開學三週總結與反思

時間過得真快呀，一轉眼，已經開學第三週了，你會對這三週有什麼樣的反思呢？本文是小編為大家收集整理的開學三週總結與反思，歡迎參考借鑑。

開學三週總結與反思【一】

光陰似箭，日月如梭。一瞬間，我在國中已經有三週了。這三週裡我學到了趣味的數學；聽到了百變的英語；看到了優美的美文。

第一週，當我還是一個才讀完六年國小的我，第一次步入了國中的生涯。第一次看到了比國小看到的大得多的大海。別人都說秋天是一個收穫的季節。我在第一天上學時，總感到十分的陌生。我總有一些孤獨感。這就是我的第一週。

第二週，當我再一次步入學校。一陣親切感。我總是覺得在學校裡就像是在家裡一樣。我的朋友越來越多了。我在學校裡的孤獨感也沒有多少了。老師說第一週是改掉毛病的最好時期。我想我一定要在這一週改掉自己身上的壞毛病。這就是我的第二週。

第三週，我越來越喜歡上學了。我學會了數學知識，學會語文的閱讀。別人說過，天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。我完全融入了這個大家庭。

所以，我要用百分之一的汗水來學習。等我走過無數三週之後，我的學習就像竹子一樣節節高。

開學三週總結與反思【二】

彷彿昨天還沉浸在寒假中，而現在卻已經開學第三週了。同學們學習的勁頭都很足，早上一來學校，已經有幾個同學到英語老師那裡背誦了課文。“environment ； 唧唧復唧唧，木蘭當戶織；y隨x的增大而大......” 清晰有力的英文單詞和語文課文，複雜的數學一次函式性質迴盪在教室中。雖然外面天氣不好，可是我們內心卻仍然熱情似火。

校會課上，我們觀看了《感動中國》。老前輩們嘔心瀝一生，奮鬥了一生，應該享受勝利的成果時，怎奈皺紋已爬上了他們的臉龐。雖然沒有潸然淚下，但是同學們的內心也應該是倍受鼓舞。

週二，我們學習的勁頭更足了。在聽李老師說明天要默寫《木蘭詩》，聽王老師說明天要英語考試時，有些同學不禁叫苦不迭，但更多的同學心裡應早已摩拳擦掌，準備在新學期第一場考試中大顯身手。

轉眼，一週又過去了一半。週三早上一進教室就能在空氣中嗅到緊張的氣氛，迎接語文默寫和英語考試以及突如其來的數學測驗，是時候檢驗第一週學習的成果了。考完後，大家都如釋重負，考試中當然有失誤，只有吸取教訓，這個失誤才是有價值的.。在高強度的學習後，我們獲得了一個充分放鬆的機會——音樂課，老師教會了我們a小調、f大調和屬七和絃的彈奏方法，同學也非常珍惜這個來之不易的機會。

週四，外面天氣非常好。晴空萬里，萬里無雲。沐浴在這種美妙的陽光下學習這是別有一番風味，帶動了大家的學習積極性。另外，跳長繩比賽即將打響。校園內外已經可以看到不少班級在積極的訓練。跳繩的同學、甩繩的同學、計次數的同學和掐時間的同學忙的不亦樂乎，分明是不拿下冠軍不罷休的節奏。也希望大家可以在練跳繩的時候不要放下學習的重擔。

週五，陽光明媚，天氣非常暖和。王老師一大早就來到了教室對我們進行聽力測試。稍後便公佈了本次英語考試的分數，有人歡喜有人愁。同學們還需要再接再厲。歷史課上，我們欣賞了貝多芬《第七交響曲》的一、四樂章，在休息的同時也陶冶情操。

這個星期是開學的第三週，同學們都進入了正常的學習狀態。祝大家週末愉快！