高三文科文綜資料工作計劃

工作計劃是行政活動中使用範圍很廣的重要公文,也是應用寫作的一個重頭戲。機關、團體、企事業單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作計劃，用到“工作計劃”這種公文。接下來小編為你帶來高三文科文綜資料工作計劃，希望對你有幫助。

篇一：高中文綜教研組工作計劃

一、指導思想

研究大學聯考，學習大學聯考，抓基礎，抓落實，幫助每一位學生尋找學習的樂趣，樹立學習的信心，引導學生科學求知，不厭煩，不妥協，不放棄，爭取讓每個孩子都能有最大的突破。

二、教研組現狀分析

目前高中部文綜教研組共有7人，政治2人，歷史2人。地理3人，有如下特點：

1、業務過硬，認真學習新課程理念，愛崗敬業，真抓實幹，有著強烈的進取精神。

2、本組成員較少，教研資訊善於與外校同行交流，是個特別團結的團隊。

三、工作目標：

提升高中文綜教研實力，研究大學聯考，掌握我校學生學情，抓高中學生基礎，幫助每個學生樹立學習的信心，穩步提升學生學科素養。

重點工作：研究大學聯考，抓基礎，抓落實

本學期工作重點放在研究大學聯考，抓基礎，抓落實上。學習大學聯考，研究大學聯考，抓好高一、高二的基礎知識學習；落實計劃，全面實施新課改模式教學。具體有五點：

1、關於三段式迴圈課堂教學，教研組教師要求100%達標。

2、全力以赴積極參加縣市統考，在成績上有所突破，保證我校高會考核保持前列。

3、研究大學聯考，落實本組每位教師的大學聯考試題研究和做大學聯考題情況

4、配合教務處做好新課程的導學案的資源管理工作

5、督促政治歷史地理三個備課組定期進行大學聯考研究，群策群力。

四、基本工作：

1、高一起始年級本學期中注意新課程教學，教師要積累符合新課程要求的教案，教學中滲透我校先進理念，打造富有特色的`課堂，做到有研究、有活動、有成果。

2、實施集體備課制度，開展公開課，本期每人完成至少一堂公開課。高三政治、歷史、地理學科重點研究複習課，研究複習技巧和實效。

3、搞好高中政史地學科的研究性學習，探究學生學習規律，對學生給予耐心積極的引導，詳細記錄好研究過程，並注意收整合果。

4、鼓勵分層教育，分析各班學生情況，尋找培優補差的有效渠道，讓每個學生有學習的信心，幫助學生體會學習的樂趣，保證每個學生有所進步，有所收穫。鼓勵多種形式的作業，用多種方式評價學生。

5、注重對考試的認真分析。要

詳細到個人，考試過後一定要有針對性的講評和長期跟蹤策略，對症下藥，因材施教。

篇二：高中文綜組工作計劃

一、基本情況

文綜教研組共有專職政治教師6人，即鄒寶剛、熊賢花、黃景河、樊花、趙金義、胡群、。歷史教師8人，即郭小豔、何巨集運、張勳、李尚斌、王鋒、胡志鋒、任長玲、程仕家。地理教師6人，即李朋、肖德良、樑金璞、易好珍、樑敏、童青。共20人。

二.指導思想

以學校總體教學工作為依據，以提高教研質量和教學質量為目標，增強組內教師的學習意識、服務意識、教科研意識、質量意識、合作意識，以新課程改革為契機，以更新教育教學觀念為先導，以課堂教學改革為突破口，以培養學生的創新精神和實踐能力為重點，不斷深化課堂教學改革，全面提高我校文綜教研組教研工作水平和教學質量。

三.工作目標

在教導處的指導下，結合本組學科實際，本學期教研組工作將繼續以深化新課程為中心，以學科的學風和教風建設為主題，以加強教師隊伍建設為根本，以教研組、備課組活動以及課堂教學為主陣地，使教研活動成為師生之間加強教學研究，提高教學水平和提升教師專業素質的主要途徑，促進教師向學習型、研究型、創新型方向轉化，努力提升我組教師的教學與教研整體水平，較好的完成學校佈置的各項教育教學任務，力爭在縣統考中，取得全縣中等以上位次，續寫文綜組的輝煌。

四.工作重點及工作措施

1．課堂教學是大面積提高教學質量的主陣地，各備課組根據自己學科的特點，找方法，添措施，發揮學生的主體作用，合作學習，趣味學習，探究學習，增加課堂教學的含金量。

2．重視相互學習，借鑑，備課組內教師，相互聽課，評課，文綜教研組各學科之間具有滲透性，各學科之間也要互相聽課，取長補短。

五．具體活動安排：

趙灣中學文綜教研組