電教教學工作總結
時間總是這樣，在不經意間一天天過去，驀地，才發覺又到學期末了。
在上一學年的工作取得了一些成績的基礎上，本學期繼續紮實地推進農遠的應用，回首本學年工作，有成績也有不足。
1、推廣農遠裝置在教學中的應用
一年來，我們貫徹區教育局電教館的培訓要求，每週一小訓、間週一大訓，堅持培訓。在Word、Excel、PPt等常用軟體以及網頁的瀏覽下載、部落格製作等方面都給予全方位的學習，不斷提高老師應用電腦的能力，深入持久地把電教裝置融入日常教學、生活和工作中。
在教學中，我們要求每位老師每週至少上一次多媒體課，嚴格要求、認真記錄，督促大家使用多媒體，用電腦裝置進行備課件、備課、備試題。在教研活動中，增加交流課件的時間，以此來互相學習、共同提高。在兩個學期中，分別搞了兩次多媒體課堂教學大賽，評選出優質課、優質課件、優秀教師並頒獎，以此來推動多媒體在課堂教學中的應用範圍和應用效果。
上學期，學校組織老師們參加堯都區課件製作大賽，李海華、章琳、馮紅豔、杜曉燕、郭登峰、趙靜、王莉等老師分別獲獎，其中楊永紅老師的課件《吆喝》榮獲“20xx年全國優質教育成果二等獎”；亢勁燕老師參加臨汾市優質課大賽，憑藉過硬的基本素質和優秀的課件獲得一等獎；學校也獲得“堯都區第十屆教學軟體評選活動先進單位”。去年11月份，山西省電教館課題組蘇峰主任一行到學校錄製專題片，並錄製了兩堂觀摩課，其中陳紅豔老師的多媒體課《立體圖形的表面展開圖》被收入“模式三”應用推廣課例中，全省發行宣傳農遠工程在教學中的應用效果。
在計算機學科教學方面，開學初電教組積極教研、統一思想，制定了翔實可行的教學計劃。馮紅豔老師在教學中嚴格要求學生、認真進行訓練，讓學生們實實在在學到電腦知識。本學期在“堯都區首屆七年級資訊科技學科知識抽測”中，我校以及格率100%，均分84.6分兩項第一，優秀率75%列第三的優異成績，榮獲全區第一名。
2、提高電教裝置在網路教研方面的功效
從06年我校實施網路教研以來，我們開闢了以QQ和部落格為主要內容的網路教研並不斷取得了一些成績。
本學年，我們繼續組織老師們深入瞭解網路教研的內涵，鼓勵教師們繼續加入學科交流的群，發現QQ群中的“專家”，為自身的發展提供條件。向李俊鋒、靳志琴、亢勁燕等老師的QQ中已經加上了多名專家級的教師好友，經常在一起交流教學中問題，在專業素質方面得到不斷提高。
學校建設了學校的部落格及賈得一中部落格圈子 。將學校所有老師的部落格全部連結在一起，形成真正意義上的賈得一中部落格圈子。李海華老師的`部落格以其豐富的內容、真實的情感獲得六萬餘次的高點選率並領跑全校教師不斷充實部落格內容。
電教組馮紅豔老師還在網際網路上免費租用伺服器，開通了賈得一中學校網站，將學校工作不斷上傳網際網路，目前已經有多家網站轉載了我們在學校部落格、學校網站中的文章，提高了學校知名度。現在只要在百度中搜索關鍵字“賈得一中”，就可以搜出百餘條資訊。
3、加強農遠裝置在日常教學、管理工作的應用
本學年除了提高農遠裝置在教學工作中作用外，還不斷加強它在日常教學、管理工作中的應用。
學校在開學初，給各科室配備電腦裝置，在常規工作中，各科室可以根據自己的需求進行編排儲存。比如，在組織九年級學生家長會時，教務處秦主任就將九年級幾次模擬考試的對比情況錄入電腦，以多媒體形式展現；在組織班主任工作總結和經驗交流時，政教處要求各班主任老師以多媒體形式彙報工作、介紹經驗。這樣，在工作中農遠裝置的功能就無處不在了，而老師們也是用中學、學中用，不斷提高了計算機素養。
一學年來，學校加大了開展活動的力度，在各項活動中，電教組積極配合，也發揮了巨大的作用。
在xx元旦、五四期間，我校分別承辦了“賈得聯校20xx元旦文藝匯演”和賈得鄉20xx年五四文藝匯演”，演出集無線話筒、舞臺燈光、多路音響輸出、電腦、投影大螢幕於一體，顛覆了傳統的只有錄音機和大喇叭的聲音模式，整場演出如同電視中的晚會一般，有聲有色，從視聽上絕對是美的享受。
另外，學校組織的廣播操比賽、冬季越野賽、拔河賽、演講賽、學生綜合素質評價、學法交流、會考百日動員等活動中，電教裝置都發揮了重要作用。在眾多活動中，學生們因為照相機、攝像機、音響裝置而更加認真參與、更加關注活動，使活動開展得多姿多彩。
4、將農遠應用經驗輻射其他兄弟單位
我們在農遠應用方面並沒有閉門造車，而是廣開言路，與其他兄弟單位廣泛交流共同提高。
xx年9月，孫校長參加“臨汾市國中提質工程動員大會”，並在大會上做了典型發言，介紹學校的農遠應用、網路教研等工作在提高教學質量方面的工作；
xx年2月，孫校長參加了“堯都區常規管理經驗交流”會，並在大會上就網路在學校管理中的應用做了專題發言。
在本學年，蒲縣教育局、古縣教育局、洪洞教育局等兄弟單位又組織校長隊伍到我校來參觀學習，我們總是知遠不言、言無不盡，也想著通過我們的輻射能帶動更多的單位，使農遠能發揮出更大的效益。
5、電教裝置促進每位教師茁壯成長
如今，電腦裝置已經成為教師們每天工作的必備，如同紙筆一般必不可少。一方面，學校為教師們的應用提供便利條件，如為每位教師配發2G的U盤，學校列印室全天向教師開放，可列印任何教學所需檔案，學校校園網全部連通，教師可隨時上網瀏覽資源等；另一方面，學校又不斷出臺條文，給教師們收取電子版的個人資訊，收取電子版的學生成績，督促教師們應用。而今，賈惠勇、喬建紅、李海華、趙靜等許多老師已經學會重做電腦系統，秦豔巨集、彭澤雲、陳紅豔、郭麗麗等老師操作小鍵盤輸入學生成績已經實現盲打，閆振剛、杜曉燕、鄧豔菊、李蕾、郭文霞等老師已經學會五筆打字；超過半數的老師可以自己排版、列印、印刷……可以說我們通過各種各樣的形式推廣電腦裝置的應用，使老師們在電腦素質方面不斷茁壯成長。
xx年12月，學校通過山西省電教館推薦、省教育廳批准，推薦參加全國電教工作先進單位評選，孫校長作為全國電教工作先進個人到北京參加表彰大會並領了獎。
xx年5月，學校再度獲得山西省教育廳頒發的“全省電化教育先進單位”。
在今後的工作中，電教組將協調各方面因素，積極組織老師們參加培訓學習，繼續提高應用電教裝置的能力，為賈得一中的農遠應用發展不斷努力，也為堯都區的農遠應用做出自己的貢獻。
