世界氣象日活動總結
總結是對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究的書面材料，它能使我們及時找出錯誤並改正，因此，讓我們寫一份總結吧。那麼如何把總結寫出新花樣呢？下面是小編為大家收集的世界氣象日活動總結，希望對大家有所幫助。
世界氣象日活動總結1
一是高度重視，
二是創新思路，形式豐富，策劃製作有特色的宣傳材料。市局影視中心製作“直面更熱、更旱、更澇的未來”———氣象蘭州陪伴您，智慧氣象———“氣象蘭州”微信、微博手機客戶端，“3。23世界氣象日，約嗎？”等一系列宣傳
三是充分藉助社會媒體，在蘭州晚報、蘭州電視臺等媒體釋出氣象科普知識和相關資訊，播放氣象日宣傳專題片，擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，增強公眾應用氣象資訊的能力，確保活動實效。
四是組織參加省氣象局在金輪廣場舉辦的氣象科普宣傳活動。3月19日，市局組織近20人的氣象科普宣傳組參加了省局組織的戶外宣傳活動，通過在活動現場分發宣傳資料，架設六要素自動氣象站，現場推廣蘭州天氣手機APP，掃微信二維碼贏取小禮品、現場講解火箭增雨以及氣象行政執法相關工作等方式，多渠道展示了氣象工作。活動現場氣氛熱烈，前來諮詢近期天氣、氣象災害防禦、空氣汙染防治等知識的市民達1000多人次，為廣大市民正確認識氣候變化、合理利用氣候資源、提高防禦氣象災害的意識等發揮了積極作用。
世界氣象日活動總結2
一、高度重視，紀念宣傳活動有聲勢
圍繞世界氣象日主題"氣候知識支援氣候行動"，組織開展科普宣傳活動。結合正安實際，豐富宣傳內容，突出氣象工作在正安經濟社會發展中的重要作用，增強公眾防禦氣象災害、應對氣候變化的意識和能力，爭取黨政領導和社會各界更多的關心、理解和支援。二、精心策劃，紀念宣傳活動有實效
結合當地實際情況，在保證安全的前提下通過參觀講解、專家諮詢、發放宣傳資料等形式，大力宣傳氣象工作，普及氣象知識。三、拓展宣傳渠道，提高公眾對氣象工作的認知度
努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，著力增強公眾應用氣象資訊的能力，為促進氣象現代化營造良好的輿論氛圍。四、深入鄉鎮、農村，氣象科普進社群、進學校、進鄉鎮、進農村結合當地實際，組織多次多地氣象科普宣傳，集中在世界氣象日前後組織氣象科普宣傳進社群、進學校、進鄉鎮、進農村活動。五、加強領導，切實做好組織和總結工作
切實加強對世界氣象日紀念活動的領導，制定詳細活動方案，豐富內容，創新形式，確保安全，爭取最好的宣傳效果。
世界氣象日活動總結3
今年我局在紀念“3.23”世界氣象日活動中，創新活動方式，活動內容豐富，群眾踴躍參與，加大了宣傳力度，達到了預期效果。
一、創新活動方式，早規劃、早部署。
為了做好今年的世界氣象日宣傳活動，代縣局緊緊圍繞20xx年世界氣象日“天氣、氣候和水為未來增添動力”的主題，精心策劃，精心組織，於3月12日和3 月19日兩次在全域性會議上進行動員部署，並且專門制訂了《紀念“3.23”世界氣象日活動方案》，明確活動內容、時間地點、活動準備、宣傳方式、參加人員各事項，對宣傳各項活動進行合理的安排。
二、高度重視，紀念宣傳活動有聲勢。
代縣局圍繞世界氣象日主題，結合本地實際，豐富宣傳內容，充分發揮宣傳媒體作用，以代縣政府網、電視臺、電子顯示屏、農村廣播系統為載體，向社會廣泛宣傳氣象科普知識，努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，著力增強公眾應用氣象資訊的能力，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍，進而突出氣象工作在經濟社會發展中的重要作用，增強了公眾防禦氣象災害、應對氣候變化的意識和能力。
三、深入基層，氣象科普進社群、進學校、進鄉鎮。
結合代縣實際，我局製作或向相關單位聯絡購買各類氣象科普宣傳品，於3月20-21日在世界氣象日前組織氣象科普宣傳小組進社群、進學校、進鄉鎮活動，送材料，送講座，使氣象法律、法規及科普知識普及到社會各個角落。
四、活動內容豐富，群眾踴躍參與。
紀念世界氣象日活動當天，通過設立諮詢臺、懸掛宣傳橫幅、發放科普材料、災害避險指南手冊、知識讀本、避險掛圖及贈閱中國氣象報和氣象知識講解等多種方式向群眾大力宣傳氣象科普和防災減災等氣象常識，受到了社會公眾的關注和好評。
五、氣象宣傳活動效果顯著。
使通過形式多樣、內容豐富的宣傳活動，群眾不僅受到防災減災的科普教育，加深了對資訊時代氣象知識的瞭解，提高了全社會的氣象意識，而且突出氣象工作在經濟社會發展中的重要作用，增強公眾防禦氣象災害、應對氣候變化的意識和能力，繼而極大提升氣象部門的知名度和影響力，樹立部門的行業新形象。
世界氣象日活動總結4
今年3月23日是第x個世界氣象日，主題為xxxx。我局根據上級氣象部門的部署和要求，緊緊圍繞主題，並結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動。現將具體情況總結如下：
一、思想上高度重視，行動上強化落實
3月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，提前徵訂、印製了宣傳資料，製作了宣傳牌，並召開會議對活動方案進行詳實的佈置，落實了詳細的人員分工，設定了宣傳展示、專題講座、專家諮詢、後勤保障等工作組，分工負責各項活動任務。要求全域性幹部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。
二、宣傳活動精彩紛呈
1、通過電視流動字幕、簡訊平臺進行宣傳
我局在世界氣象日來臨之前將今年的活動主題通過如東縣電視臺製造流動字幕和簡訊平臺向縣委、縣zf領導、相關部門和專業服務使用者等傳送，共傳送簡訊近300人次。
2、氣象防災減災科普鄉村行活動啟動
3月23日上午，我局創新舉措，打破之前一直在縣城開展活動的慣例，前往縣城之外的岔河鎮組織開展科普宣傳活動。在活動現場，我局懸掛條幅，擺放氣象災害預防宣傳展板。氣象專家詳細的介紹並演示了氣象觀測儀器的用途及使用方法。針對市民關心的問題，都一一做出了詳細解答。為了將科普知識推向深入化，我局還準備了《中國氣象報》3.23專刊、《氣象知識》雜誌、防雷知識宣傳單等科普宣傳材料近千份，贈送給過往的民眾，材料很快分發一空，產生了很好的宣傳效果。
3、氣象臺對外開放
為了使公眾更好的瞭解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前通過簡訊平臺和電視流動字幕向社會各界釋出了氣象局對外開放的公告，並於氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。
三、媒體廣泛宣傳報導
3月23日早晨，我局通過如東縣廣播電臺89。6熱線向廣大聽眾介紹了世界氣象日的主題和活動安排，並在《如東快訊》上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。當天，如東縣電視臺對我局現場宣傳活動進行了跟蹤採訪和報導，並在23日晚上的新聞節目中進行了播放。
此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、宣傳到位，共發放1000多份宣傳材料，參觀人數達200多人，達到了預期的宣傳效果，對於提高我縣氣象工作知名度、推動我縣氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。
世界氣象日活動總結5
一、高度重視，紀念宣傳活動有聲勢
圍繞世界氣象日主題，以舉辦座談會、報告會、講座、參觀、展覽等多種形式，集中組織開展科普宣傳活動。結合本地實際，豐富宣傳內容，突出氣象工作在經濟社會發展中的重要作用，增強公眾防禦氣象災害、應對氣候變化的意識和能力，爭取黨政領導和社會各界更多的關心、理解和支援。
二、精心策劃，開放日活動有實效
世界氣象日對外開放接待社會公眾參觀活動，是加強宣傳的重要形式。結合當地實際情況，在保證安全的前提下，向社會公眾開放氣象展館、展廳、科普基地及有條件的開放氣象業務場所，通過參觀講解、專家諮詢、發放宣傳資料等形式，大力宣傳氣象工作，普及氣象知識。
三、拓展渠道，媒體宣傳工作有內涵
加強與當地各相關部門和新聞媒體的聯絡，集中優勢資源和宣傳力量，充分利用世界氣象日的宣傳契機，結合當前防災減災和應對氣候變化相關熱點，通過召開新聞釋出會、通氣會，向社會媒體平臺提供紀念日活動新聞通稿和主題宣傳片，舉辦專題訪談（網路、電視、電臺），採用報刊專版、專欄、新聞、專題等多種形式，向社會各界廣泛釋出活動資訊。通過電視訊道、街頭顯示屏、公交電視等載體，播放氣象科普專題影片，宣傳氣象科普知識。努力擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，著力增強公眾應用氣象資訊的能力，為促進氣象事業又好又快發展營造良好的輿論氛圍。
四、深入基層，氣象科普進社群、進學校、進鄉鎮
結合當地實際，積極組織編寫、製作或向相關單位聯絡購買各類氣象科普宣傳品。要抓住科普宣傳的良好契機，集中在世界氣象日前後組織氣象科普宣傳小組進社群、進學校、進鄉鎮活動，送書刊、送展覽、送講座。要結合為農氣象服務工作，組織氣象資訊員交流培訓，通過氣象資訊服務站傳遞氣象科普知識，逐步形成農村氣象科普工作常態化。
五、加強領導，切實做好組織、指導和總結工作
切實加強對世界氣象日紀念活動的領導，制定詳細活動方案，豐富內容，創新形式，確保安全，爭取最好的宣傳效果。
各有關方面要加強對下活動的指導，加強工作的交流和聯動。世界氣象日活動開展期間，江蘇省氣象局、氣象學會網站將開闢氣象日專欄，刊載世界氣象組織祕書長致辭、科普宣傳展板設計稿、以及各地開展活動的情況。各單位要及時將活動開展的圖片、文字資訊報道等報送省局OA資訊交流園地，認真總結今年世界氣象日紀念活動效果和經驗。
世界氣象日活動總結6
為迎接“323”世界氣象日活動，近日，興國縣氣象局圍繞今年世界氣象日主題“直面更熱、更旱、更澇的未來”，以“三進”形式開展了系列宣傳活動。
“進學校” 工作人員深入到精準扶貧掛點村——傑村鄉曾田村國小開展氣象科普宣傳活動，通過播放氣象科普宣傳片、氣象知識趣味問答等形式，向媒體資訊渠道匱乏的農村裡的'國小生們，生動形象的講解了氣象原理等相關知識。
“進農村” 連續幾日，組織工作人員深入到“逢圩”鄉鎮、管委會，擺攤設點，通過懸掛宣傳條幅、發放春耕春播服務材料等方式，並結合興國氣候特點及現階段天氣情況，主動服務上門，給當地老百姓上了一堂他們切需的氣象災害防禦、春耕春播知識課，真正做到了送科技下鄉。
“進企業” 一直以來，企業安全生產都是我局關注重點，此次結合氣象日主題，組織我局防雷技術服務人員，給企業送去了氣象防災減災相關服務材料、科普宣傳資料，讓他們知道防雷減災的重要性和必要性。
世界氣象日活動總結7
今年3月23日是第56個世界氣象日，主題為"氣候知識服務氣候行動".我局根據上級氣象部門的部署和要求，緊緊圍繞主題，並結合我局實際，積極開展形式多樣的宣傳活動。現將具體情況總結如下：
一、思想上高度重視，行動上強化落實
3月上旬，我局就著手準備今年的氣象日宣傳工作，成立了以局長為組長的宣傳活動領導小組，制定了宣傳方案，提前徵訂、印製了宣傳資料，製作了宣傳牌，並召開會議對活動方案進行詳實的佈置，落實了詳細的人員分工，設定了宣傳展示、專題講座、專家諮詢、後勤保障等工作組，分工負責各項活動任務。要求全域性幹部職工要從思想上高度重視，行動上精心準備。
二、宣傳活動精彩紛呈
1、通過電視流動字幕、簡訊平臺進行宣傳
我局在世界氣象日來臨之前將今年的活動主題通過如東縣電視臺製造流動字幕和簡訊平臺向縣委、縣政府領導、相關部門和專業服務使用者等傳送，共傳送簡訊近300人次。
2、氣象防災減災科普鄉村行活動啟動
3月23日上午，我局創新舉措，打破之前一直在縣城開展活動的慣例，前往縣城之外的岔河鎮組織開展科普宣傳活動。在活動現場，我局懸掛條幅，擺放氣象災害預防宣傳展板。氣象專家詳細的介紹並演示了氣象觀測儀器的用途及使用方法。針對市民關心的問題，都一一做出了詳細解答。為了將科普知識推向深入化，我局還準備了《中國氣象報》"3.23"專刊、《氣象知識》雜誌、防雷知識宣傳單等科普宣傳材料近千份，贈送給過往的民眾，材料很快分發一空，產生了很好的宣傳效果。
3、氣象臺對外開放
為了使公眾更好的瞭解氣象工作，學習氣象防災減災、氣候變化等科普知識，我局提前通過簡訊平臺和電視流動字幕向社會各界釋出了氣象局對外開放的公告，並於氣象日當天對外開放，供市民免費參觀。
三、媒體廣泛宣傳報導
3月23日早晨，我局通過如東縣廣播電臺"89.6"熱線向廣大聽眾介紹了世界氣象日的主題和活動安排，並在《如東快訊》上發表了世界氣象日紀念活動主題文章。當天，如東縣電視臺對我局現場宣傳活動進行了跟蹤採訪和報導，並在23日晚上的新聞節目中進行了播放。
此次世界氣象日的宣傳活動，內容豐富、形式多樣、宣傳到位，共發放1000多份宣傳材料，參觀人數達200多人，達到了預期的宣傳效果，對於提高我縣氣象工作知名度、推動我縣氣象事業又好又快發展必將起到較好的促進作用。
3.23世界氣象日宣傳活動的總結
為切實做好今年3.23世界氣象日的宣傳活動，根據市局要求，黃陵局高度重視，認真規劃，積極籌備，做了大量工作，取得了良好的宣傳效果。
一、積極籌備，做好宣傳的前期工作
一是成立了領導小組，由副局長王春雷任組長，魏巧傑任副組長，王萍、王小琴、韓文海等為成員，並且明確了各自職責，要求按照各自分工和職責做好籌備和宣傳工作。二是制定了實施方案，對該工作進行了詳細規劃。三是增訂了《中國氣象報》"3.23"彩色專刊、《氣象知識》"人與氣候"增刊，製作了大量的宣傳展板、彩色傳單、橫幅等，內容涉及氣象災害、氣象科普、氣象法規等。
二、認真落實常態化宣傳工作
充分利用氣象預警資訊顯示屏、氣象預警"大喇叭"、電視臺等平臺。一是在氣象預警資訊顯示屏滾動顯示今年"3.23"世界氣象日的主題，為期一週。二是利用氣象預警"大喇叭"播放語音資訊，為期一週，每天2次，內容涉及氣象法規、防災減災知識等。三是為縣委、縣政府主要領導贈送《中國氣象報》、《氣象知識》等刊物，印製《中華人民共和國氣象法》等氣象法規，使其對氣象工作有更深的瞭解，爭取他們對氣象工作的支援。
三、走上街頭，深入群眾，宣傳氣象科普知識
3月25日，我局參加了在店頭鎮舉辦的全縣第十九屆"科技之春宣傳月"活動，與縣科技局、農業局等單位一起進行了宣傳。我們把該活動與"3.23"世界氣象日宣傳活動密切結合起來，在現場通過向群眾發放資料，現場講解氣象知識，接受群眾諮詢等方式，使人民群眾對氣象科普知識有了進一步瞭解，提高了防災減災意識和能力。在宣傳活動現場，我局的宣傳材料"防雷知識掛圖"、"氣象知識"增刊、"中國氣象報"等倍受青睞，幾乎一搶而光。縣政府副縣長聶濤生親臨現場查看了宣傳情況，並對氣象宣傳工作讚賞有加。這次宣傳活動共發放防雹知識宣傳單20xx餘份，12121宣傳單1000餘份，《中國氣象報》200份，"防雷知識掛圖"100份，《氣象知識》增刊50份。
世界氣象日活動總結8
高度重視，精心組織，提早謀劃部署。
3月14日，市局組織召開會議專題安排部署紀念世界氣象日活動，要求按照圍繞主題、創新形式、生動活潑、注重實效的原則組織好此次紀念活動。
創新思路，形式豐富，策劃製作有特色的宣傳材料。
市局影視中心製作 “直面更熱、更旱、更澇的未來”---氣象蘭州陪伴您，智慧氣象---“氣象蘭州”微信、微博手機客戶端，“3.23世界氣象日，約嗎?”等一系列宣傳網頁從3月17日開始推送至手機微信、微博和APP客戶端，充分、靈活的運用網路和新媒體，擴大氣象科普宣傳覆蓋面，提升影響力。
充分藉助社會媒體，在蘭州晚報、蘭州電視臺等媒體釋出氣象科普知識和相關資訊，播放氣象日宣傳專題片，擴大世界氣象日紀念活動的公眾認知度，增強公眾應用氣象資訊的能力，確保活動實效。
組織參加省氣象局在金輪廣場舉辦的氣象科普宣傳活動。
3月19日，市局組織近20人的氣象科普宣傳組參加了省局組織的戶外宣傳活動，通過在活動現場分發宣傳資料，架設六要素自動氣象站，現場推廣蘭州天氣手機APP，掃微信二維碼贏取小禮品、現場講解火箭增雨以及氣象行政執法相關工作等方式，多渠道展示了氣象工作。活動現場氣氛熱烈，前來諮詢近期天氣、氣象災害防禦、空氣汙染防治等知識的市民達1000多人次，為廣大市民正確認識氣候變化、合理利用氣候資源、提高防禦氣象災害的意識等發揮了積極作用。
世界氣象日活動總結9
3月21日、22日和23日分別是世界森林日、世界水日和世界氣象日。曹西莊國小以此為契機，積極組織，開展了為期一週的“環保教育宣傳週”系列活動，對師生進行關注天氣、氣候、水資源和森林資源的科普教育，努力增強學生愛護環境，節約用水等意識。
一是通過國旗下講話，讓學生了解“世界森林日”的來歷，我國森林資源的現狀及保護森林資源的意義，讓學生充分認識到森林同我們同呼吸、共生存，擁有森林，是我們人類的驕傲。學校向全體師生髮出號召，開展“每人種養一棵樹”等活動，用自己的實際行動來保護森林資源。
二是召開“節約用水，保護生命之源”主題班會，通過演講、小品等多種形式，讓學生了解“世界水日”的由來、我國水資源現狀、作用以及保護水資源的重要意義等，掌握節水小竅門。在校園內外開展“珍惜生命之源”節水小實驗，讓學生在親身實踐體驗中體會水資源的可貴，養成節水、護水的良好習慣。
三是學校利用黑板報、手抄報、校園廣播等形式，讓學生進一步認識地球氣象的知識，認識常見的天氣預報符號。組織開展了氣象諺語收集活動，提醒學生關注氣候變化，關注氣象，提高保護地球的意識，激發學生學科學、用科學的興趣。
世界氣象日活動總結10
3月23日上午，圍繞今年世界氣象日“觀雲識天”的主題，我局組織幹部職工走上街頭開展宣傳活動。通過擺放宣傳展板、發放氣象科普宣傳資料和主題環保袋、現場接受市民諮詢等方式大力宣傳氣象科普知識，發放《中國氣象報》世界氣象日專刊、《氣象應急避險常識》、《防雷避險手冊》、《社群氣象災害避險指南》等各類材料1000餘份，接受群眾諮詢30餘人次，為普及氣象科普知識和提高公眾的防災減災意識做出了積極努力，受到了市民的廣泛好評。
一、開展“氣象科普教育基地開放日”活動
3月23日下午，XX市局邀請《滁州日報》小記者來市局探祕氣象風雲。小記者們參觀了氣象臺、觀測場和氣象影視製作中心，相關技術人員向小記者們深入講解了天氣預報、大氣探測、人工增雨、氣象災害防禦等方面的氣象科普知識，觀看了氣象科普宣傳視訊，並贈送了科普讀本，小記者們在參觀過程中表現出了濃厚興趣，都聽得非常認真，不時還就關心的問題進行提問。參觀結束後，XX市局向師生們贈送了氣象科普讀本，鼓勵小記者們在日常生活中多學習氣象知識，爭做氣象有心人。
二、製作世界氣象日宣傳品和紀念品
圍繞20xx年世界氣象日紀念主題，結合我市實際，我局徵訂和編印了世界氣象日宣傳資料，並製作了印有今年世界氣象日主題的環保袋和宣傳氣象工作的紀念品。
三、利用各種媒體資源做好宣傳活動
為隆重紀念“3.23”世界氣象日，XX市氣象局在組織開展了一系列活動的同時，還積極通過電視臺、電臺、手機簡訊、電子顯示屏、微博、微信平臺、氣象影視節目、應急信媒體系統廣泛宣傳氣象科普知識，利用“3.23”世界氣象日的契機為廣大市民獻上了一份內容豐富、形勢多樣的氣象科普大餐。
XX市氣象局的系列活動得到了滁州電視臺、滁州日報社的積極支援，日報社記者多次赴我局採訪活動開展情況，並利用報社的資源和平臺，積極宣傳氣象科普知識。3月24日，滁州日報社《皖東晨刊》分別在頭版、第10版全版報道了XX市氣象局“3.23”世界氣象日活動開展情況，並向廣大市民朋友介紹了今年“3.23”世界氣象日主題、XX市天氣氣候事件、氣象災害及防禦等相關科普知識，《滁州日報》也在頭版對我局開展的“3.23”主題活動進行了專題報道。
本次活動注重宣傳效果，針對不同群體制定不同的宣傳方案。不斷探索、創新科普宣傳形式，使氣象科普宣傳的深度和廣度不斷延伸。氣象知識和氣象災害防禦知識得到進一步普及，也使社會大眾對氣象工作有了進一步的瞭解，同時有力宣傳了氣象在服務地方經濟社會發展和服務“三農”方面所做出的積極貢獻，為今後氣象工作的開展創造了良好的社會環境。
