留守兒童假期幫扶活動總結

來源:才華庫 2.5W

總結是事後對某一階段的學習或工作情況作加以回顧檢查並分析評價的書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如立即行動起來寫一份總結吧。你想知道總結怎麼寫嗎?下面是小編為大家收集的留守兒童假期幫扶活動總結,希望對大家有所幫助。

留守兒童假期幫扶活動總結

市XX街道箭口國小暑假期間,多舉措組織開展留守兒童幫扶活動,加強與留守兒童之間的聯絡與交流,確保留守兒童度過一個健康、安全、快樂的暑假。

一是動態管理,精準到位。組織教師對轄區內留守兒童重新進行調查摸底,建立詳細完備的留守兒童資訊臺賬,及時對留守兒童的家庭情況、監護情況實行動態管理。每個班級建立留守孩子檔案、聯絡卡、統計表、基本情況登況表、手拉手好朋友結對子登計卡等。

二是加強溝通,溫暖心身。教師要與留守兒童本人、遠在他鄉的.兒童父母、在家照看兒童的監護人定期溝通、交流,及時瞭解情況,反饋資訊。愛心爸爸愛心媽媽上門入戶走訪,為他們講一個小故事、一起做一個小遊戲、宣傳一次安全知識等,讓他們感到“心有人愛,身有人護,難有人幫”,體驗“家人”就在身邊的的溫暖,通過在親情上關愛、生活上關心、學習上鼓勵,讓留守兒童暑假期間切實感受到親情的溫暖。

三是安全課堂,提升能力。充分利用網路資源,對留守兒童開設“安全課堂”。開展送安全教育活動,為他們講解安全用電、防食物中毒、防雷電、防溺水、防火、等安全常識,提高留守兒童的安全防範意識、自我救護能力,嚴防安全事故發生。

四是兒童之家,健康成長。建“留守兒童之家”,安裝親情電話,添置圖書、體育器材和生活用品,讓留守兒童在節假日有一個溫暖的家;依託留守兒童之家,加強對留守兒童養育、維權等方面的教育,通過對留守兒童父母舉行家庭教育講座的形式,提高家庭教育水平,形成家校教育合力,促進留守兒童成長。

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