有關小升中數學的比和比例總結的精選大全
小升中數學的比和比例總結1.比的意義和性質(1)比的意義兩個數相除又叫做兩個數的比。:是比號,讀作比。比號前面的數叫做比的前項,比號後面的數叫做比的後項。比的前項除以後項所得的商,叫做比值。同除法比較,比的前項相當...
1、甲乙兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準備吃,有一個人請求跟他們一起吃,於是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下10元,甲、乙怎麼分?答案:甲收8元,乙收2元。解:“三人將五條魚平分,客人拿出10元”,可以...
《正比例和反比例》是數學教科書當中的一課,學習的目的是使學生進一步理解正、反比例的意義,能夠正確判斷成正、反比例的量。為此小編精心準備了有關《正比例和反比例》的教學反思,希望對你有幫助!《正比例和反比例》教學...
比和比例的應用題錯解例析總結例1某車間要加工2220個零件,單獨做,甲、乙、丙三人所需工作時間的比是4∶5∶6。現在由三人共同加工,問完成任務時,三人各加工了多少個?錯解由甲、乙、丙三人單獨做所需工作時間的比是4∶5∶6...
1.一段路程分成上坡、平路、下坡三段,各段路的路程長之比依次是1:2:3,某人走各段路所用的時間之比依次是4:5:6,已知他上坡時速度為每小時3千米,路程全長50千米,問此人走完全程用了多少時間?2.在60米賽跑中,甲衝過終點線時,比...
一、填空題1、甲數除以乙數的商是2.8,甲、乙兩數的最簡比是()。2、圓的周長與直徑的比值是();正方形的周長與邊長的比值是()。3、在24的約數中選出四個數,組成一個比例是()。4、如果蘋果重量的1/6與橘子重量的20%相等,那麼蘋果重...
身為一名剛到崗的教師,我們要在教學中快速成長,寫教學反思可以快速提升我們的教學能力,教學反思要怎麼寫呢?下面是小編為大家整理的比和比例教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。比和比例教學反思1《比和比例》屬於概念課,為了...
比和比例的數學教案教學目標1.理解比和比例的意義及性質.2.理解比例尺的含義.教學重點整理比和比例、求比值及比例尺.教學難點正、反比例概念和判斷及應用.教學步驟一、基本訓練.43-275.65+0.54.8÷0.41.25÷100×1%0.25×402-二...
一、設計理念《數學課程標準》的基本理念之一是:“人人學有價值的數學,人人都能獲得必需的數學,不同人在數學上得到不同的發展。”有價值的數學就是使學生學習那些既是未來社會所需要的,又是個體發展所必須的,既對學生走向...
我們發現教材把比的認識放到了六年級的上學期,學完了百分數之後就認識了比,而刪除了比例的意義和性質、解比例以及應用正反比應用題。而只研究正反比例(圖片),加入了變化的量(圖片),、畫一畫(圖片)、探究與發現(圖片),等內容。為什...
比例和比例尺數學導學案教學內容:教材第111~112頁比例的知識和比例尺的計算、練一練,練習二十一第9一14題,練習二十一後面的思考題。教學要求:1.使學生加深認識比例的意義和基本性質,能判斷兩個比能不能組成比例,能比較熟練地...
數學比和比例應用題教案教學內容:教材第116頁比表示的具體含義、“練一練”,練習二十二第3~8題。教學要求:1.使學生加深理解比與除法、分數的關係,能用不同的表述方法說明比、分數和倍數關係的含義。2.使學生進一步學會應...
數學教案設計是數學課堂教學活動的一個重要組成部分,下面要為大家分享的就是比和比例教案,希望你會喜歡!教學目標:培養學生的觀察能力、判斷能力。學法引導:引導學生通過觀察、討論、計算、探究、驗證等方法研究比例的意...
在鄉“二十字”教學模式驗收中,我講的內容是複習比和比例的意義與性質,比和分數、除法的關係,正反比例的意義與判斷的一些應用。本科知識點多,但不難理解,我在設計課時本著問題習題化的思路,以練代講,用題組的形式,重點採用小...
一、填空1.從16的約數中,選出4個數,組成一個比例式是()。2.比的前項一定,比的後項和比值成()比例。3.當a一定時,b和c成()比例,當c一定時,a和b成()比例。4.根據比例的基本性質,如果5a=3b,那麼5.一項工程,甲單獨做要10天完成,乙單獨做要8...
《比和比例》這節課著重訓練學生能夠應用比例的知識,求出平面圖的比例尺以及根據比例尺求出圖上距離和實際距離。下面是小編收集整理的《比和比例》課件,希望對您有所幫助!知識教學點:1.理解比和比例的意義和及性質。2.理...
1.兩人在河邊釣魚,甲釣了三條,乙釣了兩條,正準備吃,有一個人請求跟他們一起吃,於是三人將五條魚平分了,為了表示感謝,過路人留下10元,甲、乙怎麼分?快快快答案:甲收8元,乙收2元。解:三人將五條魚平分,客人拿出10元,可以理解...
教學目的:通過混合練習,加深學生對正比例和反比例的意義的理解,提高判斷能力。教學過程:一、引入教師:前面我們學習了正比例和反比例的意義.上節課我們又把它們進行了比較,你們會根據正比例和反比例的意義,比較熟練地判斷兩種...
1、某校女同學佔全校學生總人數的51%。若該校有男生735人,那麼該校有女同學多少人?2、若3a=4b,5b=6c,那麼a是c的多少倍?3、某超市開展促銷活動,將原來九折銷售的雞蛋降為八折銷售。這樣,一次買5斤雞蛋可以少花1.75元。那...
小升中數學比和比例複習題1、一種鹽水,鹽的質量是水的25%,現有5克鹽,要配製這種鹽水,需要加多少克水?2、一種鹽水,鹽與水的質量比是1:4,現有5克鹽,要配製這種鹽水,需要加入多少克水?3、從濟南到鄭州的公路長440千米,一輛中巴車...
六年級數學比和比例教案教學目標1.理解比和比例的意義及性質.2.理解比例尺的含義.教學重點整理比和比例、求比值及比例尺.教學難點正、反比例概念和判斷及應用.教學步驟一、基本訓練.43-275.65+0.54.8÷0.41.25÷100×1%0.25×4...
我們發現教材把比的認識放到了六年級的上學期,學完了百分數之後就認識了比,而刪除了比例的意義和性質、解比例以及應用正反比應用題。而只研究正反比例(圖片),加入了變化的量(圖片),、畫一畫(圖片)、探究與發現(圖片),等內容。為什...
1.某校六年級舉行數學競賽,一班佔參賽人數的,二班和三班參賽人數的比是11:13,二班比三班少8人,,三個班各有多少人蔘加?2.甲做一個竹盒要20分鐘,乙做一個同樣的竹盒要22分鐘,現在兩人同時做,一共做了147個竹盒。兩人各做了多少...
作為一位到崗不久的教師,我們的任務之一就是教學,對學到的教學技巧,我們可以記錄在教學反思中,那麼大家知道正規的教學反思怎麼寫嗎?下面是小編整理的國小正比例和反比例的教學反思,僅供參考,歡迎大家閱讀。國小正比例和反比...
作為一無名無私奉獻的教育工作者,往往需要進行教學設計編寫工作,教學設計是連線基礎理論與實踐的橋樑,對於教學理論與實踐的緊密結合具有溝通作用。一份好的教學設計是什麼樣子的呢?以下是小編為大家收集的正比例和反比例...
熱門標籤
-
牧斯
最雷人經典語句
絢爛的人生作文900字
我第一次給爸爸過生日的優秀作文
醫學專業
遠端研修是一盞明燈培訓工作總結
人間還有清明否作文
呼喚大學語文課程改革論文
做自己心靈的瑜伽師作文
春節簡單祝福語
父愛如花三年級作文
環境治理專業自薦書
詩意地生活六年級作文
假如我死了詩歌
國小數學課程標準培訓的心得體會
頂崗教師年度工作總結
王勃的滕王閣詩鑑賞
除夕之夜國小六年級作文
考靠
我的新年願望七年級作文
週記一則週記作文
高三班級工作計劃
訴衷情古詩閱讀答案
重整旗鼓
玄字
太白山概況導遊詞
我理想的學校作文700字
資訊管理專業個人自薦信
《心許子午蘭》閱讀練習及參考答案
第22個安全教育日活動總結
走讀申請書優秀
五年級校本課程教學工作總結
美麗的天心公園作文
升學作文400字
阿家翁
樁基檢測安全隱患工作總結