中學辯論賽策劃書範文

伴著時間的流逝，辛苦的`工作已經告一段落，我們又將迎來新的希望，新的工作內容和目標，做好策劃書，讓自己成為更有競爭力的人吧。現在你是否對策劃書一籌莫展呢？以下是小編為大家收集的中學辯論賽策劃書範文，歡迎大家分享。

一、辯論主題：

手機應不應該“上學”？

二、活動目的：

1、構建班級文明環境，促進班風、學風建設；

2、活躍班級文化氛圍，豐富學生的課餘生活，激發學生的學習熱情，並提高翱翔班學生的綜合素質。

三、活動時間：

20XX年4月22日

四、活動地點：

xxx班教室

五、主辦方：

xx縣二中xxx班班委會

六、活動方式：

本次比賽採用分數評判法

七、活動流程：

（一）將班級學生從中間分為兩組，並抽籤決定正反方。

（二）正反方同學自願報名參加辯論賽預賽。

（三）預賽：將正反方報名學生各隨機分為兩組，進行現場自由辯論，由班主任高老師、實習班主任蘭老師共同選出各四名錶現突出者，組成正反方辯論組。

（四）現場對決：

1、立論陳詞階段，各2分鐘。

2、攻辯環節，提問和回答均不得超過90秒。

3、自由辯論環節，各自累計8分鐘。

4、總結呈詞階段。

5、觀眾提問環節。

6、辯論結束，評委進行點評。

7、嘉賓致辭，併為優秀觀眾、辯手和獲勝方頒獎。

8、主持人發言致謝，比賽結束。

八、獎項設定：

優勝方獎品為彩頁本

辯手1名獎品為英語筆記本

參與獎6名獎品為黑色碳素筆

九、預算：

彩頁本1個12元

英語筆記本4個20元

碳素筆6支12元

礦泉水14瓶14元

共計58元