競聘校團委副書記優秀髮言稿

大家好，我非常榮幸參加此次校團委副書記競爭上崗。參加團委副書記的競聘，我覺得我有一些優勢，主要體現在：

一是有較強的組織協調能力，工作經驗豐富。來校工作後，先後參與學校保持共產黨員先進性教育活動、能夠因人而異，有針對性的與學生交心談心，做知心朋友，幫助解決實際困難。堅持“為人行事的本身，比語言更具說服力”的工作理念，身體力行，用實際行動感染影響學生，在學生中具有較好的群眾基礎，受學生喜歡。積極主動，任勞任怨，具有奉獻精神。在 事件中，帶領學生幹部堅守一線。期間，在校能夠自覺主動配合學校做好學生穩定工作，安撫學生情緒，積極投身志願服務工作，多次帶領學生深入 一線服務受災群眾，被授予 光榮稱號。

二是具備創新精神，在沒有任何經驗借鑑的情況下，建立了 站，舉辦 ，帶領校團委校學生會全體學生幹部 ，開展 培訓活動等。

三是有較強的寫作能力和一定的科研能力。先後參與學校相關檔案、通知、報告、總結、交流材料和領導講話稿的草擬工作。。

如果，競聘成功，我將從以下兩個方面協助團委書記把團委工作做好。

一是從講政治、樹正氣、抓學習入手，在團委營造一個團結向上、朝氣蓬勃的工作氛圍。講政治的目的就是要使全部門同志緊緊圍繞學校黨政中心工作，在思想上自覺地和學校黨政保持一致，做任何事都要以服務學校建設發展、服務學生成長成才為重。樹正氣就是部門遠離當面不說、背後亂說、拉幫結夥、互相拆臺等社會醜惡現象，努力做到全部門同志心往一處想、勁往一處使，

全身心地把精力投入到工作之中。抓學習就是要積極主動地為同志們創造、提供一個不斷獲取精神糧食的環境和機會，使全處人員通過學習各種知識，在政治思想水平、道德修養、業務能力等多方面有所提高和充實，為更好地開展工作打下堅實的基礎。

二是擺正自己的位臵，履行好一個團委副書記的職責。認真負責地對待職責內的每一項工作，做好執行官，密切配合其他部門、其他同志開展工作。在與校內各單位、個人的合作中，相互幫助，尊重他人。工作上，以大局為重，做到全域性一盤棋,勁往一處使,汗往一處流,團結一心,共同前進。發揮好“拾遺補缺”的作用，當好助手和參謀，補位不越位，幫忙不添亂。

各位領導，在眾多優秀的.共青團幹部中，我也許不是最優秀的，但我相信，憑藉我對共青團事業的熟悉與激情、對學生工作的投入與熱愛、良好的學生基礎和外部資源、職能匹配的個人素質、強烈的事業心和甘於奉獻的精神都能夠幫助我勝任新職務，向領導和學校交上一份滿意的答卷，為學校的建設和發展做出貢獻！

當然，如果這次競聘失敗，說明我自身還沒有具備適應此崗位的能力和素養。我一定認真總結，查詢不足，努力整改，一如既往地做好本職工作。

謝謝大家！