班長競選稿(通用15篇)

來源:才華庫 1.55W

在社會發展不斷提速的今天,用到競選稿的地方越來越多,藉助競選稿可以讓他人瞭解自己,從而獲得支援,贏得選票。大家知道競選稿的格式嗎?下面是小編精心整理的班長競選稿,僅供參考,歡迎大家閱讀。

班長競選稿(通用15篇)

班長競選稿1

尊敬的老師、親愛的同學:

你們好!今天我走上講臺參加競選班長的職務,我相信憑著我的勇氣和努力,憑著我堅強的毅力和勇敢拼搏的精神,這次帶來的必定是下次的就職演說。

因為有了進取之心,我才能不斷進步,不斷完善自我,在保證學習成績優異的情況下高質量地完成班級工作。有了平和之心,無論成功與失敗,我都會用一顆平常心來對待。有了寬容之心,才使我胸懷寬廣,接受同學們的意見,採納同學們好的建議,與他人合作把班級活動搞好。有了這“三心”還不夠,還要有“二意”。增一份創意,添一點詩意。在搞班級活動時,有創造性地開展活動,展示我們獨一無二的風采,不僅使活動豐富多彩,還要在活動中得到提高。在我們緊張的學習生活中,處變不驚,增添一點詩意,讓我們的學習生活快樂而有趣。

對待班級工作,我認為,一個好班級要做到合理分工,讓最合適的人去做他最擅長的事,讓每個人的長處發揮到極致,從而建立一個積極向上、活潑嚴肅的班集體。其次,我會團結每一個人,讓同學們互相幫助,互相愛護,認真聽取每一個的意見,增強班級的凝聚力和向心力,增強班級的透明度,使每一項工作都能儘可能地讓大家滿意,在最短的時間內做到做好。

希望大家支援我,支援我,不會錯!謝謝!

班長競選稿2

敬愛的老師,親愛的同學們:

我今天競選的是“班級的元首”——班長。當然我有兩點理由。

第一個理由是我已經擔任班長五年了,在這五年裡,同學們可能大多對我的感覺是十分嚴厲。有時候犯了錯我就會毫不留情的批評他們,但我希望我大家能夠知道我做的這一切都是我們(4)班這個大家庭著想。今年我準備讓自己做一個徹底的平民班長,當然這不是嘴上說說的,我在此之前已經採取了同學們的意見,問了問大家在自己的心目中的標準班長是什麼樣兒的,對我有什麼建議。以上就是大家的意見,我一定會向大家的建議那樣試著去改變的。

第二個理由就是,我能幫助老師管理好班級,當老師不在時,我就是這個班上的小老師,當有的同學們在為一件事打架、爭吵時,我一定會第一時間趕到現場制止他們,再幫他們和解;當中午吃午飯的時候我也會幫大家打飯菜等等等等,當然我的這些事可不是吹出來的,這是大家看在眼裡的事實。 如果今天我當選了班長,那我想做的第一件事就是說:我們六(4)班是一個團結的大家庭,少不了任何人,每個人都在裡面發揮著自己的優點,大家不能排斥那些在你們眼裡那些所謂的調皮搗蛋的壞學生,誰沒有缺點呢?我希望我當上班長後能讓六(4)班更加團結!

謝謝!

班長競選稿3

親愛的同學們:

大家好!

我很榮幸能站在那裡參加副班長的競選,在此我對大家的支援表示由衷的感謝。首先,我向各位介紹一下自我:我叫xx。

首先我認為副班長不只個是稱號,是個光環,而是份職責,是份熱心。我以前在國小時代就多次擔任班幹部的職位,所以我深切感受到作為一名班幹最重要的是一顆愛心、真心、熱心。熱愛班級事業,關心班級每個同學。真心勇於為班級付出的,真心想班級所想,急同學所急,熱心助人,熱心於班級的每項工作。我認為:班級不僅僅是個學習的地方,更是一個溫馨的家,每一位同學都是這個大家庭的成員,如果我當了副班長,我會盡我所能為這個大家庭服務,為這個大家庭增光,讓你們心的世界完美而溫暖。讓你們的學習生活豐富而充實,快樂而有好處。

其次,作為班級核心人物,一種職責落在我的肩上,我明白,我起好領頭羊的作用,在方方面面,高標準嚴格要求自我。在思想品德學習生活等方面,處處以身作則,決不辜負老師和同學們的期望,這是一種壓力,更是一種動力。在追求進步的同時,我明白“金無足赤,人無完人”,我承認,我此刻還有許多不足,但我渴望老師和同學們能夠毫不保留給我批評指出,讓我在這個熔爐裡經受考驗,我會努力去改,我不求自我十全十美,只求做到盡善盡美,有這個自信潛力讓大家飛得更高更遠,讓我們班走向輝煌。

最後,我真誠期望大家相信我,支援我,給我這次展示潛力的機會。我相信在我們大家的共同努力下我們班的明天會更加完美!

班長競選稿4

尊敬的田老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xxxx,今年6歲。

我要競選的是一年級四班的班長或學習委員,請大家支援我,鼓勵我!

站在這裡,我很激動。因為我喜歡我的班級,喜歡我的老師和同學們,我要大聲對你們說:我愛你們!

我相信自己具有做班長的能力!

我有愛心,團結同學,樂於助人;我有組織和協調能力,幼兒園的老師經常這樣評價我;我性格活潑、喜歡交朋友,能和每一個同學都相處好;我熱愛學習,認真完成家庭作業,喜歡音樂和看課外書,下圍棋,畫畫,我畫的畫還曾經賣過一百元錢捐給了四川災區的小朋友呢;平時,我在家裡倒垃圾、打掃屋子等鍛鍊自己。

當班長,是為了能為班裡多做點事。為了讓我們班更優秀。為此,我做好了準備,迎接挑戰:

1、我將會用《國小生守則》嚴格要求自己,認真做好老師的小助手,同學的貼心人,班級的小公僕。

2、我要制定好班級工作小計劃。在廣泛聽取同學們意見的基礎上,和老師溝通協商好,團結帶動班委一班人作好班裡事務。不光要學習好,還要突出實驗班8歲能讀會寫的特色,而且在班級風貌、文體活動等方面更不能落後。

3、我要設一個班長意見箱,最大民主地傾聽同學們的心聲,及時協調解決同學們的要求,努力營造一個良好的學習氛圍。使老師放心、家長放心、讓同學們在學校裡安心快樂地度過每一天。

如果大家相信我,支援我,就請為我投上寶貴的一票吧!

謝謝大家!

班長競選稿5

親愛的老師、同學們:

大家下午好!

今天,我們大家迎來了一次重要的活動——班長競選,想必大家都十分期待吧!哦,我為什麼要競選?聽我細細到來吧!

我學習成績好,不偏科。課間很幽默,能與同學們融洽相處,關心集體,樂於助人。我還很嚴格要求自己做好每件事,很有耐心,非常愛看課外書。之前我就是班長,管理能力很強,上課積極舉手發言,積極上進,聰明能幹。我還是老師的好幫手,常常幫助老師做事情。黃老師還說我值得信任。課間我經常參加體育活動,如,打籃球、踢足球、跑步、游泳等許多活動。再次當了班長後,我會盡最大的努力給同學們做個好榜樣,並嚴格要求自己,不違規,幫助老師做事,改正以前的一個個缺點,做一個在同學們心目中的盡職盡責的好班長!請大家投我一票,我會用實際行動來個一份讓同學、老師滿意的答卷。

我的演講完畢,謝謝大家的支援!

班長競選稿6

尊敬的`老師、親愛的同學們:

大家好!在這鳥語花香、秋風送爽的日子裡,很榮幸今天我能走上講臺競選班長這個職務。記得拿破崙將軍曾經說過:“不想當將軍的士兵不是一個好士兵”,我認為:班長在班裡不只是一個稱號,也不只是一個光環,在它的背後有很多實質性的內容,與同學們的學習和生活息息相關,我競選班長的目的是,讓所有老師和同學們看到一個嶄新的三年一班!

我是一個性格開朗、自信滿滿的陽光女孩,不僅學習成績優異,而且愛好也很廣泛,從小就喜歡運動、畫畫、舞蹈、彈古箏等等,一、二級我一直擔任副班長,組織能力和管理能力得到老師的肯定和同學們的認同,值得驕傲的是我參加過學校組織的多項比賽,獲得了一次又一次的榮譽,在今年的大隊委競選的比賽中,我光榮地當上“文娛委員”,這一次次的比賽磨練了我堅強的意志,讓我茁壯的成長。

假如我當選班長,我決不辜負大家的期望,我會努力做好一個班長應盡的職責,首先自己要好好學習,努力向上,在各方面嚴格要求自己,做老師的好幫手,同學們的好榜樣!我還要嚴格管理好班級紀律,管理好班級衛生,做到不怕苦不怕累,讓我們班級在學校各項評比中都取得好成績。我更要虛心聽取同學們的意見,虛心接受老師同學們的批評幫助。不斷地改進工作方法,努力把班級工作做好,讓我們的三年級一班成為紀律優秀、衛生第一、學習第一、充滿活力團結進步的班級!

同學們,請信任我,投我你那寶貴的一票,給我一次鍛鍊的機會吧!相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,讓我們的班級飛向更美好的明天!

謝謝大家!

班長競選稿7

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我今天走上參加競選衛生的職務,憑著我堅強的毅力和拼搏的決心,這次演講帶來的必定是下次的職演說。

我叫範君君,是個勤勞的女孩,對班裡的室內的衛生,我該怎麼做呢?我認為,一個好班級應該做到合理分工,讓最合適的人做他最擅長的事,其次,我會努力做到每星期得上衛生小旗,最後我將提高自己的工作效率,假如我能當選,我一定要在第一時間制定好工作計劃,保持班級每星期得衛生小旗。

班長競選稿8

各位同學們,大家好:

很高興能夠站在講臺上,應對同學們熟悉的面孔,參加班長競選活動。此時此刻我的心裡十分激動,並充滿了感激感到激動是因為我有機會再次為大家服務;充滿感激,是因為上個星期同學們對我的支援讓我進入決賽。經過半年的風風雨雨、成功的喜樂、失敗的教訓讓我茁壯成長,相信不管這天我從著走下臺階竟選的結果如何我都會坦然理解。

這天我競選的是班長這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,過去相處的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家必須會對我的潛力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

我這天呢,站在那裡是想和同學們說一些我心裡的話。我是真心想讓同學們瞭解我心裡的想法,從而更能體會我的情緒,拉近我們之間內心的距離。

我想做一名實幹家,不需要用華麗的語言去修飾,我將用實際去證明我的價值。首先我認為作為一名合格的班長,需要對班級負責,需要對同學們負責,更需要對自己負責。班長是老師與咱班同學的橋樑,是老師瞭解咱班同學的首要途徑。其次我認為作為一名班長就應做到以下幾點:

1、不能用威嚴去鎮住同學們;

2、就應搞好人際關係;

3、就應團結同學與同學融為一體;

4、要有管理潛力;

5、要堅持廣大同學的利益為準則;

6、要用心向老師反映班內的狀況;

7、及時提醒班幹部該做的事;

8、要虛心不拿班長架子;

9、關心同學要有職責心;

1、要發現班級好的地方及時表揚讓班級為榜樣。

雖然在我的身上存在著少許的缺陷,但是我也有許多優勢來勝任班長這個職務。我成績比較優異,工作熱情高,性格開朗,有用心向上的精神;同時我擁有較強的組織和宣傳潛力,這對於處理許多班工作有很多的幫忙。對於別人給我提出的推薦我會虛心理解,同時我會將這些推薦落實到真正的工作中。我相信,我能夠更從容的應對接下來的問題和挑戰。

正因為我瞭解了我自己的弱點與優勢,同時認識到了一些問題對我的影響,於是我就能針對我的弱點,對自己進行完善。

著名作家羅曼·羅蘭說過一句話,只有先相信了自己,然後別人才會相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有潛力更有自信,能以新的方法帶領我們的班級走向一個新的層次。世界上沒有完美的人,我也不例外,但是我會盡量減少自己的缺點,同時也期望每個人都能提出我的不足,讓我能正確認識自己,完善自己。

說了這麼多,總歸一句話:我是很珍惜班長這個職務的,不想失去。但是真正的決定權在你們的手中。只有你手上的那一票,才有可能讓我放手一搏。我會將我全部的身心再次奉獻給這個班級

還有什麼好猶豫的呢事實證明,浪花淘盡英雄,機遇有自己把握。謀事在人,我相信成事也在人。成敗不由他天來註定!如果不站在那裡你們誰能夠看到我的才能呢我不是英雄,相反的,你們才是英雄!但我依然能夠大聲的告訴你們:我能夠做英雄的領頭人,我相信我有那個潛力。但如果沒有機會的話,我憑什麼證明我成為班長會的價值,我拿什麼證實我的說法沒有錯,我又能夠靠什麼去實施是我的綱領

班長競選稿9

在星期三下午,楊老師大聲宣佈今天下午我們就要競選了,請同學們做好準備,熟悉稿子。我們都很興奮,個個摩拳擦掌,我也不例外,我已經練了足足三個星期了,更何況這稿子還是我自己寫的。

首先實現數學委員,他們個個演講流利,非常精彩,我的心情也放鬆了下來。

終於要到班長競選了,我的心一下子提到了嗓子眼,心砰砰直跳,‘馬上就要到我了,啊—怎麼辦。’當老師喊到我的名字時,我的腦子有一瞬間都是空白的,我感覺渾身都在發抖,我鎮定下來,一步一步走上講臺,到了講臺,我心跳加速,馬上就要窒息了。我用稿子把臉埋起來,語音顫抖的讀著,我在心裡不斷為自己打氣,‘加油杜曉鈺,你是最棒的,要把你自信的一面露出來,不要膽怯!’想到這裡,我把稿子往下放了一點,我發現很多同學都在盯著我看,他們鼓勵的眼神中使我充滿了力量,我認真、嚴肅、流利的把剩下的話讀完。當我鞠躬感謝時,臺下響起了雷鳴般的掌聲,不知為什麼,我的心也變得暖暖的。

我成功了,我成功的當選了班長的職位,也很感謝那些支援我和沒有支援我的人。我當上了班長,就要更加認真努力,七號帶頭作用,幫助老師、同學排憂解難。

班幹部競選不僅給了我們每個人鍛鍊的機會,也讓我們更加的熱愛學習,熱愛班級集體!

班長競選稿10

敬愛的老師、親愛的同學:

大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。

一直以來我都擔任班長,已經非常熟悉了班長工作的各項事務。深知班長工作並不是那麼容易的,但是我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!

我的能力大家都有目共睹,我的成績也一直在班上前幾名。作為班長我一點也不會覺得吃力。在這一個學期我的目標就是可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。除了這些,我還準備辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,比如有時候會有點懶惰,不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!

同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長就驕傲自滿,擺班長的譜;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,由此來競爭。

同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!謝謝大家!

班長競選稿11

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

很高興站在講臺上和這麼多同學在一起競選班幹部,我今天的目標是競選班長。

班長是一個我向往已久的職位,我知道,它需要一個有能力,有愛心,有魄力的人來擔當,我相信我自己能夠勝任這個職位。

拿破崙曾經說過:“不想當將軍的士兵不是好士兵。”我要用我的熱情為我班服務。我深知競選班長的難度,但是本一顆為班級服務,為同學服務的誠心,我還是鼓起勇氣來參加競選。

通過這次競選,我希望鍛鍊自己,發揮自己的本領,擴充套件自己的視野,提高自己的能力。

假如我當上了班長,我一定更加嚴格要求自己,好好學習,爭做同學們的榜樣。

假如我當上了班長,我會努力做老師的得力小幫手,認真處理好班級的各項事務,主動幫助同學,為大家排憂解難。

假如我當上了班長,我一定會組織同學們開展豐富的班隊活動,讓同學們在活動中獲得知識,得到快樂。

如果競選成功,我一定會盡心盡力地工作,我相信在我們共同的努力下,我們班的各項工作和成績將會更加遙遙領先,蒸蒸日上。

如果我競選失敗,我也不會灰心,也不會氣餒,這說明我的能力還不夠,我就會改正自己的不足,在今後的日子裡,努力拼搏,爭取下一次競選成功。

不過,我還是希望同學們能夠全力支援我,我會把我所有的身心再次奉獻給我們的班集體!謝謝大家!

班長競選稿12

親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這個講臺上。感謝大家能給我一次這樣的機會。

我叫王宇傑。我性格開朗,就是不常舉手發言,但是我想通過這一次鍛鍊讓自己變更好。做一個認真盡責的班長。我想通過這次鍛鍊把我的缺點改掉,學習其他同學的優點,這也叫取長補短吧!

作為班長,我認為就是有一顆積極向上的心。當老師不在時應該管理好班裡的秩序,和同學要互相信任,互相幫助,團結友好,以誠相待,建立溫馨和諧的同學關係。

班長競選稿13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天能站在這裡競選班長,我很高興,同時也非常激動。感謝大家能給我這個機會讓我站在這裡展示自己。我叫林鑫傑,來自福建省福州市,畢業於福建省十大附中。我性格比較開朗,平時喜歡打打籃球,唱唱歌,還喜歡看一些歷史和任務傳記的書。

我在國中是當了三年的副班長,高中時當過保衛委員。以往的經歷為我今天競選班長掙添了籌碼。我的競選優勢是有比較強的協調能力.組織能力與溝通能力。這次很榮幸能與大家分在一個班,同時我也想為大家做點貢獻。

班長是一個班級的核心,也是老師與同學之間的一座橋樑。我願意當任這座橋樑,在老師面前為同學謀福利,為班級爭榮譽。大家和我一樣在這個人民民主專政的班上,只是普通的老百姓,大家可以看到我的名字有三個“木”,我需要的滋潤才能良好地成長。所以地競選口號“從群眾中來,到群眾中去,是當一名平民班長。

假如我能當上班長的話,我會解決班長存在地一些問題。因為大家多時來自四面八方地,彼此之間還不是很瞭解。在路上碰到了,可能還沒意識到這位是自己班上的同學。所以我想組織一些大家相互認識的交流活動。比如說組織一些組與組,宿舍與宿舍之間的拔河比賽.籃球比賽.足球比賽。因為我是男生對女生不大瞭解,到時候也會和班上的女生討論一下,組織一些比較女性化的活動。用活動來增強班上的活躍氣氛,讓大家不僅在班級的學習中相互認識,同時也在課外活動中相互瞭解相互熟悉。

最後,我希望老師和同學能再給我一個讓我進步和幫助大家的機會。僅憑演講這幾分鐘,看不出來什麼。請大家給我一個考驗我的機會,我肯定不會辜負大家對我的期望。謝謝大家!

班長競選稿14

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是陳一平。

首先,謝謝老師,謝謝同學們,讓我能夠走上演講臺,競選班長。 當班長是一種榮譽,更是一種責任。我知道將會面臨挑戰,但,我有信心挑起這副擔子,因為我有經驗,有熱情,有誠懇的態度。在國小六年裡,我長期擔任班長,還擔任過校隊部的中隊長、大隊長和宣傳委員。在現在這個班級裡,我也已經積極的參與了班級工作,擔任了科目組長、義工隊長。我相信我可以勝任班長的工作,為班級服務,為班級做貢獻。

班長,是老師的助手,是每一個同學的好朋友。作為班長,我會為班級、為同學奉獻自己的力量。我會盡力提高我的整體素質,起到表率作用;我會協助老師,和同學們一起找到合適的學習方法,讓全班同學一起,以良好的學習態度和愉快的心情,度過國中三年的生活;我會在老師的指導下,團結全體班幹部、全體同學,讓我們七年級(7)班保持優秀的班級形象,讓我們的中學生活有一個良好的開端和美好的回憶!

戴 爾.卡耐基說過:不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華。也許我,陳一平,不是最優秀的,但,我會腳踏實地的去做好每 一件該做的事情。請老師和同學們給我機會,讓我為班級、為同學們服務,為大家獻出自己的一份力量!

感謝老師和同學們對我的支援、鼓勵!謝謝大家 !!!

班長競選稿15

我的班長競選稿敬愛的老師,同學們:

大家好!我是八年級(6)班的滕葉青,很高興再一次競選班長這個職務!

在過去的一年裡,我一直擔任班長這個職務。所以我想再一次地感謝所有老師、同學們對我以往的支援與信賴,以及對我不足的指導、成就的肯定等一切的一切。

在工作方面,我起到了“承上啟下”的作用,認真將班主任的意願完整的傳達並堅決的執行於班級之中,考慮事情以大局為重;在組織方面,我不但積極參加班級、年級、及學校安排、組織的各項活動,還認真組織班級內外、及學生會的各項工作,並堅持協調本班與外班的友好和諧關係;在學習方面,多次組織不同形式的學習心得交流會、學習方法討論會等,並上課大膽發言,積極配合新課改教學方式的貫徹與落實;在班級管理方面,我積極與同學們交流溝通,解決同學之間的各類矛盾與問題,經常舉行以節日、校園活動總結、班級近期問題總結、優秀同學表彰等各個主題班會,於其他班幹協調配合,團結協作,並定期舉行各類班幹會,以便檢討並調整近期班級工作的內容與不足。

當然,人無完人,我也有許多與優點同樣突出的缺點,相信經過一年以來的磨合,大家已在瞭解我不過了。我會一直堅持努力的做下去,並在單科的成績方面也會更加的嚴格要求自己,在短時間內,得以提高;請大家相信我。

我一直認為,作為一名優秀的管理者一定要做到:“先天下之憂而憂,後天下之樂而樂”。對於這一次的競選,成功與失敗我都將大方、從容、愉快地接受,因為我時刻充滿著感激,也熱衷於班級的各項事物。即使失敗,我也會檢討自己,努力向優秀的同學看齊,總有一天還會重新站在這裡。如果老師和同學們繼續信任我,支援我,並把班長的職務交給我,我會盡我所有的力量,把自己管理好、把六班管理好,繼續建立和諧、美好、陽光的六班!請大家投給我寶貴的一票吧!

謝謝大家!!

滕葉青XX年08月20日

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