大一高數一知識點總結

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大一高數一知識點總結

一、集合間的基本關係

1.“包含”關係—子集

注意:有兩種可能(1)A是B的一部分,;(2)A與B是同一集合。

反之:集合A不包含於集合B,或集合B不包含集合A,記作AB或BA

2.“相等”關係:A=B(5≥5,且5≤5,則5=5)

例項:設A={x|x2-1=0}B={-1,1}“元素相同則兩集合相等”

即:①任何一個集合是它本身的子集。AA

②真子集:如果AB,且AB那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

③如果AB,BC,那麼AC

④如果AB同時BA那麼A=B

3.不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ

規定:空集是任何集合的子集,空集是任何非空集合的真子集。

有n個元素的集合,含有2n個子集,2n-1個真子集

二、集合及其表示

1、集合的含義:

“集合”這個詞首先讓我們想到的是上體育課或者開會時老師經常喊的“全體集合”。數學上的“集合”和這個意思是一樣的,只不過一個是動詞一個是名詞而已。

所以集合的含義是:某些指定的物件集在一起就成為一個集合,簡稱集,其中每一個物件叫元素。比如高一二班集合,那麼所有高一二班的同學就構成了一個集合,每一個同學就稱為這個集合的元素。

2、集合的表示

通常用大寫字母表示集合,用小寫字母表示元素,如集合A={a,b,c}。a、b、c就是集合A中的元素,記作a∈A,相反,d不屬於集合A,記作dA。

有一些特殊的.集合需要記憶:

非負整數集(即自然數集)N正整數集N*或N+

整數集Z有理數集Q實數集R

集合的表示方法:列舉法與描述法。

①列舉法:{a,b,c……}

②描述法:將集合中的元素的公共屬性描述出來。如{xR|x-3>2},{x|x-3>2},{(x,y)|y=x2+1}

③語言描述法:例:{不是直角三角形的三角形}

例:不等式x-3>2的解集是{xR|x-3>2}或{x|x-3>2}

強調:描述法表示集合應注意集合的代表元素

A={(x,y)|y=x2+3x+2}與B={y|y=x2+3x+2}不同。集合A中是陣列元素(x,y),集合B中只有元素y。

3、集合的三個特性

(1)無序性

指集合中的元素排列沒有順序,如集合A={1,2},集合B={2,1},則集合A=B。

例題:集合A={1,2},B={a,b},若A=B,求a、b的值。

解:,A=B

注意:該題有兩組解。

(2)互異性

指集合中的元素不能重複,A={2,2}只能表示為{2}

(3)確定性

集合的確定性是指組成集合的元素的性質必須明確,不允許有模稜兩可、含混不清的情況。

三、集合間的基本關係

1.子集,A包含於B,記為:,有兩種可能

(1)A是B的一部分,

(2)A與B是同一集合,A=B,A、B兩集合中元素都相同。

反之:集合A不包含於集合B,記作。

如:集合A={1,2,3},B={1,2,3,4},C={1,2,3,4},三個集合的關係可以表示為,,B=C。A是C的子集,同時A也是C的真子集。

2.真子集:如果AB,且AB那就說集合A是集合B的真子集,記作AB(或BA)

3、不含任何元素的集合叫做空集,記為Φ。Φ是任何集合的子集。

4、有n個元素的集合,含有2n個子集,2n-1個真子集,含有2n-2個非空真子集。如A={1,2,3,4,5},則集合A有25=32個子集,25-1=31個真子集,25-2=30個非空真子集。

例:集合共有個子集。(13年大學聯考第4題,簡單)

練習:A={1,2,3},B={1,2,3,4},請問A集合有多少個子集,並寫出子集,B集合有多少個非空真子集,並將其寫出來。

解析

集合A有3個元素,所以有23=8個子集。分別為:①不含任何元素的子集Φ;②含有1個元素的子集{1}{2}{3};③含有兩個元素的子集{1,2}{1,3}{2,3};④含有三個元素的子集{1,2,3}。

集合B有4個元素,所以有24-2=14個非空真子集。具體的子集自己寫出來。

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