春節社群活動主題策劃書

時光在不經意中流逝，一段時間的工作已經結束了，我們又將續寫新的詩篇，迎接我們的是新的工作內容和工作目標，我們要好好制定今後的工作方法，寫一份策劃書了。你所見過的策劃書應該是什麼樣的？以下是小編收集整理的春節社群活動主題策劃書，僅供參考，大家一起來看看吧。

春節社群活動主題策劃書1

一、活動目的

豐富未成年人節日精神文化生活，培養和樹立認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統的思想觀念，增強對中華優秀文化傳統的認同感和自豪感。

二、活動內容

圍繞春節辭舊迎新、團圓平安、孝老愛親的主題，遵循簡潔可行、就近就便，力所能及的原則，開展以下“九個一”工作：

一、創編一份“節日小報”。通過學習節日文化、蒐集節日資料、參加民俗活動，深入瞭解春節的文化內涵，通過自編的“節日小報”，展示節日收穫和感悟。

二、參加一次中華經典誦讀等各類假期實踐活動。通過閱讀與春節有關的名篇、典故;觀看春節文藝節目;參加社群組織的各類春節遊藝活動和福清市教育局等單位主辦的“裕榮”杯歡樂家庭幸福福清小童星才藝大賽，瞭解春節、元宵節文化內涵，增強對民族傳統節日的喜愛，加強對中華文化的理解。

三、編一幅新春對聯。倡導學生了解春聯的來歷，自己創作春聯，動筆寫春聯，使春聯這個傳統的習俗傳承下來。

四、製作一張新春賀卡。引導學生動腦設計、動手製作一張新春賀卡，可參照市面流通的賀卡，新增新的元素，反映未成年人對新春的一種期盼，一種祝福。

五、講一個新春故事。引導學生收集春節來歷的故事，把這個故事講給家人聽，寫出來，給小夥伴看。

六、做一件有意義事。鼓勵下學生在家長的帶領下參與社群清潔衛生、環境保護和公益宣傳，為孤寡患病老人、殘疾人、農民工做好事、獻愛心，積極宣傳節日文明禮儀和低碳生活知識，營造喜慶祥和的節日氣氛。引導學生在新春期間，為家庭、為夥伴、為鄰居、為需要幫助的人做一件有意義的事。

七、拍一張新春圖片。引導學生利用手機、照相機，在家人聚餐、外出活動時拍攝一張飽含團圓、喜慶氣氛的`新春圖片，表達未成年人對美好生活的嚮往。

八、編寫一條祝福簡訊。設計一條祝福簡訊，傳送給自己的親人，老師，以簡訊的方式拜年。簡訊倡導自己動腦編寫，不強調語句的工整，注重簡訊內容所蘊含的祝福。

九、許下一個新春願望。引導學生對新一年的學習、生活確定一個目標，併為實現這個目標做好整體設計。

三、活動要求

各班要把組織未成年人蔘加“我們的節日——春節”主題活動作為加強傳統文化學習教育的重要契機，作為“做一個有道德的人”活動和寒假社會實踐的重要內容，納入班級工作總體安排，制定方案，抓好落實。

春節社群活動主題策劃書2

一、晚會的宗旨與意義

滿載著豐收的碩果，幸福的喜悅，懷著對未來的無限憧憬與美好希望，我們送走龍年的多彩歲月，迎來金蛇報喜新的一年。在過去一年中，我們小東的各項事業都欣欣向榮，小東人民生活水平也逐步提高，小東人民正以豪邁的氣概走向未來。

今年小東的春晚，不僅是年節意義上的晚會，更是在特定的時刻展現出小東村發展的深層形象。不僅要具有儀式節慶感，更要具有巨大的人心凝聚力量和鼓舞力量。

同時，我們希望通過舉辦本屆晚會，讓鄉親們在新春佳節能盡情的放鬆，喜慶豐收，歡度新春。

二、晚會主題：幸福與希望

和諧社會全面發展的終極是追求幸福，展望未來美好的生活。春節文藝晚會更應該實踐這一要義。幸福指數是當代社會關注的敏感話題，幸福指數越高的人對未來美好生活的希望也就越強烈。“幸福與希望”的主題更是每個人內心的體驗與實際感受，春節一個充滿喜慶與歡樂的節日符號;以“幸福和希望”為主題可以營造和諧歡樂的春節氛圍，提升人們的歡樂感受，鼓勵人們追求美好生活，為美好明天去繼續奮鬥。同時，也用另外一種形式告訴我們，在追求更深層次幸福的同時，也要控制好資源發展的一個度，為我們的後代留下一個美麗的希望。

三、晚會基調

本次春晚將以熱烈、喜慶、幸福、希望為主基調。把握幸福與奔向希望是晚會的情感座標，闡釋幸福之源與奔向明天是整臺晚會的靈魂。

四、晚會形式與內容

晚會在形式上——突出小東村本土特色和歡樂氣氛，把藝術性、新聞性和互動交流性緊密交融，將現代時尚元素與高科技運用緊密結合。充分體現傳統與現代結合、文化與生活相融所帶給觀眾的年節氣氛及情緒感染。

晚會在內容上——緊緊圍繞人與家庭的和諧共融、百姓的喜事樂事、鄧州的美好明天展開。凸顯人民群眾深切感受著小東村發展變化帶來的幸福，並在幸福中進取追求，滿懷希望奔向未來。

五、晚會時間及地點:

大年八年級(晚上7時到10時)

小東國小

六、面對物件：全體村民

七、主辦單位：小東文化組委會

八、協辦單位：小東村民委員會小東國小

九、前期準備工作

1、宣傳：拉橫幅、張貼海報、印發傳單、網路資訊、群眾口頭宣傳等。

2、節目採編：召開晚會後勤組會議，組織群眾攜手提供節目及晚會，聯絡表演節目的相關負責人員，確定節目性質及情況。由節目負責人與領導小組共同協商節目編排及篩選，最終確定當晚的流程安排。

3、邀請嘉賓：邀請村長、書記、村委代表、校長、老師、鄉賢等熱心人士。

4、場地佈置：後勤組安排相關人員負責。

5、彩排：進行兩次彩排，第一次彩排對所有節目進行一次檢視，對彩排出現的問題進行及時的修整，並給予充足的時間給演出人員進行調整和準備;第二次彩排等同於預演，確保晚會順利舉辦。

6、主持人：擇優選拔現象氣質佳，表達能力、組織能力、應變能力和責任心都強的學生。晚會主持人將採用四人主持(二男二女)，在主持人主持中，背景音樂配上優美動聽的管絃樂《春節序曲》片段貫穿始終，形成主持與音樂相交融的一個整體。

7、現場安排：每個節目安排相關人員負責表演的進行，安排禮儀小姐接待及迎賓，進行嘉賓簽到和招待賓客。

8、抽獎：邀請嘉賓進行抽籤，被抽到的幸運觀眾將會得到禮品一份。

9、遊戲環節：目的是為了活躍氣氛，同時進行與觀眾的互動。

春節社群活動主題策劃書3

一、指導思想：

充分展現居民和職工群眾新生活、新風尚、新面貌等時代氣息，大力發展和繁榮社群文化，在社群中形成健康向上、文明和諧的節日文化氛圍。通過組織文明歡慶的遊園活動，使廣大居民和職工群眾人人自主地參與遊園活動之中，在遊園中陶冶情操;在遊園中鍛鍊身體;在遊園中獲取知識，從而讓新一年充滿蓬勃生機，凝聚民心，推進社群文化工作向暨定目標奮進!

二、活動領導小組

1、組長：

2、副組長：

3、成員：

三、參加人員：

部分戶籍在轄區的居民、單位員工及社群居乾等。預計發出3000張遊園券(單位工會1000張)，居民憑戶口6歲以上每人領取2張，先到先領，領完為止。

四、活動時間：

20xx年2月13日

五、活動地點：

社群辦公樓(鋼球小區籃球場)

六、活動內容

1、猜謎語100條：遊戲規則：參加者記住自認為能猜中謎語的編號，向工作人員作答，正確的中獎，(一票一答)，此條中獎後，工作人員立即上前打紅色的勾，不再續答。

2、端乒乓球行走：遊戲規則:來回10米，記時30秒內完成，不掉地為勝出。

3、籃球投籃：兩分線投籃，投進中獎。

4、足球射門：10米距離踢進規定的門內。

5、蒙面敲鑼：用毛巾困住雙眼，相距10米，原地轉3圈，在30秒內敲響掛在牆上的鑼。

6、跳大繩：2人搖繩，1人跳繩10下為勝。

7、超級保齡球：3瓶礦泉水擺成三角形，5米外用足球當保齡球將3個礦泉瓶同時打到即勝出。

8、吹乒乓球：杯子4個，裝滿水排成一豎排，把第一個杯子裡的乒乓球吹到2、3、4個杯子裡勝出。

9、趣味組詞：從抽獎箱內依次抽出3個字，按先後順序排列，組成有意義的句勝出。

10、圈套實物：一票領3個圈，在一定距離扔向固定的地面實物，如：小吃、酒、煙、肥皂、牙膏等，套中即可領走。

七、活動要求

1、2月9日前召開各單位工會主席、物業小區負責人和居民組長會議，傳達社群xx年迎春遊園活動安排和部署。

2、2月10日在各小區醒目地點張貼遊園“海報”並公佈活動專案的名稱、遊戲規則等，以吸引和激發群眾的活動興趣。

3、2月13日上午佈置好活動現場，逢雨照常進行，活動內容將隨機應變。活動現場要佈置彩旗、橫幅、音響等，讓現場充滿節日喜慶。

八、注意事項

在活動開始前，社群組織簡單儀式，講明組織這次活動地目的和意義，加強活動紀律教育，做到：

1、自覺遵守紀律，聽從工作人員指揮，按序排隊，做到文明禮讓、歡樂祥和。

2、在遊園過程中注意人身安全和現場的治安防範。

3、不亂扔果皮、紙屑和垃圾，保持活動場所的衛生清潔。

4、車輛按指定位置停放。

春節社群活動主題策劃書4

20xx年溪湖社群新春聯歡晚會時光荏苒，歲月如歌，美好的20xx漸行漸遠，新年的鐘聲已然走進，時光的車輪有碾出了一道深深的印痕，伴隨著冬日裡的溫暖陽光、由溪湖社群/藝興舞加武主辦的20xx年溪湖社群新春聯歡晚會如約而至。這是一個盡情展示自我的舞臺，這是一場溪湖社群人民的嘉年華。呈現額各個節目都是精心準備，努力練習的成果。以下是這次活動的方案：

一、活動主題

“和諧溪湖，共同締造”——20xx年北部溪湖社群新春聯歡晚會

二、活動目的

1、提升居民幸福感，共慶新春佳節。

2、展現居民風采，弘揚傳統文化。

3、增強和諧社群，共駐共建理念。

三、主辦單位

溪湖社群/藝興舞加武；協辦單位：保利物業

四、活動時間安排：

徵集節目時間：

演出時間：

五、活動地點：（轄區單位）

六、節目要求節目

(一)歌曲類

1、能夠反映祖國發展，弘揚主旋律的歌曲(民族，美聲類)。

2、青春、陽光、健康、向上。

3、與春節晚會主題相關的原創歌曲或改編歌曲。

(二)舞蹈類

1、主動向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;

3、喜聞樂見的街舞、現代舞、健美操、武術等;

4、相關歌曲的伴舞。

(三)曲藝(語言)類

1、內容健康、主動正面的相聲、小品、情景劇等。

2、經典的傳統曲藝類節目。

3、其它型別的曲藝節目。