【精品】期末總結作文錦集8篇

來源:才華庫 3.14W

總結是事後對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們抽出時間寫寫總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編收集整理的期末總結作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精品】期末總結作文錦集8篇

期末總結作文 篇1

這一個學期,我學到了許多,成長伴隨著我國中的第一個學期帶來了喜悅。有喜悅,有苦澀。但是我收穫了,收穫了本領與知識。 學習。一學期下來,我覺得我是一個理科生,每一次考試,都可以給我幫文科拉點分,文科就主要失分在語文、歷史和英語(我也不知道,反正會扣分)。語文就是閱讀理解,每次總感覺自己答到了點上,可每一次都會扣一分兩分,這樣下來,扣得分自然多了。

歷史呢也只能去背,把書理解透了,自然也就會得高分了。英語呢,話說我也不知道自己為什麼會進劍橋英語實驗班,反正就考了試,就進來了。我也不知道成績,也不知道分扣在哪裡。 宿舍。首先,就要恭喜我們201獲得了4星。話說沒拿到5星,有點遺憾,只能下學期爭取了,話說真心不想換宿舍,我已經愛上201和201的A床了。雖然說之前大家是有很多矛盾,但至少後來拿4星的是十一班的女生宿舍中最不團結的宿舍,至少我們做到了,而且下學期換了宿舍,就不一定有動力了,沒有動力就不會去想要把內務做好,不想要把內務做好就會扣很多分,扣很多分就要籤警告,籤警告就要找老師,老師再找班主任,班主任就要找我們,我們被罵就會更沒有動力,更沒有動力就會把內務做的更差……以此迴圈下去。

反正我是不想換。(我手機頁面和鎖屏頁都是宿舍合照) 同學。加入了社聯和宿管會,我認識了學姐(好吧,不是很多),同時也認識了許多七年級的同學,我也在擴大我的人際圈,祝我好運了。然後呢就是和班裡的同學了,相處的還不錯,至少不會一件見面就掉頭走。 然後好像就沒什麼了,然後呢,就希望Coco也能度過一個快樂的假期,然後呢,越來越健康,然後呢越來越快樂,然後呢,再長高,長得高一點就不是身材矮小了,或者也可以考慮一下穿高跟鞋。拜~

期末總結作文 篇2

這週三,我們終於考完了試,這次期末考試,我自我感覺良好,這不,數學試卷一發下來,我就高興的“灰”上了天。

一發下卷子,我就拼了老命的做,一開始十分順利,就是遇到了一個對我比較難的選擇題,我愣了一會兒,最後終於決定咬咬牙填上個我認為對的答案,接著就裝作什麼也不知道的樣子繼續做,好像忘了我是蒙的,接下來就又是一帆風順、暢通無阻啦,我直到最後一個字寫完後,才鬆了一口氣,在這一剎那,老師竟然同時說道:“來,最後一個把卷子收起來,沒做完的先不收。”頓時,我的人生觀崩塌了,難道我就這麼慢嗎?“你就這麼慢,就只有幾個沒做完的了”同桌說道。好吧,我承認我這麼慢。

苦苦等待了兩天,總算數學卷子發了下來,一發下卷子,我就看正面醒目的紅數字:96。媽媽呀!96分,上帝不會又寬恕我了吧,竟然比上次多五分,哦!又有炸雞吃了。我好開心啊。

我在發下卷子後仔細的看了一遍錯題,發現有的是因為粗心,但是殷老師的名言是:粗心就是不會!所以我就有的是不會,例如一道填空題:右圖是一個(),它的右面是(),這個長方體的正面的長是(),寬是(),它的表面積是()。我把這個長方體的正面的長、寬以為是這個長方體的長、寬,所以就填錯了。

這次大家的成績都不錯,我的成績也不錯,希望大家一起努力,改掉錯誤!

期末總結作文 篇3

緊張的期末考試終於結束,本次考試語文82,數學93,英語88,總分259分。

我認為這次考試和以前考試相比,有小的進步(總分)由251到了259。

語文:是我最差的學科,儘管考試前在家長的幫助下我用複習本聽寫了所有錯過的詞,按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍,看了以前的一些卷子。但不可否認我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準中心、分錯層。這次考試,基礎大部分都對,失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分,所以以後還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清,為此扣了6分,加上6分可能就到90了;所以以後考試要仔細做題,認真檢查,看題時也不能只讀一半。

數學:考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍,但這次還錯了兩道不難的題,而且是我會做的,所以白白丟了5分,不過有道題——求陰影面積的那道題,屬於方法的問題。還有列方程組解應用題,屬於粗心的問題,以後要仔仔細細地審題。

英語,每次都差一點。這次英語我不太滿意,扣了12分,考前把書後字詞表默寫的很熟了,3A也沒問題,但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀,這次竟然扣了8分聽力扣分的原因是我坐在後排聽不清錄音,作文扣了4分,因為作文的三單,錯的十分不應該,所以英語還需多努力和仔細地檢查。

目前在學習上,我認為我的基礎好,所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了,所以今後還要多讀、多背、多練。

今後我的目標就是按照我上面所寫的去做,爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力,取得更好的名次。

期末總結作文 篇4

光陰似箭、日月如梭。四年級學習生活不知不覺結束,在這個學期裡,老師為我們的學習付出許多心血,我們也為自己的學習灑下辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課都達到老師和家長滿意的成績:數學100分、英語100分、語文98分,總結這個學期的學習,我想主要有以下幾個方面:

第一,學習態度比較端正。能夠做到上課認真聽講,不與同學交頭接耳,不做小動作,自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業,能夠當堂完成;對不懂的問題,主動和同學商量,或者向老師請教。

第二,改進學習方法。為改進學習方法,我給自己訂一個學習計劃:(1)做好課前預習。也就是要擠出時間,把老師還沒有講過的內容先看一遍。尤其是語文課,要先把生字認會,把課文讀熟;對課文要能分清層次,說出段意,正確理解課文內容。要求背誦的課文提前背過。堅持寫日記,記錄生活筆記。(2)上課要積極發言。對於沒有聽懂的問題,要敢於舉手提問。積極發言,大膽思考。(3)每天的家庭作業認真檢查,再讓家長檢查一遍,把做錯的和不會做的,讓家長講一講,記在錯題集上,考前幾天再把以前做錯的題目,經常拿出來看一看,複習複習。(4)要多讀一些課外書,解課外知識,每天中午吃完飯,看半個小時課外書;每天晚上做完作業,只要有時間,多看幾篇作文。

第三,課外特長不放鬆。能夠利用星期天和節假日,到課外輔導班學習繪畫,在學校的想象畫評比中,我榮獲“藝術之星”的稱號。

經過自己的不懈努力,這學期的各門功課,都取得比較好的成績。自己被評為“五好學生”,還獲得“閱讀之星”的榮譽稱號,積極參加第八屆“全營養、學習助成長”書香班級活動,還在校訊通中獲得“博腕兒”的榮譽稱號。

回顧四年級最後一個學期,雖然自己取得優異的成績,但和大家相比,還存在很多缺點,在新的一個學期裡,我決不驕傲,要揚長避短、再接再厲、繼續努力,要百尺竿頭,更上一層樓!

期末總結作文 篇5

本學期,是我國中以來的第一個學期,也是最有挑戰的一個學期。這個學期,我不負重望地當選了班長,但在工作中,我儘量聽取同學意見,但仍舊效率不佳。在工作中,一些劣勢會不斷地浮現出來,像粗心、考慮問題不全面等諸如此類的低階錯誤。這給了我一個完善自我的機會。

本學期,我的工作重心在於正學風、樹班風、整班容這三點。普遍獲得同學支援,但仍然有一些畏難派同學怕苦怕累,不願意,導致工作無法有序進行。這其中有相當大的責任在於我自己,例如:1、沒有起帶頭作用,在正式場合,該嚴肅的時候還與同學玩耍。2、沒有樹立威信,正因為沒有起帶頭作用,所以同學不重視,效率也就不高了。 本學期,讓我比較欣慰的是班級管理體系已具雛形。雖然較別班來說可能不太好,但這是我正式當班長的第一個學期,工作經驗可能較別班當了五六年的老班長來說可能太嫩了點。但是在頭幾個星期中就能獲得如此高的民意實屬不易。還有一點就是成績。

摸底考全年級第一,說明我們班底子好,在學習中,在理解方面比別的班更勝一籌。但為什麼總是輸給8班呢,其中很大的原因是驕傲。摸底考的第一雖然鼓舞了我們,但在我們心中種下驕傲的種子,直接導致在學習中總以為自己什麼都會,都沒問題,而疏忽大意。導致了當我們在玩耍時別人在努力學習的可悲的局面發生。這樣,即使我們天資聰穎,也很快被別人後天的努力追趕上,可謂笨鳥先飛嘛。而我們還有一點弊端工作重心不在學習上。雖然磨刀不誤砍柴工,先花一個學期整頓班容,還有5個學期努力學習,時間雖然多,可是學校活動多,忙得了學習顧不了活動。

所以,我們應該從對手8班身上學習,學習他們必考第一的精神,以學習為重,這樣,必將營造出一種人人學習的班級氛圍。而不會被繁瑣的活動衝昏了頭腦,因為,我們的目標只有一個學習。這樣,班級成員就能樹立活動全力以赴,成績穩拿第一的觀念。 國中還是一學習為重的,工作方面還是次要的。放眼社會,要想找到好工作,就必須先有好文憑,沒有文憑,就會連找工作的第一到坎也過不去。其次才到工作能力、綜合素質。

本學期,讓我頭疼的就是紀律。同學們的記律問題出現的原因就是自覺性不強,對此不夠重視。校長常說慎獨就是告訴我們要自律。我們應該做到在班委、老師都不管紀律的情況下紀律始終有條不紊,班級始終保持安靜。 最後我希望A11能成為真正的學霸班,成為學校的驕傲。

期末總結作文 篇6

快樂的假期生活開始了,從現在開始可以快樂的玩耍了,不過,只要一到了假期,就會有很多的作業纏著我,不過不管怎麼樣,假期開始了,我是非常非常開心的。今天,是正式放假的第二天。回想起這個學期的快樂生活,我想總結總結我這個學期的情況:

這個學期里老師佈置的作業我總是能按時完成,而且寫的字也很好看。上課的時候,我總會積極發言,給老師留下了個好印象。我下個學期要好好保持這個狀態。

但我有時候上課會跟同桌講話,所以有時候上課沒有認真聽講。我在平時做作業的時候,總是會粗心。我準備下個學期要把這些壞毛病給改掉。

我下學期上課的時候不能講話,要不然有時候你在做作業的時候就會有一些你不懂的題。在做作業的時候我要認真的做,我不能再像這個學期一樣很粗心,下學期,我做作業寫的字一定要比我這個學期還要好看,上課的時候依然要積極發言。

在這個學期,我學會了許多知識,比如數學我學會了除法,我的乘法也比上個學期背的熟了很多。我還學會了怎麼樣保護自己,不讓自己受傷。學會了怎麼樣跟同學們更友好的相處,這樣一來,我現在有很多很多的朋友了。

這個學期中上體育課的時候,我總是可以和同學們一起玩我們最喜歡的遊戲,當我看到我有同學受傷或者傷心,心情難過的時候,我會待在他(她)的身邊,當他(她)開心起來,我心裡面才會舒服。

我覺得我這個學期做的很不錯,我下個學期要繼續努力,要比這個學期做的更好!

期末總結作文 篇7

第一個學期就這樣結束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝,斗轉星移。轉眼成為七年級學生已半年多了。回首這半年的點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內,通過不斷地學習,我收穫了很多.時間就是這麼無情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風雨的`磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子,顯得是那麼的遙遠。

我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜;在思索中瞭解了醞釀已久的真理;在收穫後才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細琢磨後又不盡然……原來過去所見所識都是那麼的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣的呢?或許在以後也回嘲笑現在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.: 出勤情況:請了一次病假.拉下一天的課希望下學期爭取做到全勤本學期沒有遲到的情況。 在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子,而通過7天軍訓生活和這半年老師和同學們的幫助,使我養成了獨立性,不再嬌生慣養,現在我已經能做一些力所能及的家務了。

在學習上:我深知學習的重要性。面對二十一世紀這個知識的時代,面對知識就是力量,科學技

術是第一生產力的科學論斷,我認為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產力的"資本家"的時代將要過去,以知識為特徵的"知本家"的時代即將到來。而中學時代是學習現代科學知識的黃金時代,中國的本科教育又是世界一流的,我應該抓住這個有利的時機,用知識來武裝自己的頭腦,知識是無價的。首先,合理安排時間,調整好作息時間,分配好學習、工作、娛樂的時間。時間是搞好學習的前提與基礎,效率和方法更為重要。其次,要保質保量的完成老師佈置的作業,老師佈置的作業一般是她多年教學經驗的總結,具有很高的價值,應認真完成。認真對待考試,考前認真複習。另外,積極閱讀有關書籍和資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。在這學期的期會考試中,儘管取得一些成績,但離心中的目標還很遠,仍需繼續努力,抓緊自己的學習。

知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。在紀律方面,基本可以做到:尊重教師,同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,遵守公共秩序,遵守社會公德;不遲到、不早退、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛生習慣,不亂扔廢棄物。 以上是我對初2上學期期末一些方面的個人總結,我將結合這個小結回顧過去,確定未來的發展目標,我對未來充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養和同學們的真誠幫助!

期末總結作文 篇8

徐徐拉上八年級的帷幕,我又馬不停蹄地向九年級趕去。想要進入九年級的大門,要先拿到一個九年級通行證,那就是本次期末考試的成果。這既是對八年級最客觀的總結,又是對九年級最現實的展望。現在我想分析一下,看看我這個九年級通行證上是否章印齊全。

對於本次期末考試,我總體上還是非常滿意的。地理生物穩紮穩打,為國中的學習畫上了圓滿的句號;政治發揮正常,比上次有了明顯提高;歷史延續強勢,繼續班級領先;物理上下浮動,差距也屬正常;平時一向不是很好的數學這會竟然得了97分,在班級裡也算名列前茅。只有外語和語文這兩科,令我不是很滿意。

我是小語種生,俄語以往在班級裡一直是NO.1,但這次掉到了第三,分數下了140分(滿分150),儘管老師說5分以內的差距都是正常,但對於一直當“老大”的我來說,這還不能讓人滿意。但是這樣的成績對應我的表現來看,也是合情合理的。本學期俄語生的競爭變得異常激烈,有幾個女同學一下子開始猛踩油門,成績直線上升,已經對處於領先地位的我構成威脅,但我依舊不緊不慢地閒庭信步,在外語上的用功真的已經不如那幾位多了。期末之前,但別人都一點一點過課本的時候,我也在複習其它科目,直到最後一個下午我才草草地過了一遍。儘管我平時就掌握得比別人紮實,複習效率也很高,但畢竟沒有別人複習得細,百密總有一疏,複習的死角還是很多。每次考試,總會有外語考試難度的不同導致我們小語種班的成績差異,我也總是一次作為藉口。但轉念一想,這次我就是在俄語生中,都沒有達到最高水平,又有什麼資格抱怨難度的不同呢?

下次我在複習外語時一定要提前複習,一點一點地細緻地過,爭取做到“無死角”,其實這次考試難度並不大,錯的題也都會,主要還是自己的原因。

至於語文成績的分析,我會單獨另寫一篇反思報告。

由於學校的制度,我們學校的排名並不公開,儘管我不知道排名,但我認為這次考試我自己比上次有了不小的提高。在九年級,我也希望通過自己的努力,不斷地超越自己,也超越比自己更強的同學。

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