家長會班主任教師發言稿

一、班主任就班級、學生以及收費等情況給大家作以說明。

國小六年一般可分為三個階段：一、二年級為低段；三、四年級為中段；五六年級為高段。現在我們的孩子即將結束第一學段的學習。從學段上來看二年級在國小階段是過渡年級，同時，二年級也是孩子學習習慣、學習態度從可塑性強轉向逐漸定型的重要過渡階段。

這學期孩子們給我的感覺是他們的心理比以前成熟了，尤其是比一年級成熟了。出現一種強烈要求獨立和擺脫他人控制的慾望，他們表現出明顯的獨立性。思想開始從單純走向複雜，想的事情多了，開始有自己意向，自己有自己的打算，想幹什麼就幹什麼，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”表現的沒有以前積極了，有了獨立思考的能力，不再像一年級那樣好“哄”了，這個時期我們不能著急，不能一味的批評，還是要以鼓勵為主，當然表揚就一定要表揚到點子上，不然，孩子就得不到真正的成就感。他們對外部控制的依賴性逐漸減少，但是內部的自控能力又尚未發展起來，還不能有效地調節和控制自己的日常行為。不能把社會上的是是非非搞清楚，也不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，有時以自我為中心，這也就需要我們經常給孩子一些指示和告誡，提醒他什麼該做，什麼不該做，給他明確的方向，是對的，就要及時肯定，如果是錯的，在不損傷孩子們自尊心的前提下，講道理明確指出他的不足。

學習方面，自覺性有所提高，但差異很大，有的甚至不如以前愛學習了。女生都比較聽話，學習習慣和規範相對較好，男生個別同學有點皮，過於貪玩，有點浮躁，做作業要麼拖拉，沒緊張感，要麼急急忙忙應付了事，保量不保質。聽課時因為有的同學自我約束力不太高，習慣也不太好，所以經常做小動作，經常讓老師提醒，有的'家長想讓我把孩子的座位往前調一下，我們都會盡量滿足，但有時可能因為我們考慮到孩子們的身高而做的不夠好，其實大家儘可放心，班裡孩子少我們都會關注到，尤其是聽課不大認真的我們更會給與更多關注。期會考試從數學來看，考的還不錯，33個同學32個A，當然這可能和試題較簡單有一定關係，但這也說明學生們的基礎知識掌握的比較好，不過得滿分的不太多，和四班及其他們班還有一定差距，差距的原因在於學習態度和認真的程度，四班學生的學習習慣和規範要比我們班好不少，從平時作業的書寫就可以看出。二年級的學習，最主要的還是習慣的培養和基礎知識的把握。因為接下來的三年級是國小課程轉化的重要年級，學習內容多了，難度大了，孩子要保持高分，需要花費更多的力氣，付出更多的努力，如果在加上學習習慣馬虎的話，成績很容易大幅下滑。所以平時我們一定要讓孩子做到學就要學個踏實，玩就要玩個痛快，不認真的學習乾脆就別學了，讓孩子養成踏實、勤奮的學習態度，這會讓孩子在以後的學習更加順利。

這學期學校的活動比較多，首先舉行的是學雷鋒活動，我們家長參與的是有家委會組織的去福利院獻愛心，各位家長都比較有愛心，有自己去的也有我們一起去的，幾乎都參加了這次活動。緊接著學校舉行了一個大的綜合性活動——體育藝術節，激勵學生參與體育藝術活動，給學生展示的舞臺，選拔選手參加更高一級的比賽，這個活動以後每學年都會舉行。在發動學生參與體育藝術節活動的比賽時時，感覺學生的參與度不高，參加的同學還是集中在那麼幾個學生，而這幾個學生每個人都能報名參加好幾項，其他學生一項也不參加，感覺活動的意義大大降低，希望各位家長在以後的活動中能夠督促孩子積極參與，可能孩子真的沒有什麼特長，但是我們不要在乎結果，重在過程，只要報名參加並我們指導孩子認真準備了這個過程就是一次學習提高的機會，比如參加過跳繩比賽的就比沒參加過比賽的同學跳得多，對跳繩的喜愛也更高。這裡給大家講一個名詞“體藝2+1”，教育部決定在全國義務教育階段學校實施“體育、藝術2+1專案”，即通過學校組織的課內外體育、藝術教育的教學和活動，讓每個學生至少學習掌握兩項體育運動技能和一項藝術特長，希望家長配合學校讓孩子在義務教育學段能夠發展至少兩項體育技能和藝術特長，如果經濟上和時間上允許的話給孩子報個體育或藝術特長班還是比較好的。接下來我們學校還將舉行校歌比賽和慶六一文藝匯演等活動，估計7月5號左右放暑假。

下面說一下午休問題，從下週一學生們開始午休，和去年一樣需要自備泡沫墊，我們班在體育館一樓一教室午休，暫時還沒有空調，學校規定在哪吃飯在哪午休，我們班有五名同學回家吃飯，所以就在家午休。下週執行新的夏季作息時間表，上午時間沒變，7：30到7：50到校，11：20放學，下午13：40開始練字，回家午休的家長注意在13：30左右將孩子送到學校，不要耽誤練字。下午4：40放學，接孩子時4：50到就行，為了讓打掃衛生的同學和其他同學一起走，不讓家長等得太久，每天我們都會提前五六分鐘放學，但是我們為了不用送兩次學生，我們都會等著打掃衛生的一起走，這樣我也可以幫學生打掃一下，所以每次到學校門口都得到4：50。當然也不要太晚，5：00我們可能就回教室了。

再說兩個問題：一、值日。希望家長問清孩子的值日時間，值日那天一定要早來一會，儘量在7：35左右到校，否則會幹不完。二、這學期發現有不少同學近視了，希望各位家長注意孩子在家看電視或玩電腦及手機的時間，不要太長，看電視不要離電視太近，做作業時坐姿要端正，看書學習40分鐘左右要向遠處看看，放鬆一下，我們也會注意學生的坐姿，課下儘量讓孩子到室外走走。

另外，下學期的輔導材料徵訂開始了，自願訂購，需要訂的請家長填表簽字，下週一把錢帶來即可。

二、家長們互動交流，家委會委員組織討論並聽取家長們的意見，家長髮言，共同分享教育智慧

下面各位家長就教育孩子的一些經驗和遇到的一些問題可以進行交流。

三、家委會主席傳達學校家委會會議精神

四、劉老師交流這學期語文的學習情況