戶外拓展活動總結範文(精選5篇)

來源:才華庫 1.32W

難忘的活動已經結束了,相信大家都積累了不少經驗吧,有了這樣的機會,要好好記錄下來。現在你是否對活動總結一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的戶外拓展活動總結範文(精選5篇),歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

戶外拓展活動總結範文(精選5篇)

戶外拓展活動總結1

不知不覺中,忙忙碌碌中,已是進入深大的第三個月了,回首這三個月的學習與生活,我發現,深圳大學學生會人力資源中心,教會了我太多太多,她已成為我大學生活中不可或缺的重要組成部分,在這裡,我不僅使自己得到了鍛鍊,能力得到提升,而且還收穫了友誼,結識了許多朋友。總之,千言萬語都凝聚在一句話裡:HR,感謝你!

進入人力資源中心的第一項大型工作就是組織一個面向全體學生會成員的戶外拓展培訓活動,而我也有幸參加了這次活動的策劃與組織,在這裡做一下總結,為以後活動的開展積累經驗。

首先,要想活動開展的順利,就要有一份好的策劃做支柱,下面就向大家介紹一下整個策劃的出爐過程。在接到昊楠師兄和詩婷師姐的任務後,我們六個人開始收集遊戲,然後討論遊戲的可行度,初步篩選出十個遊戲,交給師兄師姐稽核,剔除可行度低的三個遊戲,然後我們六個人分成三組,一個小組負責三個遊戲,另兩個小組分別負責兩個遊戲和整體策劃的完成,一天後,把策劃書交給師兄師姐修改,這樣,一份初步的策劃書就出爐了。當然,後來在遊戲試玩階段針對實際情況,我們也對策劃進行了數次修改,還加入了三個後備遊戲,策劃書基本完善。

其次,是遊戲試玩階段。我們共進行了兩次遊戲試玩,在試玩過程中修改遊戲細則及評分標準,同時讓大家熟悉遊戲,以便在活動中講解和執行。

然後,是道具準備階段。我們在這一階段內完成了場地申請和借,買道具,並於活動前去實地考察場地,搭建帳篷。

最後,就是最最讓人激動的活動開展階段了。在為時一天的戶外拓展培訓中,人力資源中心的全體工作人員都盡心盡力,其中,師兄師姐負責整體排程,六位機動人員則負責遊戲的講解,道具的分發及隨時回答有關遊戲的各種問題,除此之外,每個部門都有兩位工作人員全程跟蹤,進行評判和計分,整個活動在有條不紊中進行。

在活動中,我們發揚了團結互助,分工協作,不怕吃苦,任勞任怨的精神,也加強了部門內部和部門之間的感情交流,活動總體成果斐然,也得到了主席團和其他部門的肯定。當然,美中不足的是,上午的活動由於中間休息時間過久,導致活動延期結束;有部分幹事對遊戲規則不熟悉,影響遊戲質量;道具準備好後保管不善,不能及時拿取。這些都是需要進一步改進的地方,我們也會在以後的活動中多多注意的。

通過這次活動,我學會了如何寫策劃書,知道了事前準備的重要性,增加了應變能力,使自己得到鍛鍊和提升,同時,加深了和隊友的感情,因此,真心感謝人力資源中心給我這次鍛鍊機會,謝謝HR!

戶外拓展活動總結2

6月14日,根據公司安排,組織48名公司員工前往孝感進行戶外拓展培訓活動,這是公司為了今後更好地發展,增加公司職員之間凝聚力與向心力而舉行的一次活動,得到了公司上下層的普遍支援與響應。

這次活動主要由眾行天下拓展培訓公司負責對員工團隊合作能力的培訓,當日選派員工早上7:50凱瑞門業出發,到額頭灣車站統一乘車前往孝感拓展培訓基地接受戶外培訓,主要是通過戶外實體活動,事先由培訓師設定一個要完成的目標,而要完成這個目標,必須要通過多人合作,才能達到設想的目標,比如設計一個活動目標,通過設定的規程,讓隊員在規定的時間與流程中去完成目標,一個人的能力很有限,甚至於很難完成,但通過多人合作,就可以在最快最短的時間內完成教練設計的任務。通過這樣的活動,既鍛鍊了員工的身體,又提高了員工的反應能力與團隊合作能力,提高了工作的快樂指數與工作效率。到達活動地點後,在教練的分工與隊員的合作下,全部活動圍繞以下活動專案內容展開:

活動專案一:20—30人圍一個圓,後面一個人雙手達前一個人的兩個大臂,坐在後個人的雙腿上一起行走,教練喊1,邁左腳,喊2邁右腳,要走30步,這個就是要全部人員齊心合力才能完成。此活動專案訓練的是人與人之間協作能力與精神,可以為公司日常工作中提供更和諧協調的人文環境。

活動專案二:是考驗人的智力,有30個號,分成2個小組,一個組有15—30個人,教練在另一頭把30個個號放在一個劃的圓中,一個組一個組去拿,從1到30這個數排列,不能隔號。只能一個人拿,其他人在圍外看,不能全部進。這個數有的是用英語表示,有的是用拼音,有的是用一句話,如25這個數,是用國家法定年齡。此活動專案考驗的是人的機智與應變能力,提高人的綜合素質,一個公司的正常運作離不開一個高素質的員工隊伍,而員工的日常工作中應變能力的提高對公司的可持續發展有很大推動作用。

活動專案三:攀巖,這個就是考驗的是隊員的耐力和勇氣了。就是一面木板做的4。2米的高牆,要求這次前去的48名人員全部過去,不能借助其他東西,只有人,也就是人梯,下面3個大塊頭的,上面再站一個人,下面再上人,首先要一個比較有力的人先上去,再拉後面的人,一個一個上。首先第一個人先上去的人不知前面會有什麼危險,但他能第一個上去說明了勇敢,也要有勇氣。最後留在下面的兩人也是最了不起的人,他們把困難和危險留給了自己,最後一個是拉著倒數第二個的腳脖子,快到中間再把手伸向上面的人,再將他拉上去。真是動人,看到這個場景讓人心潮澎湃,其人在困難之時互相幫助的場景也感動的讓人熱淚盈眶。聯絡中公司正常運作中也會遇到這樣或那樣的困難,通過這個專案的培訓,員工的膽識與遇到困難不退卻的勇氣得到提高,也是公司今後遇到困難而能成功邁越的基礎。

活動專案四:過《逃生牆》,這是團隊最後的畢業考核專案,團隊員在互相配合的情況下,要在最短的時間內完成通過複雜的路段,最後順利通過到達安全地帶,全員只用了十分鐘時間就全部通過逃生牆的'考驗。此專案活動實際上是公司遇到突發情況的演練,可以提高公司日常動作中遇到突發情況的處置能力,從而減少或避免人與財產的傷亡與損失。

整個活動進行了多個專案的培訓,基本上達到預期的效果。活動結束後就此次活動進行了全面的回顧與總結。隨後全體合影留念。並安全返回公司。

參加此次戶外拓展培訓的員工普遍反應響良好。一些平時很少交流的員工,在此次活動中增加了彼此之間的聯絡與友誼,團隊協作精神得到提高。期望公司今後分批次進行這樣的培訓活動。

戶外拓展活動總結3

週末公司組織了一次戶外活動,雖然時間短暫,卻收穫很大,感受頗深。笑翻天基地的教練,開導我們多向思維的能力,用拓展專案中的問題點引導和體現日常工作中出現的問題,每完成一個專案後一般都會做一個總結,讓我們達到成長的目的。

當然,第一的體會是,要事先統籌計劃,有領導,有規劃。周密的工作方案對明確方向、規範行為、指導實踐、完成任務將起到重要作用。

第二,團結協作,擰成一股繩。團隊的所有成員人人都以事業為重、關心集體、顧全大局、團結一致、齊心協力,就能形成一支無堅不摧的團隊。

第三,相互信任。因為信任,團隊裡每個人都感受到了被保護的溫暖。信任朋友和同事其實也是給自己機會。

第四,資源合理分配,每一個人都有一個最能發展能力的職位,但是能把個人價值發揮到極致還是離不開團隊的溝通和協作。

要總結的還有很多很多,化成一句話,團隊的力量需要個人去奉獻,每個人都為團隊著想,團隊將堅不可摧。

戶外拓展活動總結4

5月23日清晨7點,公司一行35人在公司大門集合出發,固然雨一直在下,但絲盡不影響我們激奮的心情,經過一個多小時的車程我們來到了TZ拓展練習基地。這裡群山環峙,峰巒疊嶂,荔枝環抱,自然風光優美怡人,讓我們享受到生態大自然清山綠水的無窮風光。

終極由於下雨的影響,我們兩天來的練習都是在室內進行的,但經過教官的公道編排,通過一系列的拓展專案,兩天來整個過程把妙趣橫生的遊戲同工作、生活、學習有機地聯絡在了一起,不僅給我們帶來了無窮的樂趣,加深了我們彼此間的瞭解,而且給我帶來深刻的思考與啟迪:

一、空杯心態

“螞蟻”教官打從一開始就多次誇大要我們每一個學員要懷有“空杯心態”,讓每一個人忘記自己的身份,忘記自己的頭銜,這裡沒有老總、總監、經理,我們不分男女老少,我們只有一個身份:學員。

一個空的杯子才能再往裝進往東西,一個淺顯的道理揭示了一個人人存在的題目。確實在我們的現實工作中,很多時候我們會將過往的成功,以往的經驗,用於新的環境,新的工作,新的角色中,得到的結果和自己前期計劃是群眾差距甚遠,導致四處碰壁,造成了很大的障礙,也讓自己陷進了瓶頸。這些時候,我們就該具備“空杯心態”,將自己倒空,別被那些成就、經驗、利益、學識等,看似重要的東西給束縛了自己。而從我的觀點來看,“空杯心態”實在就是對過往榮耀、失敗的一種捨棄,也是對自己的一種變相的否定,只有真正地捨棄之後,才有更多的空間往獲得更多的東西。可是否定別人很輕易,否定自己卻需要很大的勇氣,但也只有如此,才能找到自己的不足,找到自己應該努力的方向!在現在物慾橫流,個性張揚的社會形態,人們越來越多的是在關注著自己擁有了什麼,怎麼才能更好的捉住自己的東西。一個人也只有兩隻手當你總是抓著自己以為很重要的東西時,卻又喪失了往抓更有價值的東西的機會。

二、制度制定

實在我們不難發現,兩天來所進行的遊戲並不是要考驗我們的體能或耐受力,而是讓我們在完成遊戲的過程中往體會、往體驗、往感覺、往感悟。可以說,有一百個參訓者,就會有一百個不同的感受,有一百個不一樣的心情。明確的目標,同一的領導、有能力的團隊成員、詳盡的計劃都是一顆顆閃亮的珍珠,而將這些珍珠穿起來的線就叫規則。所以,在每一個專案開始前,教官再三誇大的就是規則。而我們是否意識到教官制定的遊戲規則就比如我們公司的規章制度呢。我們試問一下我們公司的制度清楚嗎?公道嗎?在執行嗎?制度是具有權威性的規則、標準和行動方案的集合。制定制度是為了完善、改進並促進今後工作,並讓大家明白在工作中能夠做什麼和不能做什麼,以及大體上如何往做。

在日常工作中,我們發現有制度而不落實制度的情況大有存在,定製度,不予實施,要制度何用?比如我們拓展中的遊戲,時下幼兒園畢業典禮主持稿那怕你很快完成了,但沒有按照規則來執行,完成又何用?制度是約束行為的規範,在執行落實制度上,不能口頭籠統地“嚴厲處理”,要增強執行力度。建立必要的賞罰措施,明確制度執行責任人崗位的責、權、利關係。領導必須模範遵守規定,帶頭執行制度,要帥之以正、不徇私情、上下一視同仁。讓身邊人做到的,自己首先做到,這樣才能保證上、下一致共同執行制度。在公司治理中我們也經常會發現,制定一套好的制度比譴責下屬更有效。

三、充分的策劃

“運送球”專案中,我們有些操之過急,事先沒有策劃好,多次重複犯同一個錯誤卻沒有及時改正的經驗,而在“愚公移山”專案中,我們全體做了充分的演算與策劃,終極找到了最優方案而勝出。這讓我想到在今後的工作中,事先要做好周密的計劃,磨刀不誤砍柴工,多花時間做計劃是很有必要的,每項工作都要精心策劃,每個細節都要運籌到位,否則就會出亂子,甚至前功盡棄。而上升到公司的發展,我們更輕易發現在競爭日愈激烈的市場環境下,企業要想獲得長遠生存就必須制定一系列發展策略。而在這一系列策略的形成是要根據市場環境,通過理論研究、市場調查充分策劃而成的。

四、同一的指揮

縱觀我們兩天來的練習專案,“七巧板”、“同船共濟”、“孤島求生”、“愚公移山”、“同共進退”等,無不彰顯了同一領導、同一指揮的重要性。在2009年公司也因應實際執行情況,對組織架構作了重新調整,按理應權責明確、同一指揮的。可現實往往是,基層員工感覺領導太多,誰都可以發號施令,誰都在管,似乎有題目時卻不知誰能終極負責落實。這種組織方式,仍然缺乏清楚的職責分工,固然看似職員不少,但真正負責的人未幾,且負責人的責權不明確,既違反了同一領導的原則,又使治理的效果事倍功半,進步了治理本錢,降低了治理效率。

治理必須講求秩序,即所謂“凡事各有其位”。公道的秩序是按照事物的內在聯絡確定的,有賴於有效的組織。責任主體不明確,雙重或多重命令對於權威、紀律和組織的穩定性都是一種威脅。假如不留意堅持同一指《成功源於自信》揮與同一領導原則的嚴厲性,對公司造成的損害將難以估量,在市場形勢瞬息萬變的今天,增強應變能力,進步反應速度終將受到制約。這個題目,值得我們各級領導、各層次治理職員反思

五、團隊的氣力

在這次練習我們談得最多的就是團隊,像“愚公移山”、“同船共濟”、“七巧板”、“孤島求救”、“同共進退”幾乎沒有一個不是靠團隊協作來完成的,合作使我們融進團隊,合作使我們氣力大增,合作使我們真正熟悉到團隊的重要性,正像有人說的:“不要以為你什麼都行,離開團隊,你可能一事無成;也不要以為你什麼都不行,有了團隊,你也許什麼都行。” 所以,要求我們每一個人都必須放下自己的個性與喜好,以團隊的利益作為最大的利益,盡全力做好自己任務的同時,更要留意整個團隊的協調與配合,只有這樣,才能贏得勝利。競技中是這樣的,在以後的工作與學習中更應如此。體會還有很多,但真正理性的分析可能不是一次拓展練習就能總結得出來的。我們已由“行” 而“知”,但更重要的是要真正做到“知行合一”。

拓展練習是結束了,正如練習前“田雞”老師所講的一樣:拓展只是一種練習,是體驗下的感悟。我相信每一個人體驗完了,都會從中得到了或多或少的啟發,但我們是否能真正把拓展中的精神運用到實際工作中往,能真正把在拓展中得到的啟示運用到工作和生活的困難當中,還需要一個更長的歷練時間。

我們也發現,在集體遊戲活動中,我們幹勁十足,完成任務又快又好,但一旦回到工作崗位上,一旦生活重回平靜、平凡,我們很難說還能夠把自己的精神調節到最佳狀態,全力以赴往過好天天的生活、完成好手頭的工作任務。大家都清楚,要突破自己、改變自己很難,但假如不突破,不改變等待到來的也許只有失敗。

戶外拓展活動總結5

新學期的開始,為了鼓勵幹事為協會建設貢獻自己的力量,讓本協會得到更好地發展,資訊管理協會在3月21日舉行了戶外拓展活動和表彰大會。

早上九點半左右,協會一行人從東區體育場對面的車站出發,經天河南轉車,於十點半到達本次活動的目的地——天河公園。

進入公園後,我們首先在公園的景觀湖前合照留念。然後我們開始遊園。在欣賞公園裡優美景色的同時,大家也玩了一些娛樂專案,並贏取了獎品。一路上,大家有說有笑,非常愉快。

大約在中午十二點,我們到達了公園北門,隨即在附近的一片草地上,舉行了表彰會。大會開始,各位會員和幹事先上前做自我介紹。隨後是會長鍾木生致詞,以及文體委員江永亮代表團支部安排本學期的主要工作。接下來就是宣佈優秀會員名單,並由會長給會員頒發獎品。而委員換屆名單也在頒獎後宣讀。

表彰會結束,我們在會長帶領下到公園外餐廳就餐。

由於午飯後時間不多,原定的互動遊戲取消,併到車站乘車回校。

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