syb網店創業計劃書範文
在充滿活力，日益開放的今天，大家逐漸認識到創業計劃書的重要性，創業計劃書是創業者計劃創立的業務的書面摘要，一份優秀的創業計劃書往往會使創業者達到事半功倍的效果。那麼創業計劃書怎麼擬定才能發揮它最大的作用呢？下面是小編為大家整理的syb網店創業計劃書範文，希望對大家有所幫助。
一、執行總結
1.創意背景和專案簡述
2.創業機會概述
3.目標市場的描述和預測
4.盈利能力預測和預計能提供的利益
二、產業背景和專案概述
1詳細的市場分析和描述
2.專案概述
三、市場調查和分析
1.目標市場顧客的描述與分析
2.市場容量和趨勢的分析、預測
3.競爭分析和各自的競爭優勢和劣勢
四、專案戰略
1.各階段的發展戰略
2.通過專案戰略來實現預期的計劃和目標
五、總體進度安排
1.收入來源
2.收支平衡點和正現金流
3.市場份額
4.產品開發介紹
六、關鍵的風險，問題和假定
1.關鍵的風險分析
2.應急計劃
七、團隊管理
八、假定專案能夠提供利益
總體的資金需求
創意背景和專案簡述由於目前的大學只統一地為大學生提供大一大二的教材，大三大四的教材只能自行去購買，極為麻煩，然而大三大四的教材基本屬於專業課範圍，實用性較強，努力學好專業知識將會為大學生今後的就業做出良好的鋪墊，另一方面，目前市場的書店有限，而且尋自己所需的書籍特別麻煩，提前擁有所需教材，就可以提前掌握相應的專業知識，在學習的競爭上就有了一定的優勢。淘書網不僅在第一時間提供學期用書的相關資訊，而且將這類舊書廉價出售，並且送貨上門，貨到付款.客戶不用出門，只需登陸我們的網站，搜尋需要的書目，關於這本書的詳細資訊就會顯示出來，然後輸入自己的相關資訊，就可以滿足客戶的需求。我們承諾河南牧業經濟學院校園內24小時內即可收到書籍。方便、快捷、廉價、準確是我們的四大特色，也是我們的競爭優勢。
目標市場的描述和預測
我們的市場主要來自大三大四的學生，而他們大部分都沒有上課所需全部教材。這並不是因為他們不願意去買，而是對於大三大四的學生來說，買新書完全沒有必要，可以去影印一本，價格又便宜，也可以去圖書館借書，另外還可以參考老師的課件。但是這些雖然便宜方便，但今後都不容易儲存，以後若需要用到這方面專業知識了，還的翻翻書找找，所以舊書對大三大四的學生來說是最好的選擇了。
盈利能力預測和預計能提供的利益
據調查，大三大四學生平均每人每年需要購買教材的標價在200元左右，我們若以一折買進，三折賣出的話便可以盈利40元，每年大概有10050人願意購買教材，所以每年期望盈利為402000元，減去年伺服器租金、稅收、倉庫租金以及宣傳等費用，期望純收益為350000元。
詳細的市場分析和描述
我們所開發的是大學校園淘書網，在校園書網方面，暫時沒有像我們這樣目的性
較強的網站，所以很有發展前景。我們針對的是大學二三年級的學生，並且出售的是他們上課所需的教材，這方面的資訊我們會提前掌握，因此市場是有需求的，又因為處於這三個年級的學生都要自行買書。初期在河南牧業經濟學院龍子湖校區試行，這裡有十大院系，市場較廣。
我們計劃在每學期末或者每學年末考試之後就去購書，但是在此之前，我們會向學院打聽下學期教材使用情況，然後確定去購進哪種型別的書，只有這樣，才可以領先其他競爭者，然後為了獲得更多的書目，我們以一折的高價收購舊書，並託運回倉庫，然後就是根據網上的購買資訊，將舊書送至預定顧客，賺取一定的費用。一旦在這個學院成功了，就可以向其他院甚至其他學校推廣了，因為在這一行，市場越大，收益才會明顯。
專案概述
我們的產品是來自大二大三的教材以及送貨上門的服務，這些舊書在平常的書店分佈不均勻，有些書店有這些書，有些書店沒有，這樣大大加重了學生們買教材的負擔，為了方便學生，我們通過網際網路，將教材（舊書）的資訊釋出到網上去，只要他們登陸我們的網站，留下相關的資訊，就可以買到書了，而且在河南牧業經濟學院學校園內，不到24小時就可以收到書了。十分方便快捷省錢。
目標市場顧客的描述與分析
我們的顧客來自於大三大四的學生，他們當中80%的人擁有電腦，而且每天都上網，在這部分人群中，家庭條件應該都不算太差，因此購買一本舊書的幾元錢應該是沒問題的，對於其他沒有電腦的同學來說，大部分是家庭情況不好的，學習的主動性就很強，竟然有這麼廉價的舊書，當然也會選擇購買，所以我們的目標市場還是具有發展潛力的。
市場容量和趨勢的分析、預測不需要,21%
需要教材無所謂需要教材,55不需要%無所謂,24%
競爭分析和各自的競爭優勢和劣勢
我們的競爭優勢體現在：
一、為學生服務。
二、廉價。
三、方便快捷。
四、準確。
五、庫存足。
但是我們仍面臨著不少壓力：
一、對於有經驗的書店經營管理者來說，他們肯定會在第一時間在公寓收集舊書。
二、我們剛剛進入這個市場，書籍的購買成為了一大難題。
三、我們暫時還沒有建立網上支付寶的功能。付款相對其他購書網來說並不快捷，但是我們採取的是當面、貨到付款，無風險；
四、由於教師的不穩定性，不同的教師喜歡不同的教材，沒有統一性。五、如果用的是新教材，表明今年這部分學生就不會來買舊書了，銷售額就會減少；由於買教材的同學一半都會選擇在開學那段時間購買，所以，其他時間的銷售額一般會很低，甚至趨於零。
各階段的發展戰略
在專案發展的，也就是專案的宣傳階段，我們要做的就是將宣傳儘量做到每個寢室，且對前50名購書的同學有優惠，讓大家相信我們的確是服務於大家的；在專案發展的，也就是專案的推廣階段，這時候，我們將派相關人士過去進行考察，然後計劃在各個學校招聘代理，形成全國連鎖的經營模式，並且完成網上支付功能，使得付款更加方便；在專案發展的，也就是專案的網站階段，這時候，我們不僅僅侷限於舊書的銷售，而且可以延伸到各個領域，由於可以通過銷售舊書來提高網站的知名度。
收入來源
收入主要來源於出售舊書的差價，然而，本專案與其他專案最大的區別就在於本專案的賣書的最高峰是開學的那一段時間，之後買書的人就會很少了，所以可以在其他的時間找份其他的工作來做。
收支平衡點和正現金流
我們的支出初期主要在於購書費，伺服器和房屋租賃費，以及宣傳費用等，計算得年收支平衡點為300人購買全套書籍，一旦超出這個份額，每人每套有40元的純利潤，相關函式為y=40*x-12000x≥0y是純利潤，x是購買全套書籍的人數
產品開發介紹
本網站由自己自主開發，主要程式語言為JAVA，全面面向大學生，如果有機會的話還望有關專家進行指導。
市場份額
初期的市場份額要達到30%，即有3015位客戶購買我們的舊書，銷售額為7.06萬元；中期市場份額在本校要達到50%，即有5250位客戶購買我們的舊書，銷售額為12萬元，在本省其他學校要達到10%，即有25000位客戶購買我們的舊書，銷售額為50萬元；後期市場份額在河南省達到30%，即有75000位客戶購買我們的舊書，銷售額為100萬元，由於要延伸到其他領域，到時候的利潤會更加的高。
關鍵的風險分析
對於我們專案來說初期的風險主要表現在：
財務和市場運作。作為大學生的我們都沒有創業的經歷，所以碰壁較多，而且流動資金的不充足也可能導致整個專案的'失敗，而且對市場的運作不夠了解，怎樣才能更好的在市場上擁有屬於自己的天地，還是我們值得探究和學習的地方。中期的風險主要在於：管理和政策。因為那時候我們已經將市場推廣到了整個河南省，代理商也會相應的增多，如何有效地管理，增加業績將會成為一大障礙，而且隨著市場的擴大，一旦國家推出某政策說今後的學習都改成線上學習，那我們的舊書銷售就會急劇下降，我們的主要收入來源就一天不如一天了。
後期的風險主要在於：財務，技術，市場，管理，競爭，資金撤出以及政策。管理和政策同上，這裡就不多說了，我們的大部分財務都變成了用來出售的實物，所以公司一旦發生緊急情況，需要現金的時候可能就會出現問題，導致公司強行發行股票，或者低價出售一部分硬資產解決問題，後期的網站會做的比較大，而且設計的領域比較廣泛，競爭就會比較激烈，所以在技術上不能落後，必須走在社會前沿，這樣才能使公司有優勢，處於有利的競爭環境，最後要說的就是關於資金撤出的問題：如果公司做失敗了，如何使公司的損失降到最低是資金撤出主要關注的問題，畢竟做任何事情都不會百分之百成功，要為自己留一條後路。
應急計劃
1、如果遇到專業上的問題，請教關於這方面的專家，讓他們為我們分析指導；
2、如果是管理上的問題，那麼就派相關人士去相關的企業進行互相交流與學習，看別人的管理方法是否能派上用場，如果不能，我們能否在他的方法上做些改進，然後再運用到本公司上來；
3、如果是政策上的問題，我們就揚長避短，對於我們有利的政策就抓住機遇，不利的就減少損失；
4、如果是公司失敗了，有兩條去路，一條是確實這個產品已經被市場淘汰了，那就放棄；另一條就是並沒有被市場淘汰，而是自己的問題，那麼就對整個公司進行改革創新，改頭換面，以另一種姿態出現在社會市場上。
管理團隊
介紹專案的管理團隊，其中要注意介紹各成員與管理專案有關的教育和工作背景(注意管理分工和互補)；介紹領導層成員，創業顧問以及主要的投資人和持股情況。
8.假定專案能夠提供利益總體的資金需求
1.本專案初期的資金需求如下：（龍子湖校區試行）購書費用：600*20=12000元域名及主機年租賃費：5000元自行車：500元問卷調查、宣傳海報和宣傳單：120元房屋年租賃費：500（元）*12（月）=6000元共計：23520元這項統計表明，如果所購書全部銷售出去，則試行階段結束，並且在擁有網站使用權（一年）和一定的知名度上賺取約1.3萬元。
2.如果試行成功,推廣至整個鄭東新區，則需另外補充資金：購書費用：18.9萬（這部分可分批投入）電動車：1000元宣傳海報和宣傳單：500元共計19.5萬元。
