表彰會總結
總結就是把一個時段的學習、工作或其完成情況進行一次全面系統的總結，它有助於我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握並運用這些規律，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的表彰會總結，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
表彰會總結1
老師們：
要談招生經驗，其實很多老師的做法都比我好，如趙璞老師總結的“就讀職業高中的四大優勢”、三中招生組編寫的“致會同三中九年級畢業生的一封信”、魏國榮老師的“致王家坪學校九年級學生的一封信”、李永鬆老師的“給朗江學校九年級學生家長的一封信”、樑開先老師在粟裕中學的宣傳提綱以及蘇永紅主席在林城鎮中學招生中的精細等等，這些都是我學習的榜樣，這些都彙集了我們職中老師在招生工作的經驗與方法，心血與汗水。如果把這些有關招生方面的材料蒐集起來，可以編成一個小冊子，而這個小冊子可以說是我們職中人努力奮鬥的見證。聯想我自己在招生工作中的做法，與他們相比就顯得微乎其微，自愧不如了。然而，高椅學校近幾年來在職中招生工作中的突出成績，又有意無意地將我推到今天的發言席上。下面我也談幾點體會，僅供老師們參考。
一、必須贏得校長的高度重視。這裡說的高度重視是校長髮自內心並付諸於行動的重視。目前，有的校長是在局領導面前表態重視，回到學校落實不重視；有的校長是在學校會議上重視，在會後跟蹤服務上不重視；有的校長則是認為把招生勞務費全部給班主任，自己一分不拿就是重視等等，表面重視與實際行動上重視是兩個完全不同的概念。我們招生老師必須讀懂。
二、必須贏得班主任的高度重視。班主任工作是否投入事關我們招生工作的成敗，如何調動班主任的積極性，是我們招生老師要考慮的首要問題。在學校管理中，班主任與學生的關係最親，與家長的關係最近，說話權威最大。在學生看來寧可相信班主任，也不願相信校長。在職中招生工作中，有的學校是校長說了算，班主任說了也算，有的學校是班主任說了算，校長說了也算。我們是對兩個菩薩都得打請手。
三、必須抓好在職中就讀學生的鞏固率。控流保學是一種無聲的宣傳，一定要把招進來的學生鞏固好。流失的學生不管是自身的原因還是其他原因，他都會將責任推給學校，給我們招生帶來負面影響。
四、必須用典型事例來宣講我們學校在教育教學管理上的成功。典型是榜樣，榜樣的力量是無窮的。我們學校有很多典型，如升學考上一本的典型、就業創公司當老闆的典型、家庭特困品學兼優的典型、通過勤工儉學不但解決自己生活費用還解決了家人生活費用的典型等等，只要我們深入調查，每個鄉鎮都有或大或小的典型，他們的成長比我們有聲的宣傳力量大遠了。
五、必須講真話。在招生宣傳中要講真話，不要講模稜兩可的話，更不要講假話哄騙。我們要有職中人的尊嚴，千萬不能為了招生而攻擊其他學校。要鼓勵一流學生進一中就讀。
六、必須注重招生教師在鄉鎮中的自身形象。招生教師在鄉鎮中的影響也是不可忽視的，你的言行舉止也是一種無聲的語言，你的人格魅力不可或缺
表彰會總結2
老師們、同學們：
半個學期過去了，在過去的半期裡，我們有收穫，也有遺憾，有喜悅也有茫然。今天我就前段學習方面做個簡單的總結。
一、半期來在我們身邊湧現了一批勤奮好學、成績優異的同學。
像七年級年級的xx等同學八年級年級的xx_等同學。九年級年級的xx等同學，他們在學習上肯下功夫，上課認真聽講，是我們學習的楷模和典範。
二、在學習上也存在一些不足。
一是對學習不夠重視，在學習上沒有遠大的目標，心在學校卻做著“和尚”，腳踩西瓜皮，滑到哪裡算哪裡。二是學習不夠主動，在學習上是老師要求完成的才會想到要應付性的完成，甚至有的同學要求的也不能完成。三是學習不肯鑽研，我們的作業很多都是在抄襲，而並非經過自己的鑽研得出結果，四是有的同學在放棄，偏離學習軌道，我們在座的同學當中有同學就認為自己基礎差，學習看不到希望，這樣在學習上放棄，所以在課堂中不聽講的現象頻頻出現。五是學習方法欠妥，好的學習方法是學習成功的一半，但有的同學就是不去探求學習方法，導致成績一滑在滑。六是學習不求上進，我們經常看到同學考了六十分就心中竊喜，那種欣喜若狂的樣子不以言表，這就是我們很多同學的心態，這樣在學習就表現一副無所謂的態度，真是讓老師覺得心驚。七是學習心浮氣躁，不能沉下心來學習，綜合來看我覺得我們的同學在這些方面還須努力去做好。下面我想對全體同學提幾點建議：
1、踏實做人。踏實做人是構建和諧社會的前提。我希望每位同學都要成為一個品質高尚的人。熱愛生活，熱愛學習，從學習中獲得樂趣，在艱苦的環境中磨練自己。
2、端正態度。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，才能體驗到學習的快樂；當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們首先要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體驗獲取知識的快樂，體驗克服困難的快樂，體驗取得成功的快樂。
3、勤奮學習。勤奮是成長的階梯。書山有路勤為徑，要學習真本領沒有勤奮的耕耘不行。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要思考和反思。有的同學終日勞累，卻沒有明顯的進步，原因何在？我想，也許是因為缺少思考和反思，還未認識到自己學習中的“短處”，課前不預習，抓不住關鍵的課堂學習的關鍵環節，重作業輕複習，忽視學習規律的總結和學習方法的琢磨，學習在高耗和低效中進行。所以，同學們要時時反思自己的“短處”，力求一份耕耘兩份收穫！
4、充滿自信。偉大詩人但丁說“能夠使我飄浮於人生的泥沼中而不致陷汙的，是我的信心。”自信是力量的源泉，是戰勝一切困難的法寶。
5、珍惜時間。光陰似箭，時不我待。同學們，大家一定要珍惜時間，樹立遠大志向，在你回首往事時要對得起父母，對得起老師，對得起社會，那時才問心無愧。否則一事無成，將鑄成終生遺憾。
6、習慣養成。我們身邊不少同學學習浮於表面；有的同學雖埋頭苦學，卻忽視教師的指導作用；有些同學學習很被動，總是像算盤珠一樣撥一下動一下。有些同學不講究衛生，喜歡亂丟亂扔，有些同學不愛護公物，樓梯開關、水龍頭學校換了一次又一次，這都是不良習慣，同學們要對照自己的行為，加以改正。抬頭做人，低頭做事，注意行為，體現素質。良好的習慣將會沉澱為我們健全的人格，影響終生。
半期來，我們付出了努力，收穫了成功；付出了汗水，收穫了喜悅。期會考試過去了，但它並沒有結束，它是我們一學期中途的加油站和檢修站，它是一次檢閱，更是一次提醒。同學們，時間如細沙，從指縫間匆匆流過，不容我們等待，更不容我們去懈怠，一份耕耘一份收穫，我們期待著收穫，更致力於耕耘，讓我們攜手並肩，為我校的輝煌共同努力！最後，祝同學們學習進步，期末考試取得優秀成績！
表彰會總結3
各位老師，各位同學：
大家好！
在全體師生的共同努力下，期末考試已圓滿結束，本學期就要畫上句號。
一份耕耘，一份收穫，在這次期末考試中，同學們嚴守考紀、誠信考試、用心答卷，全面檢查了平常所學，較好地反應出了真實成績。
現在考試成績已揭曉，首先請允許我代表全體教師向勤奮學習、追求上進的同學表示親切的問候！
向在這次期末考試中取得優異成績的班級和同學表示熱烈祝賀。下面我代表學校對期末考試成績進行通報，對優秀學生進行表彰：
有以下同學獲得一等獎（現場發獎）
藉此機會，我代表學校向為同學們的成長、進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向品學兼優的同學們表示熱烈的祝賀！
老師們、同學們，我們舉行每學期的總結表彰大會，就是要讓我們的同學，我們的老師看到前階段的工作成績，同時激勵同學們發揚成績，再創佳績！成績出來之後，我們要做的便是反思，暑假將至，在這裡，向全體同學提出幾點希望與要求：
第一、學習要刻苦。
人的先天智力沒有多大的區別，要想取得成功，更多地要靠後天努力。如果你成績不理想，不是你的智力有問題，而是你刻苦學習不夠，在習慣養成上不如別人。如xx，他們就是同學們學習的榜樣。
第二、學習要講究方法。
要以課堂為中心，努力做好預習和複習，課堂聽課是最重要的，要積極主動、大膽發言、積極思考、認真做好筆記、完成各科作業。要認真完成暑期作業，有的老師要求按章節複習課本知識，有的老師要求預習新教材，我們可以每天用兩個小時完成學校要求的學習內容，保證完成這些學習活動所需的時間。下學期開學時各班班主任老師會認真檢查暑假作業的，沒有認真完成的一律不能報到。
第三、要時刻用目標激勵自己，要相信自己能行。
暑假期間，要確定學習目標，攻克薄弱環節：六年級同學暑假8月20日有分班考試，下學期即將成為國中生，課程由三科變成七科，七年級同學下學期有一門新的課程—物理。八年級同學有—化學，所以在暑假一定要確定好自己的學習目標，下學期自己要有怎樣的成績，要考取怎樣的高中。
第四、要加強課外閱讀，讀好的書籍或文章不僅能豐富知識，還能陶冶情操。
要知道明年開始會考語文由120分變為150分，建議：每天堅持閱讀一篇散文或短篇故事，每天積累優美的詞句段，讀兩至三本中外名著，除了閱讀以外，還要多多練習寫作。
最後，祝全體老師工作順利，全體同學學習進步！
祝全校師生假期快樂！
表彰會總結4
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！
我是張澳，很高興能在此發言。首先，請允許我代表高一（2）班的全體同學向學校領導和老師表示崇高的敬意和真摯的感謝。期會考試已經過去了，在這次考試中有的同學取得了優異的成績，也有的同學考試成績不理想，但我們要勝不驕，敗不餒，要總結自己成功的經驗和失敗的教訓，藉此機會，和大家分享一下我的經驗。
我校目前正在推行“6+1”教學模式，所以在上課前，同學們要認真預習新課，完成老師發下來的導學案。上課時，要積極參與小組內的討論，有不懂的地方要多向老師和同學請教。對於老師提出的問題要認真思考，大膽舉手發言。課後，我們要多複習老師講過的知識，保管好老師發下的導學案，利用一些空閒時間將以前的導學案翻出來溫習一遍，孔子說過“學而時習之，不亦樂乎”,“溫故而知新，可以為師矣”。
其次，我們要養成良好的學習習慣，增強學習的自主性，我們要認真獨立完成老師佈置的作業，有計劃地安排自己的課外時間。知識在於積累，而學習在於堅持不懈。正所謂，冰凍三尺非一日之寒，水滴石穿非一日之功。
再次，我們要對自己有信心。“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人”。要時刻在心裡對自己說：“我是最棒的，沒有人可以比得上我，因為我不比任何一個人笨，但我比任何一個人都要努力。
最後，我要提醒那些偏科的同學，要多花些時間放在自己的弱科上。通過這次考試不難看出，那些偏科的同學如果能將自己的弱科趕上來，那麼成績一定會有很大的提高。送給同學們一句話：“一分耕耘，一分收穫”。只有辛勤的付出，我們才會收穫成功的碩果，沒有人能不勞而獲。
我的發言完畢，謝謝大家！
表彰會總結5
同志們：
今天，市政公司召開20xx年度總結表彰大會，宿局長在百忙之中親臨大會，這充分說明宿局長對市政公司的重視和關心。我代表市政公用局對宿局長表示衷心的感謝，對一年來在市政工程戰線上辛勤工作、為我市城市建設做出突出貢獻的廣大幹部職工表示親切的慰問！
剛才，召成董事長做了很好的工作報告，對去年的工作進行了客觀總結，對今年的工作做了安排部署，講得很全面、很具體。等一下，宿局長還要做重要講話。希望大家對這次會議精神，特別是對宿局長的講話精神要認真學習，深刻領會，抓好落實。
關於公司今後的發展，我簡單講三點：
一是要把質量作為企業發展的立足之本。對每個企業來說，“靠質量樹信譽，靠信譽拓市場，靠市場增效益，靠效益求發展”，這是生存和發展的生命鏈。由此可見，質量對於一個企業的重要性。可以說，質量就是企業的生命，是企業賴以生存的基礎。對於施工企業，幹出一個精品工程，就是給企業建立了一座豐碑，就會創出品牌，贏得市場；如果工程質量出了問題，企業信譽必然受損，就會砸牌子，丟市場，最終會丟掉我們自己的飯碗。質量是企業的無形資產，建設高質量、高標準的精品工程，就是為企業開創更大的市場。所以，從公司高層到一般職工，都要提高對抓質量工作的認識，在思想上增強精品意識，要把每一項工程從達標提升到創優，從而為企業樹立信譽，贏得廣大的市場。
二是要把人才作為企業發展的有力支撐。企業要想得到源源不斷的持續增長力量，必須獲得源源不斷的動力源，在人性化管理下企業員工被激發出的創造力，正是這樣的動力源。隨著企業發展速度的加快、力度的增大以及企業競爭的日益激烈，企業應及時地考慮在經濟發展中如何增強企業的凝聚力，吸引人才，聚集人才。首先，要廣泛地選拔人才。企業應從本單位實際情況出發，充分發掘企業現有人才的潛力，有效地發揮現有人才的作用，千方百計地把人才選拔和發掘出來，為他們展示聰明才智提供機會，從而激發人才對企業工作的高度熱情與獻身精神，提高企業效益。其次，積極地培養人才。一方面要有計劃地對職工進行培養，儘快提高他們的政治水平、知識水平和業務水平；另一方面要通過多種途徑造就大批新的人才。最後，要努力創造人盡其才的條件，創造崗位平等競爭的環境。
三是要把管理作為企業發展的永恆主題。科學管理是人類智慧的結晶，隨著科學技術的進步和發展，更加顯示了它的重要性。科學管理是件事半功倍的事情，在某種意義上講，它起著決定性的作用。管理的本質就是合理地組織生產力，調動和改善生產關係，充分發揮人、財、物、時間和資訊的作用，以取得最好的經濟、社會效益。因此，管理是綜合的、全面的、系統的企業控制活動，是企業本質性的工作。在企業管理過程中，管與不管不一樣，真管與假管不一樣，善管與不善管不一樣；加強管理，可以使一個企業起死回生、重現生機；疏於管理，也可以使一個企業日暮途窮、走向衰亡。特別是隨著改革開放的不斷深入，面對日趨激烈的競爭與挑戰，企業能否在市場經濟條件下立於不敗之地，愈來愈取決於企業管理水平的高低。但是，管理是一項複雜的工作，涉及到人員管理、專案管理、成本管理、資金管理等方面。要做好管理工作，對公司管理層來說，必須充分認識管理工作的重要性，把管理放到重要位置上來，以加強和創新管理作為企業固本治標之大計。
表彰會總結6
老師們、同學們：
下午好！
在這個秋風喚起金黃，大雁踏上征途，碩果掛滿枝頭的美好季節裡，我們滿懷豪情地迎來了新學年20xx屆職高三第一、二次月考總結表彰會。首先，請允許我代表學校對各位高三老師特別是高三班主任所付出的艱辛表示衷心的感謝，向一直以來勤奮學習、努力拼搏的高三學子致以最美好的祝福！對在兩次月考中獲得優秀成績的同學表示熱烈的祝賀！
首先和同學們談談高三複習的方法與特點：
高三的複習往往有1-3輪。
第一輪：全面複習，也稱為地毯式複習，全面開花。目的在於：讓同學們對高中各科的知識有一個全面的回顧和了解。作用在於：牢固基礎。其複習多為縱向式複習。
第二輪：專題複習，也稱為重點突擊，突破重點。目的在於：將大學聯考中重點考查的知識點，解題方式及技巧進行提煉，作用在於：使同學們形成知識網路，抓住知識主幹，其複習多為橫向式複習。
第三輪：綜合模擬訓練。目的在於：提高同學們的解題能力、答題技巧、答題速度。作用在於：將同學們積累的知識技能化。其複習多以練習為主，適當講解，適時補充，查漏補缺。訓練同學們臨場應戰的能力，逐步適應大學聯考的模式。作用在於：調整同學們心態，便於大學聯考中正常水平乃至超水平發揮。
下面，我重點談談第一輪複習。
第一輪複習，老師將以教材為藍本，系統的全面涵蓋各科的考試內容。這輪複習，重在知識回顧，牢固基礎，是高三各階段複習最重要的一個環節。面對這輪複習，同學們應採用跟進的策略，緊跟老師。即時消化，即時鞏固。要做到各知識要點，理解透、記得牢。各種問題的處理方法，學得會，用得好，知識網路逐步在腦海構建。
學習的關鍵：集中精力，聽好每一堂課，將聽課筆記補充完善，記住要點。教師佈置的作業，要想盡辦法努力完成。尤其是各科的基礎題型，均有很強的針對性，只有通過反覆訓練，方法才得以掌握，運用才得以熟練。思維的方向性和靈活性才能進一步提升。
此外，對暴露出的問題，切不可疏忽大意，輕易放過。人們的學習，實際上是在不斷的解決問題中獲得進步。發現問題本身就是一種能力，解決問題更能獲得進步與提高。
還有，應注意各科間的均衡發展，大學聯考中需要的是總分，要克服偏科的毛病，不單憑興趣讀書。弱科的上升空間往往很大，要敢於在弱科上下功夫，花力氣。
同學們，怎樣學習，老師們的經驗很豐富，他們早已做好了充分的準備，都樂意以最大的熱情，最紮實的工作和最無私的奉獻，為同學們的成功保駕護航。
其次我對高三的同學們講三個故事，寄託三點希望。
第一：希望同學們在學習中樹立目標，逐個突破。
先聽一個小故事：
1984年，在東京國際馬拉松邀請賽上，名不見經傳的日本運動員山田本一出人意料地獲得了冠軍。當記者採訪他成功的祕密是什麼時，山田先生只說了“憑智慧戰勝對手”一句話。人們對此就是不理解，馬拉松比賽憑的就是體力耐力，個子不佔優勢的山田本一豈不是故弄玄虛？過了兩年，山田本一又參加了在義大利米蘭舉行的國際馬拉松邀請賽，他還是一路領先輕鬆摘取桂冠。同一個記者採訪他時問了同樣的問題，性情冷談、木訥寡言的山田先生還是隻回答了同樣一句話：“憑智慧戰勝對手。”
十年後，山田本一退役當了教練，在其自傳中首次披露了其成功的祕密。原來山田本一每次比賽前自己先駕著車沿著比賽的線路走一圈，並把沿途醒目的標誌記下來。比如第一處是銀行，第二處是紅房子，第三處是一棵大樹??一直記錄到終點。比賽時，他就以百米衝刺的速度跑完第一段，然後信心百倍地向下一個目標衝去。這樣，全程四十幾公里被他分成若干個小目標輕鬆地跑完。以前比賽，他總把目標鎖定在彩旗飄揚的終點，只跑到十幾公里他就全身疲憊，被後面遙遠的路程嚇倒。
同學們，我們既要確立大學聯考這一大目標，也重視自己的小目標，學會把大目標分解成小目標。接下來的日子裡，大家不妨把以後的歷次大型考試作為實現自己小目標的標誌。從現在開始，我們將會有5次大型考試，即：本學期兩次——11月份的期會考試，學期結束時的期末考試，明年三次，分別是：3月份左右的一模，4月份的二模，5月份的三模。我敢保證你每考完一次之後都確立一個下次考試的小目標，到了大學聯考之時，實現自己的大目標可以說是順理成章和水到渠成之事。
今天的總結表彰會，同時也是11月份期會考試的動員會和準備會，同學們要未雨綢繆，從現在開始，樹立起自己這次考試的小目標，鼓舞起自己的鬥志，以百倍的努力，必勝的信念去奮力拼搏，爭取兩個月內取得更大的進步。
第二：希望同學們做到堅持不懈，走向成功。
還是先給大家講個小故事：
希臘神話中大力士西西弗斯因小事觸犯了上帝，上帝為了懲罰西西弗斯，便要求他把一塊近似圓形的巨石推到山頂。巨石到達山頂的一剎那又滾下山去，西西弗斯必須再把巨石推至山頂，不斷重複永無止境地做這件事。他的生命就是在這樣一件枯燥單調、無趣無望的勞作中度過。但是，西西弗斯卻在這種重複機械無希望的生命中發現了意義。他看到了巨石在他的推動下散發出龐大的動感美妙，他與巨石的較量所碰撞的力量像舞蹈一樣優美。大力士沉醉在這種幸福中，以至於再也感覺不到了苦難。當巨石不再在他心中成為苦難的時候，有一天，石頭被推至山頂巍然不動了，上帝詛咒的力量突然間消失，西西弗斯從苦難中解放了。
西西弗斯之所以能夠從苦難中解脫，關鍵是他能面對現實，正視困難，且保持平和的心態，從平凡單調中發現美並尋找到樂趣。我們高三每一位學子都應有西西弗斯這種心態和精神，“有一天巨石不滾下山”就是我們學子理想的實現。
從現在開始，距離大學聯考還有225天，在這兩百多個短暫的日日夜夜裡，同學們要視枯燥的學習為一種樂趣，悉心享受這種富有刺激和挑戰性的學習過程。剛才和同學們講了目標，等到你的每一個小目標都能實現的時候，你就能充分感受到每一次進步所帶來的快樂。可以毫不隱諱的說：當代中國的青年學生，不經過大學聯考的洗禮，他的人生將是不完整的.人生。當地中國的家庭，不經過家有考生的經歷，還不能算是有經過考驗的家庭。所以，你們能在家長、老師的關愛下，坐在二中的教室中為心中的大學聯考夢想而揮灑激情和汗水的時候，你們難道不覺得這也一種幸福嗎？
第三：希望同學們做到專心致志，心無旁騖
依然給大家講個故事。
瓦倫達是美國走鋼索的雜技演員。鋼索一般懸在離地幾十米的高空，沒有任何人身安全保護措施，還有來自風雨等不利因素的干擾，人在上面行走，其危險可見一斑，但他始終能獲得成功。對此，瓦倫達說：“我走鋼索時從不想到目的地，只想著走鋼索這件事，專心致志地走好鋼索，不管得失。”後來，心理學上把這種專注於做自己的事情，不為賽事以外雜念所動的心理現象稱為瓦倫達心態。對於每一位高三學生來說，都希望大學聯考一次就獲得成功。考試要想能發揮出自己的最高水平就應該具有這種瓦倫達心態。
我們是高三的學生，我們的任務就是專心致志搞好學習。與學習無關的事情，我們無須去關注和分心。說到這，順便重申幾點紀律要求。一是談戀愛的問題；三是手機的問題。這些都是學習進步的大忌。
優異成績的取得，一是靠基礎知識的基本技能的掌握，還有一個重要因素就是考試的心態。有些同學，考試心理調節能力不強，平時考試還不錯，大考就緊張，考不出正常水平，這類同學往往是想得太多，患得患失。比如當一個高爾夫球手擊球前一再告訴自己“不要把球打進水裡”時，他的大腦裡往往就會出現“球掉進水裡”的情景，而結果往往事與願違，球大多都會掉進水裡。從瓦倫達身上也可以印證這一點。他在最後一次表演中從鋼索上墜下致死就因為他有了患得患失之心：“這次只許成功，不許失敗。”所以，面對大學聯考，要保持一種穩定的瓦倫達心態，我們現在不要去想大學聯考到底我能考多少分，而是要多去考慮我今天學到了什麼，今天老師講的知識點我有沒有熟練掌握，如果每天都很充實，每天都能學到東西，大學聯考勝利的大門必然是向你敞開的。“千考萬考，大考小考都為大學聯考”，要想大學聯考取得成功，平時的考試每次都是試金石。人出生的家庭各不相同，遇到的狀況存在差異。但差異可以改變，改變靠什麼，靠個人清醒的認識，靠個人頑強的意志和毅力，靠個人的勤奮與拚搏，更依賴個人知識擁有量的多少。擁有知識就擁有一切，擁有知識就能衝破種種困難與阻撓。
故此，我要奉勸每一位同學，去掉猶豫，拋卻膽怯，心存夢想，腳踏實地，把握自己命運，創造美好未來。同學們，要自信，要堅強。用你青春的激情去擁抱每一輪太陽，用你昂揚的銳氣去挫敗每一個困難，用你堅毅的鬥志去超越每一個極限！
最後，祝大家在明年的六月，鷹擊長空，魚躍龍門，收穫喜悅，共享成功，金榜題名！
謝謝大家！
表彰會總結7
會議場所：
1、北京國際會議中心有專用的會議樓，根據此次我們會議內容，選定了兩間會議室供我們使用；同時離住宿樓一路之隔。
一間是2樓第14會議室，供我部門總部領導及分部總監參加2月17日研討會使用，約168平方米，可以容納50人左右開會，採取回形會議桌方式基本上可以容納40人開會，不用再另設座椅。（見附圖1）
一間是2樓第15會議室，供我部門先進員工代表參加2月17日研討會使用，約144平方米，可以容納50人左右開會，採取回形會議桌方式基本上可以容納40人開會，可以再另設座椅解決座位問題。（見附圖2）
2、同時，14號會議室供我部18日會議使用，酒店提供帶支架的投影幕布，投影自帶。酒店提供線路引導牌。
3、考慮到會議以表彰為主，建議會場樓前、宴會廳前懸掛條幅、氣球增加氣氛。
4、 14號會議室背景板建議16號就安裝到位，宴會廳最晚17號上午安裝到位。 住宿場所：
1、此次會議住宿安排在酒店九號樓，該樓是為08年接待奧運會媒體記者新建，裝置好，環境好，同時在一樓大廳設有自助餐廳，會議所有用餐全部在此。同時可以容納200人就餐。（自助餐廳見附圖3；房間附圖4、5、6 ；行車路線圖見附件7；酒店地形圖見附件8，宴會廳見附件9）
宴會部分：
酒店宴會廳（東餐廳）離住宿樓有6分鐘路程
1、宴會廳規模：宴會廳為南北向長、東西向短的矩形，可容納50桌約500人就餐，我們擬使用宴會廳一半面積安排16桌左右的酒宴；
2、宴會背景：擬在宴會廳北面或南面牆佈置晚會主背景，牆面上方備有懸掛背景幕的吊杆。據目測估計，牆寬約14米，牆高約8米，橫向吊杆寬度約為8米。
3、燈光：天花板頂燈及大吊燈，需另行準備霓虹燈等照明裝置；
4、視訊：酒店可提供投影儀及帶支架的大型幕布作為視訊投放
5、音響裝置：現場有無線麥克，需另行準備專用於歌曲演唱的調音器；
6、舞臺：酒店可提供7.2m×3.6m，高30cm的舞臺，尺寸偏小，估計需另行搭建；
7、宴會廳電源荷載8000W；
8、節目準備間：在宴會廳樓上可專門開設包間，用於晚會節目準備、演員化妝、服裝更換等；
9、晚宴簽到處：背景可續用金融年會屏風等作為背景，需另行準備簽到簿和筆；
10、橫幅：可在晚會入場的門外懸掛民生地產金融部表彰大會等字樣的橫幅。
11、桌籤：考慮在晚宴現場中央設主桌，約15人左右，除總部四位領導外安排先進個人中表現最優異者落座主桌，在主桌設桌籤。其他桌為10人一桌。
12、是否設立宴會廳星光大道，在主要獲獎人員入場時，烘托氣氛
13、其他：需準備慶宴用的綵帶、焰花等；可考慮為獲獎人員佩戴胸花，烘托慶功宴的氣氛。
表彰會總結8
老師們，同學們：
期會考試已經順利結束了，這次考試同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。我代表全體老師對取得優異成績的同學表示熱烈的祝賀。
今天我們舉行期會考試總結表彰大會，目的就是要激勵全體同學發奮學習、勇於進取，就是要在全校形成比、學、趕、幫、超的學習氛圍，就是要把每一次考試作為新的起點，及時總結，發現優點，找出差距，讓我們更好地發展，更快地提高成績。下面宣讀表彰決定。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。通過期會考試，我們看到了一大批品學兼優的優秀學生。像靳鵬飛、陳彤、呂彩怡、劉悅、呂笑雨、王碩等62名學習標兵，王天怡、李百川等12名進步生。希望這些同學堅持不懈，進一步努力，一步一個臺階，爭取取得更大的進步。
成績的取得既有老師們的汗水，家長們的關心，更離不開同學們自身的勤奮與努力。當然，一次考試並不能代表一切，我希望今天受到表彰的同學要戒驕戒躁，以更加飽滿的熱情投入到新的學習中，爭取更大的成績。同時也希望暫時落後的同學不要氣餒，一定要堅定信心，百折不撓，明確目標，加倍努力，在今後的學習中不斷進步。
成績固然可喜，但我們也應該清楚現在還存在著許多的問題，希望存在問題的同學對號入座並加以改正。
一是組織紀律較差，上課不認真聽講。
現在好多同學在打了上課鈴後，不能夠很快的進教室，有的才從廁所裡慢慢出來，有的還在小賣部買東西，有的還在倒垃圾，有的還在校園裡追逐嘻鬧等等。有的學生在進了教室以後，不是在做上課前的準備，而是在教室裡講話
吵鬧，上課時有的同學在悄悄的和別人講話，做與上課內容無關的事，有的同學上課不守紀律，不接受老師批評教育；有的同學上課趴在桌子上睡覺；有的同學不能夠認真的做作業，做作業時總是拿別人的作業本來抄，或者乾脆不交作業，老師佈置的家庭作業也沒有按時完成等等。所有這些都是紀律渙散、不認真學習的表現。
二是生活行為習慣差。
現在有一部分同學吃零食現象嚴重，有的同學下課後吃零食，上課時也偷偷的吃，有的同學有錢買零食吃。
希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！針對以上存在的問題，我對下一階段的學習提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。吃一塹，長一智。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。要進一步加強學風、班風建設，增強集體榮譽感，端正學風，弘揚刻苦學習精神，努力學習先進典型，爭創先進文明班級，爭當學習標兵，以實際行動，以優異成績迎接期末考試。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，俗話說“失敗乃成功之母”。你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，勤奮學習，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3、要努力養成科學的學習方法，提高學習效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每
天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
4、成才先成人，希望不遵守紀律的同學，要徹底改掉身上的不良習慣，學會做人，學會做事，不做害群之馬。
5、養成五種好習慣：
1、養成早讀的習慣，早上空氣新鮮，大腦清新，我們可以讀課文、背名篇；
2、養成專習聽講的習慣，在課上要專習地聽老師講，聽同學講，還要勇於發表自己的意見；
3、養成獨立作業的習慣，作業要獨立思考完成，只有通過自己的努力而完成的作業，才能享受到你學習成功的快樂；
4、養成預習複習的習慣，每天都要對未教的內容進行預習，把已教的內容複習好；
5、養成不懂就問的習慣，學習只有靠問，才能成為學問。
同學們，國小階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學家庭的幸福，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。同學們，本學期已走過了多半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點，讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。
最後，祝全體同學努力學習，在期末考試中取得更大的進步！
表彰會總結9
老師們、同學們：
大家好！
首先向獲得表彰獎勵的同學表示熱烈的祝賀！借這個機會，我給在座的同學們交流一下我的看法。
一、國家非常重視職業教育的發展，咱們學校也為就讀職業中專制定了優惠政策。09級學生按國家政策是交三年學費、享受兩年生活資助，學校在執行國家政策的基礎上，對370399.5分的學生減免一年學費，400444.5分的學生減免兩年學費，這一政策已經落實。從10年開始，國家對中職生減免學費，我校對10級和11級學生又制定了更優惠的政策。這兩級的學生一樣：按國家政策三年免學費、享受兩年國家生活資助；學校有對會考成績優異者給予獎勵，會考成績460分以上的，獎勵1000元，430459.5分的學生，獎勵800元，400429.5分的，獎勵600元，370399.5分的，獎勵500元。（獎金分10個月發放）；三年後考上本科的學生每人獎勵3000元。我們這樣做的目的，就是鼓勵學生完成九年義務教育，能夠接受高中階段教育。考取重點高中固然很好，選擇我校就讀更是理智和現實的選擇，既能學到書本知識，又能學到一技之長，還能享受國家和學校的資助，確實為普通家庭的子女上學解決了難題。
二、明確自己的奮鬥目標，努力完成職專階段的學業。目標是學習的內在動力。我們每一個人都應該確立自己的目標。我們很多同學認為進入職專失去了目標，產生了混的思想，我覺得這一點很可怕。我們學校為學生髮展提供了廣闊空間，確定了符合學生實際的發展目標：升學部的學生參加春季大學聯考，力爭考取理想的大學；就業部的同學學好一技之長，為就業奠定基礎；在校期間，學生可隨時自主選擇升學或就業；完成學業的，可隨時安置就業。這麼好的政策，大家沒有理由不完成學業。經過三年的學習鍛鍊，無論是升入大學，還是走上社會，你們的能力一定比國中生、高中生要強。
三、不斷加強自身修養，行成良好的行為習慣，努力做一名合格的中職生。我們職專的學生在搞好學習、努力成才同時，更重要的是要成人。我們和高中生相比，最大的差距不是學習，而是行為習慣不好。許多同學不不注意自己的言談舉止、儀容儀表，比如吸菸、隨意外出等這些違紀現象，嚴重影響了個人發展，也導致社會上對我們評價低。這學期我校實行學生自主管理，就是要提高學生的認識、提高學生的自控力和管理水平，事實證明，我們的學生也有能力把這項工作做好，校園、宿舍、餐廳衛生大有改觀，違紀現象減少。
老師們、同學們，希望大家以這次表彰會為契機，增強責任感、使命感，把更多的精力投入到教與學上。今天的成績是昨天付出的回報，今天的榮耀更是明天成功的階梯!讓我們以求實的作風，去實現新的跨越，創造新的輝煌。
謝謝大家！
表彰會總結10
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
上午好！很榮幸今天能站在這裡向各位領導老師彙報我在詩詞社團學習的情況。
我是王瓜店街道辦事處蔣莊社群學校晨曦詩社的胡雯靖。在我成長的旅途中，有這麼一個朋友一直伴隨著我——它與我有緣。也許是厭倦了那讓人頭昏腦脹的方程式，也許是厭倦了那拗口生疏的abc，我一次又一次的邀她出來，在它那泛著清香的扉頁中，品味難言的感情，不知不覺我也迷上了它，它就是古詩詞。
古詩詞，是炎黃子孫在中華上下五千年中的智慧的凝結。在我很小的時候，媽媽就教我讀古詩：“舉頭望明月，低頭思故鄉”“誰言寸草心，報得三寸暉”……那時，對仗工整、朗朗上口的古詩詞就讓我的心裡產生了異樣的情愫。
上國小以後，我在老師的教導下背誦積累了許多的詩詞，這使我愈發的對詩歌著迷，我開始做著一個遙不可及的夢，那就是盼望著，盼望著，有一天自己也能寫詩。
終於，這個願望在我上中學後實現了。當我知道詩詞學會在我校設立晨曦詩社後，我懷著無比激動的心情加入了晨曦詩社。在這裡，我結識了才情四溢的劉桂清劉老師，在這裡，我交到了一大群愛好詩詞的同齡人，我就像久旱逢甘霖的小樹苗，走進古典詩詞的韻律時空，聆聽老師的耳提面命，用心學習、感受和分享詩詞跨越千年獨特的魅力和芬芳。更重要的是，我學會了怎樣欣賞他人的詩，怎樣創作出自己的詩，怎樣去展示我們的詩歌。在劉老師的教導下，在同學們的互相切磋中，我不斷地學習揣摩詩歌技巧，終於也寫出了屬於自己的一首首小詩。回顧這每週一次的社團活動，我真是感覺受益匪淺，收穫頗豐。在劉老師的教導下，我認識到詩歌不但要押韻，還有格律，更重要的是要寄寓自己的感情。比如，傷感或快樂的情緒，這些情緒是可以通過一些事物來寄寓的，開始寫詩，不管寫的怎麼樣，都是你的情感世界的表白。當我的詩歌得到劉老師的肯定和表揚，又被髮表在公眾號的時候，我內心的快樂、自豪溢於言表。我覺得，我終於走近了詩歌，揭開了它神祕而朦朧的面紗。從那之後，我便一發不可收拾，陸續寫出了一些詩作，也都得到了劉老師的肯定。
時光飛逝，歲月如梭，轉眼間20__年已與我們告別。我也已經進入九年級，雖然會考逼近，學習壓力也大了許多，但依舊消減不了我對詩詞的熱愛。閒暇之餘，我依舊愛讀詩愛品詩，偶爾也寫一寫詩。我知道，是詩詞社團活動為我打開了詩歌學習的大門，引我想更深入的去了解中華古典文化的魅力。今後我將以此為起點，繼續詩歌學習之旅，以詩詞記錄生活，盤點歲月，抒寫人生百味，演繹萬千風景。我相信，有詩詞與心靈為伴的人生旅程，將會更加有滋有味、多彩多姿！
我的發言完畢，謝謝大家！
表彰會總結11
老師們、同學們：
下午好！
彷彿就在昨天，我們一起在這裡舉行了開學典禮，一晃，時間老人就帶著我們將這學期的學習歷程走過了一半。回顧過去兩個多月的學習生活，我們有付出的辛勞，也有收穫的喜悅和成長的快樂！畢業班的同學們經過了兩考之後，學習的弦繃得更緊了；中低年級的同學們在學校“十佳學生幹部”和“百佳文明學生”評選活動的倡議下，對自己要求更嚴了；特別是我們一年級的小朋友們，在各科老師們的呵護和指引下，對國小生活更適應了。在此，我代表學校向辛勤耕耘的每一位老師表示誠摯的謝意！向即將受到表彰的“優秀學生”、“進步學生”和提名的“十佳幹部” 、“百佳學生”們表示熱烈的祝賀！
同學們，今天會議的主要內容是進行期中總結。期會考試已經過去十來天了，在這十來天裡，我們的老師們已經對這次考試進行了全面、深入的質量分析，查找了問題，尋求了對策，調整了教學。我想，部分同學可能也在爸爸媽媽、爺爺奶奶和老師同學的幫助下總結了得失，定下了下一階段努力的目標，還有部分同學或許到目前為止還不清楚自己為什麼要學習？該怎樣去學習？下面，李老師就和大家聊一聊這兩個問題。
首先，為什麼要學習。在場除了一年級的同學外，應該都學過這樣一篇課文——《兩隻小獅子》。課文通過一勤一懶兩隻小獅子在學本領時截然不同的兩種態度的對比，以及獅子媽媽對懶獅子的教育，告訴我們從小要學會生活的本領，不能什麼事都靠父母的道理。現實一點講，你們現在的學習，就和獅子練功一樣，是在練就生活的本領。如果學懶獅子不好好練功，長大了一無是處，不但自己沒能力養活自己，爸爸媽媽老了，你也無法盡贍養的義務。往更高層面上講，從小打好學習的基礎，長大了才能更好地為社會做貢獻。所以，不管從哪個方面來說，我們都要好好學習。
其次，該怎樣去學習呢？在這裡，老師想送給大家三個詞“惜時、善思、得法”。
“惜時”就是珍惜時間。人們常說：花有重開時，人無再少年。時間稍縱即逝，它會在你不經意的時候悄悄地從你身邊溜走，等你想要去抓住它的時候可就晚了。現在，是你們學習的大好時光，我建議大家一定要合理有效地利用好每天的學習時間，努力做到“堂堂清、日日清”。當堂的知識當堂消化，當天的問題當天解決，養成高效學習的習慣。如果你實在當天消化不了的知識也一定要在短時段內消化。
“善思”就是善於思考。能力都是從思考和實踐中得來的。有這樣一句話叫做“小疑則小進，大疑則大進”。什麼意思呢？就是說如果你善於發現並解決一個小的疑問，你就會得到一次小的進步，如果你善於發現並解決一個大的疑問，你就會得到一次大的進步。在學習中，敢於質疑、善於思考是一種良好的學習品質。當然，與此同時，還要善於請教，向書本請教、向老師請教、向同學請教、向身邊的可以尋求幫助的人請教。
“得法”就是習得方法。科學的方法會讓學習事半功倍。各科知識的學習都要講究方法，切忌死記硬背、機械重複。舉個例子說，語文老師在課文學完後都要求大家背書吧？為什麼有的同學背得快，有的同學背得慢呢？除了記憶力有微小差別外，還有一個方法的問題在裡面。理解記憶、抓關鍵詞句記憶、按文章的層次脈絡記憶就比機械記憶效果要好得多。學習的好方法其實很多，你們的老師平時也會給你們適時的提示和指點，希望大家多做有心人，在自己的學習上才會少走彎路。
同學們，就在我們開會的這個時候，時間老人也沒有停下他的腳步。或許又是一轉眼，大家又要迎接期末的來臨了。我們希望通過本次總結表彰會，能夠進一步激發起同學們爭先創優意識，再掀“比學習，講文明”的高潮。希望我們的“學習之星”、“進步之星”能夠再接再厲，百尺竿頭；希望被提名的“十佳幹部”、“百佳學生” 能夠嚴於律己、做好表率；希望其他同學，以受表彰、被提名的同學為榜樣，奮起直追、勇往直前！
表彰會總結12
開場白
各位老師，各位同學：下午好！八年級期中總結表彰會現在開始。本次會議共有五項議程：第一，年級處田主任宣讀成績優異者名單；第二，優秀學生代表發言；第三，年級處俞永亮主任發言，主要是近階段各班常規管理中遇到的一些問題；第四，由我發言，主題是別被困難嚇倒；第五，學校黃校長總結髮言。
議程一
下面進行第一個議程，由年級處田主任宣讀成績優異者名單。大家掌聲歡迎！
剛才，田主任宣讀了成績優異者名單，主要是兩類，一類年級前600名，一類與上學期期末比進步明顯的同學。細心的同學一定發現，這一次我們表彰的是前600，而上次是前400，增加了200名。原因很簡單，這些孩子都非常不錯。當然也跟我們老師講的一件事有關，一天，這位老師遇到她的好友，好友欣喜地告訴她，說孩子在某中學，期會考試考了580分，排在全年級第9。同事很尷尬，忙支支吾吾岔開去，因為她的孩子考了607分，僅排在年級15名，至於好友說的580分，在我們學校近三百名。儘管改的尺度不盡相同，但差距還是非常明顯的。進步顯著者，至少都在50個名次，也許他在班級不是很明顯的，甚至有下滑的趨勢，那是因為他所在的集體都進步了。
議程二
下面我們進行第二個議程，由優秀學生代表發言，首先是八（22）班的姜修齊，這一次考試，他總分615分，年級第一，其中語文135分，數學146分，英語139分，物理99分，政治49分，歷史47分。下面就讓我們用掌聲歡迎姜修齊同學談談自己的學習體會。
方法也許很簡單，大家都能頭頭是道，但缺少的是堅持，是像姜修齊同學那樣幾月如一日的堅守。接下來發言的是八（18）班範嘉欣，總分615分，與姜修齊並列年級第一，其中語文132分，數學150分，英語138分，物理98分，政治49分，歷史48分。下面就來聽聽她的學習祕訣，掌聲歡迎！
把平凡的事情做到極致就是不平凡，把簡單的事情做到極致就是不簡單，這是範嘉欣同學發言給我最深切的感悟。第三個發言的同學八（3）班的宋澤順同學，這一次考試中進步近600個名次，他的行動更能詮釋這句真理。
最近，年近八旬的於漪老人在《語文世界》上發表一篇文章，其中有一句肺腑之言：學生求學而不讀書是“蹉跎歲月”，將後患無窮。寸有所短，尺有所長，擇其善者而從之，其不善者而改之，才能讓我們更加完美，更加卓越。希望同學們能從他們身上汲取精神和力量，不斷超越自己，超越他人。
議程三
下面進行第三個議程，由年級處俞永亮主任發言，主要是近階段各班常規管理中所遇到的一些問題，大家掌聲歡迎！
八年級是承前啟後的年級，如同一千五百米長跑中最難熬的幾圈，口乾舌燥，嗓子冒煙，兩腿像灌了鉛似的，每走一步都是痛苦，別說跑。然而過了這個極限，就渾身又充滿力量，柳暗花明又一村。如今我們正經歷這個過程，儘管剛開頭，但我們一直是全校師生褒獎最多的一個年級，帶過一屆的老師清楚，同學們也最清楚，可以說，一個又一個鏡頭讓我們感動，呼禮最多的是我們，待人最真誠的是我們，學習最自覺的是我們，心地善良的是我們。前天，我在路上就看到一個男同學，18班的，很自然地將一元錢交給路邊乞討的老奶奶，不是作秀，不是祈求褒獎，他沒有看到我，也不知道還有哪些人正在關注他，這是一種善舉，是善良的因子已經融化在他血液裡的無聲行動。
議程四
下面進行第四個議程，由年級處俞永軍主任發言，他講話的主題是：別被困難嚇倒。
議程五
最後我們用熱烈的掌聲歡迎黃校長為我們講話！
結束語
同學們、老師們，花有重開日，人無再少年，不久的將來，我們還會相聚在這裡，舉行隆重的集會。我想，光榮榜上定有你的名字，因為我們正用行動在詮釋，我們是最棒的，我們是贊化學校的驕傲。今天的表彰大會到此結束，謝謝各位同學，各位老師！最後請大家有序退場，班長上臺領取獎品。（20xx.11.19）
表彰會總結13
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在這歡樂、祥和的六月，我們又迎來了少年兒童自己的節日——六一國際兒童節。值此機會，我謹代表學校向全體少年兒童們致以節日的問候和熱烈的祝賀！向支援我校工作的各級領導表示衷心的感謝!向辛勤培育少年兒童的老師們表示崇高的敬意！
我校的慶六一系列活動到上週為止，已圓滿結束。今天我們在這裡隆重舉行“慶六一”表彰大會。春學段開學至今，在全校師生的共同努力下，在社會各界的支援下，在各位家長的配合下，我校按照開學前制定的方案，有條不紊，踏踏實實，高質量，高水平完成了各項工作：
二月份，我校邀請了市教研室的李瑞江老師為全校教師作了次“跨越時空——在網路教研中共同成長”的專題講座。本次講座後，我校每個教師都建立了自己的部落格，通過部落格交流討論自己的教學思想和教學藝術，截止五月底，最多的已經發表博文70餘篇，大大加強了教學研究之風，使我校的教研水平上了一個層次。
3月6日，我校校長和語文備課組長，赴芮城參觀了師生寫字教學取得的成果。回來後，我校積極響應科技局的號召，召開了全體教師動員會，修訂了我校師生的寫字方案，全校師生投入了練字的熱潮中，每天堅持練字半個小時，在大家的刻苦練習下，我校師生的硬筆字都有了很大的進步和提高。
3月份，我校學生代表縣參加了運城市20xx年青少年田徑運動會，獲得了團體第六名的好成績，其中王菲獲女子跳遠第四名，韓鎮澤、鄧博懷獲男子跳遠第四、五名，孫晨獲女子跳遠第五名，周瑩、鄭獻茹獲女子鉛球第五、六名的好成績。
4月18日，我校乒乓球代表隊在全縣20xx年國小生乒乓球運動會上，獲得了男子團體第一名、女子團體第三名的好成績。樑明琦獲得了男子冠軍，趙澤晨獲得男子亞軍，荊嚴飛獲得男子第三名，譚帥獲得了男子單打第五名，劉地獲得了女子單打第二名，秦若蘭獲得了女子單打第九名的好成績。比賽結束，我們又組織了“乒乓球運動員先進事蹟報告會”，8名運動員結合平時的訓練和比賽情況，相繼做了精彩的演講，他們刻苦訓練，勇於拼搏的精神深深打動了全校的每一位師生。另外，我校的乒乓球教練李建法和王巨集傑，在這次活動中，被評為優秀教練員，受到科教局的表彰。
英語組的九位教師，在組長申能草的帶領下，加班加點，積極準備，在全縣國小英語教師技能大賽中獲優異成績。陳慧玲、林佳、員婷賢三位老師還代表我縣參加了運城市英語教師基本技能大賽，並取得了可喜的成績。
科學教師史俊賢，任勞任怨，無私奉獻，在完成教學任務的同時，積極參加運城市組織的常識學科賽講活動，並取得優異成績。
本學期，我校李麗、員雅春、員玉娜、楊柳、馮英傑、石麗霞、申能草、裴曉麗8名教師順利通過了縣級教學能手的驗收。
六一前夕，我校段小玲、楊芳、譚麗芳三名教師榮獲縣優秀輔導員的光榮稱號。
為了慶祝少年兒童自己的節日，在六一前夕，我校又策劃組織了一系列活動：“慶六一師生硬筆書法比賽；慶六一學生數學競賽慶六一經典詩文節目展示；慶六一師生硬筆書法版面展；慶六一學生美術作品展。通過活動豐富學生的生活，促進學生的全面發展和綜合素質的提高。
無論是教學工作的正常執行，還是各種活動的成功舉辦，無不凝聚著全體師生的心血和汗水，成績的取得更是老師們精誠團結、無私奉獻、開拓創新的結果。。今天即將表彰的141個先進集體，390人的先進教師和2151名優秀學生，就是在這些活動中湧現的先進代表。他們是全校師生學習的楷模，首先向他們表示熱烈的祝賀！同時，希望這些受獎的師生，一如既往，再接再厲，再創輝煌。
表彰會總結14
各位老師們、同學們：
上午好！期會考試已經順利結束了，這次考試，同學們以誠信的態度和良好的考風考紀，向老師、向家長、向學校交了一份滿意的答卷。通過期會考試，我們看到了一大批優秀學生、文明學生、進步快學生、優秀班幹部、優秀寢室長、優秀學生會幹部、學風評比優秀學校管理幹部、文明班級、四率積分優勝班、學風評比優勝班。藉此機會，我代表學校行政會向為學生的成長進步而勤奮耕耘、默默奉獻的老師們表示衷心感謝！向獲獎的同學和班級表示熱烈的祝賀！
開學兩個多月來，在老師們的辛勤培育下，全體同學刻苦學習，奮力拼搏，學校教育教學工作取得了可喜的成績。老師們、同學們，這次考試成績是明顯的，然而期會考試的成績也暴露了一些不足，比如七年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差23分，八年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差14分，九年級有的班級跟四率積分優勝班級的人平分相差12分，有的同學退步較大，有的同學學科發展不平衡，出現了嚴重的偏科現象。所以，期會考試除了檢驗前一段時間的學習效果外，也為我們提供了一個反思的機會，一方面反思我們老師的“教”，一方面反思我們學生的“學”。全體師生一定要針對自己的考試情況，做一次認真地總結，這次考試只是我們的一個加油站、檢測站、里程碑，路還很長，我們要總結經驗，吸取教訓，亡羊補牢，爭取下次取得好成績。
另外這次考試也反映出仍有極少數同學無視校紀校規，違反《中學生守則》、《中學生日常行為規範》；具體表現為：1、不思進取，飽食終日，無所用心，上課打瞌睡，作業不完成，只等畢業熬日子。2、不遵守紀律，打架鬥毆等。3、沒有感恩之心。不孝敬父母、不尊敬師長，無限制的購買零食而不吃主食，作為學生不好好學習是對父母最大的不孝。這些同學是否想過，父母用辛辛苦苦掙來的錢供養你上學，而你們卻白白地在學校裡消費，終日一無所獲，荒廢學業，你們於心何忍？希望這些同學能早日醒悟，不辜負老師、家長和學校的厚望！重新制定目標，開始新的學習計劃，最關鍵的是要落實在行動上。
下面我對下一階段的工作提幾點希望和要求：
1、各班級、各同學要很好地總結這次考試，認真分析得與失的原因。同學們要切實多從自己身上去反省，不要怨天尤人。在同一間教室，同一位老師授課，大家的起點相同，好與壞的懸殊很大，就要從自己身上找原因，認真地反省自己的學習態度、學習方法。學習成績的取得，靠的是良好的學習方法、靠的是勤奮，靠的是平時不懈的努力。
2、希望同學們要面對成績，不驕不躁。面對失敗，絕不氣餒，失敗並不可怕，可怕的是不從失敗中吸取教訓，或在失敗中消沉，失敗了爬起來前進，你們要保持積極向上的良好心態，要有百折不撓的毅力，把握住有限的時間，繼續刻苦拼搏，爭取在期末考試中取得優異的成績。
3第三要發揚勤奮學習、刻苦鑽研的拼搏精神。俗話說：“勤能補拙”、“天道酬勤”，勤奮與刻苦是取得成績與成功的基本條件。不滿足這個條件，任何天才也無濟於事。相反，如果做到勤奮與刻苦，即使開始時基礎差，起點低，也能產生迎頭趕上的效果。勤奮屬於珍惜時間、愛惜光陰的人，屬於腳踏實地、一絲不苟的人，屬於堅持不懈持之以恆的人，屬於勇於探索、勇於創新的人。因為勤奮，安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王；因為勤奮，愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明；因為勤奮，愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。中國古人也給我們留下了懸樑刺股的千古美談。高爾基有這麼一句話：“天才出於勤奮”；希望同學們要牢記偉人的話全身心投入到學習中去，抓緊一切可以利用的時間，刻苦學習，奮力拼搏。
4、要努力養成科學的學習方法，提高課堂效率。科學的學習方法是不斷提升學習能力的保障。它要求我們在平時的學習中要認真聽講、自覺完成作業，善於思考，勇於提出問題、解決問題；要學會自主學習，即能依據自己的特點和基礎，不斷調整自己的學習，要善於抓薄弱學科、促學科平衡。上課要集中注意力，認真上好每一堂課。要自己擠時間要用來查缺補漏，要保證每個學科每天都有規定的時間學習。除時間上保證外，還要注意不懂就問，要做到不恥下問，勤學好問。
5、九年級同學務必制定明確的升學目標，一鼓作氣的努力直到會考結束。要制定出切實可行的、特別是適合自己的學習計劃。
6、加強營養，合理飲食。每位同學一定要保證足夠的生活費，多在食堂吃主食，因為主食營養更豐富；九年級的每個學生還可以考慮喝一些補品，尤其是補腦方面的藥物，因為這段時間是衝刺階段，用腦過度，補一補能夠事半功倍的！
7、勞逸結合，大家要保證適當的睡眼時間。睡眠是最好的休息，休息好是學習好的保證。我希望同學們在每天的午休時間、晚休時間，一定要按照學校的作息時間，按時休息，不要在教室內、校園外搞一些違反校紀班規的事情，只有這樣，你才會有充足和旺盛的精力投入到緊張的學習之中。
同學們，中學階段的學習是打基礎的關鍵時期，它將直接影響到你們今後的學習、工作和生活，影響到每一位同學今後的幸福，主動、勤奮、踏實地學習是中學生的首要任務，也是感恩父母、回報社會的主要體現，願每一位同學都能發揮自己的聰明才智，刻苦、勤奮地學習，為自己、為家庭、更為國家。
同學們，斗轉星移，光陰似箭，本學期已走過了一半的路程，期末考試是我們下一階段要迎接的新的挑戰。業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。"少壯不努力,老大徒傷悲.",趁著我們還風華正茂,正處於學習的黃金階段。讓我們行動起來!以這次考試為新起點,新的召喚,讓我們從今天做起,把握好今天,把握好自己，你將會擁有更加快樂，更加輝煌的明天。 最後，祝全體同學學有所成，前程似錦！祝全體教師身體健康，工作愉快！
謝謝大家！
表彰會總結15
同志們：
經過***的激烈角逐，**縣第**屆護士技能比賽圓滿完成了既定的內容。此次護士技能比賽，在縣總工會、縣衛生局和縣護理學會的精心組織和各參賽醫療單位的積極參與和配合下，參賽選手們以飽滿的工作熱情、嚴肅的工作態度，展示了精湛的護理技能，既賽出了水平，又賽出了風格。在此，我代表縣政府及比賽組委會，向受到表彰的先進集體和個人表示熱烈的祝賀！向為這次比賽付出辛勤勞動的工作人員表示感謝！特別要向多年來對我縣護理工作給予大力指導和全力支援的合肥市護理學會，表示誠摯的謝意！
當前，我縣衛生事業正處於實施基層醫藥衛生體制綜合改革和縣級公立醫院綜合改革試點的關鍵時期，加之隨著經濟社會的不斷髮展,人們醫療服務水平的要求也進一步提升。因此，進一步加強醫德醫風建設，全面提高醫療服務水平，是推動衛生醫療事業跨越式發展的必要舉措。在此，我講三點建議：
一是要進一步提高護理工作水平。 “三分治療，七分護理”。各醫療單位要抓住護理技能競賽活動這個契機，結合臨床實際工作,定期組織學習培訓,不斷提高護理人員整體素質和實際護理水平。
二是要進一步加強護理人才隊伍建設。當前，各級醫療機構迫切需要加快培養一支技術精湛、結構合理、素質優良、相對穩定的護理人才隊伍。衛生行政部門和衛生系統各單位要不斷創新形式、加大力度，深入開展護理崗位培訓、技術練兵活動，不斷提高護理人員的學習能力、實踐能力和職業技術水平。全縣各級醫療機構護理工作者要加強學習，規範、科學地為病人提供優質、滿意的護理服務,讓護理工作更加貼近病人、貼近臨床、貼近社會，為人民群眾身體健康做出新的更大的貢獻。
三是要進一步增強護士隊伍的凝聚力和職業自豪感。要通過護士技能比賽等活動的開展,形成廣大護理人員互幫互學、團結向上、積極進取的工作氛圍,進一步增強護理隊伍的凝聚力,增強廣大護理人員的職業自豪感,以及提高業務技術水平、為病人提供優質服務的責任感和使命感。各級醫療機構也要進一步優化績效考核方案，關心、支援護理工作。
同志們，提高醫療護理水平，事關群眾生命健康，讓我們在縣委、縣政府的重視支援下，以更加紮實的舉措，更加務實的作風，開拓創新，精益求精，不斷提高醫護水平，為建設更加幸福美好**做出新的更大貢獻！
謝謝大家！
