高素質農牧民培訓總結（通用5篇）

總結是指社會團體、企業單位和個人在自身的某一時期、某一專案或某些工作告一段落或者全部完成後進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規律性認識的一種書面材料，它可以促使我們思考，為此要我們寫一份總結。那麼總結要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的高素質農牧民培訓總結（通用5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

高素質農牧民培訓總結1

科技及技能培訓工作是農廣校基本職能，為了提高廣大農民的科技和技能素質，加快現代農業科技的推廣應用，我校充分利用冬、春的有利時機，採用多種多樣的培訓形式，積極開展農牧民培訓。組織教師下鄉開展培訓及與各鄉鎮技術員相配合進村入戶開展指導。共舉辦培訓班7期，直接培訓農民320人次，現場培訓或指導7場次，共計培訓農牧民600餘人次。進行諮詢服務350人次，發放技術資料明白紙5千多份，間接帶動1千多農牧民進行技術學習。

一、精心組織，紮實開展農業實用技術培訓

1、建立組織，強化領導。我校成立了農牧民培訓工作領導小組，領導小組下設辦公室，負責檢查指導，實施協調等。培訓任務實行組長負責制，組長對培訓工作程序和工作質量負責。

2、開展調研，按需培訓。開展培訓需求調研，針對性提出了6個實用技術培訓內容，以便儘早做好培訓的裝備工作。統一編寫技術明白紙用於培訓現場發放。

3、廣泛宣傳，擴大影響。加大宣傳，營造培訓氛圍，利用板報、培訓簡報、進村培訓通知、條幅標語等形式，大力宣傳農牧民培訓的意義和政策措施，營造培訓工作氛圍。

4、規範培訓，有序開展。培訓採取集中培訓為主，分散培訓為輔的方式，同時與科技入戶和新型農民培訓相結合，與推進高效農業促進農民增收相結合，與自身的全年目標工作相結合。培訓採取統籌安排，使培訓工作井然有序地開展。

二、成效突出，新型實用技術全部進村到戶

實用技術培訓是農業增效、農民增收的重要推動力。今年以來，圍繞推進高效農業規模化、發展現代農業、促進農民增收的主題，不斷強化農業技能培訓服務工作，組織全體教師，深入田間村頭，通過到村舉辦培訓班、發放生產技術操作規程、明白紙、技術講座光碟等方式，開展技術培訓。農牧民培訓工作領導小組多次深入調研，及時發現新情況新問題，並對出現的生產技術問題提出解決意見，保證了技術培訓工作取得實效。做到了常態化經常培訓、關鍵環節主動指導、技術諮詢隨時服務，全面提高實用技術的推廣入戶率和到位率。

三、排找差距，創新方式硬化措施再推進

經過連年的培訓，我校的農業實用技術培訓工作雖然有了一定的基礎，但離現代農業和社會主義新農村建設對農業教育培訓工作的要求還有一定的距離，存在的問題主要表現在三個方面：

一是農民主動接受培訓的意識不強；

二是培訓後學員的典型帶動作用不突出；

三是受訓人員接受新技術能力不強。針對上述問題。

下一步，我們將著力抓好以下幾點：

1、把握培訓重點。以農業生產技術及技術更新、高效農業生產技術、市場農業知識、農業法律法規等為培訓重點。

2、建好培訓示範基地。通過基地示範引領達到技術應用的輻射帶動；定期組織農戶代表外出觀摩學習、激發學用科技熱情。

3、強勢組織推進。充分調研熟悉農村情況、瞭解農牧民需求，開展好針對性的宣傳發動，營造培訓氛圍。加強與基層鎮村的聯絡和協調，通過很好的組織、有序的發動來提高培訓面，讓更多的農牧民走進培訓現場，選擇適應自已需要的培訓內容接受培訓。

高素質農牧民培訓總結2

20xx年，我鄉農技校以服務“三農”為已任，認真開展新型農民技術培訓工作，為安國鄉雞養殖基地建設起到了積極的促進作用。20xx年，舉辦蛋雞養殖技術培訓班1次，培訓農民17人次，開展現場技術指導5次、技術諮詢5次，推廣新的養雞技術3項。新型農民科技培訓工程的有效開展，促進了安國鄉養雞基地快速發展。湧現了一批懂技術、會經營、善管理的養雞致富能手。回顧本期的工作，我主要做了以下幾個方面的工作。

一、紮實完成辦班任務。一是調查摸底

為了提高教學的針對性，我多次同組長安志龍同志就培訓內容和培訓形式進行交流，走訪養雞戶，摸清養雞戶的文化水平和養殖狀況，做到心中有數，有的放矢。二是認真編寫教材。根據本鄉養雞的實際，我編寫了養雞技術培訓教材，總計達1.6萬餘字。教材的編寫，大大方便農民學習養殖技術，提高了培訓的效果和質量。三是精心講解。每一堂課，我都要認真背課，精心講解，注重聯絡實際，做到生動、活潑、實用。通過集中辦班的培訓，使學員能及時更新養殖觀念，掌握實用技術。

二、加強現場技術指導

理論只在同實際相結合，才能發揮其原本價值。為了幫助養殖戶解決實際問題，做到學教結合，我定期、不定期地到鴨棚瞭解情況，及時提出技術建議，手把手地傳授養殖技術。在品種確定、鴨舍建設、飼料配製、疫病防治等方面均拿出了可操作性的方案供養殖戶選擇，使養殖戶能逐漸掌握防疫技術。

三、認真開展技術諮詢

一是向養殖戶以公示欄的形式公開自己的私人電話，方便養殖戶查詢。

二是利用“農信通”等方式，將生產上的相關技術及時送達到養殖戶，指導養殖戶組織養殖生產。

三是主動、熱情、周到解答養殖戶提出的各種技術問題，為養殖戶釋難。

一年來，我傳送技術資訊120條，接受安國鄉農民電話諮詢48次，指導養殖戶解決實際問題4項。

四、推廣先進養殖模式

一年來，我在狠抓技術推廣的同時，注重高效養殖模式的普及，把先進模式的推廣作為普及技術的突破口。我鄉的培訓工作取得了一些成績，這都與市農廣校和新型農民科技培訓工程領導小組的支援大力配合分不開的。

今後我要利用新型農民科技培訓這個平臺，進一步加大培訓工作力度，進一步加大對專業大戶的培植力度，協助安國鄉建設一個孵化場、飼料加工廠和禽蛋加工廠，把安國養殖合作社辦成政府放心、農民歡迎、模式先進、運轉高效的經濟實體，把安國鄉產業做大做強。

高素質農牧民培訓總結3

根據《省〈中華人民共和國國家通用語言文字法〉實施辦法》的規定，按照教育部、國務院扶貧辦、國家語委聯合印發的《推普脫貧攻堅行動計劃（20xx—20xx年）》相關要求，結合我市農牧區各鄉鎮實際，為了提高我市青壯年農牧民普通話語言表達能力，加強農牧區精神文明建設，促進農村牧區整體發展。我市於11月18日至22日在中學多功能能會議室舉辦了為期5天的20xx年青壯年農牧民普通話培訓。現將培訓工作開展情況總結如下：

本次培訓主要根據廣大青壯年在日常生產生活中的實際需要，從普通話語音知識、漢語拼音認讀、普通話口語技能訓練、語言與文化、宣傳語言文字法律法規等方面開展了培訓。主要目的是提高全市農牧民普通話普及程度，使青壯年農牧民的普通話水平有所提高，語言口語表達能力明顯增強，在日常交流中能自覺運用普通話，為我市青壯年農牧民說好標準的普通話奠定基礎，為外出務工的青壯年勞動力提供交流平臺，為推廣規範的普通話做鋪墊。

主要培訓了漢語拼音的“聲調”、“方音辯證”、“話題即興演講訓練”、“普通話水平測試模擬訓練”等內容。日常口語的培訓內容主要是普通話口語說話培訓。本次普通話培訓按照集中培訓與自學相結合的方式進行，採取學員集中講解、學員自學，再集中輔導方式開展培訓工作。

本期培訓共計培訓我市片區各鄉鎮青壯年農牧民200人，其中鎮39人，鎮30人，鄉9人，鄉38人，鄉12人，鄉25人,鎮18人，鄉12人，鄉17人。

在培訓過工作中，參訓學員充分認識到了學習普通話的重要性，學員們遵守學習紀律，學習態度端正，上課能認真聽講，課後能積極探討，並能學以致用，踴躍發言。涉及培訓的各鄉鎮認真組織，積極配合，鄉鎮語委辦負責組織本鄉鎮青壯年農牧民參加培訓，並負責培訓全過程的人員召集，紀律管理和生活管理。市語委辦組織5名普通話水平在二級甲等及以上的普通話培訓專業教師開展培訓工作。通過市語委辦和片區各鄉鎮語委辦工作人員及廣大參訓青壯年農牧民的共同努力，本次普通話培訓順利結束。

通過本次普通話培訓，進一步提高了我市青壯年農牧民使用普通話與他人溝通和交際的能力，提升了自身素質，消除了外出務工農牧民的語言障礙，提升了青壯年農牧民就業創業能力，提高了貧困群眾脫貧致富能力，為我市早日實現脫貧致富奔小康打下堅實的基礎。

高素質農牧民培訓總結4

20xx年，我們以提高農民科技素質為目標，牢固樹立人才資源是第一資源的觀念，加大對農村實用隊伍的培育力度，致力挖掘、集聚、發揮現有農業科技資源優勢和潛力，培養造就有文化、懂技術、會經營的新型農民，抓好農村實用技術和農民職業技能培訓，從而促進農民增收，推動農村經濟發展，同時加大對農產品質量檢測力度，全面提高我村農產品水平。

一、全年工作完成情況：

20xx年主要做好兩方面的工作：

一是做好了養殖中的農村實用技術培訓和農民職業技能培訓 二是做好了“實施食品安全工程”中的城區蔬菜農藥殘留檢測兩大任務。完成了全村42人次的培訓，主要抓好優質玉米栽培技術、殺蟲技術等培訓。完成農民畜禽養殖技術提高等培訓。重點抓好玉米基地的重點培訓，取得了良好效果。

二、主要工作開展情況

(一)加強領導，成立班子。

組長：李舉昌

成員：各包組教師

（二）建立健全工作責任制，確保實事任務落實。

（三）發揮優勢，拓寬渠道，積極搭建培訓平臺。

（四）、加快科技普及，加大培訓力度，切實提高培訓質量。為了加快農業科學技術的普及，加大實用技術的輻射帶動效應，進一步促進農業科技進村入戶，全面提高農民科學化種養水平。

高素質農牧民培訓總結5

今年，我鎮認真貫徹落實中央農村工作會議和20xx年中央1號檔案精神，緊緊圍繞農業結構調整和農業產業化建設這個核心，以提高農民科技文化素質和農技幹部綜合業務素質為重點，結合扶貧開發、農業綜合開發工作，開展了農民技術普及培訓、鄉村技術人才培訓和農村勞動力非農技能培訓工作，對促進全鄉農村產業結構調整，提高勞動者科技文化素質，增加農民收入，推進小康程序打下堅實基礎，取得了明顯的成績。

一、主要成績

一是認真開展了農民技術普及培訓。今年，我鄉通過集中辦班培訓、以會代訓、現場求範等形式，共完成各類普及培訓1400人次。其中電腦培訓300人次，養殖技術培訓300人次，素質教育培訓200人次，法律培訓300人次，栽培技術培訓300人次。

二是針對性地開展了扶貧培訓。我鄉利用財政扶貧專案資金開展了各種技術培訓，對全鄉各村幹部、農民進行鍼對性技術培訓。通過聘請專業技術人員集中講授，播放農技光碟，發放農枝資料等形式，在針對性地開展了扶貧、反季節蔬菜栽培等培訓。

通過開展以上全方位、多專業的技能培訓，取得了可喜的成績：一是在春耕秋種中，良種良法得到了大面積推廣應用，糧食獲得豐收；二是在元胡種植業業上，進一步推進“千畝元胡示範工程”，鞏固和完善了原有的農技實用技術，大面積實施科學種植管理，高效能、高產值種植業不斷髮展；三是促進了農村剩餘勞動力的有效轉移，實現了剩餘勞動力的合理輸出，增加了農民收入。

二、主要做法

㈠健全機構，周密部署培訓工作。鎮黨委、政府高度重視培訓工作，調整充實了“鎮農民培訓工作領導小組”及辦公室，由黨委書記黃小康任組長，副鎮長彭錦、中心校鄉長章小軒任副組長，具體負責農民培訓工作。各村委會也相應成立了“農民培訓工作領導小組”，及時將全年培訓的任務目標分解落到實處，有力地保證了培訓工作有序進行。

㈡全方位開展農民培訓，增設農業生產的科技含量。今年，各村委會“農民培訓工作領導小組”在縣農辦的指導和配合下，結合扶貧開發、農業綜合開發等專案實施，堅持“實際、實用、實效”的.原則，採取分層培訓、現場培訓、電教培訓、依託培訓和送科技下鄉等形式，全方位、多專業地開展培訓，通過提高農技人員的科技水平和科技示範帶動，使我鄉農業生產的科技含量明顯提高。

㈢抓好農民非農技能培訓。在今年的培訓中，為了引導農民轉變觀念，學會按市場需要調整農業產業結構，結合我鎮培育壯大元胡、水稻二大主導產業，建設蠶桑、獼猴桃等“特色經濟”，不斷提高了群眾的市場意識，把廣大農戶調動和組織起來，參與市場競爭。

三、存在的主要問題及下步工作打算

㈠存在的主要問題：

一是由於貧困地區整體發展水平較低，雖然現代傳媒已在全鎮開通，但尚未得到普遍應用，尤其是在我鎮資訊傳遞渠道不暢通，農民獲取新技術的資訊受到限制，這在很大程度上影響了農民對農業新技術的瞭解和應用。

二是實際投入與主觀需求矛盾大，培訓的硬體設施缺乏，尤其是最新的農技書籍、必要的光碟圖片等資料較少，而以自編資料講解、舊光碟圖片放映宣傳偏多，這對渴望新技術的農民來說培訓效果自然不佳，從而影響了培訓的質量。

三是本鎮一些參訓人員才獲得農民技術後就外出打工，這種勞務輸出能增加農民收入，是一件好事，應當給予鼓勵，但是，對當地當前的農業科技貢獻偏低。而一些通過了培訓的中老年農民，由於思想相對保守，精力不足，致使當地的科技示範效果不佳，因此，培訓工作雖然做得較多，但與當前快速發展的形勢還很不適應。

四是由於資金投入、師資力量等因素的制約，農村勞動力非農技能培訓力度和效果不是很理想，出現專業單一化，技能一般化，難以適應市場對符合型人才的需求。

㈡下步工作打算：

一是在抓好面上培訓的同時，結合各村委會重點產業，突破性產業，辦好針對性強的專業培訓，使點面結合緊密，培訓繼續向專業示範村、示範戶傾斜，通過他們的示範帶頭作用，加快我鎮結構調整步伐，實現脫貧致富。

二是加大農村勞動力非農技能的力度，拓寬培訓渠道，開設受市場歡迎，能穩定就業的專業，實現農村剩餘勞動力的順利轉移。