考評,及時彙報上級,將結果及時反饋給員工,幫助員工更好地工作,最重要的是加強員工的工作積極性:根據實際情況,加強公司人員的培訓工作,基本思路和去年一樣,力求形象多樣化,增強趣味性:及時按實登好各類臺賬,做好各專案的成本核算,以及各種材料的購買、使用情況,正確節約各項開支:協助各專案經理及時做好應收、應付款項的工作。

個人工作計劃 篇3

我認為作為酒店服務員至少要具備以下幾方面的服務能力.

一、語言能力

語言是服務員與客人建立良好關係、留下深刻印象的重要工具和途徑。語言是思維的物質外殼,它體現服務員的精神涵養、氣質底蘊、態度性格。客人能夠感受到的最重要的兩個方面就是服務員的言和行。

服務員在表達時,要注意語氣的自然流暢、和藹可親,在語速上保持勻速,任何時候都要心平氣和,禮貌有加。那些表示尊重、謙虛的語言詞彙常常可以緩和語氣,如您、請、抱歉、假如、可以等等。另外,服務員還要注意表達時機和表達物件,即根據不同的場合和客人不同身份等具體情況進行適當得體的表達。

人們在談論時,常常忽略了語言的另外一個重要組成部分身體語言。根據相關學者的研究,身體語言在內容的表達中起著非常重要的作用。服務員在運用語言表達時,應當恰當地使用身體語言,如運用恰當的手勢、動作,與口頭表達語言聯袂,共同構造出讓客人易於接受和滿意的'表達氛圍。

二、交際能力

酒店是一個人際交往大量集中發生的場所,每一個服務員每天都會與同事、上級、下屬特別是大量的客人進行廣泛的接觸,並且會基於服務而與客人產生多樣的互動關係,妥善地處理好這些關係,將會使客人感到被尊重、被看重、被優待。客人這一感受的獲得將會為經營的持續興旺和企業品牌的宣傳、傳播起到不可估量的作用。良好的交際能力則是服務員實現這些目標的重要基礎。

三、觀察能力

服務人員為客人提供的服務有三種,第一種是客人講得非常明確的服務需求,只要有嫻熟的服務技能,做好這一點一般來說是比較容易的。第二種是例行性的服務,即應當為客人提供的、不需客人提醒的服務。例如,客人到餐廳坐下準備就餐時,服務員就應當迅速給客人倒上茶、放好紙巾或毛巾;在前廳時,帶著很多行李的客人一進門,服務員就要上前幫忙。第三種則是客人沒有想到、沒法想到或正在考慮的潛在服務需求。

能夠善於把客人的這種潛在需求一眼看透,是服務員最值得肯定的服務本領。這就需要服務員具有敏銳的觀察能力,並把這種潛在的需求變為及時的實在服務。而這種服務的提供是所有服務中最有價值的部分。第一種服務是被動性的,後兩種服務則是主動性的,而潛在服務的提供更強調服務員的主動性。觀察能力的實質就在於善於想客人之所想,在客人開口言明之前將服務及時、妥帖地送到。

個人工作計劃 篇4

根據學院計算機部工作計劃,結合高中學段資訊科技學科教學實際,確定20xx年上半年高中資訊科技學科工作計劃如下。請各高中本學科教師認真落實相關工作,及時反映工作資訊,切實研究解決工作中的問題,不斷提升教學質量,促進資訊科技學科發展。

一、重點工作

1.在做好常規教學工作基礎上,切實做好資訊科技學科學業水平考試準備工作。認真學習新課標和學業水平考試大綱,切實研究分析樣題中提供的資訊,及時查詢教學問題,彌補不足,提高教學質量。

2.積極組織並指導學生參加全國計算機六一表演賽。本項賽事不收取參賽費用,堅持自願原則。競賽不僅可以提升學生的學習興趣,也是是宣傳學科工作的一種渠道,還是選拔優秀計算機人才的一種平臺,希望教師能夠克服教學環境困難,賦有實效地組織學生參賽,並能對參賽學生給予必要的指導,在保證參賽學生數量基礎上,提升參賽水平和參賽成績。

3.根據學院和部門工作整體安排,適時啟動“XX五”培訓。要充分利用“XX五”研訓優秀成果,合理規劃培訓工作,促進教師專業成長。

二、常規工作

1.開好期初教研會,總結上學期工作,研究落實本學期計劃,解決1-2個學科教學中具體問題。

2.結合學業水平考試樣題,組織教師到教育網教育論壇上開展樣題分析和研討交流活動,進一步明晰教學工作方向。

3.組織中心組教師利用教育網平臺開展新課標與教材分析輔導講座,學科教師要按時參加交流研討活動。

4.培養2名教師,促進其獲得更好的專業成長。

5.做好高中必修模組教學質量檢測工作。組織中心組和“十一五”骨幹教師參與試題命制或校對工作。通過檢測和成績分析,總結經驗,發現問題,改進教學,提升教學質量,做到檢測為教學管理服務。

三、其他

1.要求學科教師注意檢視教育網和QQ群資訊,按時參加研訓活動。

2.教學安排建議:高一學生第二學期開設資訊科技必修模組,高二學生第一學期開設資訊科技選修模組。

3.請本學科教師在應用好教育網基礎上,協助做好教育網宣傳工作。重點要將教育網各平臺使用者名稱和密碼,在爭得學校領導同意後,在本校通過有效媒介進行公示,讓全校教師都知道教育上有資源平臺供免費使用。其次要向學生宣傳“好老師線上”論壇,讓學生知道如果在學習、心理等方面出現需求,除了本校老師外,還可以到教育網上尋求幫助。

4.學科教學評優工作將與學期重點工作和常規工作掛鉤。

個人工作計劃 篇5

一、嚴格遵守財務治理制度和稅收律例,認真履行職責,組織管帳核算

財務部的主要職責是做好財務核算,進行管帳監督。財務部全體人員一向嚴格遵守國家財務管帳制度、稅收律例、團體總公司的財務制度及國家其他財經司法律例,認真履行財務部的工作職責。從收費到出納各項原始出入的操作;從地磅到統計各項根基資料的錄入、統計報表的編制;從稽核原始憑證、管帳記賬憑證的錄入,到編制財務管帳報表;從各項稅費的計提到納稅陳訴、上繳;從資金計劃的支配,到各項資金的統一調撥、付出等等,每位財務人員都勤勤懇懇、任勞任怨、盡力做好本職工作,認真執行企業管帳制度,實現了管帳資訊收集、處置懲罰和傳遞的實時性、精確性。

二、以實施ERP軟體為契機,規範各項財務根基工作用

在顛末兩個月的ERP專案的籌建和籌備工作後,財務部按新企業管帳制度的要求、結合團體公司實際狀況動手進行了ERP專案販賣治理、採購治理、合同治理、庫存治理各模組的初始化工作。對供應商、客戶、存貨、部門等根基材料的設定均依據實際的業務流程,並針對平時統計和販賣時發明的問題和不夠進行了改良和完善。

如:設定“存貨調價單”,使油品的販賣價格依照即定的流程規範操作;設定普通採購訂單和特殊採購訂單,規範普通採購業務和特殊採購業務的操作流程;在共同資產部實物治理部門對所有實物資產進行全面清理的根基上,將各項實物資產分為9大類,並在此根基上,完成了ERP系統庫存治理模組的初始化工作。在8月初正式執行ERP系統,並於10月初停止了原統計軟體同時執行的場所場面。目前已將財務管帳模組升級到ERP系統中並且執行優越。

三、制訂財務本錢核算體系,嚴格節制本錢費用

依據團體年初下達的企業經濟職責指標,財務部對相關經濟職責指標進行了分化,制訂了本錢核算,合理確認各項收入額,統一了本錢和費用支出的核算標準,進行了醫院的科室本錢核算工作,對科室進行了績效稽核。在財務執行歷程中,嚴格節制費用。財務部每月度全收入、本錢與費用的執行狀況,每月中旬到各職責單位闡發經營狀況和指標的完成狀況,幫忙各職責單位負責人增強經營治理,進步經濟效益。

四、資金調控有序,合理節制團體總體資金規模

由於原資料市場的價格不穩定,販賣市場也變更不定,在油品生產與販賣方面必要佔用超多的資金。為此,財務部一方面實時與客戶對賬,增強販賣貨款的實時回籠,在資金支配上,做到公正、透明,先急後緩;另一方面,依據團體公司經營方針與計劃,合理地共同資金部支配融資進度與額度,透過以資金為紐帶的綜合調控,匆匆進了整個團體生產經營成長的有序進行。

五、增強財務治理制度扶植,進步財務資訊質量

財務部依據公司原訂定的《財務出入治理細則》的實際執行狀況,為進一步規範文團體的財務工作、進步管帳資訊的質量,財務部對照全面的訂定了財務治理制度體系,包括:財務部組織機構和崗位職責、財務核算制度、內部節制制度、ERP治理制度、預算治理制度。透過對財務人員的職責分工,對各公司的管帳核算到管帳報表從報送光陰實時性、資料精確性、報表款式規範化、完整性等方面做了對照系統的規定,從而逐步進步管帳資訊的質量,為領導決策和治理者進行財務闡發帶給了靠得住、有用的資訊。

平時財務部透過開展按期或不按期的交流會,辦理前期工作中呈現的問題,部署後期的主要工作,逐步規範各項財務行為,使財務工作的各個環節按必須的財務規則、法度模範有效地執行和節制。

六、開展了以涉稅業務和執行企業管帳制度、管帳法及其他財經司法、律例的自查運動

為了規範財務行為,共同年終與來歲年初的彙算清繳的稽查查察查察與審計工作,財務部組織了在本團體公司內的20xx年年終財務決算的財務自查運動,在年終決算之前清理了關聯企業的往來款項,反省在建工程未作處置懲罰的專案,對已付出的財務利息費用實時追蹤開具了發票等等一系列的財務自查運動。騁請了稅務師事務所對07年的帳務處置懲罰做了預審,對審計和自查中發明的問題實時地進行了整改,低落了涉稅風險。

七、組織財務人員培訓,進步團隊凝聚力

財務部組織了兩批財務人員培訓與經驗交流會,對整個財務系統做了和預期的工作計劃展望,將財務人員分成管帳、出納和統計、收費兩組進行了分組討論,實時辦理實際工作中存的問題。

個人工作計劃 篇6

新學期開始了,本學期根據學校的統一要求,合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

一、指導思想

以學校總體工作計劃為指導,以深入開展素質教育和創新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質和科學文化素質、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養成為主要內容,注意培養和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規範班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。五年級共有學生23人,其中男生12人,女生11人,大部分學生都很活躍。

二、具體情況分析

品德方面

本班學生熱愛學校、班集體,團上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《國小生守則》來規範自己的言行。但由於種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現象,可以通過集體教育來轉化。

幹部狀況

通過一年的培養與鍛鍊,班內大多數幹部都能起到模範帶頭作用,對待工作積極熱情,願為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛鍊培養,不夠主動,需培養。

班級形成情況

班內學生來自農村。家長均是農民。家長能支援老師的工作,但不重視家庭教育,能希望與教師積極配合,共同教育好孩子。

三、班級工作重點及目標

班級教育工作重點

加強行為規範的養成教育,培養學生良好的行為習慣,繼續進行熱愛班級的教育、團同學的教育,搞好心理健康教育。

具體工作:

1、繼續抓好五年級學生的常規養成教育,培養良好行為。

2、搞好班級衛生工作管理、學生的日常行為培養,爭創衛生文明示範班。

3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發展。

5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

本班學生奮鬥目標

1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

2、爭當學校的“優秀班集體”。

3、發展個性特長,促進身心健康。

具體工作:

(1)鼓勵支援學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優異成績,鍛鍊能力,培養其集體榮譽感。

(2)注意育人環境的美化,充分發揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

(3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

四、常規管理措施

1、學習方面

為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

1、建立健全評比制度,班裡建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現情況可一目瞭然。另外,班裡還將定期評選“優秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛生情況進行評比,鼓勵學生團合作,培養集體榮譽感。

2、建立本班的“學習小組”,前後位四個同學為一組,選出小組的組長。“學習小組”中的四位同學要互相幫助,團協作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養了同學們的團協作精神,也是轉化後進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養了學生的競爭意識。

2、文明行為方面

為進一步規範學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

1、學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現好的發獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

2、定期對學生進行“十個道德行為”的教育。

3、利用“優秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規範自己的行為,齊心合力才能成為“優秀小組”。

4、設立中隊記錄本,進一步完善中隊小家務。本學期建立"中隊記錄本",將針對兩操、放學路隊、課間紀律、好人好事進行相應的加、減分,此記錄本的加減分將納入評比欄。

3、衛生方面

通過四年的鍛鍊,學生能夠打掃衛生,但不夠認真仔細,為此我將採取以下措施:

(1)進一步對衛生小組長進行培訓,指導他們如何分工,責任到人,增強小組意識,起到模範帶頭作用。

(2)衛生委員和每天的環境小衛士分工明確,把教室內外檢查整整理乾淨,警告衛生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師彙報。

五、德育工作措施

在德育方面的工作,要處處與學校教育處保持一致。為此我制定以下措施:

1、搞好班級的育人環境,在班內張貼“團、勤奮、求實、創新”的校風標語。讓課程表、學生座次表、環境小衛士值勤表、作息時間表上牆。利用壁報欄展示學生的個性特長、美化環境,利用評比欄鼓勵學生進步。

2、培養班幹部同學的責任心,號召他們積極幫助後進的同學。班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關心,有積極上進的動力,從而也成為優秀的學生。

六、學生心理健康教育

1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

2、對少數有心理問題的學生,要及時地與家長取得聯絡,實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流,找到問題的關鍵,及時進行工作。同時也要做好學生心理轉化的記錄,從中發現規律,減少學生的心理問題發生率。

3、上好心理輔導課,培養學生健康的心理品質。

4、加強家庭與學校的聯絡,家長、老師隨時反映學生近期的家裡、學校的表現,給孩子一個寬鬆的心理空間。

七、學生安全教育

經常教育學生要輕聲慢步,不可以在走廊裡追逐打鬧。告訴學生上下樓梯的正確位置,不要擁擠。

八、家訪、來訪工作的開展

由於五年級班級人數不多,本學期我打算對全班學生進行家訪,利用平時空閒的時間進行。家訪中,向家長彙報學生的在校表現,表揚孩子的優點,委婉地說出孩子存在的不足,並給予合理的建議。對於家長的來訪,我會熱情地接待。

九、問題學生的轉化工作

本班有幾位學生屬於特別活潑好動的孩子,自制能力較差,上課注意力不夠集中。能清楚地認識到自己的不足,但保持時間不長。

針對上述情況,轉化措施如下:

1、班集體內形成“比、學、趕、幫、超”的良好氛圍,用大多數學生良好行為來教育他們。

2、對於他們在行為上的不良之處,慢慢糾正,有進步時及時表揚。

3、多給他們在同學面前展示自己的機會,以促進他們積極嚴格地要求自己。

4、多與家長聯絡,瞭解他們在家的情況。與家長一同把孩子教育好。

各月份的具體安排:

九月份

迎接新學期的到來,在班級舉行開學慶祝。

制定班級制度,在班級上宣佈。

選舉新的班幹部,並宣佈其職責。

開展珍愛生命從我做起的主題班會。

十月份

規範兩操活動

開展讀好書,好讀書活動,珍惜每一分每一秒去學習。

十月長假安全教育班會

十一月份

評選最佳小雛鷹活動。

開展如何做一名優秀的少先隊員的活動。

保護環境從我做起,選“環保小衛士”

開展冬季體育鍛煉

十二月份

發揮自己的特長,展示自己的風采。

開展藝術活動,迎接新一年的到來。

在班級開展書畫展活動。

排練迎新年文藝節目

一月份

制定期末複習計劃

輔導學生進行期末考試

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