主題教育月作風紀律周活動總結

來源:才華庫 2.25W

“做負責人的中學生”主題教育月的第一階段作風紀律周結束了。現將情況總結如下:

主題教育月作風紀律周活動總結

利用週一晨會舉行較為隆重的升旗儀式,由高二27班郭曉銳同學做國旗下講話“責任在我心中”,她以美國前總統林肯的名言“每一個人都應該有這樣的信心:人所能負的責任,我必能負;人所不能負的責任,我亦能負。

那麼,你才能磨練自己,求得更高的知識而進入更高的境界。”,提出“責任”是一個人道德素質的核心,是人類道德中最閃亮的一顆寶石。作為高中生應該承擔的責任是父母的希望、老師的期盼、建設祖國的重任、中華民族的未來。申英印校長就開展活動月的目的、要求以及要達到的效果作了重要講話,他指出:讓每一個學生學會負責,就是以學生的“責任心”為突破口,將學生培養為一個有責任感的人。

他要求學生主要從六方面學會負責:

一、學會對自己負責;

二、學會對他人負責;

三、學會對集體負責;

四、學會對家庭負責;

五、學會對國家、社會負責;

六、學會對人類賴以生存的自然環境負責。

德育處在動員會之後組織的各項檢查中看到,各級部師生、各科(處)室職工都能嚴格要求自己,按時到班、到崗,做到不遲到、不早退、不曠課,學生自習時不說話,教室內學習氛圍好,秩序井然。教室衛生、環境衛生有大的改觀,亂丟亂扔的現象明顯減少,各班學生的節電、節水意識有所增強。

高三年級後級部召開了“做負責人的中學生”主題班會,各班級出了一期以“做負責人的`中學生”為主題的板報,全體學生積極投入了本次活動中去。紀律週期間沒有發生學生打架事件,同學們把精力投入到學習上,各種日常活動有序開展。作風紀律周對師生紀律觀念的提高,踏實的工作作風和學風的形成,起到了很大的促進作用。

但是,在作風紀律週中也發現個別老師、學生有遲到現象,高一個別學生有抽菸現象、厭學情緒。極個別個班級、辦公室有忘關燈、忘關空調現象;部分教職工的自行車(電車)有在教學樓前亂停亂放現象,對這些不良現象,我們將在下一步的工作中採取有力措施加以解決,務求打造潔淨、節能、文明、和諧的教學環境,為學校綜合管理水平的提高做出應有的貢獻。

經綜合評比,作風紀律週中優勝級部是高一後級部。

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