關於電教館的工作總結

導語：工作總結就是談存在問題，要寫清是什麼問題，為什麼會出現這種問題，其性質是什麼，教訓是什麼。這樣的總結，才能對前一段的工作有所反思，並由感性認識上升到理性認識。下面小編整理了關於電教館的工作總結，歡迎參考借鑑！

關於電教館的工作總結

一、主要工作和成績

（一）加強學習，提高素質。

認真落實每週星期二、四各兩小時的政治業務學習制度，組織職工認真學習有關的政策法規、系統的學習了“資訊科技與課程整合”，“多媒體計算機教學模式”、“衛星教學資源的下載、整理與應用”“計算機的維修、維護技術”、“網頁製作技術”等方面的業務理論，職工的政治素養和業務技能有了較大的提高。

（二）加強培訓，提高能力。

1、舉辦遠端教育專案管理應用研討會暨專案管理員培訓班1期，培訓人數達126人，解決了學校遠端教育裝置使用及教學資源應用上存在的問題和困難，再次規範了專案管理，提高了全縣專案管理工作水平。

2、利用寒假校長培訓期間，舉辦中國小校長遠端教育專題講座1次，參加人數120多人，使各位校長再次提高了認識、明確了責任。

3、召開正寧教育網校級網站管理員培訓會1次，培訓管理人員40多人，規範了校級網站的管理與維護，提高了校級網站內容的質量和更新速度，真正辦出了符合學校實際的網站。

4、舉辦英特爾未來教育培訓班2期，培訓教師50人，使教師將計算機的使用與現有課程緊密的結合起來，提高了教師的課件製作水平。

遠端教育專案實施兩年來，共舉辦各類培訓班9期，專題講座27場（次），培訓人員1437人。現在每校至少2名學科教師能熟練應用遠端教育專案裝置，通過他們的輻射帶動，遠端教育在農村中國小教學中的效益日益凸現，教師學、用遠端教育裝置和資源已成氣候。

（三）加強網路建設，拓寬校園資源。

1、籌集資金3萬元，建成並開通了正寧教育資訊網，網站共涉及14個主要欄目，涵蓋18個部門，148箇中國小、幼兒園，併為中心國小以上學校（含縣城2所幼兒園、2所民辦高中、進修學校等）34個單位建成校級網站。網站上現已上傳各類教育資源120G，正寧教育資訊網的建立為廣大教師搭建了一個集學習、探討、交流、合作功能為一體的平臺，達到了資訊釋出、資源共享、網校合作的目的，贏得了社會、學校的好評。在全市教育網評比中正寧教育網榮獲一等獎。

2、多次和電信部門協商，達成了合作協議，電信部門以全市最低資費，為學校和教育工作者個人以ADSL方式接入了網際網路，目前，全縣中心國小以上學校和有條件的農村六年制國小（除溝圈國中、南邑國中、五頃塬中心國小由於距離中心交換機房較遠，暫時以ISDN方式接入外）全部以ADSL寬頻方式接入網際網路，國中以上學校將網際網路接入了計算機教室，並在全市率先開通了辦公自動化系統，使中心國小以上的學校通過網際網路和全縣實現了辦公自動化。

（四）、審時度勢，創新工作。

1．經過多次考察、評比、篩選，評選出了全縣遠端教育專案工作示範點，5月份，成功的召開了全縣遠端教育工作現場會，全縣各鄉（鎮）學區、國中、完中校長，局屬單位及各股室主要負責人蔘加了會議，縣局主要領導，縣電信局局長及全市各縣（區）電教館館長出席了會議，市電教中心曹主任蒞臨會議並講了話。會議的成功召開，提高了認識，總結了經驗，充分發揮了示範點的帶動效應，相互學習，取長補短，達到了共同提高的目的，為全面推動全縣遠端教育工作上臺階奠定了堅實的基礎。今年10月份，在合水國小教育管理現場會上，張俊峰館長作了題為《利用遠端教育資源革新教育教學模式》的經驗交流。

2．為推進正寧教育網建設，今年後季舉辦全縣校級教育網站評比活動，評選出優秀網站，進行表彰獎勵。

（五）努力做好服務工作，發揮裝置應用效益。

為全縣各遠端教育專案學校維護、維修專案裝置120多臺（件），培訓指導教師90多人次。

（六）廣泛收集整理資源，充實資源庫建設。

縣電教館資源中心收集、下載、整理涵蓋基礎教育各年級所有課程和各類專題的資源，並且督促、協助各校通過互連網和教育衛星寬頻網下載、整理課程資源，以供學科教師和學生使用。

（七）廣泛採納新聞資料，做好宣傳報道工作。

1、編輯、出版《正寧縣中國小資訊科技教育》雜誌4期，共刊登各類文章100餘篇，其中我縣中國小教師文章40餘篇，為我縣電化教育事業的健康順利發展起到了良好的輿論宣傳作用。

2、完成了教育系統舉辦的各類活動的攝、錄、編工作，先後拍攝資料近50小時。

（八）強化檢查，規範管理。

組織人員對全縣中國小資訊科技教育的開展和專案裝置的執行情況做了一次全面檢查，並對遠端教育專案裝置進行了維護、維修，促進了中國小資訊科技教育的科學化管理，確保了專案裝置的正常運轉。

（九）壯大黨支部隊伍，健全黨支部工作。

推薦、吸收2名青年同志為預備黨員，建立健全了黨支部工作制度，把職工思想教育和黨風廉政建設工作納入了重心工作之中，職工的思想素質和精神面貌有了較大改善。

（十）認真落實省、市、縣分派的任務，努力完成其他工作。

1、完成了全縣中國小資訊科技教材及配套光碟的徵訂工作。

2、圓滿完成了上級業務主管部門和縣文化教育體育局安排的其他各項工作。

二、存在問題及工作方向

（一）職工業務能力有待提高，特別是計算機網路知識和指導學校資訊科技教育工作的實踐操作能力。

（二）科學管理，責任到人的制度急需加強。

（三）積極爭取省、市電教部門業務工作支援，為我縣電教工作多立項、多投資。

（四）繼續加大中國小資訊科技教育管理和指導工作。

（五）爭取經費，解決歷史遺留問題，並不斷完善各種裝置的配套工作。

（六）緊緊圍繞學校電化教育工作中心不變，以服務為先導，全面開展電化教育工作。

關於電教館的工作總結

一年來，在地區教育局（體育局）的堅強領導下，在自治區電化教育館的精心指導下，我館圍繞局黨委總體工作思路，結合全區電化教育工作會議精神，改進工作方法，認真落實“兩基”國檢宣傳工作，突出資源有效應用，加強兩支隊伍建設（電教員隊伍建設、應用骨幹教師建設）、抓好三項工作（硬體建設、電教蹲點、比賽活動），紮實開展考試、指導、培訓、競賽、服務等各項工作。

一、主要工作

（一）完成了地區“兩基”國檢宣傳工作

“兩基”國檢是全地本年度的重點工作之一，也是地區教育局（體育局）重點工作之一。根據統一安排，我館主要負責“兩基”國檢的.宣傳工作。

在地區“兩基”迎國檢宣傳工作小組的領導下，我館充分發揮教育系統的宣傳主體作用，按照“電視上有畫面、廣播裡有聲音、報紙上有文字、網路上有資訊、畫冊上有圖片、手機上有簡訊、公共場所有標語、公路沿線有牌牆”的工作要求，制定了《昌都地區“兩基”迎國檢宣傳工作方案》和《昌都地區“兩基”迎國檢宣傳工作安排表》，印刷了《“兩基”迎國檢基本知識問答》（藏漢雙語混排）10000份，篩選了有地方特色的宣傳標語（藏漢雙語）50條，將《“兩基”迎國檢基本知識問答》錄製成音訊光碟（藏漢雙語），製作了宣傳展板16個，製作了一期昌都地區“兩基”國檢宣傳電視短片，在昌都報上製作了一期“兩基”國檢專刊，在西藏日報上製作了一期“兩基”國檢專刊，組織了兩次宣傳協調會，組織了一次大型集中宣傳活動，在全地區積極開展的“兩基”國檢宣傳，完成了“兩基”國檢宣傳任務。

（二）紮實有序開展各項工作

1、加強政治學習，高度重視維穩工作。

我館堅持集中學習與個人學習相結合，利用每週五的學習時間學習有關法律法規、會議和檔案精神，努力提高全館人員政治素質。堅持把維護穩定作為當前壓倒一切的政治任務，認真貫徹落實地區教育局（體育局）維護穩定的有關指示，統一思想，堅定立場，認真進行值班和聯防，積極主動完成局機關的維穩工作。

2、召開電教會議，傳達各級會議精神。

5月我館組織召開了全地區20xx年電化教育工作會議，傳達了中央和自治區電化教育館館長會議精神，全面總結了電化教育工作，安排部署了20xx年工作，與地區職校、各縣教育局、局直屬各學校分別簽訂了目標責任書，並對獲獎的集體和個人進行了表彰。

3、完善規章制度，加強館內組織管理。

一是在1月～2月對館內所有檔案重新進行整理分類，建立了紙質目錄及電子目錄表，進一步規範了館內檔案管理；

二是修改細化了2011年年終電化教育考評細則，根據各縣電教發展水平不同、各局直學校電教層次不同的情況分別制定了不同的考評細則，分開進行考評，使得電教考評更加公平、公正；

三是制定了《昌都教育網網民留言辦理工作實施方案》和《昌都教育網內容更新獎勵辦法》，並督促各職能科室及時回覆“問吧”欄目下的網民提問，進一步推動昌都教育網站建設；

四是進一步完善了全地電教員檔案資料的統計、歸檔工作，並建立了全地區電教員的電子檔案；

五是下發《關於加強昌都地區教育系統網路輿情工作的通知》，進一步加強了對全地教育系統網路輿情的監管。

3、狠抓措施落實，促進資源有效應用。本年度我館繼續堅持“走進課堂，面向學生，用於教學，重在提高教育教學質量”的原則，促進遠端教育資源有效應用。

一是完整接收整理農村中國小現代遠端教育資源，並向各級各類學校推廣；

二是從六月份開始，每週對局直學校電教資源使用情況進行一次不定時突擊檢查，促進各學校加強利用；

三是完成了地區級電化教育課題申報工作，目前已全部結題。

4、重視輿論作用，廣泛宣傳教育工作。今年，我館抓住全地“兩基”國檢重大機遇，通過電視、簡訊、網路、報紙等媒介廣泛宣傳教育工作。

一是對昌都教育網版面進行了調整，增添“兩基”國檢內容，增加藏文標題，及時更新教育新聞；

二是組織各縣教育局、局直各學校製作“兩基”國檢宣傳片，並協調地區電視臺對宣傳片進行播放；

三是創辦了《藏東資訊化教育》，及時上報下傳各縣、局直各校電化教育工作動態，目前已報送31期；

四是本年度累計向地區電視臺報送新聞80條（次）；

五是配合德藝衛科，拍攝製作《昌都地區中國小生安全教育專題片》，該片初稿已於11月底完成，擬上報行署審定；

六是制定了《昌都地區教育宣傳報道獎勵辦法》，對宣傳昌都教育的人員給予一定獎勵。

5、重視隊伍建設，促進整體水平提高。

一是在五月份開展了昌都地區縣（校）級電教人員培訓，並將培訓內容製作成視訊掛到昌都教育網上，供大家下載觀看；

二是邀請鴻合及億林新科等公司的講師進行了三次電子白板應用培訓，分別對類烏齊縣中國小教師、局直各學校教師和昌都縣部分電教員進行了培訓；

三是組織了150名校長參加中國移動中國小校長遠端培訓；

四是組織了50名骨幹人員參加“國培計劃縣級教師培訓機構管理人員”遠端培訓；

五是組織了359餘名中國小教師參加國培遠端培訓；

六是完成統計並上報了全區“十二五”期間《中國小校長遠端培訓需求》及《中國小教師教育技術培訓需求》調查問卷；

七是通過走出去，參加了在林芝、拉薩、西安、南京等地舉辦的電化教育培訓會，進一步提高我館人員的業務能力和技術水平。

6、舉辦各類活動，擴大電化教育影響。

一是組織完成了第十二屆全國中國小電腦製作活動的作品收集上報工作；

二是組織參加《全國第十五屆多媒體軟體大賽》、《第二屆“中國移動校訊通杯”全國中國小教師論文大賽》、《全國中國小教師教育技術能力建設計劃應用成果評比與展示活動》、《全區中國小公開課電視展示活動及全區中國小教師現代教育技術與教育創新論文評比活動》、《全國中國小生作文大賽》、《第二屆全國中國小生電腦製作大賽》等活動，有部分參賽作品還獲了獎；

三是成功舉辦了我地第二屆中國小生電腦運動會；

7、推進專案建設，提高電教整體水平。

一是協助完成類烏齊縣中學五套電子白板的安裝、驗收工作；

二是完成了地區教育局（體育局）配發給昌都縣一中一套電子白板的安裝、驗收工作；

三是協助啟動了全區配發給我地75間多媒體計算機教室的安裝工作；

四是安排人員到北京參加“中國教育之星”衛星寬頻專案試點應用啟動會，並完成試點學校（10所學校）申報的上報工作；

五是完成了地區職校及局直各校16套電子白板的安裝、驗收工作；

六是完成了對部分縣10套電子白板的安裝工作；

七是對各縣發放了班班裝置XX套。

8、完成了對各縣、局直各學校的電化教育考評工作。

9、積極配合，協調做好其它工作。

一是對局機關網路、各科室辦公電腦進行維護，確保局機關辦公裝置、網路的正常執行；

二是完成了全地區教育系統《資訊保安等級保護工作專項檢查報告》的撰寫和上報工作；

三是協助招生辦、基教科完成了本年度各項考試任務；

四是完成局機關軟體正版化的檢查、統計、上報工作；

五是安排人員到各縣進行國檢蹲點工作；

六是發放了天津市第六批幹部捐贈昌都無電學校的手電筒共22150只；

七是負責局機關電子監控裝置的安裝和除錯工作；

八是完成了對駐村工作組辦公裝置的配發工作。

二、存在的問題和困難

在20xx年工作中，我館雖然取得了一定成績，同時也存在各種問題，工作還需進一步努力。

1、部分縣、校領導對遠端教育工程認識不夠，對遠端教育在鞏固“兩基”成果、提高教育教學質量、促進教育均衡發展中起到的良好作用持懷疑態度，工作消極怠慢。

2、全地的電化教育管理即裝置、電教員隊伍、資源應用的管理不規範，存在著裝置沒有人管、電教隊伍渙散、資源應用零亂的問題，需進一步加強。

3、個別縣和學校對電化教育的經費投入仍然不足，嚴重影響電化教育工作的正常開展。一些縣經費很支援，但還是“重硬體、輕應用”，在遠端接收應用裝置維護、更新上花得少，在舉行培訓、比賽、獎勵等應用上花得少。

4、全地電教員隊伍中普遍存在“人員少、任務重、待遇低”的問題，電教員隊伍建設亟需加強。全地電教隊伍薄弱，特別是鄉鎮學校的電教力量普遍不強，電教培訓力度仍需加大。

5、資源的應用、本地化還處在初級階段，本地資源庫的建設迫在眉睫。

6、各縣、校幾年前配備的電化教育裝置絕大部分已經老化，損壞的已經無法進行維修，硬體裝置需要更新，各縣、校也沒有將經費投入到裝置的維修、更新上來。

7、由於國檢的影響，導致今年我館一些工作沒有能正常開展，如電教人員蹲點指導工作和電教現場會。

三、下一步工作思路

下一步我館將繼續以《昌都地區教育局關於加快現代遠端教育的意見》為指導，緊緊圍繞“實事求是辦教育，真真切切惠民生”的辦教理念，突出資源有效應用，在兩支隊伍建設上有新成就，在三項重點工作上有新突破。