作文欄目策劃方案詳解

來源:才華庫 2.92W

 篇一:報紙欄目策劃書10.16

作文欄目策劃方案詳解

 《芳草地》報紙欄目策劃書

一、專欄名稱

《芳草地》—專欄

 二、專欄定位

專欄主要刊登國小作文,欄目稿件會在各個國小供稿中挑選最能代表國小生心聲的作文,以吸引更多的國小生及家長閱讀,增加本報的讀者群體,提高本報再吉安市民內部的傳閱度和知名度。

三、專欄受眾特色

主體受眾:撰寫作文的國小生及指導老師

邊緣受眾:國小生的家長

四、專欄特色

力求做到表述專業化,內容豐富化,形式多樣化。

五、專欄長度

生活週刊1/4(暫定)版面

六、專欄形態

報紙專欄

七、專欄內容

市區各所國小裡國小生所寫的優秀作文

八、專欄風格

專業視角、標新立異

九、專欄組織方案及人員設定

1、成立專家顧問組:邀請學校老師參與專欄設計及選題的討論、策劃。

2、欄目組人員構成暫定:本欄目共需人員2名,其中:選材及稽核1人;欄目策劃、版面設計1人。

備註:欄目開頭註明主持人、聯絡方式及供稿郵箱,以方便學校提供學生稿件,利於挑選優秀作文在報紙上刊登,體現欄目特色。

篇二:節目策劃

節目板塊方案

一.節目名稱:《錢江新聞》

二.播出時間:每天晚上9:00

三.播出長度:?分鐘

四.節目內容:

1. 第一版塊:片頭的剪輯與製作(秦霄)後完成“內容提要”

2. 第二版塊:有演播室主持人(秦霄)做出新聞內容導語總領

3. 第三版塊:後期剪輯(秦霄)與新聞配片(秦霄)報道方式做出連續報道

4. 第四版塊:出鏡記者現場採集與整理資訊(郭佳)後,做出出境連線(郭佳)報道

5. 第五版塊:後期剪輯(秦霄)與新聞配片(秦霄)報道方式做出跟蹤報道

6. 第六版塊:演播室主持人(秦霄)口播第二條新聞

7. 第七版塊:節目結語

節目製作方案:

1.片頭製作(秦霄):製作具有特色的節目片頭?

2.新聞片現場拍攝(郭佳):運用有代表性火車票代售點,火車站、汽車站等的視訊畫面。

3.主持人以及新聞片配音(秦霄):演播室內的播音主持,以及一面播放新聞畫面一面進行準確清晰地配音。

7.前、後期附件編輯(郭佳):新聞文稿的校對,節目音樂及畫面長度的控制,字幕整理等。

8.後期剪輯以及節目的整體統籌(秦霄):全片的剪輯和製作和精加工。

參與和體驗新聞節目製作的每一個環節,我們從前期策劃到中期拍攝再到後期剪輯的每一個要素,感受了一個完整的新聞節目製作過程的方方面面。這個過程讓我們能夠體味和感受各個工種間配合的重要,而後者可能對我們更為重要。最深的感受就是新聞節目不僅是一門技術,而且是一門藝術。這是一門綜合的藝術,同時也是一個藝術的綜合。這裡有語言文字的文學藝術,有攝影攝像的聲光藝術,等等。下面,分幾個方面談談學習中的點滴體會。

1. 策劃與編輯

好的節目首先需要的是一個好的策劃,簡單的說就是一個好“點子”。這個點子就是節目的靈魂,決定了節目發展的方向。節目前進的道路平坦通途還是崎嶇小道,很可能就在出發的一刻決定了。為了一個好的選題大家討論了很久。要做給誰看,要對他們說什麼,達到什麼目的——明白你的宗旨是要做什麼。從一個比較新穎的觀點出發,把一個事情說明白。這些,是我們所欠缺的`,而我們能做的最現實的也最有效率的就是相互合作,把文案完善再完善。

2. 拍攝

我知道拍攝過程是整個新聞節目中技術含量相當高的環節,一方面要求相關人員熟練操作各種專業裝置,另一方面要求其有較高的審美水平,儘管目前我們在學習階段接觸到的還都是比較簡單的裝置和比較低的要求,儘管目前的裝置只要把所有設定都調到auto就可以解決絕大多數問題,而我個人在拍攝過程中的體會是,通過攝像反映思想的過程主要在於視角的把握而不在於技術的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態決定了你的關注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術手段使一部作品顯得花裡胡哨但是內容流於空洞。

 3. 後期製作

後期的製作同樣是一個複雜的過程。俗話說是“七分拍,三分剪”,其實在很多具體的應用中,剪輯的重要程度可能更大一些。很多時候自己拍攝的素材會難以取捨,小組間深入討論素材的取捨,更加註意對於主題的把握,力求說清新聞事實,不偏不倚。冒著嚴寒拍攝之後,迎接我的是通宵嚴寒的剪輯,還是那句俗話,功夫不負有心人,成片現在已經在老師您的手中,

希望您能滿意。

附:新聞稿

秦:晚上好,歡迎收看這一時段的《錢江新聞》。在節目的開始,我先代表《錢江新聞》欄目組祝大家元旦快樂!好的,接下來就來看一條關於元旦的新聞。

12月26號,杭州交通運管部門釋出元旦客流預測資料:2013年元旦假期,杭州汽車客運中心站、汽車南站、汽車北站、汽車西站等四大場站將傳送旅客18.36萬人次,相較去年同比升上2%左右。

秦:據預測,客流熱點估計線路基本上以省內短途為主。如中心站以寧波、嵊州、紹興、天台、嘉善、慈溪等方向為主。汽車南站以諸暨、東陽、浦江等方向為主。汽車西站以新安江、淳安、桐廬、昌化、歙縣等方向為主。汽車北站以湖州、安吉、長興等方向為主。傳送旅客最多的場站為汽車南站,預計傳送旅客62100人次,市區客流高峰期將出現在12月31日,放假前一天。

此外,客流高峰將出現在12月31日,為確保乘客出行的平穩有序,杭州交通運管部門在四大場站預計傳送班車8170班次,其中加班337班次。

秦:確實隨著歲末的臨近,交通再度成為關注的熱點。汽車客運量增加的同時,鐵路部門學生票預售最先啟動。記者獲悉,2013年春運學生票已全面開售。

郭:記者瞭解到,此前,上海鐵路局管內的上海、杭州、南京、合肥四個車站,已開通了網際網路受理渠道,集中受理2013年1月13日至1月31日和2月17日至3月3日學生團體車票,其他客運車站(有始發列車或運能的)也通過人工辦理方式,接受各大中專院校學生團體車票預訂。“紹興站由於沒有始發列車,因此沒有開通學生團體票預訂業務。”紹興站有關負責人表示。儘管如此,在紹學生仍可通過網路、電話和車站視窗購買學生票。

秦:據介紹,與往年不同,2013年春運學生票預售期從12月26日起一放到底。即從昨天開始,廣大學生通過12306鐵路客服網站、撥打95105105訂票電話或到火車站售票視窗,都可優先購買2013年3月3日前的往返車票。需要提醒的是,購買學生票時一定要攜帶有效身份證件和學生優惠卡。

秦:下一條新聞,同樣有著濃濃的節日氣氛。人民網訊息,非著名相聲演員郭德綱竟出現在央視蛇年春晚語言類節目終審現場!22日,央視蛇年春晚進行了語言類節目終審,共有14個節目參加了審查,馮鞏、蔡明、潘長江、姜昆等春晚大腕紛紛亮相。不過,最讓人意外的是郭德綱和搭檔于謙在眾人的簇擁下出現在春晚的審查大廳,這是郭德綱被央視封殺多年後,首次亮相央視春晚。

有關春晚的訊息,稍後請看本臺特別節目《百姓看春晚》

好的,這一時段的《錢江新聞》播送完了,感謝收看,再次祝願大家節日快樂,再會。

篇三:娛樂節目策劃案

娛樂節目《瘋神駕到》策劃案

一 欄目名稱:瘋神駕到

二 欄目類別:娛樂綜藝類節目

三 欄目宗旨(主題)

童樂匯,以六一為背景,讓嘉賓在遊戲中回憶童年,釋放心情,像小孩子一樣吃喝玩樂。

 四 現場構成

主持人兩名(一名幽默風趣,能帶動現場氣氛,一名冷靜穩重,能控制現場節奏。) 嘉賓四名(兩男兩女為最佳)

嘉賓A和嘉賓B為在校大學生,嘉賓C和嘉賓D為老師或社會成功人士。 現場觀眾若干名

五 欄目環節

開場:5~10分鐘

兩位主持人對唱《童年》,從後臺走出來,站到舞臺中央。

主持人介紹節目名稱、形式等,談各自的童年。

四位嘉賓進行摸瞎人遊戲選搭檔(懷舊玩法:在一個限定的空間,如教室、家裡或地上畫個圈,用紅領巾把一個人雙眼蒙上,去捉其他人,被捉住的人就要當"瞎子"。運動性:全身運動。當"瞎子"的人,還要充分用耳朵來判斷,練習聽力以及在黑暗中的行動能力。)根據遊戲的結果,將其兩兩分為一組。

板塊一15分鐘左右

第一環節 你猜我猜大家猜 5分鐘左右

主持人請工作人員(或自己從後臺拿出)一堆童年吃過的小食品放在桌上,並將其混在

一個大盤子裡 ,被矇眼睛的人從盤子裡隨意挑出食品並說出它們的名字,一分鐘內說得多的那方算獲勝,可以獲得任意的5件食品,輸的人要接受懲罰(建議可以用水槍或者喝下由各種調料混合的奇怪飲料)

第二環節 大聲唱出來10分鐘左右

選取10首歌曲(動漫歌曲或者是童年聽過的經典老歌),每首放其中一小段,用接唱並說出歌曲名字的形式比拼,答對得多的隊過關,另外一隊接受懲罰。(懲罰可同上)

板塊二大約14分鐘

規則:以個人為單位進行遊戲,贏的拿走所有的小食品,輸的接受懲罰。

第三環節 傳話筒 5分鐘左右

主持人要求四個人站成一排,拿出一個信封,信封裡寫著一篇早就準備好的、關於童年趣事的300字作文,遞給第一個人,讓第一個人看過大致內容後將其概括,然後講給第二個人聽,以此類推,最後讓第四個人說出他聽到的內容,如果說出的內容與原內容大相徑庭就要求每個人都說出他聽到的內容,傳錯話的人要接受懲罰。

第四環節 未來寄語 10分鐘左右

主持人發給每人一張信紙,讓每個人迅速寫一段話總結童年的自己祝福現在的自己,寫完後由主持人收齊,交叉發給四個人,每個人把手上那份念出並總結自己的感想。

主持人結束語。

六 節目特色

本期節目模仿了湖南衛視王牌綜藝節目《快樂大本營》以及深圳衛視的《年代秀》的節目。節目綜合兩者特點,讓嘉賓們在遊戲中回味童年,在輕鬆愉快之後也能有少許收穫和感觸。

七 節目長度

40分鐘左右

八 工作人員分配

一名音控一名燈光,三名攝像師,一名導播,一名現場導演,一名策劃,兩個主持人四位嘉賓以及一名剪輯

九 資金預算

舞美道具:

各種小零食:

各種玩具:

信封、信紙:

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