以青春為主題的活動策劃書（精選10篇）

一段時間的工作在不知不覺間已經告一段落了，為了迎接新的工作目標，需要認真地為此寫一份策劃書。策劃書要寫哪些內容呢？下面是小編為大家整理的以青春為主題的活動策劃書，歡迎大家分享。

以青春為主題的活動策劃書 篇1

一、活動主題：

點亮我們的青春

二、活動時間：

xx年05月11日

三、活動地點：

教學樓三樓大廳

四、活動物件：

建築系全體同學

五、主持人：

喬偉

六,活動主要參與人員：

肖勳，趙文俊。楊璟鎖

七,策劃主辦單位：

建築工程系

八,活動目的及意義：

為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

九,活動流程：

1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2,活動主體：

a、主持人宣佈活動開始

b,主持人說開場白

c,報幕

d、中間加一些娛樂環節，輕鬆活躍氣氛

e,主持人宣佈活動結束

十,注意事項：

活動時維持會場紀律，活動結束後整理會場。

以青春為主題的活動策劃書 篇2

一、活動主題：“勵志青春,暢想青春“主題活動交流會

二、活動時間：

三、活動地點：

四、活動物件：

五、活動目的及意義：

青春是最美的年華，青春，是最熾熱的太陽，青春，是最燦爛的花朵，青春是最佳的黃金時期，是品德養成的關鍵時刻，青春是青年人風華正茂、充滿活力的時刻，是作為黨聯絡青年的橋樑和紐帶，我們開展“勵志青春,暢想青春“為主題活動交流會，目的是為了樹立青年團員堅定理想，明確奮鬥方向，展示青春風采，實現人生價值。

六、活動流程：

1、主持人開場白；

2、自我介紹；

3、才藝展示；

4、參與心裡測試；

5、公佈測試結果；

6、觀看勵志電影；

7、探討勵志電影觀後感；

8、團工作活動交流與總結；

9、主持人宣佈團組織活動結束；

10、合影留念。

七、活動前期準備：

1、視訊攝像機一臺；

2、主持人1或2名；

3、確認活動會議地點；

4、佈置活動現場；

5、落實到場人員的具體資料

以青春為主題的活動策劃書 篇3

一、活動背景

十餘年的寒窗苦讀，十餘載的披荊斬棘，我們承載著太多的夢想和追求，歡樂與痛苦，經歷過千軍萬馬過獨木橋的洶湧之勢，懷著期盼的心，踏著希望的音符，大家來到了這個在夢裡見過無數次的象牙塔，這個夢想起飛的地方。大二即將結束，我們的理想應該明確、應該堅定！為了理想，你選擇等待還是追求？

二、活動主題

“理想信念教育”主題班會------揮灑青春，擁抱理想

三、活動目的

1、張揚青春，揚帆遠航。通過本次班會，進一步加深對學校的瞭解，明確自己學習的目標，儘快找準自己的位置，積極調整自己的態度，處理好工作，學習和生活之間的關係。

2、讓同學們努力規劃好以後的生活，樹立好正確的人生價值觀，增強學生在多元社會的獨立判斷力，避免盲目地追隨某種社會風潮並被名利的誘惑矇蔽了自己的內心。

3、喚起當代大學生的社會危機感、對夢想的思考，喚起當代大學生的行動力，成就他們的美好未來。一個人的發展狀況很大程度上取決於這個人的理想信念。通過活動，增強班級凝聚力，促進同學間的交流。使學生懂得樹立理想信念，養成良好的學習行為習慣

四、活動時間和地點

時間：XX年05月

地點：主校區慧智90307教室

五、活動物件

xx級應化專業全體同學

六、活動前策劃準備工作

1、物資準備：

（1）氣球，彩旗，橫幅，用於活動現場佈置。

（2）筆記本、簽字筆、相機等，用於活動時記錄。

（3）教室的申請及多媒體的使用。

2、主要分工：

（1）班長負責確定活動場地，通知大家活動相關事宜，保障活動能夠順利進行，確定活動主持人與學生代表。

（2）團支書蒐集關於大學生墮落的示例及成功的示例及視訊短片，準備好相應的發言材料。

（3）宣傳委員負責通知參與同學並列印人員名單。

（4）紀檢委員與組織委員負責活動現場簽到並維護好現場秩序。

（5）生活委員購買活動所需物資。

（6）體育委員完成教室的申請並確保多媒體的使用正常。

（7）學習委員將活動現場同學們發言的重點記錄下來，以便後期整理。

（8）文藝委員在活動現場拍照。

3、邀請分管領導、學院其他輔導員、其他學生組織相關同學等人員參加本次活動。

七、活動流程

第一板塊

(明確理想信仰的重要性)

1、全體欣賞勵志歌曲<<青春紀念冊>>。

2、主持人介紹到場嘉賓及本次活動的主題內容以及活動目的。

3、請老師講話並宣佈本次以“理想信念教育”主題班會。------揮灑青春，擁抱理想 正式開始。

第二板塊

(瞭解在校學生對未來思考的基本情況)

1、主持人邀請三至五名同學上臺談談進入大學後的生活及感觸，

描述自己對未來的職業生涯和未來生活的規劃,並談談自己為此目前都做了哪些準備。

2、採取辯論賽的形式，辯題為“考研or就業”，從兩個班級中分別選取一些準備考研和就業的同學為辯手展開辯論，為同學們的未來職業規劃做好引導。嘉賓點評本次辯論賽，引導同學們如何正確規劃自己的職業生涯，為以後做好準備。

第三板塊

(明確當今社會大學生必須具有理性信念的重要性)

1、由團支書向大家講述收集到的關於大學生成功及在大學中墮落的真實示例，並簡要談談自身關於案例的感受以及自己所觀察到的本班同學所存在的問題進行分析。

2、由學生代表講述自己在大學中的收穫，堅持的信念和令自己感到驕傲的小故事，並鼓舞同學談談自己的理想與信念，同學一起分析討論。

3、全體觀看“關於理想信念教育”的視訊短片，觀看後談談自己的感受。

第四板塊

（總結此次班會）

1、有請嘉賓對本次班會進行總結。

2、老師宣佈本次活動圓滿結束,並感謝各位嘉賓的出席。

八、活動後期工作

1、班會完後，班委進行會場的清理與打掃。

2、文藝委員照片的收集、整理、篩選、沖洗，整理完畢後上交給團支書做收集整理工作。

3、班長製作並分發調查問卷，瞭解同學們的思想動態，及活動後的收穫。

4、宣傳委員完成通訊稿和總結。

以青春為主題的活動策劃書 篇4

一、 活動背景

青春，是激情與活力；是純真與純潔；是神祕與魅力；是幻想與成熟。青春的我們用張揚的個性釋放青春的光芒，用激情燃燒著我們的夢想。青春對我們大學生來說，是一種財富，是一種精神。哪怕你再貧窮，擁有青春便擁有了一切。讓我們發揮無限的想象力和創造力，來書寫屬於我們的青春。為此，讓我們共同為我們的青春喝彩。

二、 活動大綱

活動名稱：“為青春喝彩” 演講比賽

活動物件：職業技術學院11級全體學生

活動時間：20XX年04月15日（週日）

主辦單位：職業技術學院

承辦單位：職業技術學院管理系

活動目的：青春的綵帶需要舞動起來，新時代大學生的青春風采需要展示出來，海浪需要撞擊，人生需要拼搏，而我們的青青需要舞動，需要喝彩。為了鍛鍊所有學生的膽量與自信，提高所有學生的.科學文化素質和自身修養，我係特為全院學生營造這樣一個和諧、奮進、創新的校園文化氛圍。

三、 活動原則

以“為青春喝彩”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對自身的剖析與感受。

四、 活動準備

參賽選手要求：

1、比賽分為三個部分：第一輪是命題演講，第二輪是即興演講，第三輪是才藝大比拼。

2、初賽只進行命題演講，複賽進行命題演講和即興演講，決賽進行命題演講、即興演講和才藝大比拼。

3、命題演講的題目是“為青春喝彩”（可擬副標題），要求內容積極、健康、向上。

4、即興演講的主題與“為青春喝彩”相近，選手當場抽選題目。

5、才藝大比拼：選手可以選擇：朗誦一首詩、講講名人青春的勵志故事、評書等等與“青春”有關的語言類的內容進行展示。時間為1～2分鐘。

6、自備服裝和道具。參賽選手準備好自己的個人資訊、照片。 參賽人數：

各系上報6到10名優秀演講選手，各社團上報1到3名優秀演講選手。

時間安排：

1）．04月15日晚6:00截止上交參賽選手名單

2）．04月19日晚6:00進行第一場初選

3）．04月20日晚6:00進行第二場初選

4）．04月26日晚6:00進行復賽

5）．04月30日晚6:00進行決賽

五、 具體流程

1．主持人致開幕詞並且介紹到場的評委、嘉賓。

2．主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3．比賽開始，選手根據比賽前的抽籤順序進行比賽。

4．期間主持人向觀眾及選手公佈結果分數。

5．在比賽到一半的時候，穿插節目，調節比賽氣氛。

6．待所有的選手比賽完後，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7．評委發完言後，主持人上臺宣佈比賽結果（依次由單項獎到一等獎）。

8．上臺頒獎。

9．主持人宣佈比賽結果，全體工作人員、嘉賓、選手合影留念。

10．工作人員負責做好後期工作。

六、 評分規則和獎項設定

1．為了避免人情操作，擬聘老師及外院學生幹部擔當評委，以確保比賽能夠真正地公平、公正、公開進行。

2．評委根據評分標準進行打分，現場結果為最終結果，不得改正，並評選出最佳颱風獎、最佳風采獎、最佳口才獎等。

3．一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名。

演講比賽評分細則

第一輪：即興演講

評分採取15分制：評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽人員的最高得分，評分專案和分值標準如下：

a） 演講內容（5分）：構思新穎，層次分明，論點突出，論據切題，旁徵博引。

b） 語言表達（4分）：語速適中，發音準確，用詞貼切，表情恰當，富有感染力。

c） 觀眾反應（4分）：演講與臺下產生共鳴，觀眾反映強烈，情緒高昂。

d） 時間(2分):時間要求1分30秒。

第二輪：才藝大比拼

評分採取15分制：評委當場評分，去掉一個最高分和一個最低分後的平均分為參賽人員的最高得分，評分專案和分值標準如下：

a） 內容（5分）：節目內容健康向上，題材新穎，有時代感，貼近現實生活。

b） 形式（4分）：

語言類：普通話標準，方言到位，表演生動，語言表現力較強；

c） 效果（4分）：能以藝術的形式，準確、鮮明、生動地表現出節目的主題思想。表演流暢、現場發揮好，感染力強。

d） 時限（2分）：表演時間少於2分鐘

七、 具體流程

1．工作人員將選手的資料做成PPT（比賽前期做好）

2．工作人員提前一小時到達比賽場地，幫忙佈置場地。

以青春為主題的活動策劃書 篇5

本次活動的宗旨在於加強大學生對運動會知識的瞭解，增強各個社團的凝聚力，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。弘揚奧運精神，增強團隊凝聚力，在這個充滿活力與光明的時代，有挑戰才有財富。本次的大學青春活動是豐富社員的課餘生活，給每一位學生展現自我的機會。在學習之餘好好鍛鍊身體，注意各種才能的挖掘、培養與展示，同時增加同學之間，學院之間的交流，並促進友誼，為美好的大學生活留下燦爛的一筆財富。

一、活動主題

喜迎大運會，綻放青春火。

活動宗旨

友誼第一，比賽第二。

二、活動背景

浙江省第十三屆大學生運動會即將開幕，管理學社為了營造運動會所具有的氣氛，展現大學生的青春活力特開展本次活動。

三、活動目的

加強大學生對運動會知識的瞭解，增強各個社團的凝聚力，展現出新時代大學生的蓬勃朝氣和競技熱情。

四、活動物件

管理學社的全體社員

五、活動時間

20XX年11月15日

六、活動地點

學校操場

人員安排

外聯部：選出一些社員作為活動裁判

人力資源部：準備拔河比賽所需的器具：拔河繩、紅布條、粉筆、口哨

新聞宣傳中心：做好活動的新聞採編工作，及時更新社團部落格 管理學社：準備比賽的獎勵物品及發生意外事故時的醫療物品，並提前做好應對措施

以青春為主題的活動策劃書 篇6

活躍學生的業餘文化生活，增強學生的體質，增進各同學之間的友誼，體現我院女大學生的朝氣蓬勃的良好精神風貌，為全院女生提供一個展現青春活力的舞臺，特舉辦“跳躍的青春”跳繩活動。

一、活動目的：增強體質，增進友誼。

二、策劃、承辦單位：旅遊學院體育部

三、活動地點：學校操場

四、活動專案：

1、 單人跳繩

2、 團體跳繩

3、 單人花樣跳繩

五、活動流程：

1主持人評為入常

2、主持人宣佈活動開始。

3、比賽環節1

4、互動環節（比賽者集體舞蹈）

5、比賽環節2

6、比賽結束

7、評委點評

8、主持人宣佈獲獎者名字。

六、活動要求：

1、單人跳繩時每人跳2分鐘。

2、團體跳時自由組合跳。

3、花樣跳繩時，自己自由選擇跳繩方式、方法。時間不限5分鐘。

六、注意事項：

1、各部分成計時員和計數員及維護員

2、小繩計時員為2名，計數員為20名

3、大繩計時員為4名

4、其餘的人員隨時待命，以維護現場秩序

七、獎項設定:

1、繩的主宰者獎1名

注：獲獎人是評為通過觀察活動人員在各活動環節中的表現評出。

以青春為主題的活動策劃書 篇7

一、活動主題：點亮我們的青春

二、活動時間：XX年05月11日

三、活動地點：教學樓三樓大廳

四、活動物件：建築系全體同學

五.主持人：XXX

六,活動主要參與人員：XXX

七,策劃主辦單位：建築工程系

八,活動目的及意義：為豐富大學生校園文化生活，迎合五月藝術節，提高同學們的激情與活力，顯示出我們的青春與朝氣展示個人才藝，舉辦些活動，營造和諧的學習氛圍，使大家可以更好的相處

九,活動流程：

1,前期準備：確定活動場地，時間，通知參與人員

2,活動主體：

a.主持人宣佈活動開始

b,主持人說開場白

c,報幕

d.中間加一些娛樂環節，輕鬆活躍氣氛

e,主持人宣佈活動結束

十,注意事項：活動時維持會場紀律，活動結束後整理會場。

策劃人：XXX

以青春為主題的活動策劃書 篇8

一、活動背景

走進大學，我們就將會在這裡留下許多屬於我們的美好回憶，大學的生活就像一場短劇，把我們的喜怒哀樂演繹的淋漓盡致。我們，作為大學生的代言人，大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情，愛生活，首先就要學會愛自己，為了促進大學生身心健康的發展，營造積極、健康、向上的校園文化氛圍，讓更多的人認識、瞭解到心理健康的重要性，我院特將舉辦此次短劇大賽。

二、活動目的

通過此次活動展現班級風采，激揚青春之歌！用大學生的個性，激發熱情，演繹當代大學生的最深靈魂！同時讓更多的大學生了解心理健康的重要性，從心靈深處認識、瞭解到大學的豐富多彩，同時在大學生活中能夠更好的學習、成長。

三、活動主題 “放飛心靈·激揚青春”

四、活動時間

十一月十九日

五、活動地點

5B508

六、活動物件

資訊工程學院全體大一學生

七、活動相關事宜

1、參賽人員熱愛表演，充滿責任心。

2、每個班級可以根據策劃選擇適合自己的短劇型別進行如：話劇、舞臺劇、小品等，也可以自己創作。每個小品時間為五到八分鐘左右。

3、短劇內容健康向上，主題鮮明，參賽作品要能很好的反映當代大學生活等問題。（劇本要求詳細請見附錄一）

4、每個大班至少有一支參賽隊伍。

八、活動安排

1、國慶節之後召開委員例會，並在會議上對短劇大賽進行宣傳，再由各班心理委員在班級進行宣傳，同時我們也會在班長例會上將此次的短劇大賽活動進行相應的宣傳，讓各班在一週內確定短劇大賽的劇本並進行稽核，劇本確定後著手開始排練。

2、將各班確定的短劇劇本和參賽人員統計出來，並安排和督促各班進行短劇的排練。

3、在十一月初組織各班一起進行排練，在十一月中旬開始短劇的正式比賽。

4、比賽前，各班進行抽籤決定出場順序。

5、比賽時，評委對各班的表演進行打分，最後評出一、二、三等獎，並頒發班級獎狀及獎品。

6、根據比賽的名次將推薦兩到三個短劇作品給校部稽核，為“5.25短劇大賽”的決賽做好準備。

九、活動當天流程

1、由主持人致開場詞，介紹到場的嘉賓和評委老師。

2、各班按照抽籤的出場順序依次進行短劇的表演，並由評委老師進行打分，每場的分數將會在其後一個短劇表演結束後公佈。

3、在完成四個短劇表演後，中場休息時間一首歌曲表演。

4、短劇全部表演結束後，統計各班的比賽分數，評出一、二、三等獎，並由學生科老師進行頒獎。

5、有學生科老師對本次的表演做一個總結，最後由主持人宣佈本次活動結束並感謝本次到場的嘉賓和老師。

十、評分規則：

（總分為10分）（詳細請見附錄二）

1、作品內容健康向上，主題鮮明（2分）

2、表演認真，到位（2分）

3、表演富有感染力（2分）

4、舞臺效果即表演者的所穿服飾符合劇情要求（2）

5、整體印象（2分）

十一、獎項設定

一等獎：1隊 班級獎狀 證書

二等獎：2隊 班級獎狀 證書

三等獎：2隊 班級獎狀 證書

優勝獎：2隊 班級獎狀 證書

十二、物資申請

證書若干

場地佈置物品等

以青春為主題的活動策劃書 篇9

一：活動主題：

舞動青春、秀出自我、勇於嘗試、樂在其中

二：活動背景：

隨著就業壓力的增大，大學，似乎和高中沒了差別，考研的考研，過級的過級，無形當中重複著以前的生活！心裡的擔子也越來越沉重，由於校園文化生活的減少，大家似乎沒了傾訴，發洩的地方，因此，為了進一步豐富全校的精神文化生活，展現大學生自我風采，培養團結協作精神，增進交流和友誼，增強學生的社交能力，同時也為大家相互瞭解提供一個很好的平臺，所以，社團聯合會特舉辦此次舞會.

三：活動目的：

增強大學生的社交能力，豐富大學生活，展現自我風采，秀出我們優美的舞姿，併為廣大同學提供一個相互認識、相互瞭解、釋放壓力、增強信心的平臺

四：活動地點：

老足球場

五：活動時間：

十一月二十五號晚上7:00—9:00

六：參與物件：

熱愛舞蹈的所有師生

七：舞會安排：

舞會前期準備

舞會內容安排

舞會後期收尾

1：舞會前期安排

⑴、資金方面：由實踐部提供策劃，並著手開始談贊助

⑵、宣傳方面：由宣傳部提前三天開始宣傳（專門的展板、海報、POP、在二十二號全部到位宣傳，在二十五號當天由社聯的同學在11棟下用音響等裝置進行舞會的大力宣傳，重點：特製邀請函送往各學院學生會，各學生社團，如果資金允許，可以制定一些嘉賓票一併送出）

⑶、物品的準備：

由組織部向相關部門借40套桌椅，成“一”字型展開（申明一下，組織部只負責聯絡借東西由素拓部、調研部、宣傳部合作搬）並由組織部去聯絡當晚用電的來源及插板等電源裝置由財務部購買相關物品（綵帶、彩燈、氣球、水果、飲料等物品）由辦公室負責佈置會場（財務部協助）包括（裝飾品的掛放，食物的擺放）

由科技部製作相關舞會視訊，並負責現場投影儀的播放，氣氛的營照，音樂等的播放（音響、話筒也由你們去聯絡租用）

備註：實踐部與商家磋商現場的需要，及其所需東西的準備，並作為機動人員，維護現場秩序、隨時待命、哪兒有需要就去哪兒幫忙，還有各部門，我們不在乎你們什麼時候開始著手弄你們的相關東西，但二十五號晚上6:30所有前期工作必須完成！具體安排各部門私下調解、安排

⑷、人員配備：

由素拓部找兩個主持人（男女各一位）、社聯所有成員隨時待命

2：舞會內容安排：

⑴：嘉賓講話

⑵：舞會正式開始前，由一對嘉賓上去跳第一支舞

⑶：開始後全部社聯人都得上去跳舞，帶動氣氛、並教不會跳得同學跳交際舞

⑷：害羞的同學可以帶上由我們提供的面具上去跳（視贊助情況而定）

⑸：現場所有同學，大家一起跳一支舞來結束當晚舞會

3：舞會後期收尾：

各部門各司其職，哪個部門借得東西，掛的東西，均由各部門負責歸還，收回！特別強調，在各部完成自己分內工作的前提下，桌椅由各部的男生統一聽組織部指揮搬回，女生留下打掃現場，請各部負責人代好你們的成員！大家共同討論此次活動的收穫及其不足，為以後的活動留下寶貴的經驗

八：資金預算：

專案 數量 所需資金

POP筆、紙、邀請函、嘉賓票的製作 邀請函90封、嘉賓票400張 600元

氣球 500個 140元

綵帶 100條 100元

彩燈 200元

水果 500元

飲料 600元

面具 100個 400元

物品的租用 200元

總預算 2740元

備註：

1：物品可根據贊助情況採購

2：我們可給商家提供的。我們的展板，POP，邀請函，嘉賓票上都可以寫明贊助商，在舞會當天邀請商家致辭，在會場可以有商家的宣傳橫幅等！可根據商家要求合理安排！主要針對（酒吧、KTV、舞廳等商家）

以青春為主題的活動策劃書 篇10

一、活動引言：那是花朵盛開的季節，那是陽光正豔的時刻，那是海風輕拂的年代，那是我們的青春——原野上，最美的一道風景線！今天，我們齊聚於此，舞動青春，為青春喝彩！

二、活動目的：通過《舞動青春》活動，豐富了泰山學院南校區全體師生社交生活，提高學生綜合素質，陶冶學生情操，增進學生之間的情感交流。

三、活動時間：10月22日18 ：30

四、活動物件：泰山學院南校區全體師生

五、活動地點：泰山學院南校區圖書館一樓演出大廳

六、活動主題：舞動青春

七、活動前期準備：

1、由文藝部準備活動策劃書，召集各班文藝委員開會，分配文藝委員的各項工作。

2、確定舞會的主持人以及節目單。

3、準備活動裝置，佈置會場。

4、確定邀請嘉賓，發放邀請函，以及與宣傳部合作做活動宣傳工作。

5、同外聯部合作尋求社會力量的幫助，解決資金使用問題，以保障舞會的正常進行。

6、組織各院系學習簡單的舞蹈，確定領舞人員。

八、活動流程：

1、開場節目：開場節目以一曲具有激情、活力的舞蹈開場，活躍現場氛圍，點燃同學激情。

2、主持出場，介紹受邀嘉賓以及活動目的，宣佈舞會開始。

3、領舞出場，帶領同學跳第一支舞（華爾茲）。

4、幾曲舞蹈之後，穿插歌曲、舞蹈等節目表演。

5、舞會結束，由嘉賓之一進行活動總結。

九、會場整理：

同學撤離會場之後，由文藝部及各班文藝委員負責清理場地，檢查裝置，並將裝置歸還給負責老師。租借社會上的裝置於第二天歸還。文藝部寫活動總結，一份電子文件。

十、宣傳工作：

活動前與宣傳部合作做舞會宣傳工作。活動後由宣傳部整理照片、視訊等資料進行存檔，上傳視訊到校園網頁供學生觀看。

十一、活動中應注意的問題及細節：

1、音響等裝置的維護

2、活動過程中的衛生保持

3、活動中的照片收集

十二、活動負責人暨主要參與者：

老師：崔耕虎、杜建全、袁振堂、李小燕、晁鵬

主席團：宋豔婷、高坤、孟垂建、張寧、李榮雨、張明

文藝部：董芹、劉士飛、趙樂花、曲芸、馮桂蓮、

外聯部：郭際美、周慧芳、蘇海麗

宣傳部：韓雪、王璇、秦曉梅、曹婷婷、周曉光