操作員的工作總結範文（精選5篇）

時光在流逝，從不停歇，一段時間的工作已經結束了，回顧堅強走過的這段時間，取得的成績實則來之不易，是時候抽出時間寫寫工作總結了。你還在為寫工作總結而苦惱嗎？下面是小編收集整理的操作員的工作總結範文（精選5篇），希望對大家有所幫助。

操作員的工作總結1

不知不覺，時間就過去了，現對這段時間的工作做個簡單的總結。

一、軟體維護

鑑於本套收費軟體自身的不足和為適應各鄉鎮實際需求，重新調整收費系統的所有程式，並把各功能模組重新編排，增加相應功能和報表。具體如下：

1、調整表單順序，統一系統各功能模組。

2、按用電部要求調整報表格式，增減報表內容，增加了線路彙總報表。

3、增加清空使用者資料、抄見異常警告等功能。

4、新增財務部報表。

5、根據電價檔案及時調整電價庫。

6、解決收費過程中遇到的各種異常問題。

二、硬體維護

1、寬頻安裝。現全縣基本安裝好寬頻，執行正常，給各項工作帶來方便。

2、計算機的維護。隨著電腦使用的時間增加，其意外的故障將不斷增加，常有宕機等故障，主要原因是灰塵較多及操作員有些操作不規範等引起的。

3、印表機等外設的維護。由於印表機時常超負荷工作，斷針故障也不斷出現，維修工作量增加。

三、日常工作

除了做好計算機維護及電腦收費工作外，本人按時完成領導交給的各項工作任務，配合做好本部門的其他各項工作。

操作員的工作總結2

在過去的一年中，在分廠領導車間領導的幫助帶領下，經過了工人同事的共同奮鬥，和經過了自己的積極努力，作為職工的我順利的完成了自己的工作。在歲末之際，我應該就一年以來的工作做一下認真的總結。總結自己在過去一年的得與失，總結一年以來的酸甜苦辣，總結自己明年該如何去做的更好。以下便是我對自己今年的工作總結：

一、工作態度，思想工作。

我熱衷於本職工作，嚴以律己，遵守各項廠規制度，嚴格要球自己，擺正工作位置，時刻保持“謙虛，謹慎，律己”的工作態度，在領導的關心培養和同事們的幫助下，始終勤奮學習，積極進取，努力提高自我，始終勤奮工作，認真完成任務，履行好崗位的職責。堅持理想，堅定信念。不斷加強學習，牢固自己的工作技術！

二、裝置操作，工作領悟。

每一個好的員工都應對自己的工作認識清晰，熟悉和熟練自己的工作。要有對機器工作操作的瞭解，也要有對發生故障的應變能力，完成領導給予的各項任務。但由於自己的能力有限，不能做到一絲不差，所以自己在工作過程中也有許多不足和缺點，對機器的原理和工作技巧還稍欠缺，但這些會讓我更加努力的工作，謙虛謹慎的向別人學習，儘可能提高自己的工作能力，使自己在自己的崗位上發揮到最大的作用，更快更效率的完成自己的本職工作，也能使公司獲得做大的效益，這樣我的做的和收穫的也能達到一個平衡，使我更加有動力，更有自信的工作。

和其他同事的人際關係也很重要，因為一個人的能力有限，每件事的'成功都是靠集體的智慧，所以和同事們團結在一起才是成功完成領導交給的工作任務的前提，這一點不僅僅事工作，平時的生活中也事如此，所以團結其他同事不僅是個人的事也是一種工作的義務！我會履行我的義務，鍛鍊培養自己的交際能力。

三、回顧過去，展望未來

對於過去的得與失，我會汲取有利的因素強化自己的工作能力，把不利的因素在自己以後的工作中排除，一年的工作讓我在成為一名合格的職工道路上不斷前進，我相信通過我的努力和同事的合作，以及領導們的指導，我會成為一名優秀的員工，充分發揮我的社會能力，也感謝領導給我這一個合適的工作位置，讓我能為社會做出自己該有的貢獻。

一年來，我做的已經是最好了，我相信在今後的工作中，我還是會繼續不斷的努力下去。雖然一年以來，我的工作還是有所瑕疵，不過這是無法避免的，因為誰也不是聖人，出錯是在所難免的，所以我不會過多的苛求自己。不過我相信，只要我在崗位上一天，我就會做出自己最大的努力，將自己所有的精力和能力用在工作上，相信自己一定能夠做好！

操作員的工作總結3

本年是英語聽力白話自動化會考的第1年，我校作為會考考點也是首次，為了包管此次測驗順利舉辦，我認真做好一個作為系統操作員應盡的職責。下面就各項工作做一下總結：

一、考前認真準備，發揚不怕苦，不怕累，持續奮戰的年夜無畏精力。

為了包管學生有更多的時間進行上機訓練，我積極與校長室、教務處、九年級各班主任、英語組先生、總務處進行溝通，支配部署測驗的各項事宜。分手進行了一次全體師生培訓，一次上機熟悉測驗情況的演習，一次全市適應性訓練測驗，兩次單機模擬演習，一次全真會考模擬測驗，通過訓練，學生熟悉和適應了新的測驗情況，為正式的聽力白話會考鋪平一途徑。同時，對訓練中遇到的問題，實時進行了處置懲罰，對有質量問題的耳麥，進行了實時的改換，包管了此次測驗的順利開展。

二、考中，測驗開端後，每場測驗我都認真宣讀好測驗須知。

並對每一個操作環節進行嚴格規範操作，並注意學生的測驗進度，對遇到的問題能實時申報考點主任。經由一系列細緻周到的努力工作之後，測驗進行的異常勝利，與監考、巡考關係融洽，很好地履行了一個系統操作員的責任。

三、考後。

測驗停止後，我嚴格依照測驗流程的要求，規範地將考卷匯出到u盤，並在監考機上做好備份，並完成各項表格的填定工作。

可以說，我圓滿地完成了這次測驗的要求我做的工作，成效明顯。

總結這次會考有些經驗值得注意：

好的做法：

1、時刻存眷官方網站宣佈的最新資訊，實時更新測驗用的法度模範。

2、每次訓練之前一定要檢查學生機是否正常，網路是否聯通，耳麥一定要錄一遍聽一遍，並注意有沒有雜音錄進去。

操作員的工作總結4

通過在餐廳工作的兩天時間，我對餐廳各個服務檯及各項工作內容已有了初步瞭解。即便是在忙碌的工作中，每位肯德基成員依然有條不紊、細中求細的工作態度是我對本餐廳的初步印象。

感謝值班經理安排我在內場和外場各工作一天，使我在體驗和感受不同工作崗位的同時，得以鍛鍊自我。較高的翻檯率，高速的工作節奏，使我興奮不已、幹勁十足。

以下是我在快樂工作中的心得體會：

一、外場

優質的服務態度，是外場人員的服務之本。由於外場服務人員直接面對顧客，服務人員的言談、情緒是影響顧客對餐廳印象的一個重要因素，甚至影響到顧客的用餐情緒及對餐廳的評價。服務員面無表情的為顧客點單或無視顧客存在，首先是對顧客的不尊重，也是對自己工作崗位的不負責任。因此，外場服務人員必須要具備較強的服務意識和自我調節控制情緒的能力。

外場服務人員在完成自己工作的同時，也要給予他人工作方便。如果在餐期，服務人員不能將回收的餐具直接放到buth臺上，應順手將餐具放到buth臺內，騰出餐具回收存放位置給下一個員工。我建議，在最繁忙的餐期，應安排一名專門收buth的員工（由於餐具較重，最好安排男生回收）。以避免多人無序、重複工作，以提高工作效率。

二、內場相對於外場

內場的工作程式比較複雜，上百種產品必須嚴格按標準，做到製作準確、準時。內場配料繁多、工序複雜、工作環境溫度較高，我觀察到內場工作一天下來，有的員工顧不得喝上一口水，嘴脣乾澀起皮，這種愛崗敬業的精神值得我學習。我在內場的時間較短，部分操作標準尚不是很明確，很多工作內容需要加緊熟悉、多學多練。我認為，只有把內場當做自家廚房，把顧客當做自己家人，才能製作出既優質美味又安全衛生的食品。

三、管理

在職學生佔本餐廳員工的大部分，管理起來存在一定難度，因為學生的穩定性較差，為他人服務的意識也比較薄弱。我認為在與他們培訓溝通時應根據每個人的不同性格，採取差異化管理措施，最終使服務人員的服務水平達到整體標準要求。有培訓員反應，培訓員多次培訓新員工，但其實操水平並沒有顯著提高。一現象的存在是因為新員工的服務意識較差。

1、餐廳的新員工大多是在校實習生，年齡較小，初次走出學校踏入社會，與人溝通能力欠缺；

2、新員工多為獨生子女，主動服務的意識較薄弱；

3、缺乏吃苦耐勞精神。我建議，訓練員可以實行“一帶一”或“一帶二”的形式，以自己的標準作為新員工的榜樣，讓其多看、多體會、多動腦、多效仿，也許會比憑空講解“服務意識”有效些。

最後，高品質的餐廳取決於高品質的服務和高質量的食品，我認為餐飲業最重要的原則離不開食品的質量安全性，由於餐飲業屬於服務行業，所以高品質的服務定能為顧客創造快樂就餐的天堂。我喜歡餐飲這個行業，喜歡快節奏的環境，喜歡富有挑戰性的工作，我堅信自己完全有能力在公司完善的培訓制度下，緊跟公司的步伐，通過不斷努力提升自己的工作能力，成為公司所需的最優秀的員工。

操作員的工作總結5

本人於20xx年11月應聘到現代資訊學院實訓中心數控加工實訓室任實訓指導教師。我所在的數控加工實訓室主要負責對實訓學生的管理和數控機床實訓教學工作，還有對數控機床維護保養工作。來到一個新的工作崗位，很多情況還不熟悉，更多的是一個適應和學習的過程。這兩個月的時間中，在領導及同事的幫助下逐漸熟悉了學校各方面情況，對實訓室的工作有了全方位的瞭解，在這種和諧的氣氛中，逐步展開了自己的業務工作，短時間內完成了《數控車床實訓指導計劃書》的編輯。數控加工實訓教學工作承接著模具專業、數控專業實訓任務，在學校領導的大力支援和指導下，參加數控加工實訓的各個班級，都分批完成實訓任務。實訓課中，大多數同學拓寬了知識面，鍛鍊了動手能力，綜合素質得到了較大的提高。同時實訓也為教師實訓教學提供了豐富的經驗。這個學期實訓重點主要從以下幾個方面著手：

一、明確實訓的目的

安排數控實訓的基本目的，在於通過該課程的學習，使學生熟悉地掌握數控車床或數控銑床（加工中心）的基本手工程式設計方法、典型零件、常規工序的數控機床加工操作方法，初步掌握數控機床精度檢驗和維護技能，並能達到中級或中級以上的水平。

二、精心組織，認真做好實習教學

⒈實訓教材的選擇

實訓教師自己針對現有裝置編寫適應學生學習的《實訓計劃書》。

⒉高起點設計訓練目標

這學期實訓用塑料棒和木塊加工，實訓一段時間有好的學生讓他們用鋼加工，讓學生感受加工金屬的區別。訓練題目難度按中級工設計，每次實訓課我都會要求他們完成工作任務，基本上每人每次課都能交上自己加工的產品，這樣他們就會有收穫感，就會自覺的學習，努力完成任務。

3材料的選擇

為節省實訓教學成本，先用大的材料，工序從簡單到複雜，材料逐步減小，也就是利用上節課完成的工件還可以學習這節課的內容，從而節省了成本。

三、實訓教學取得的效果

實訓是職業教育中最重要的教學環節，動手能力的高低直接影響學生的就業。我校近來又購買了10臺高精度廣數系統數控車床和5臺數控銑床，充分為學生著想，關愛學生的未來，適應學生的實踐需要，受到了同學的歡迎。

在實訓課之後，學生普遍感到不僅實際動手能力得到了前所未有的提高，絕大多數學生基本掌握數控機床的基本操作。更重要的是通過具體的實踐，進一步激發了廣大同學對專業知識的興趣，並能夠做到理論與實踐相結合，為今後自身的就業及發展打下了紮實的基礎。

四、存在的問題

在這學期結束後，我做了認真的總結和反饋。大部分學生對我們安排的實訓表示了滿意。對實驗教師也給予了很好的評價，但學生普遍也反映出一些不足。根據我們現有的情況，目前我們存在的有：

⒈師資隊伍要加強

目前，我們正式編制的實訓教師只有幾人，遠遠不能滿足教學的需要。

2、學生上實訓課前未組織專業的理論知識培訓，增加了實訓教學中的難度，也浪費了一定的實踐操作時間。

3、實訓教師工作任務問題

職業學校的辦學理念應該是突出職業性和技術性，所以實訓環節是職業教學環節當中的一項重要內容，校領導也對實訓教學環節給予了很大的重視，對我科的實訓教學的順利進行起了很大的推動作用。實訓教師作為實訓教學環節的具體執行者和參與者，起著很大作用。

而且，實訓教學的工作量也大，根據裝置的實際情況，數控機床以10人左右為宜。這樣可以較好的保證教學效果。

4、多組織教師外出培訓

職業院校即是專業教師為主的學校，教師如果去培訓就是提升一個檔次，昇華。像數控機床維修，機床運轉一定時間必須維護，這些知識很多老師都不具備，利用假期組織學習培訓，也不耽誤教學。

五、今後努力的方向和採取的措施

本學期實訓教學給我積累了很多的經驗，為下學期工作提供了很好的財富，同時使學生在實訓前便具備相應的專業基礎知識。今後，我的實訓教學的組織工作會更加周密細緻，自己的專業知識會進一步積累，使自己教學更一步發展。

個人方面我也一直堅持不斷學習的理念，在華南理工進修專科的同時，也報讀了華南師範本科的自學考試。也讓自己能夠更好的勝任自己的工作。