音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇

來源:才華庫 3W

總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,通過它可以正確認識以往學習和工作中的優缺點,讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢?下面是小編整理的音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇,歡迎大家分享。

音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇

音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇1

這學期又匆匆的過去了,回顧本學期的音樂教學工作,忙碌而充實。虛心、勤奮、進取向上、關愛學生是我工作的主導思想,在這個主導思想和校領導以及同事的幫忙指導下,我自身不斷努力,不斷克服自我的弱點,擺正自我的位置,在音樂課堂教學上和組織課外文藝活動的本事上都有明顯的提高。

在音樂教學工作中,首先教學態度認真,治學嚴謹。為了儘快進入狀態,彌補教學經驗的不足,提高業務水平,我常抽出時間聽課,只要我沒有課的情景下,四杯賽的課我基本上節節不落,並且我還聽其他三位音樂教師的課,並注意與其他教師交流,取他人之長補己之短,把他人的經驗融入自我的教學思路之中,構成了一套自我的教學方案。我在每次備課前,都深入研究挖掘教材教參,同時閱讀了很多課外刊物;在備課過程中力求做到精、簡、全、詳、略得當、重點突出;講課之後,即時將講課過程中發現的問題、應注意的問題補充到教案中。

遵循音樂教育要面向全體學生的原則,對九年級年級和初四年級採取不一樣的教學方法,在九年級年級的音樂課堂教學中,我把提高學生音樂興趣作為教學重點,課堂上做到精講多聽,選擇學生喜愛的音樂曲目,讓學生體會到音樂的歡樂;把加強學生的音樂技能技巧作為初四年級的教學重點,音樂課以唱歌教學為主,要求學生唱歌要講字正腔圓、聲情並茂、注意連貫、節奏準確、用情表現歌曲資料,為初四年級學生參加畢業藝術推薦生考試打下良好基礎,結果教學進行的更加順利,教學效果更好。在講課中我力求做到重點突出,線索明瞭,語言簡練、生動、幽默,課堂氣氛活躍,進取發揮學生的主動性,得到學生的喜愛。並且在教學過程中,我時刻注意每個學生的學習情景,發現問題即時解決,作為任課教師我經常找學生談話,鼓勵他們不要怕困難,增強他們學音樂的興趣和信心。有些學生在與我談話之後,不但音樂提高很大,就連文化課的成績提高也很快,總之力爭做到不放棄任何一個學生。經過努力的工作,在教學方面我取得了一些成績。

除了完成音樂課堂教學外,進取組織課外文藝活動。本學期,主要參與組織了“慶祝建國60週年歌詠比賽”和“美文誦讀比賽”並且做了許多具體工作,比如:歌曲的選擇、請示領導批准、再修改輸出、下發歌片、每個教師、學生人手一份,督促學生練習,到達了預期效果。使我校班班有歌聲,豐富了學生的學校生活,陶冶情操,增強了團體榮譽感,確實提高了學生的演唱水平和音樂素質,使我校美育再上新臺階。

對待上級指定(督導檢查材料)的任務,進取完成,速度快,質量好,不講條件,不提要求。任勞任怨,體現了一個人民教師良好的工作作風和道德風範。每當接到領導下達的任務,我總是不折不扣地完成,並能虛心聽取他人的批評意見,對自我的不足加以改善。

進取參與學校的各項活動,響應學校的各項號召,進取捐款捐物、參加升旗儀式,認真完成業務筆記、政治筆記的學習資料。

當然要想成為一名優秀的人民教師,僅有以上幾點還是遠遠不夠的,自我在很多方面還存在不足我以後還會繼續努力,我今後的目標是:

一、在工作中更加嚴格地要求自我,加強業務學習,而不是停滯不前,自以為是。

二、謙虛謹慎,戒驕戒躁。在工作中,虛心學習同事的先進教學經驗,主動與同事溝通。言語謹慎,舉止得體,處處以一個人民教師標準要求自我。

三、在其它方面,要更加進取主動地完成上級交給的各項任務,有缺點就改,有不足就糾正,爭取把工作做得盡善盡美,無可挑剔。總之一句話,選擇了教師這個行業,本身就意味著奉獻和犧牲,我將一如既往地為我校的發展拋撒自我的青春和汗水。

音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇2

時光荏苒,忙碌中20xx年度的腳步已經悄然走遠。我們在過去的一年當中忙碌著、辛苦著、奔波著,同時也收穫著,新的學年即將開始,我們在制定“巨集偉藍圖”的同時也不要忘記回顧上一年的苦辣酸甜來激勵和鞭策自我取得更大的提高。下頭我就把本年度的工作做簡要的彙報總結。

一、德

我一貫堅持國家的.教育方針,忠誠於教育事業。思想端正,作風正派,服從領導的工作安排,進取參加各種會議,辦事認真負責。熱愛教育事業,把自我的精力、本事全部用於學校的教學過程中,並能自覺遵守職業道德,在學生中樹立了良好的教師形象。能夠主動與同事研究業務,互相學習,配合默契,教學水平共同提高,能夠顧全大局,團結協作,順利完成了各項任務。

二、能

為了提高自我的教學認識水平,適應新形勢下的教育工作,我認真地參加學校每次的培訓活動,認真記錄學習資料。“腳踏實地,大膽創新”是我教書育人的座右銘。本年度我繼續領悟新課程標準,以新思路、新方法來指導自我的工作,認真備課、上好每一節常規課。

三、勤

一年來,我從不遲到、早退、無事假、病假,認真出席每次升旗儀式。和出操。準時參加每週的政治學習。

四、績

本學期我進取參加校內賽課活動,在準備公開課的過程中我虛心向組內、組外教師請教,查閱了很多的資料,最終拿出了一節貼合自身風格、深受學生喜歡的公開課《奧林匹克風》,為本年度的教學工作添上了一個美麗的音符。

在學校組織的元旦文藝匯演暨學校十佳歌手活動中,我利用中午休息時間每一天給學生排練指導,學生的演唱水平有了很大的提高,獲得了全校師生的一致好評。

當然,由於本人本事有限,工作中還有很多不盡如人意的地方,有待於今後進一步改善。為社會主義教育事業添磚加瓦。

音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇3

這一學年我擔任的是國中部七年級(133—136)和八年級(129—132)八個班的音樂教育教學工作,音樂教育教學每年都反反覆覆,但在每年反覆教育教學的過程中,我卻有著不一樣的收穫。現將這一學年的教育教學工作總結如下,以便今後更好地開展工作,彌補不足,精益求精。

音樂是最擅長表現情感、以情動人的藝術。它的魅力在於給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂曲,或許幾分鐘之內使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個完美的幻想;或是寄予一個完美的寓意;或是抒發一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對人有著深刻的感染力,會在心靈深處留下美的烙印.音樂課為了更好的完成教學任務、到達教學目的,培養學生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂的本事,經過藝術形象,培養學生的完美情操,使他們身心得到健康的發展。

一、堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣、愛好及情感。努力做到經過音樂教育陶冶情操、啟迪智慧、激發學生對美的愛好與追求。注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動(聽、看、唱,討論、聯想、想象及律動)中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須基礎上創造音樂。

二、在教學過程中,本著讓學生從“要我學----我想學----我要學”這一過程進行轉變。為了到達這個目的,首先對教材的目標進行了設定。並根據國中學生的基礎和理解本事的不一樣而對教材資料進行合理的取捨,安排了本學年的教學計劃,精心編寫了各個年級各個課時的教案和導學案,配合學校強勢推進教學改革。在具體的教育教學中,我一方面在教學模式上採用一些適時有效的設問,啟發、引導學生進取思考;另一方面經過很多的實物展示與課件相結合,吸引學生注意力,充分調動學生學習的進取性與學習興趣,從而到達課堂教l學實效性。為了使學生能簡便、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。在課堂活動中,我會創設平等、民主、愉悅的環境,能夠在課堂中點燃學生的求知火焰。

三、本學年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創作就是器樂或欣賞,比較枯燥難上,學生的興趣也不太高,教學比較難開展。我就大膽的在教學中加入適當的表演,增加課堂教學的趣味性。學生在課堂上的進取性有了提高,課堂教學收到了必須的效果。如:複習四分音符時讓學生用“走”來感知;八分音符讓學生用“跑”來感知,這一下學生很快就記住了。

四、配合學校政教處,成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術節,併成功出演節目——吉他獨奏《愛的浪漫史》。此次藝術節的文藝演出活動給學生充分發揮自我潛能的機會,豐富了學生的課外生活,使他們懂得團結協作的巨大力量和重要性,同時也得到廣大師生及各界社會人士的好評,還向社會各界大力宣傳了我校的形象。

五、努力學習,加強修養。我經常利用休息時間去收集各種音樂文化資料,以便讓學生能多聽、多看、多接觸優秀的作品,從而增長見識,並獲得美的感悟。要是條件允許的話,還能夠讓學生適當地接觸一下電腦音樂。此外,我還很注意自身的學習。如:練習專業技能;閱讀一些音樂、教育、文化等方面的報刊、雜誌;上網查詢有關教育工作站,並精心創立了自我的音樂部落格與各地的中國小教師進行了很好的學習和交流。

當然,我在教學工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現為

1、課堂教學不能針對8個班學生實際,缺乏“備學生”這一必要環節。

2、忽視與個別班級學生的交流,有待於進一步改善。但我會盡最大的本事和努力改正不足的地方,進一步優化課堂教學,關注第二課堂。

音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇4

時光如梭,一轉眼又到期末了,忙碌又充實的教育教學工作也接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這半學期的教育教學工作情景,下頭我就從幾個方應對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

在思想上我進取向上,擁護黨的各項方針政策,熱愛教育事業,參加政治學習,認真做好筆記。我進取響應學校各項活動以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度

二、教學方面

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任六年級的音樂課教學任務。我根據新調整的教學大綱和學生實際情景備教案。在教育教學中,在課堂中我開設了“小舞臺”,讓學生表現自我的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和進取性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

不足之處是側重了情感、興趣的培養,稍微忽略了對六年級學生樂理知識的傳授。畢竟三者是相互作用、相互促進的。掌握了樂理知識才能更深層次地感受、理解音樂。

三、課堂管理

為了使學生能簡便、愉快地上音樂課,多用鼓勵的方式使學生表現出良好的品質。努力做到用好的設計抓住學生的注意力。對於破壞課堂秩序的行為也進行了善意的批評與糾正。

對學生的課堂常規做了相應的規定,在音樂教室上課學生通常喜歡隨意亂坐,我觀察了幾節課,專門做了音樂教室座位表貼上在音樂教室的專欄上,要求學生按新的座位表就座,如有人曠課我一目瞭然,我還對上課表現異常好的同學進行表揚,並做了相應的最佳表現者跟期末的成績評定掛鉤,效果不錯。學生來音樂教室上課不再零亂。

四、不足方面

1、教學方面還不夠精益求精,對於學生課堂常規教學抓的不夠緊,異常是對一年級學生如何使他們對音樂教科書中的資料產生興趣還有待提高和加強。

2、對自我的教學還不夠嚴謹。

總之,本學期我能盡心盡力幹好自我的本職工作,做到上課認真,勤勤懇懇,腳踏實地的工作。做好自我教研組的教研活動,能進取配合學校佈置的各項任務。今後有待提高的部分,我將好好努力爭取做到最好。

音樂老師教學總結範文怎麼寫五篇5

忙碌又充實的教育教學工作接近尾聲了,我細細的回顧一下自我在這半學期的教育教學工作情景,喜憂參半,下頭我就從幾個方應對我這學期的工作做以總結:

一、思想方面

在思想上我進取要求向上,擁護黨的各項方針政策,參加政治學習,認真做好筆記,響應學校各項號召以及領導交給的各項任務,遵守各項學校的規章制度。

二、教學方面

在教育教學工作上,我利用學科特有的力量來教育學生的思想,尊重學生的人格,讓學生獨立,對學生進行各方面的引導和教育。在教學工作中,本學年期,我擔任一年級至四年級的音樂課教學任務。我認真根據新調整的教學大綱和學生實際情景備教案。在課堂中我開設了“小舞臺”“教你一招”等小欄目,讓學生表現自我的才華,給予了他們充分的表現欲。注重學生學習習慣、學習方法的培養和進取性的調動,堅持以審美教育為核心,注重培養學生對音樂的興趣,注重以學生為主體,讓學生在愉快的音樂實踐活動中,主動地去發現、去探究,去感受音樂、理解音樂、表現音樂,並在必須基礎上創造音樂。音樂真正成為他們的朋友,讓每個學生都愛好音樂,喜歡音樂。

三、課外活動

課外活動是我校的一面旗幟,對於這方面受益的學生能夠說一生受益。根據需要本學期,我擔任舞蹈隊訓練任務。每週週一和週四午時課外活動訓練。舞蹈隊人員多,我把學生分成大班和小班,根據學生實際情景進行訓練,在班主任的配合下,我在二、三年級選了16名新的隊員,認真按計劃活動,學生興趣高,效果很好。利用學生喜歡的遊戲法如:兩人一組推小車練習臂力,貼牆疊人練習前橋等很受學生喜愛。在舞蹈室條件簡陋的情景下,我堅持每次活動前拖地,地毯、軟墊鋪整齊,雖然自我受累了,但看著孩子們的提高我由衷的高興。此刻學生能下叉,下腰,打前橋等技巧動作,我還編排了健身操《亞運,加油》,民族舞《在期望的田野上》,我的勞動得到了認可,我很滿足。

四、個人學習

我克服各種困難,進取學習各種音樂教育理論,利用間隙時間練習聲樂技巧,為教學工作做好充實準備。克服困難學習計算機二級,以適應當前教育的形式。

五、努力目標

1、加強自身音樂素質的訓練,摸索出一套適合我自我的特長和教學方法。

2、在教學中踏實教課,利用各種方法,培養學生各種本事和思想的提高,爭取多講公開課和參加活動,以錘鍊自我。

六、不足方面

1、教學方面不夠精,有待提高和加強。

2、性格方面還不夠開朗和樂觀,有待改善。

總之,我相信勤能補拙,以及在領導和同志、家人的信任和關心、幫忙下,我會更上一層樓,不斷的提高。

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