國小藝術節活動總結範文

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一個熱烈的活動已經結束,相信你一定有很多值得分享的收穫,需要好好地寫一份活動總結總結一下了。那麼什麼樣的活動總結才合適呢?下面是小編精心整理的國小藝術節活動總結範文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

國小藝術節活動總結範文

國小藝術節活動總結1

本次藝術節活動,亮出了教師的形象,展示了新時期少年兒童的藝術風采,豐富學生學校文藝生活,展示學生藝術素質,培養學生實踐能力,進一步推動我校藝術教育的發展。從整體來看藝術的組織是很成功的,達到了預期的目的。具體表現在以下幾個方面:

一、共同籌劃,集中集體智慧

學校根據安排,在促進學生全面發展方面將開展系列活動,根據活動內容和形式,就統一在校園文化藝術節之下,召開了專題會和動員會,明確了藝術節的內容和形式,初步安排了活動時間。細化了實施形式和時間。

二、全員參與,人盡其才

從學校領導到班主任,從各科任教老師到學生,人人建言獻策,活動呈現良好勢頭。各班班主任和各科任教老師各盡所能,充分調動各方力量,為全校師生和來賓準備了豐盛的文藝大餐,演出時臺上臺下互動,場面熱烈而感人,活動由此推向高潮。

三、全面展示,開啟校門迎檢

本次藝術節是我校育人工作的大閱兵,檢閱了師生的組織協調能力、表達能力、專業特長以及集體協作精神。師生能力得到了考驗,同時也得到了展示,學校特色打造正往健康有序的道路上邁進。 校園文化藝術節,在師生及家長們的掌聲笑聲中圓滿地落下了帷幕,但她的影響並未結束,學生們在藝術節活動中所受的影響是深遠的,他們必將在藝術的天空飛得更高更遠;教育者的思考並未結束,我們思考本屆藝術節的成功經驗和失誤的教訓。我們相信:藝術教育活動必將迎來新的希望新的輝煌。

國小藝術節活動總結2

本次藝術節活動主題為“陽光下成長”,活動主題充分培養了國小生健康的.審美情趣和良好的藝術修養,體現了他們向真、向善、向美、向上的校園文化特質,展現藝術教育的成果。

在繪畫上,我們要求全校學生都參與,要求各班先在班上進行選拔,最後推選3名學生的優秀作品代表學校參選,每幅作品都灌注了小選手的心血和汗水。有的作品可謂是精品中的精品,充分展現了同學們的才華。

在書法上,同樣也是要求各校先在班上進行初選,再推薦2名同學的優秀作品上交中心校,參賽者們揮灑自如,此次書法活動充分展示了我校學生的藝術風采,同時也是我校校本課程成果的一個展示,在活動中湧現出賀彬、餘昌蘭等寫字小能手,總體來說,同學們積極參與,老師們的大力配合,使整個活動達到了預期的效果。

在攝影比賽中,同學們從國小生獨特的視角出發,以手中的相機為工具,將美好的校園生活及自己飽滿的情感記錄了下來,展現出了新一代國小生張揚的青春個性。不少校園攝影師們還充分地拓展了自己創新思維,從不同的角度對平凡的場景進行拍攝,張顯獨特的個性風采。

在活動中,村小能夠按照中心國小規定的要求去組織,學生的活動熱情也很高,充分體現了國小生對藝術的執著和熱愛,同時也體現了我們國小生的良好的藝術修養和較高的審美意識。

在寫論文方面,相關教師也狠下苦功,積極查閱資料並根據學生實際情況進行認真撰寫。

這次活動充分調動了同學們各方面的積極性,積極踴躍地展現自己個性特長,充分地展現了我校學生的精神面貌,豐富了校園的文化生活,達到藝術和諧與人際和諧的高度統一。

國小藝術節活動總結3

十二月,我們成功的舉辦“特色校園,快樂無限”為主題的藝術節。藝術節期間我們貫徹“普及與提高”相結合的精神,舉行了豐富多彩群體性藝術活動,通過多姿多彩的藝術節活動進一步探究民族文化,從而提高了學生的民族意識和對民族文化的瞭解,並且充分展示學生們的群體藝術才華,造就了更加濃郁的校園民族文化藝術氛圍,為學生的發展提供了一個大舞臺。

一、就藝術節的六項活動作以總結:

1、舉行書、畫大賽

本屆藝術節我們在全校徵集以“和諧校園”為主題的優秀書法、繪畫作品展,為了在藝術節上展現學生們更加豐富的藝術表現形式,我們還鼓勵學生嘗試多種創新繪畫形式,努力使我校藝術作品呈現形式多樣化、風格多元化,達到百家爭鳴,百花齊放的效果。

2、舉行校園集體舞大賽。

3、“舞動快樂”舞蹈大賽。

四個文藝特色班級積極排練,大膽創新,設計了生動活潑的班級群體文藝節目,有四(1)班活潑動感的《天竺少女》、一(5)班可愛有趣的課本劇《美麗的大公雞》、五(1)班服裝靚麗、表演生動的課本劇《一片樹葉》以及六(2)班時尚動感的SWEET踢踏,表演的班級學生年齡不大,但表演生動,給大家耳目一新之感,會場上不斷爆發出一陣陣熱烈的掌聲和歡呼聲。另外我們還鼓勵有文藝才華的學生踴躍報名,先進行了大規模的班級海選,內容包括器樂、聲樂、舞蹈、朗誦、表演等各種文藝形式,另外各班為活躍氣氛,組織同學們拿各種道具活躍會場,使我們的校園變成一片歡樂的海洋。

4、古詩文背誦比賽

為大家展現了卓越的藝術功底,讓學生的藝術才能得以大力張揚,給全校師生以美的薰陶,提高學生的藝術素養和水平。

二、縱觀藝術月的整體收穫:

本屆藝術月從12月1日開幕, 到12月16日閉幕歷時半個月,在這半月的活動期間,老師們、同學們積極進取, 團結一致, 取得了一個個好成績。這充分展示了我們樂業人朝氣篷勃的精神風貌,這裡的歡聲笑語,這裡的藝術活力,為這所靈秀的校園增添了無窮的魅力和深厚的文化底蘊,更加夯實了我們西關國小的藝術規範化學校的基石。

回首藝術月這段短暫而愉快的歷程, 我們驚喜地發現,有四個顯著特點:

1 、全體同學積極參與,熱情如潮。本次藝術月共有展示與競賽7個專案, 參加活動人數達近1500人次,平均每人蔘加2場次以上的競賽或展示活動, 展示作品達300餘幅。

2 、領導重視、全體師生對活動全力支援。大家以極強的責任心、務實的態度、團結協作的精神,齊心協力,共襄盛舉。

3、同學們身上展現出極大的創新潛力和實踐能力。活動帶動了一大批人,激發了潛能,培養了能力,鍛造了一支求真務實的師生隊伍,湧現出一大批開拓創新的藝術人才。

4、增強了我校與社會的互動效應,擴大了社會影響,溝通了學校教育與社會、家長聯絡的綠色通道。

藝術,是人類文明傳承的一大命脈,是社會文化弘揚發展的有力載體,她的感染力和教育力是潛移默化的,是超越語言信仰的。我們將攜起手來,繼續開拓創新,提高水平,擴大影響,增強實效,為爭創達標,促進我校精神文明建設邁出更堅實的一步。

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