機械設計教學工具與方法的開發的論文

1機械設計的基本內涵及設計程式

機械設計作為機械工程的重要部分，是進行機械生產的前提基礎，機械設計的質量好壞影響到機械裝置效能的高低。機械設計流程就是根據特定的要求，將機械結構、工作原理、運動方式及能量傳遞等方面與機械零件的各種尺寸形狀、潤滑方法加以整體結合，通過分析和計算，將其進行轉化，形成一種製造依據。進行機械設計工作前，要首先制定出機械設計的相關任務書，對於較為簡單的任務書，進行設計時就要保證設計的技術深度，然後再加以審查及修改。涉及到較為複雜的任務書時，要具體分三階段進行設計：一是初步設計階段，主要是對機械的結構形式及工作原理加以確定，之後設計執行程式。二是技術設計階段，要綜合考慮機械主要零部件之間的尺寸及形狀，繪製總體設計圖紙。第三是工作圖的設計階段，依據審查意見對圖紙進行修改完善，繪製全部機械設計工作圖，制定技術檔案。

2基於網路的機械設計教學工具的開發應用

從機械設計的含義可以看到，機械設計涵蓋了眾多設計因素，需要藉助專業化程度高的教學工具予以配合，而計算機技探究基於網路的機械設計教學工具與方法的開發董登友黔西南民族職業技術學院562400術的廣泛應用，提供了相應的技術平臺，形成了一些富有技術含量的教學工具例項。如針對機械設計中的空間凸輪機構，近幾年開發出了一種基於網路技術的遠端設計系統，專門用於空間凸輪機構的設計應用，可以藉助瀏覽器聯接網際網路加以使用。在軸承的選擇工具方面，也形成了基於網路模式的遠端設計工具，既能用於具體的工程設計，也可以用來進行機械設計的教學實踐。通過對這些基於網路的機械設計教學工具加以分析，我們可以總結出資訊科技條件下的機械教學工具的資訊要素。

3基於網路的機械設計教學工具的組建要素

伴隨著網路技術的成熟，資訊科技在現階段的機械設計領域得到廣泛採用，如前所述，出現了較多的能夠進行高效率設計分析的教學工具及軟體。通過機械設計的不同階段，這個工具或軟體能夠實現對多種設計方案的對比，此外，藉助網路技術，還可以實現設計的虛擬化，並做出可行性分析。一定程度上說，網路技術與機械設計的結合，大大改變了機械設計的原始程序，達到了機械設計效率與質量的雙向提高。綜合分析這些機械設計教學工具，它們都具備了以下幾個基本要素。

3.1CAD技術

CAD技術由兩個部分構成，一為軟體系統，一為硬體系統，軟體系統是CAD技術的核心繫統，它的效能表現決定了整個技術系統具備的功能，硬體系統是CAD技術的外在表現，以物質形態呈現。軟體系統又可分為系統軟體、輔助軟體及應用軟體三個層次，系統軟體能夠實現自動控制及調配計算機資源，是軟體系統的核心構成。輔助軟體起到支撐輔助計算機進行開發的作用。應用軟體可以結合系統軟體及輔助軟體，進行相應問題的編制處理。CAD技術是指是資訊網路技術的重要組成部分，藉助計算機系統的快速繪圖技術及超強運算功能，CAD技術能有效輔助機械設計的全過程，改變傳統且複雜的人工繪圖模式，提高了機械產品的精度，促進了機械設計生產效率。CAD技術就是在綜合了人們相關設計智慧和創造能力的基礎上，將計算機具備的高精度、強運算、高記憶與高質量的圖形顯示相結合，簡化了設計流程，解放了勞動力，縮短了機械生產的運轉週期，機械設計的精度、效率也相應得到了增強。

3.2運用資料庫技術，構建例項庫

資料庫技術，藉助於應用程式層的.介面，能夠做到使用者的便捷使用。資料庫技術來源於OLEDB技術，雖然OLEDB技術能夠提供資料資源的高效能訪問，資料來源中也包含了關係資料庫、電子郵件、檔案系統以及各種文字和圖形等內容，但本身的複雜性限制了較為簡單的設計需求，資料庫技術則可以完美銜接OLEDB與應用程式之間的關係，加上操作方式簡單、磁碟痕跡小、速度快捷，能夠有效節省網路流量。將資料庫技術與機械設計相結合，一方面能夠篩選機械設計所需的各類資料，提高資料庫的存取效能，另一方面能夠將機械設計加以簡化，更為重要的一點是，資料庫技術可以預留出一定的介面，從而為設計平臺的擴充套件提供空間。機械設計教學工具，就是利用資料庫技術建立了工程的例項庫，並不斷加以補充。在例項庫裡進行關鍵詞的搜尋，就能得出相近或相似的設計方案，使用者在得到結果反饋後，可以實現線上觀看設計流程的幻燈片或閱讀設計的相關報告。在具體的設計圖紙瀏覽上，藉助網路技術的密碼技術進行加密提供，一方面涉及到智慧財產權範疇，另一方面也分流瀏覽人群，做到資源使用的高效性。

3.3WEB結構及公式、手冊查詢

瀏覽器結構，也稱WEB結構，由傳統層面上的二層伺服器發展而來，依託網路技術得以開發。WEB結構可以將計算機伺服器加以分解處理，形成一個應用伺服器及多個不同的資料庫伺服器，構成三層結構樣式的伺服器模式。使用這個模式，可以簡化客戶端，藉助通用的瀏覽器即可瀏覽形式豐富的文字語言，這些多樣的文字語言又能夠有效提供機械設計所需的各項手冊資訊及資料，並從一定程度上簡化了資訊的檢索查詢工作。涉及到較為高階的文字形式，如設計圖片、設計表格等，一般化的控制元件難以完整顯示出來，較易發生文字崩潰現象，而超文字語言的使用可以完美解決此問題，超文字WEB結構能夠憑藉自身豐富的表現形式將相應的設計資料更加完整加以顯示，方便人們開展設計流程。值得注意的是，很多的機械設計方案最終無法達到設計產品的完美效能，這很大程度上是因為公差和配合在制定時不夠充分，或產生錯誤所致。設計圖紙即時具備了較好的創意結構，但生產設計出的機械原型還是與期望效能表現相去甚遠，主要原因也是沒有在公差制定上予以仔細考慮。這就需要，在進行基於網路的機械設計教學工具開發時，要相應提供簡要的公差計算工具。另外，基於網路的機械設計教學工具開發利用，面臨著一定的版權和智慧財產權保護問題，因此，在進行相關的機械設計教學工具開發時，如需釋出網路，要與版權擁有者進行協商，並採取相應的密碼保護措施，加強新型教學工具的網路安全性。

4結語

本文通過結合網路資訊科技，簡要介紹了相關的機械工程設計教學工具，並對構成的三個基本要素加以分析，指出完整的機械設計開發包括了CAD技術的繪圖與運算功能，同時有效結合了資料庫技術及瀏覽器技術，對值得注意的兩個問題也加以了簡要說明。毋庸置疑，資訊科技的不斷提高，將極大緩解機械設計人員的設計壓力，通過網路共享特性，實現機械設計方法的不斷提高。