四(1)班家長會教師發言稿

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各位家長

四(1)班家長會教師發言稿

晚上好!歡迎你們的到來。我先說說我們班孩子的情況吧。孩子們很有上進心,也很聰明,我很喜歡他們。但是,我發現不少班上的孩子,不懂得早讀,不會上課,比如到校後值日班長不會領讀,班上亂哄哄的,我就得花時間教他們領讀和維持班級紀律;上課了,隨意開口吱吱喳喳說話,老師提出問題後,卻又沒有一個舉手回答問題,說明孩子們不樂於思考,習慣於別人給出答案,於是我又把問題分為必答和搶答兩類,進行評比,孩子們的舉手的積極性很高;當我要求孩子們討論問題時,他們卻端端正正地坐著,我著急啊,只好參與到其中一組中去演示怎樣討論……也許一些常規性的東西還需要一段時間的磨合,所以最近的課也上得比較慢。在開家長會之前就有人提醒過我,家長來開會不是想聽你的表揚,也不願意被你批評,他想知道回家以後該如何教育孩子。

那麼我就來說說我對孩子的學習要求。[本文來自全國最大的免費公文網,收集整理,轉載請註明出處]

預習:讀、寫、查、問、答。

上課:聽、想、問、記。

作業:認真及時、互評互改、分析訂正。

暑期剛過,孩子們還需要收心。我制定了班級的評比細則,希望孩子們能很快地把心思轉到學習上來。

接下來我想說說需要家長們配合的一些事項。也許讓你覺得累些、煩些,但是我還是請求家長朋友們堅持一段時間,讓他養成良好的習慣,那時你就輕鬆了,也就會覺得現在的苦和累都是值得的。作業

① 每天數學作業和語文作業都會抄在黑板上,讓孩子用專門的本子記錄。建議各位家長每天檢查督促學生完成作業,很多家長的確很忙,但我還是希望家長朋友們能每天抽出點時間關注一下孩子的作業。即使你不怎麼會孩子的作業,即使你沒時間去仔細地看,但只要你每天花上幾分鐘,讓孩子把作業拿出來,翻一翻、看一看,就可以了。因為這簡單的看,在孩子眼裡,是你對他學習的關心和重視,是對他的督促與幫助;這簡單的看,也能讓你從孩子書寫的情況,瞭解他學習的態度是否認真。從大量的事實證明,字一筆一劃寫的孩子,對待作業是認真的,時間久了,也能養成做事認真的習慣。有了良好的學習習慣,成績自然也差不到哪裡去。在這裡呢,我要特別感謝一些已經在關注孩子作業的家長,我在批閱孩子的回家作業時,時常能看到一些家長認真地報給孩子聽寫,如果有錯誤還讓孩子進行了訂正,並且工工整整地簽上了自己的大名,感謝你們的支援!

②要求孩子養成良好的作業習慣。

⑴作業前應淨手、淨身 [本文來自全國最大的免費公文網,收集整理,轉載請註明出處]

寫作業就是考試----考試時有什麼樣的要求,作業就有什麼樣的要求!考試期間無特殊情況一般不允許離場,那麼做作業的過程也一樣不能離開書桌,應該一氣呵成,為了做到這一點,在做作業前就應該喝過水,去過廁所。

⑵把需要完成的科目按文理分開,可以在兩門功課之間適當休息、喝水、上洗手間等

⑶ 作業前應大致瀏覽作業的`數量,並自我規定完成時間,看錶計時

⑷ 作業期間不得翻閱資料,除非疑難問題

考場上不允許夾帶書籍和資料,那麼寫作業的時候也不應隨便翻書查閱,儘量不靠翻書來完成,當然為了做到這一點,就應對作業情況有比較好的瞭解,對所涉及的內容、知識點有較充分的準備,如果遇到疑難題目,那就另當別論了,該查資料還是該翻書,都以解決問題為宗旨。

⑸ 做完題後一定要檢查。

③能夠做到簽字有效。

很多家長在見面之後都會說,我每天都聽他讀書背書,他都會了,可往往到了課堂上學生卻什麼都不會。由此可見,家長簽字的水分有多大。可別是我讓孩子聽寫,孩子抄寫一遍給你,你問也不問就簽上你的大名,那你的名字對孩子來說是沒有效果的,對我們來說是沒有作用的。在家裡完成的作業我就認你的簽名,有你的大名就等於你的孩子掌握了。

2、 習慣

如果我們及家長能幫助孩子制定合理的作息時間、科學的學習制度和學習計劃,並提醒孩子認真實施。孩子的習慣就逐步養成。要求孩子預習功課,養成提前預習的習慣,上課注意力集中,積極思考,提出問題,善於質疑。勇於與同學討論交

流,提出不同見解。這樣,孩子不僅自己學會學習知識,還掌握了一定的學習方法。另外,還要引導孩子要使用字典,及查詢有關的資料。

3、 閱讀[本文來自全國最大的免費公文網,收集整理,轉載請註明出處]

幫孩子買上一些好書.讓孩子常常泡在書堆裡,不僅積累豐富的語言,還能學習作者的寫作方法。我還有一個小小的建議,那就是督促學生把書讀完,陪伴孩子看書。我常常佈置一項作業,就是多看書,摘錄其中的好詞好句,記住它,向學習組長背還可以加分呢。如果能在書上做好讀書感受的記錄,好再好不過了。有能力的同學每天都可以做這項作業。我會定期抽查。

4、 作文

“巧婦難為無米之炊”。孩子如果除了家裡就是學校,而且對周圍的一切都熟視無睹,要寫好作文,也真是難為他們了。怎麼辦呢?我有個建議供家長參考。家長可以帶孩子去登山、逛街、散步、串門,引導孩子邊玩,邊說,說自己看到的、聽到的、想到的。比如:孩子在玩遊戲時,你也參與,假裝不知道怎麼玩,讓他告訴你怎麼玩,說得不詳細,你又假意弄錯了,當他給你糾正時,也許就說得更詳細了。也可以你帶孩子出去玩,回來後,家裡沒去玩的人,可以表現出莫大的興趣,想要知道你們是怎麼玩的、有什麼有趣的。再寫成日記。養成習慣,那孩子也就學會了觀察,寫起習作來,就不怕沒內容可寫了。

5、 考試[本文來自全國最大的免費公文網,收集整理,轉載請註明出處]

每次考試要重視,因為考試是檢驗學習效果最有效的辦法,但不要過於強調分數。我們讓家長給試卷簽名的目的是讓家長了解孩子的學習情況,根據卷面情況,從心理上支援孩子,無論他考得好不好。與他一起分析考試成敗的原因,鼓勵他、幫他樹立信心。孩子就會相信自己能行,並能放下包袱,輕鬆學習。如果只看分數,不分析試卷,考不好就指責孩子,就會給孩子造成壓力,久而久之,孩子就不會把學習情況告訴父母。

6、 父母以身作則

這是老生常談,但是還要談。家庭是子女的第一所學校,父母是子女的第一個老師,如果父母親自己平常言行起坐,不能起到正面的示範作用,自然無法要求子女,父母親的話也就沒有權威。中國父母對子女最普通的要求是,好好學習,認真讀書。這不是說父母一定要天天讀書。學習可以是各種不同的文化愛好,熱愛戲劇、熱愛音樂、熱愛藝術、熱愛歷史、熱愛科技、熱愛鍛鍊、熱愛烹飪等等,做每一件事都用心做,讓孩子從你身上明白“貴在堅持”。我在廈大讀書時,常常去父親的一個朋友那,她是一個老太太,書坊人,快60歲,可一點也不顯老,是一家國營大公司的老總,世界婦女代表大會的代表,中央電視臺的白巖鬆採訪過她,獲得過國家發明獎。我記得很清楚,有一次她在廚房切菜時對我說:“我的菜切得很好吧,我做任何事要麼不做,做了就一定要把它做得最好。”我想:也許就是她的這份堅持使她成功了吧。就像許多父母本身教育程度不高,但子女也同樣好學上進,那往往是父母言傳身教、為人正直、勤奮,有良好的道德,使子女明白好好學習是自己的準則。好學上進,本身是一種追求。另處,我覺得要求孩子做到的,父母一定要先做到,這樣才能潛移默化地影響教育孩子。要求孩子不看電視,父母最好不看。如果父母津津有味地看電視,孩子會感到不平衡的。

當然,好成績離不開學習中點點滴滴的日積月累。勤奮應為第一要訣:“業精於勤而荒於嬉,”勤奮可以說是絕對重要的一件大事。信心,是學習的動力;方法,使學習更科學有效;勤奮,是成功的催化劑。

願我們家校攜手,促進孩子取得更大的進步!

現在我想說說安全問題,有以下幾個方面需家長注意:

(1) 休息時間,不經家長陪同不要外出。[本文來自全國最大的免費公文網,收集整理,轉載請註明出處]

(2)早晨到校時間:7: 30,下午到校時間2:30。做到不早到,不遲到。上午放學時間11:15,下午放學時間5:20。家長要掌握時間,要求學生放學按時回家,不能在外逗留、玩耍。

(3) 很抱歉地和家長們說,我們學校的操場太小,有1089名學生加上師超過1100人了,如果大家都在操場跑的話,還到一米就要撞到人,因此,為了安全,提醒孩子們不要在操場狂奔。

最後,請經常與老師取得聯絡,與老師密切配合。及時瞭解學生每月在校的學習、紀律等情況,有特殊情況仍然需要家長通過電話或到學校等不同形式與老師聯絡,使得老師與家長的教育取得一致,形成一股合力。

各位家長,你們的孩子需要我們教育,我們的學生也需要您的呵護。學校和家庭和諧配合才能培育出我們視聽社會的新人才,為了我們的學生,為了你們的孩子,讓我們大家一起來出力。請天下所有的父母記住這樣一句話:“你可以不是天才,但你可以成為天才的父母。”

謝謝!

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