國中有機物知識點總結

只有不斷的總結知識點，這樣學習才有進步，本文就來分享一篇國中有機物知識點總結，希望對大家能有所幫助！

知識點：

1、光合作用的主要器官是葉片，葉片的結構包括表皮，葉肉和葉脈。表皮上一對半月形的保衛細胞圍成的空腔叫氣孔，它的張開和閉合由保衛細胞控制，下表皮氣孔數目多於上表皮，氣孔是氣體進出葉片和水分散失的“門戶”。

思考：為什麼氣孔數目上表皮少於下表皮?

2、葉片中只有保衛細胞和葉肉細胞裡含有葉綠體。

3、葉綠體中含有綠色的葉綠素，葉綠素在光下才能合成。思考：為什麼葉片的'顏色上表面深於下表面?

4、光合作用的場所是葉綠體，原料是水和二氧化碳，產物是有機物和氧氣，條件是光。

思考：大棚作物在生長期間定時在棚內燃燒秸稈，以提高作物產量，主要原因是燃燒秸稈產生大量的二氧化碳，可以作為光合作用的原料。為了增加葉片的受光面積，在栽種植物時通常要注意合理密植

5、光合作用的實質是綠色植物通過葉綠體，利用光能，把二氧化碳和水轉化成儲存能量的額有機物|(如澱粉)，並且釋放氧氣的過程。

光合作用的反應式為：二氧化碳+水生成有機物+氧氣

6、光合作用的意義：

一：光合作用製造的澱粉等有機物,不僅是植物自身生長髮育的營養物質,而且是動物和人的食物來源.

二：光合作用轉化光能並儲存在有機物裡,這些能量是植物,動物,和人體生命活動的能量來源.

三：維持大氣中的氧氣和二氧化碳的含量的相對穩定.

總之,光合作用的意義在於,它是食物來源,能量來源,並能維持碳氧平衡

7、探究綠葉在光下製造澱粉的實驗(七上119頁)。步驟、每步的目的、實驗現象、結論。

光合作用產生氧氣的實驗(七上127頁)。