生活寶典廣播稿
生活中一些小常識可以更好應對生活，小編收集了生活寶典廣播稿，歡迎閱讀。
生活寶典廣播稿【一】
片頭：(播放開場音樂)
王：敬愛的老師們!
高：親愛的同學們!
合：大家下午好!
王：付出一份真誠，打造一個愛的世界;
高：留住一縷春風，播撒明天的希望;
合：紅領巾廣播之聲又與你在空中相約了。
王： 我是王悅
高：我是高新蕊
(播放音樂)
? 《低碳生活，節能減排》
王：當我們忍受氣溫的驟然變化時，當我們已漸漸忘記春天的感覺時，，當我們聽到我國西南部分地區遭遇百年大旱時，當我們偶爾抬頭髮現天空已經不是那麼湛藍時，我們都在不約而同的問著一個問題：我們的地球到底怎麼了?隨著氣候變暖成為全世界共同關注的問題，低碳生活也已成為當今社會最流行、最時尚的詞彙。低碳生活，對於我們普通人來說，既是一種態度，更是一種責任，我們應積極提倡並從點滴做起，注意節水、節電、節油、節氣。倡導低碳生活、建設生態文明新家園本應是我們每個人的責任，在此，我們一起學習一些節能減排的小知識：
高：
1.購物袋
每年全球要消耗超過5000億個塑料袋，其中只有不到3%可回收。塑料袋都由聚乙烯製成，掩埋後需上千年時間實現生物遞降分解，期間還要產生有害的溫室氣體。下次去雜貨店的時候，別忘記自備購物袋。
2.一扇窗
我們每年人均排放約25噸二氧化碳，怎樣減少這個數字?有一些簡單有效的方法:開啟一扇窗戶，取代室內空調;夏天使用空調時，溫度稍微調高几度。資料統計表明，只要所有人把空調調高一度，全國每年能省下33億度電。
王：3.公交車
交通產生的二氧化碳佔溫室氣體排放量30%以上，減少此類排放量的最好辦法之一是:乘坐公交車。美國公共交通聯合會稱，公共交通每年節省近53億昇天然氣，這意味著能減少150萬噸二氧化碳排放量。
4.關電腦
統計資料顯示，家庭中75%的用電都耗在使電視、電腦和音響等保持待機狀態上。平均一臺臺式電腦每天耗電60至250瓦。如果一臺電腦每天使用4小時，其他時間關閉，那麼每年能節省約500元人民幣，且能減少83%的二氧化碳排放量。
高：5.付賬單
在網上進行銀行業務和賬單操作，不僅能夠挽救樹木、避免在發薪日開車去銀行，排放不必要的二氧化碳，還能減少紙質檔案在運輸過程中所消耗的能源。
6.棵樹
談到全球暖化，如果你不瞭解複雜的碳捕捉(CCS)技術，那也不必慌張。事實上“捕捉”二氧化碳的能手就是樹木本身。要是你嫌自己種樹太麻煩的話，至少可以捐錢給環保組織，讓他們代勞。
(播放歌曲)
王：時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。
高：親愛的同學們，我們衷心地祝願：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，願它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;
王：願它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。
合：感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。
合：再見!
生活寶典廣播稿【二】
一、開始曲《童年》
二、主持人見面
女：採擷一屢陽光，編織七彩童年;
男：留住一陣清風，播灑希望明天;
女：親愛的少先隊員們，
男：敬愛的老師們
合：大家好!
男：盤安國小紅領巾廣播又和大家見面了!
女：我是主持人
男：我是主持人
三、(女)今天校園廣播為大家播放的主要內容有：
1.我們今天要談的話題是：《怎樣豐富語言的積累》。
2.故事寶箱：今天的故事是《龜兔賽跑》
3.習作屋：由同學朗讀文章《》
四、播放內容：
男：(一)今天，和大家聊的話題是：《怎樣豐富語言的積累》
女：豐富的語言來自生活，來自讀書，來自平常的積累。語言只有積累才能逐漸豐富。“讀書破萬卷，下筆如有神。”說的正是這個道理，怎樣豐富語言的積累呢?
女：用筆摘錄。每位同學準備“採蜜”本，隨身攜帶，隨時摘錄。我們都知道，書是人類
進步的階梯。教科書所提供給我們的課文都是文質兼美具有很深文學色彩的文章。我們在學習課文時，要一邊讀，一邊深入體會其中的語言文字，再把自己喜歡的好詞佳句、精彩片段
整理到“採蜜”本上，以便記誦和應用。
男：用心記憶。光機械記錄而不用心記憶是不可取的。對於摘錄下來的.好詞、佳句、精
彩片段，我們要用心去體會，把它消化、吸收，內化成自己的語言，以便用時能隨時“提取”，
活學活用。
女：經常應用。積累是為了運用。同學們練習寫作時，要嘗試對自己積累的語言加以運用。這樣，寫起作文來就駕輕就熟，語言一定會生動豐富的，時間長了，一定會嚐到“勤採蜜”的甜頭。
男：最後我們希望每位同學都能成為勤勞而快樂的小蜜蜂。女：在本次節目臨近結束的時候，請大家欣賞《春曉》，希望在緊張的學習過程中，你能微笑對待每一天。
(二)(女)：下面我們廣播站送大家一首歌曲《恭喜恭喜恭喜你》 ,讓同學們輕
鬆一下。
(三)(男)：接下來我們進入輕鬆愉快的故事寶箱，今天要講的是成語故事《龜兔賽跑》
(女)：同學們，這個故事內容你們聽懂了嗎?今天的故事就講到這裡了，我們再進入下一個環節。
(四)(男)：接下來進入習作屋，請欣賞四年級二班的 同學為我們朗讀文章《我眼中的松樹》。
五、(女)：同學們，今天的廣播稿由五年級一班選送。這期的校園廣播就播放到這裡了。
合孫建龍楊婷婷祝全體同學天天開心，學習進步，每天都有一個好心情。同學們，下期的校園廣播再見!
六、結束曲《蘭花草》
青春的讚歌
(女) 暖風吹過的季節，天空清澈如洗 柳絮漫天飛舞，飄落在悄然萌動的大地 (男) 年輕的生命在土壤裡蠕動 勃發的樂曲在心裡流淌
(合) 年輕的我們，擁有不變的誓言 年輕的我們將堅定的目光投向更遠的地方 (女) 起跑線上， 出發的那一刻起，註定我們要追著東昇的朝陽
(男) 剛毅、自信的臉龐，在等待勝利的曙光
(女) 緊握住那一滴汗水，任淚水在臉上流淌 只為掌聲響起那一刻的到來 (男) 青春無悔，既然選擇了藍天，也就選擇了飛翔， 哪怕有一天會有一雙滴血的翅膀
(合) 既然選擇了拼搏，也就選擇了風雨 哪怕會有荊棘叢生在未來的路上 (女) 青春，從我們選擇了以後便定格了人生的航向
(男) 青春，從我們選擇了以後便註定了奮鬥而無常
(女) 青春，從我們選擇了以後便迎來了風雨兼程
(男) 青春，從我們選擇了以後便變得絢麗二輝煌
(女) 看，跳動的火焰 正是青春的怒放
(男) 聽，歡躍的腳步 正是青春追逐夢想的音響
(女) 熱血在青春的軀體裡不知疲倦
(男) 激情在青春的肢體上剛勁而輕盈
(合) 讓我們高唱青春的讚歌 一路歡聲 一路歌唱 追逐夢想 奔向遠方
