支教隊暑假工作總結
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，並做出客觀評價的書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，讓我們一起認真地寫一份總結吧。總結一般是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的支教隊暑假工作總結，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
支教隊暑假工作總結1
今年夏天，對我來說，註定是難忘的。作為一名支教老師，我在安康市的唐莊國小度過了盛夏時光。不等我細細整理，半個月的支教生活已經結束。轉眼回望，這一假期的支教生活中有成功，有失敗，有快樂，也有心酸。但這些都是值得懷念的。在這段時間裡，我學到很多，感受很多，領悟很多。
(一)心態方面
這次支教堅定了我要做一名優秀教師的決心和信心。也讓我瞭解社會的現實，一個人要擔起重任，首先要做好自己的事情，我已不是小孩子，必須要對自己負責，對自己的行為負責。
(二)教學方面
我帶的分別是體育課和數學課，體育課上，我與學生共同遊戲，彷彿自己又回到國小時期。走向講臺的我，緊張但又很興奮，看著一雙雙陌生又渴望的眼，我儘量的講課，但是，同學們回報的不是笑容，而是茫然的眼神。課後批改作業才知道，我講的內容過於複雜，對學生而言大多都是陌生的，接受的很少。慢慢的我才發現，我並不瞭解他們的實力，他們的基礎知識並沒有我想象的那麼紮實。而且我自己講課速度也比較快。之後，我上課會多出例題幫助學生理解知識點。在他們做題時，我在教室走動，多對他們一些指導。在鄉村的孩子，總有些會內向，我在課堂上提問，抽人回答問題，鼓勵他們不用害怕，大膽說出自己的答案。不僅如此，我還用學生講習題來鍛鍊他們的膽量。學生們不僅善良，而且很聰明，勤奮，學的也很認真，教學工作中雖然有時候很累，但看到孩子們的努力，這點累也算不上什麼了，孩子們的進步才是我最大的安慰。這一假期的`支教，我更加體會到教師的辛苦。
(三)生活方面
學校領導和村裡村長對支教老師非常重視，給予我們無微不至的關懷和照顧，在生活中，他們都儘可能的為我們提供方便，使我們倍感溫暖。這裡的生活是平淡的，平淡卻不乏味，在平淡中體現著真實。早上支教隊員準時起床跑操，途中會有學生跟我們一起。每天下午我們練完節目會一起打打籃球，羽毛球，乒乓球等等，在運動中找到快樂，既鍛鍊了身體，又增進了我們的感情。在這裡支教隊員就是一個集體，相互鼓勵，相互幫助，一起度過這段特殊時光。
這小生活對於我來說是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。雖不能說精彩，卻意義非凡。支教累並快樂著，還有想念我的學生們。
支教隊暑假工作總結2
在為期15天的暑期支教活動中，我們向孩子們傳授知識的同時，也學到了不少的知識，掌握了必要的技能，提升了自己的能力。
十五天的時間，是相對於孩子們而言度過的時間，對於我們而言，支教的時間不僅僅是侷限於15天。為了更好地完成支教和調研工作，我們須得提前備好教案，制定試卷，擬定出調研主題，確定調研問卷。我身為調研組的一員，參與本次支教調研主題的選定以及調查問卷的擬定。調研與支教同等重要，因此調研前期中期後期，工作都須細緻。前期，對於調研主題的選擇，我們反覆的討論，調研問卷的問題，反覆修改完善，我們調研組都在一遍遍的做問卷。中期，整理調查問卷，以及分析情況，瞭解更多的資訊，對所反映的問題進行深刻分析。後期，編寫調研報告的部分內容。
此外，我還擔負起五六年級班主任的職責，為了能和她們有更多的相處時間，更好地瞭解並幫助她們，我自願負責五六年級班級的相關事情。早上於7：55，我在教室點名，沒有到校的，我通過給家長打電話詢問情況，以確保每位學生的安全問題;其次，就是負責班級文藝匯演節目的排練，我負責了五六年級《獻給老師》的詩歌朗誦排練工作。通過網路，我尋找相對孩子容易的詩歌，在每天的第五節課組織排練，對帶感情的朗讀，每個組整齊，以及上臺下臺，臺上站姿等問題做了要求，以及詩歌背景音樂的選取問題，帶領他們反覆的練習。最終在文藝匯演時，看到他們優異的表現，呈現出了一場視覺盛宴，把最好的一面展示給了我，我真的為他們感到開心。同時也很開心圓滿完成了節目排練工作，感謝排練詩歌時，五六年級的8位小可愛的配合。
支教的過程中，我學習了延遲攝影，微信推送，做視訊等很多技能，不斷提高著自己的能力。學會了採用延遲攝影拍動態的雲，也可以用96編輯器對微信公眾號的文章進行排版，做了三次微信網編，三次文編，雖然我對一些技能還須深入探索，但我願意去了解。此外，還學會了製作視訊，本次支教中，我製作了中期以及後期的視訊，第一次採用愛剪輯，對軟體是不熟悉的，任何事情多加練習。多加探索，就一定會更好，後期製作的視訊相對中期視訊，還是有所進步的，儘管視訊還存在著問題，但是我做出了最大的努力，以後，我會熟加練習，製作出瑕疵較小的視訊。一直以來我堅信：自有時間會給你答案，何須匆忙，腳踏實地，不斷學習，如此便好。
還有一項工作是負責寫支教過程中每一天的活動日誌，這項任務是於支教結束後開始的，記錄每天的事情，寫的時候，我回憶著支教的難忘生活，或是與革命戰友的故事，或是與淳樸萌娃的故事。
