工程的實習報告集合8篇

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在生活中,報告使用的次數愈發增長,報告具有雙向溝通性的特點。相信很多朋友都對寫報告感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的工程的實習報告8篇,歡迎閱讀與收藏。

工程的實習報告集合8篇

工程的實習報告 篇1

在過去的一個星期裡,我們完成了砌築工程的實訓,在實訓當中我們更加深刻的瞭解了砌築的方法、工藝,更好的與理論相結合。

實訓內容:

二四牆(即指寬度為240mm的牆),三七牆(即指寬度為370mm的牆),大放腳(是指從基礎牆斷面上看單邊或兩邊階梯型的放出部分),三七柱(帶一二牆),四九柱(帶二四牆),五零柱。

實訓目的:

培養動手能力,將理論聯絡實際,使我們瞭解工程中砌築工程的基本內涵、基本作用及目的、基本操作流程。

牆體砌築工程實習報告

基層清理→找平→排磚→立皮數杆→掛線→砌築磚牆→驗收

一、 基層清理

砌筑前將基層表面的灰砂、泥土、雜物等清掃乾淨,找到軸線。

二、 找平

砌筑前應將基層凹凸出進行處理,以保證基層平面平整。

三、 排磚

按砌築方案選定組砌形式,在砌築部位上幹磚試擺。

四、 立皮數杆

在砌築中一層即為一皮,皮數的作用就是控制一皮與一皮之間是否標準,保證灰縫厚度以及豎向的變化。

五、 掛線

在每一皮砌築時,首先要掛線,以保證砌築的水平程度。

砌築內容:

一、 二四牆

首先將基層清理,然後進行排磚,組砌方法為一順一丁,砌築第三層時流出龍骨眼,每三層設定馬牙槎並向內收6公分,第五層鋪設鋼筋,砌築磚牆時應保持一瓦刀灰漿砌一塊磚,內外搭接,上下錯縫,接槎牢固,橫平豎直,灰漿飽滿。(見下圖)

二、 三七牆

砌築方法與二四牆大同小異。(見下圖)

三、 大放腳

砌築時牆體外沿都按水平線將砌塊順砌擺放,每砌築兩皮磚向內收6公分,砌築兩層用靠尺檢查牆體是否垂直、水平,大放腳的轉角處應按規定放七分頭,其數量為一磚半厚牆放四塊,依此類推。(見下圖)

四、 柱的砌築

清理基層,擺磚。柱子必須選用比較完好的砌塊砌築,磚柱的灰縫要求與磚牆相同,成排磚柱應拉通線砌築,真有易於正確的控制皮數、高低及進出一致。磚柱不用留出腳手架孔。柱與隔牆如果不是同時進行砌築時,可與柱中引出直槎,並與柱的灰縫中預埋拉結筋,每道不少於兩根。(見下圖)

總結:

通過了近一星期的砌築實訓,我獲得了一定的現場砌築技術,更加鞏固了關於砌築的一些理論知識。

工程的實習報告 篇2

我於XX年XX月XX日有幸進入山東xxx有限公司,根據公司的需要,目前在研發部擔任二級軟體工程師。

進入公司初期參加的入職培訓,使我對公司有了一個全面的瞭解,在公司工作的這段時間,我深切的體會到了公司深厚的經營理念,感受到了公司濃厚的文化氛圍。在每期的刊物上我都有了解公司的近期新聞內容,同時也瞭解了公司的相關的規章制度,在工作上有領導的關心和同事的幫助,讓我更加順利的度過我的試用期。

這是我三個月來的工作內容及成果:

nfo學習與實做練習

le事件探查功能

3.3G 多媒體監控系統資料學習

5.針對畢業生撰寫研發部面試試題

6.整理 3G 多媒體監控系統專案可行性分析報告

討論會議

8.名牌申報討論會及整理相關申報材料

10. 配合編寫《中國服務外包發展報告20xx》

11. 根據崗位職責表,編制崗位說明

12. 整理國家工信部電子發展基金專案申報資料

這段時間的工作和學習是承上啟下的階段,不僅是對前一階段工作的總結和反思,而且更加深刻的審視到自己所存在的問題和今後應該加強的方面。通過這段時間的工作和學習,豐富了自己的工作方式,開拓了自己的思維方式,更加認識到工作的多方溝通與協作的重要性。

※向他人學習,少走彎路

獲取資訊最快的途徑就是溝通,他人自有他人的優點與長處,有不懂的地方向他人請教,看他人解決問題的一個過程,也會學到不少經驗,減少自己摸索的時間。精選最新工程師實習報告樣本由提供!

※善於學習,注意總結

對工作進行中出現的問題要及時總結,在工作盲點方面多多獲取別人的意見和建議,提高獨立解決問題的能力。

※加強對工作項進度的瞭解

平時多注意工作項大概的進度狀況,對於自己負責的部分要清楚哪些已經完成哪些還沒完成,做到心中有數,不斷提高工作項預估時間的準確度。

※把握整體概念

做任何事情都需要有個整體的概念,有了概念,打好框架,以認真的態度,進行後續工作會比較順利,自然。

※要做好一樣工作,就要明確責任

首先要知道需要做什麼,做好之後要達到怎樣的一種效果,同時要克服僥倖心理,所有的結果都要親自追蹤落實,才能保證工作的正確性。

※親手實踐,才能收穫

“做”的收穫和“看”的收穫是不一樣的,看來的東西,要經過自己親手實踐,才能加深認識,保證在以後遇到類似的問題能夠舉一反三,才是屬於自己的財富。

※如何看待問題

不要只是針對於看待一個單一的問題,而沒有任何想法,應看出這個問題的延伸面,考慮如果這樣做會怎麼樣,那樣做會怎麼樣,做事考慮到後果。 能通過一個問題想到更多的問題及其問題的延伸 .

※良好的工作配合力和執行力

一項工作的高效完成,環環相扣的各個工作環節,需要團隊良好的配合力和執行力,對自己說:立即行動! 這句是最驚人的自動起動器。

※習慣決定態度,態度決定高度

工作中養成良好的工作態度,必須 具備一種鍥而不捨的精神,一種堅持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,良好的工作態度會讓你的工作更加出色。

※欲窮千里目,更上一層樓

要想取得更大的成功,就要付出更多的努力!

如今,我馬上就要成為xxx有限公司的正式員工了,能夠成為正式員工,我感到非常的高興,今後我一定會用心工作,用自己的實際行動來回報公司。

工程的實習報告 篇3

中專三年即將結束,學院為了使我們更多瞭解產品、裝置,提高對數控制造技術的認識,加深數控在工業各領域應用的感性認識,開闊視野瞭解相關裝置及技術資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到擁有較多型別的數控機床裝置,生產技術較先進的工廠進行生產操作實習

為以後的工作打下基礎,在最後的幾個月裡開始了我們的實習。為期一個多月的生產實習,我們來到了邢臺曙光軋輥有限公司進行了實習

一、單位介紹

邢臺曙光軋輥有限公司始建於20xx年7月,是一家股份制民營企業,主要從事大中小鑄鐵軋輥生產的專業廠家。

公司現擁有兩個生產廠區,東廠區位於邢臺市開發區興達路,西廠區位於中興西大街與西三環交叉口。有職工340人,其中:高階工程師8人,中級職稱10人。主要產品有:鉻鉬球無,鉻鉬球復,珠光體,半鋼的常法軋輥;中鎳鉻,高鎳鉻,高鉻鐵,貝氏體。半鋼,高速鋼等離心軋輥;各類輥環。年生產能力15000噸。除與國內多條軋機配套外並批量出口國外。現擁有中頻爐6臺,臥式離心機5臺,軋輥車床23臺,立式銑床2臺,刨床6臺,磨床3臺,龍門銑3臺,天車多部及完善的理化檢測裝置。

公司自成立以來嚴格按照現代化企業管理制度進行運作,堅持“質量第一,顧客滿意,科技興企,持續改進”的質量方針,並於20xx年取得了北京方圓認證中心頒發的ISO9001認證資格證書,其產品質量和服務質量得到了使用者廣泛信賴和讚譽。

二、實習目的

畢業實習是我們在完成本專業基礎課和專業課的學習之後,綜合運用知識的重要的實踐性教學環節,是機電專業必修的實踐課程,在實踐教學體系中佔有重要地位。通過畢業實習使自己在實踐中驗證、鞏固和深化已學的專業理論知識,通過知識的運用加深對相關課程理論與方法的理解與掌握。加強對企業及其管理業務的瞭解,將學到的知識與實際相結合,運用已學的專業理論知識對實習單位的各項業務進行初步分析,善於觀察和分析對比,找到其合理和不足之處。靈活運用所學專業知識,在實踐中發現並提煉問題,提出解決問題的思路和方法,提高分析問題及解決問題的能力。

三、實習內容

在這短短的幾個星期內,大家每天都要學習一項新的技術,並在很短的實習時間裡,完成從對各項具體操做的一無所知到製作出一件成品的過程,我們在老師們耐心細緻地指導下,很順利的完成各自的實習內容,並且基本上都達到了老師預期的實習要求,圓滿地完成了實習。在實習期間,通過學習車工、鉗工的操作,我們做出了自己的工件,雖然這幾個星期的實習是對我們的一個很大的考驗,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,我們都喜不自禁,感到很有成就感。

來到工廠,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什麼可以弄什麼不可以弄,一定要服從廠裡還有老師的管理,並且要自己注意安全,不要到處亂跑等,還給我們說了一些活生生的事件,加強我們對安全的認識,並且還給我們說了一些廠子裡的優秀業績等,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方。

接下來幾天實習老師帶領我們來到各分廠熟悉一下車工、鍛工、磨工,銑工等機械裝置的構造、工作原理、基本操作和基本功能,等以後實習的時候再讓我們實際操作。通過老師的講解,我們熟悉了普通車刀的組成、安裝與刃磨,瞭解了車刀的主要角度及作用,刀具切削部分材料的效能和要求以及常用刀具材料,車削時常用的工件裝夾方法、特點和應用,常用量具的種類和方法,瞭解了車外圓、車端面、車內孔、鑽孔、車螺紋以及車槽、車斷、車圓錐面、車成形面的車削方法和測量方法,瞭解了常用銑床、刨床、磨床的加工方法和測量方法。

比如在使用磨床機床工作時,頭不能太靠近砂輪,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時要戴上防護眼鏡,不要用手摸或測量正在切削的工件,不要用手直接清除切屑,應用刷子或專用工具清除,嚴禁用手去剎住轉動著的砂輪及工件,開機前必須檢查砂輪是否正常,有無裂痕,檢查工件是否安裝牢固,各手柄位置是否正確。開動銑床機床前,要檢查銑床傳動部件和潤滑系統是否正常,各操作手柄是否正確,工件、夾具及刀具是否已夾持牢固等,檢查周圍有無障礙物,才可正常使用,變速、更換銑刀、裝卸工件、變更進給量或測量工件時,都必須停車。更換銑刀時,要仔細檢查刀具是否夾持牢固,同時注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時,要選擇合適的刀具旋轉方向和工件進給方向,切削速度、切削深度、進給量選擇要適當,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,工作加工後的毛刺應夾持在虎鉗上用銼刀銼削,小心毛刺割手。銑齒輪時,必須等銑刀完全離開工件後,方可轉動分度頭手柄。

車工要求較高的手工操作能力。通過老師的講解,我們瞭解了車刀的種類,常用的刀具材料,刀具材料的基本效能,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構造,老師最後給我們示範了車床的操作方法,並示範加工了一個木模,然後就讓我們開始自己獨立實習,雖然操作技術不怎麼熟練,經過幾天的車工實習,最後還是各自獨立的完成了實習。

車床運轉時,不能用手去摸工件表面,嚴禁用棉紗擦抹轉動的工件,更不能用手去剎住轉動的卡盤。當用頂尖裝夾工件時,頂尖與中心孔應完全一致,不能用破損或歪斜的頂尖,使用前應將頂尖和中心孔擦淨,後尾座頂尖要頂牢,用砂布打磨工件表面時,應把刀具移動到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面。加工內孔時,不可用手指支援砂布,應用木棍代替,同時速度不宜太快。禁止把工具、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時,必須集中精力,注意頭、手、身體和衣服不能靠近正在旋轉的機件,如工件、帶輪、皮帶、齒輪等。

四、實習收穫

通過車工實習,我們熟悉了有關車工及車工工藝方面的基本知識,掌握了一定的基本操作技能,已經會初步正確使用和操作車床,而且還增強我們的實踐動手能力,以及分析問題和解決問題的能力。

數控車床的操作,就是通過程式設計來控制車床進行加工。數控機床是綜合應用計算機、自動控制、自動檢測及精密機械等高新技術的產物,是技術密集度及自動化程度很高的典型機電一體化加工裝置,它與普通機床相比,其優越性是顯而易見的,不僅零件加工精度高,產品質量穩定,且自動化程度極高,可減輕工人的體力勞動強度,大大提高了生產效率。只要輸入正確的程式,車床就會執行相應的操作,通過數控車床的操作及程式設計,深深地感受到了數字化控制的方便、準確、快捷。通過數控實習,我們瞭解了數控機床及數控加工概念,掌握了數控機床程式編制內容,數控實習使我們具備了一定的數控加工基礎知識,我們基本上可以能閱讀並且編制簡單數控操作加工程式,初步掌握了數控機床的操作與維護。

車工、鍛工、磨工,銑工實習是切削加工技術的必要途徑之一,可以培養我們的觀察能力、動手能力,開拓我們的視野,使我們平時學習的理論知識和操作實踐得到有效的結合。

工程的實習報告 篇4

實習目的:

1.鞏固課堂所學的基本理論,聯絡現場實際,驗證和拓寬視野,培養和實際工作能力。

2.瞭解三大岩石的形成過程,產生時代、結構、產狀、形成原因及現象等。

3.學習運用羅盤儀測岩石的走向,傾向和傾角。

4.培養學生吃苦耐勞、艱苦努力、遵守紀律、團結協作等優良品質和增強集體觀念,掌握野外的操作技能和編寫實習報告的能力,總結此次實習與我們所學專業的相關聯絡。

實習內容:

根據教學安排,學校 為我們路橋專業安排了為期1天的臥虎山水庫地質實習。主要學習羅盤的使用及對各種地質構造的認識。

1.排除干擾,專心聽。

2.要做到五勤:勤敲打,勤觀察,勤測量,勤記錄,勤追蹤。

3.熟練操作羅盤。對地質羅盤,要求瞭解其結構原理,掌握使用方法

4.積極參加現場討論和及時整理野外記錄。

(一)。臥虎山水庫及其概況:

臥虎山水庫 歷城南部山區,山環水繞,名川有三,曰錦繡川、錦陽川、錦雲川。三川風景秀麗,為歷代所稱讚。三條大川經仲宮鎮並渡口村匯入臥虎山、黃花山狹長地帶,稱為玉符河,北注黃河。1958年於臥虎山、黃花山之間,築起一條長985米,高37米的大壩,攔截玉符河水,落成臥虎山水庫。因湖水清亮如鏡,人稱“鏡兒湖”。水面面積270多公頃,蓄水量1.1億立方米。湖中盛產魚蝦,珍貴飛禽天鵝也落戶於此。站在壩上,舉目遠眺,波光浩淼,清澈蔚藍。臥虎山水庫 這裡,景色綺麗。山坡除天然山花叢林之外,還植有蘋果、柿子、梨樹等,秋季一片金黃。周圍群山連綿,蔥蘢疊翠,山村炊煙,若隱若現,構成一幅美妙的山水村野畫圖。水庫北為臥虎山,形似猛虎雄踞,翹首東望。清人鍾廷瑛在《詠臥虎山》詩中描寫道:“山上白鳥盤空煙,山下陰穴流春泉。何年老虎屹不去,蹲成萬古蛟龍淵。”水庫大壩南首西側,為黃花山。因山上多產野黃菊,故名。山姿奇偉,松柏青翠。山腰有一溶洞,曰“黃花洞”,坐東朝西,深約7米,寬3米餘,高4米。洞壁上,鐫刻佛像、羅漢等造像25尊,題記19則,其中一則年代為金承安二年(1197年)。洞前,有明弘治元年(1488年)、清乾隆五十六年(1791年)重修碑記各一通。石窟造像神采各異,雕刻精細,被列為市級重點文物保護單位。石窟東北側,有清代觀音堂一座,以石築成,券門四角攢尖,內有壁畫,儲存尚好。觀音堂北又有方形鐘樓一座。

黃花山南側相鄰一山,名“瓢兒峰”,俗稱“瓢葫蘆峰”。相傳,唐堯時期隱士許由曾於此避水,將瓢忘在這裡,故名。石巖上留有金明昌年間鐫刻的釋迦、羅漢像。臥虎山西北,為石固寨山。此山形勢險峻,古為兵家必爭之地。東晉末,劉裕率師北伐,與在這裡屯有重兵的南燕慕容德相戰,至今山上廢壘猶存。

(二)羅盤的使用

在老師的指導下我們也學到了如何運用羅盤儀測量岩層產狀要素(走向,傾向和傾角):

地質羅盤儀是進行野外地質工作必不可少的一種工具。藉助它可以定出方向,觀察點的所在位置,測出任何一個觀察面的空間位置(如岩層層面、褶皺軸面、斷層面、節理面……等構造面的空間位置),以及測定火成岩的各種構造要素,礦體的產狀等。因此必須學會使用地質羅盤儀。

1.岩層走向的測定:岩層走向是岩層層面與水平面交線的方向也就是岩層任一高度上水平線的延伸方向。測量時將羅盤長邊與層面緊貼,然後轉動羅盤,使底盤水準器的水泡居中,讀出指標所指刻度即為岩層之走向。因為走向是代表一條直線的方向,它可以兩邊延伸,指南針或指北針所讀數正是該直線之兩端延伸方向,如ne30度與sw210度均可代表該岩層之走向。

2.岩層傾向的測定:

岩層傾向——是指岩層向下最大傾斜方向線在水平面上的投影,恆與岩層走向垂直。測量時,將羅盤北端或接物覘板指向傾斜方向,羅盤南端緊靠著層面並轉動羅盤,使底盤水準器水泡居中,讀指北針所指刻度即為岩層的傾向。

假若在岩層頂面上進行測量有困難,也可以在岩層底面上測量仍用對物覘板指向岩層傾斜方向,羅盤北端緊靠底面,讀指北針即可,假若測量底面時讀指北針受障礙時,則用羅盤南端緊靠岩層底面,讀指南針亦可。

3.岩層傾角的測定:將儀器上蓋開啟到極限位置,並用羅盤側邊緊靠地質介面且垂直於介面走向線,讓長水準泡居於下方,旋動測角旋鈕,調長水準氣泡居中,此時傾角指示盤在下刻度盤指示的數值即為該地質介面的傾角。在實際測量時,如果傾角較大,則可只用測傾向和傾角,如果傾角較小,為了提高精度,則要首先測走向且標記走向線,然後再測傾向和傾角。

在此處我們主要是學了一下羅盤的使用。

(三)斷層及其形成原因

地殼岩層因受力達到一定強度而發生破裂,並沿破裂面有明顯相對移動的構造稱斷層。

地殼中的一個裂口或破裂帶,而且沿著它相鄰的巖體發生了運動。斷層長度變化很大,從幾釐米至幾百公里不等,兩盤之間的位移量也可有這樣大的變化。

斷層是構造運動中廣泛發育的構造形態。它大小不一、規模不等,小的不足一米,大到數百、上千千米。但都破壞了岩層的連續性和完整性。在斷層帶上往往岩石破碎,易被風化侵蝕。沿斷層線常常發育為溝谷,有時出現泉或湖泊。

實習總結:

一天的實習讓我學到了很多東西,在欣賞臥虎山水庫美麗環境的同時,看到因修水庫而形成的一段一段的滑坡是我認識到了工程前期論證的重要性,而後期對滑坡的修治雖然存在瑕疵但整體上還是成功的。

一天的實習最重要的是使我進一步學習和掌握了地質羅盤儀的使用和對岩層走向、傾向及傾角的測量工作,是我們在實踐中學習瞭如何對滑坡和邊坡進行治理,讓我們學到了許多書本上沒有學到的知識。

此次實習還培養和鍛鍊了我們吃苦耐勞、團結合作的精神,為以後的實際工作打下了一定的基礎。

心得體會 :

為期一天的地質實習,雖然很短,讓我充分的認識到人類活動對地質環境的影響和地質環境對工程建設的影響,同時也鞏固了校內所學的理論知識,理論是建立在實踐之上的,只有通過實踐,理論才能得以充分發揮,這次實習的重要意義就在於,它結合了理論,讓我們在實踐中學習理論,為今後的理論學習劃上一個逗號,這次實習另一感受,就是覺得時間太短,如能再長一點,我想理解得會更透徹,掌握的將更加牢固。

工程的實習報告 篇5

 一、畢業實習的任務、目的和要求

實習任務:

1、瞭解道路定測對的組成,以及各隊的工作;

2、通過定線測量,具體核實路線方案,實際標定路線或放線,並進行測量詳細和調查工作;

3、通過兩週的實習,讓學生對道路勘測這個行業有整體的認識和了解; 4通過結合公路勘測生產任務的實踐,使學生初步掌握公路外業詳測的各項技術操作,從而得到勘測工程師的基本訓練,為今後從事這方面工作打下基礎。 實習目的:

1、實地參加公路選線、測角、水平、斷面、橋涵、調查、內業各組的工作,並掌握各作業組的基本訓練;

2、學習路線而佈局的基本方法,瞭解路線方案比較的方法,公路路線線形的概念,進一步加深課堂所學勘測知識。學習公路各種曲線的敷設方法,基本能掌握各類地形、地物下曲線的運用和測設;

3、熟悉測量工作的工作方法,並進行測量工作的基本訓練;

4、練習用經緯儀測繪地形圖;

5、培養學生綜合應用測量理論知識分析解決土建施工放樣中一般問題的能力;

6、結合生產或在實習基地模擬生產任務進行,並按公路測量隊的編制,每個同學必須完成公路測量隊各作業組的訓練,掌握各組的基本操作,同時還應瞭解測量隊長工作職責和測量隊的組織管理;

7、按要求完成實習日記和實習報告。

實習要求:

1、注意事項:

①實習期間,注意安全。

②愛惜公物,丟失、損壞儀器者、按有關規定賠償。

③愛護實習場地環境,不得亂塗、亂寫、亂畫,寫樁用粉筆或記號筆寫,不得用油漆寫。

④實習期間,缺席三分之一者,無實習成績。不在規定時間內提交實習成果者,無實習成績。

2、每組提交的實習成果:

①測角、中樁、水平、橫斷面、調查原始資料。

②全線帶地形圖(1:1000)

3、每位學員提交實習成果:

①實習報告一份。(要求列印,字數不得少於5000字。)

②實習日記。(用學校統一的本子寫)

4、控制資料 :

起點裡程:K0+000, BM1=150.25 ,三級級公路(設計車速30Km/h)

二、畢業實習的時間、地點和安排

時間安排:

學生領儀器時間:第3周星期一下午4點。

學生還儀器時間:第4周星期五下午3點。

實習地點:一教樓到2號門(經過語音樓)

三、畢業實習的內容(含計算)及體會

實習內容:

20xx年3月14日上午十點,道路專業在校實習的全部學生在第三教學樓參加了實習大會,會上,丁靜聲老師給我們講解了接下來這兩週我們所要做的具體事情,也就是道路勘測部分的實習情況。大致安排過後,就班上參加實習同學的人數進行分組,分組原則:總人數≤20人分2個小組,>20人則分為3個小組,實行組長負責制(分組名單和組長由班委會確定)。我們班上有10人,所以分了一組,名單也還商量完畢,實習中唯一的`女生就擔任小組的組長。接下來丁老師又還給我們大體講解了一下道路定測中的相關內容,也就是上《道路勘測設計》時所講的,但好多同學都還忘了,所以丁老師給我們重溫了一下,以及我們需要注意的容易搞錯的事項!下午四點左右,全體組員在實驗大樓領取這幾天實習要用的儀器,主要就是經緯儀、水準儀、塔尺、花杆、皮尺、三角架、畫圖板等,檢查儀器是否完好,有壞的可以立即找老師換。

3月15日上午8點半,我們帶好昨天領的儀器來到土木學院門口。指導老師來了之後就給我們講解了一下大致情況,強調每位同學都要細心對待,進度儘量往前敢,怕會遇到天氣影響。由於起終點指導老師已給定,按照要求,至少三個

交點和路線里程要求不得小於800m,經過指導老師的提醒,我們大致定出了路線走向,然後,我們綜合考慮了路線不能過多佔用建築和便於曲線的敷設是的轉角和直線長度等的要求,初步定出交點,由於路線較短,所以定交點時我們採用的目測,根據路線大致走向,在幾個需要轉角的地方以能看見前後交點為標準,綜合與附近地形地物關係,定出交點,接著我們就定交點,並在旁邊加上註明,以便尋找和後續工作。最後用記號比將各點做好記號,以便於後續工作。因為後面曲線敷設以及地物測量主要由交點控制,這隻能在路線較短的情況下才適用。如果路線較長則應該按實際的選線組的工作來做。今天做的主要工作就是選線,它是整個外業勘測的核心,其他工作都是根據它所缺點定的路線位置開展測量工作的。主要工作就是進行路線的察看,並進一步確定路線佈局方案,清楚中線附近的測設障礙物,確定路線交點及轉角樁固定,選定曲線半徑,會同內業一起進行縱坡設計工作。

3月16-17號,本組主要進行了測角與基平的工作。由於本組共有10名組員,為了合理安排工作,將組員分為兩個小組。一組測角,一組測基平。導線測角由五人組成,一人操作儀器,一人記錄,固樁一人,插杆立塔尺兩人。其主要工作內容如下:

1、標定直線與修正點位

標定直線:對於相對長或直線間的地形起伏較大時,為保證中樁組量距時穿杆定線時的精度,導線測角組應用經緯儀在其標定的若干導向樁,供中樁組穿線臨時使用。

修正點位:是指兩交點互不通視時,選組在中間加設的轉點(ZD)因花杆穿線不能保證三點在一條直線上,為此,導線測角組用經緯儀進行穿線對交點位置的微小修正工作,修正點位。

2、測角與計算

①測右角

路線測角一般規定為測右角(即前進方向與右側路線的夾角)。右角用的是J6級的經緯儀,以全測回(即正倒鏡法)觀測,兩次觀測差不超過1’,最後取值精確到1”。

②計算轉角

右角按下式計算: 右角=後視讀數-前視讀數

當後視讀數小於前視讀數時,應將後視讀數加上360度,然後再減去前視讀數,路線轉角按下式計算:轉角=180o-右角 。若為正值為右偏角,負值則為左偏角。

3、量距即測量交點間距,應注意的是交點間距為平距,用皮尺丈量時,尺

子應儘量抬平,皮尺一次丈量的最大長度是30米,所以在用經緯儀定線時要注意到平距不能過大,超過30米,否則在之間還應穿插點。

4、導線測角組的工作還包括作分角樁和方位角的觀測與校核,以及交點樁的保護和固定。作分角樁是為便於敷設平曲線中點樁(QZ),在測角的同時需做轉角的分角線方向樁,分角樁的水平度盤度數按下式計算:分角度數=(前視讀數+後視讀數)/2 ——(右轉角),分角度數=(前視讀數+後視讀數)/2+180o—(左轉角)。為避免測角時發生錯誤,保證測角精度,應在測設時經常測角檢查。任意導線邊的磁方位角等於起始邊的方位角加上從起始邊到邊的路線的所有右轉角 再減去所有的左轉角。在測設過程中,為避免交點樁的丟失以及方便以後施工時尋找,交點樁在定測時必須加以固定和保護,交點樁再保護一般採用就地灌注混凝土的辦法進行,固樁是將交點樁與周圍固定物上的某一不破壞的點聯絡起來,通過測定點與交點樁的直線距離將交點位置確定下來,以便以後交點樁丟失時及時恢復!

基平的分工及內容:基平的主要工作室設定臨時水準點,並進行交點高程的測量。本組的分工為一人操作儀器,一人立尺,一人記錄計算。由於昨天老師已經給了我們兩個水準點,誤差要求為兩次測量的高程差不得大於30 mm。為了測量準確,我們採用一組往返測量,其高程閉合差應滿足?30l(l為單位路線長度,以公里計),符合精度要求是取平均值。

3月18-19日,進行的是中樁的測定任務:根據昨天的內頁計算選定的交點位置、曲線半徑、緩和曲線引數及導線測角組所得的路線轉角進行量距、釘樁、敷設曲線及樁號計算。 昨天的計算結果如下:

------------------------交點號 JD1 ------------------------

交點樁號:K0+094.135 偏角:右90.5806 圓曲線半徑: 50.000

第一回旋線長度: 35.000 第二回旋線長度: 35.000

E = 22.765 T1= 69.315 T2= 69.315

Ly= 44.385 L = 114.385

ZH=K0+024.821 HY=K0+059.821 QZ=K0+082.013

YH=K0+104.206 HZ=K0+139.206

-----------------------------------------------------------

測設資料以ZH/HZ點作為立鏡點:主點樁號及20米樁

樁 號 X Y

工程的實習報告 篇6

短短的一個星期時間很快就結束了,在這五天時間我學到了在以往的大學四年中未曾學習到的知識。其中包括工藝生產流程、生產工藝要求以及在樣機組所學習到的基本知識等各個方面。

工藝生產流程。本公司主要的產品是LED驅動電源和其他各種驅動電源。驅動電源的主要生產部分就是電子線路板的製作。首先,電子線路板由研發部門設計並研發出線路板並測試出較適合的元器件。然後將整個設計方案交給工程部有關人員。工程部將產品清單交於樣機組,樣機組人員將元器件和經過SMT工藝生產流程的線路板以及整個驅動電源所需要的組裝部分進行樣機試製。樣機組經過元器件組裝、波峰焊、產品組裝、灌膠、測試等幾個部分,完成新產品的試製並得到新產品的相關資料。工程部相關人員將樣機組的測試資料進行評估,分析新產品是否能夠用來生產,如果可以,則將新產品進行產線生產。在產線生產的過程中,要對量產異常進行分析,並改善產線直通率。PE助理工程師的主要職責是:新產品匯入、試產跟蹤、量產異常處理及問題點追蹤、產線直通率提升改善、處理客訴不良品分析、協助PE工程師,完成日常工作。

生產工藝要求。線路板上面每一個元器件的設計都是經過非常嚴謹的分析和不斷的測試所得出來的設計方案。在產線生產的過程中,元器件的引腳長短、元器件的方向、元器件是否點膠、元器件是否需要橋接線上路板上、引腳是否出現虛焊、漏焊現象,每一個問題都是生產工藝中所需要解決的問題。在生產的過程中,人為因素的影響是最大的。產線需要減少人為影響因素,改善生產直通率。

樣機組的學習。在樣機組的這幾天,主要了解的產品生產流程,對產品的效能、元器件的組成、元器件的在組裝過程中所需要做的準備和注意的方面有了一些瞭解和認識。

1、在電路板交到樣機組之前會將電路板的部分元器件進行貼片流程,將貼片元器件用紅膠粘在電路板上。

2、產品在組裝前需要進行剪腳,元器件的腳較長在波峰焊的過程中會對刮到錫爐,較短則過波峰焊無法進行焊接。元器件還需要進行K腳和橋接,則需要根據線路板的設計進行調整。部分元器件,例如三極體和電容需要加磁珠,磁珠則起到了電感的作用。

3、外掛是剪腳後的下一流程,根據工單要求將元器件對應不同的位置進行外掛,要注意元器件的方向,例如二極體、三極體和鋁電解電容之類的元器件。

4、焊接好以後檢查焊接效果,並對虛焊、漏焊以及元器件不出腳的現象進行處理,使整個線路沒有任何差錯。並將輸入輸出線進行焊接,將電源的外殼進行組裝。

本星期在樣機組新產品的跟進結束於產品外部組裝,學習知識大致在以上幾個方面,細節並未一一列舉。希望以後可以學習到更多的知識,儘快熟悉公司產品效能。學習的過程需要處處留心,時時在意,多思考,勤交流,我會多向工程部的同事請教,希望能儘快勝任工作。

工程的實習報告 篇7

時間:20xx年8月1日~8月15日

地點:中遠船務工程集團舟山分公司

指導老師:鄭謙

作為當代的大學生,尤其是對於即將跨入大三的我們來說,只在學校內學習課本知識是遠遠不夠的,必須理論與實踐相結合,將知識應用於實踐,在實踐中長知識。

什麼是產品質量工程?這個專業適合幹哪方面的工作?此專業的前途如何?帶著這些問題,今年暑假期間,我有幸來到了中遠船務工程集團舟山分公司,在陳愷永經理、何君華主任的帶領和幫助下我在質量管理部門進行了為期16天的實習。

小時候就來過美麗的舟山群島,但那個時候感興趣的僅僅是美麗的海濱風光。現在明白了沿海城市不光有著美麗的風景,還有著發達的經濟。也是所謂的“靠山吃山,靠水吃水。” 中遠船務工程集團有限公司舟山分公司是中遠集團的三級子公司、中遠船務集團屬下的、正在建設中的大型船舶修造企業,於XX年6月8號正式投產。

公司總體規劃為廠區面積193萬平方米,岸線4060米,生產規模為六塢九泊位,計劃總投入30多億元,分四期建設,到20xx年建成集船舶、海工修理、改裝和製造的全國最大,世界一流的修造船基地。公司位於浙江省舟山群島南部海域的六橫島西北端,是南北海運與長江水道“t”型交匯口的咽喉要衝和西太平洋航運網路的重要地理樞紐。公司毗鄰國際航運主航道,地處內海,具有天然的防浪避風條件,優越的深水岸線、深水航道、深水錨地和腹地資源。

公司目前擁有15萬噸級幹船塢一座、200米碼頭一座;在建15萬噸級船塢接長工程、8萬噸船塢、30萬噸級船塢和2座30萬噸級碼頭;擁有大批經驗豐富、技術精湛的修船專家、工程技術人員和現代化的管理人員,在修船管理領域有著成熟的管理模式和管理經驗。公司遵循“以人為本,科學管理,科技領先”的治企方略,強化經營生產管理,投產頭一年來,就承修了全球各類集裝箱船、散貨船、油船、化學品船120多艘,客戶遍佈韓國、希臘、美洲、歐洲、亞洲、香港和大陸等地,打響了cosco(zhoushan)shipyard的修船品牌。

雖然由於公司對我們實習學生的安全保護不允許到生產現場實地見習,但經過兩星期的實習,我還是對公司質量管理執行狀況和何進行質量檢驗的流程有一定的瞭解。

公司正式在編質量工作人員120多名,其中質量管理人員8+3+1模式,即由8名單船質量主管,3名質量部門經理主任並和公司老總組成。其餘為質量檢驗人員110多名,分佈在船體工區,機電工區,塗裝工區,物流工區四大分割槽。為了使修船質量滿足船舶行業的規定要求。按照企業管理]和質量管理的要求,必須對修船生產的採購產品、外協產品、生產過程產品和最終產品的質量實施檢驗。

在修船生產過程中,除了嚴格執行國家“產品質量法”、“計量法”以外,還採用國家標準、船舶行業標準、船級社規範、國際公約、產品圖樣、工藝檔案、合同要求、作為修船產品質量規定要求和檢驗結果確認的依據。

公司對產品質量檢驗採用三級報檢的制度,即:施工人員自檢和互檢、工區質量檢驗員專檢和公司質量管理部質量主管最終檢驗。從施工計劃開始到施工專案完成,整個過程都嚴格實行了三級報檢制度,並且進行書面報檢。

此次實習我主要做的是質量管理員的工作,協助部門領導組織員工學習、宣傳、貫徹和執行公司的質量方針和質量體系檔案及質量管理規章度是我們質量管理員的主要職責。實習期間我主要任務是幫助質量部門進行質量體系檔案的編寫、審閱和修改。作為公司質量管理員,我們必須對公司產品的質量管理工作負責。

對公司實現質量管理體系進行維護和檢查,與產品實現直接相關的部門、工區質量管理工作的開展情況進行記錄和上報。現場對產品質量的進行檢查,發現和制止違章行為,總結和彙報檢查情況,參與調查和處理質量事故。對不合格的糾正和預防措施的結果進行驗證。並且蒐集質量管理工作資訊,制訂提高質量管理效率的措施和計劃並推動實施。在這個實習崗位上我學到很多,也讓我知道了如何在公司裡進行質量管理。

在整個實習過程中,我一直和質量主管共事,因此瞭解了他們的工作情況。在需修理的船舶還未進廠之前,負責該船的質量主管通過與船東和船檢的交流和溝通,開始進行一系列工程質量的策劃。在整個生產過程中,質量主管負責管理船上各個工區的質量檢驗人員的各項工作,並與船東保持溝通。質量主管協助船東聯絡驗船師進行有關試驗專案的實施和安排等。船舶出廠後,質量主管對船舶的質量情況進行統計、分析和總結,並對各外包隊的施工質量進行考評。

無損探傷是質量檢驗的重要手段之一,質量主管和工程主管根據船東、驗船師的要求和公司質量要求,對船體進行無損探傷。無損探傷主要由射線探傷、超聲波探傷、磁粉探傷、著色探傷四部分組成。射線探傷也就是x光拍片簡稱rt,超聲波檢查簡稱ut,射線探傷和超聲波探傷一般適用於主甲板,外板,橫艙壁,內底板,,上下邊櫃斜板等對接的焊縫。施工者對要求射線探傷的焊縫及熱影響區域進行打磨處理,消除焊縫表面的凹凸不平對底片影像顯示的影響,確保無油汙、無油漆、無飛濺。射線探傷有一定的殺傷性,船方及各施工部門在x光射線探傷時段、不得靠近x光射線探傷位置半徑三十米範圍的警示區域,防止射線傷害人員。磁粉探傷簡稱mt,一般適用於船體對接焊縫,角焊縫,尾軸及鍛鋼件,鑄鋼件。著色探傷簡稱pt,一般適用於船體對接焊縫,角焊縫等,螺旋槳槳葉根部,鍛鋼件、鑄鋼件表面。當機械零部件需磁粉探傷或著色探傷時,則要將被探物件表面的油汙清潔乾淨並擺放整齊,如果焊縫做磁粉探傷或著色探傷時,則需將焊道清潔乾淨,要求無油汙、無油漆、無飛濺。

無損探傷器材非常昂貴,無損探傷人員平時需要做好無損探傷器材的維護保養工作,對暗房物品的管理,對損壞的裝置要及時修理、保養,確保不會影響無損探傷工作的正常開展。無損探傷人員要對要使用的無損探傷器材進行使用檢查,如:裝置除錯、引數調整、耗材準備等等。只可惜無損探傷實在船上進行,由於公司對我們實習學生的安全保護不允許讓上船,因此無法實地參觀。不過以後有機會我會對無損檢驗課程做一些瞭解,如果將來有機會進入中遠這樣的公司打一些基礎。

六橫島是美麗的小島,有了中遠的六橫變得更加美麗,更加富有現代化的氣息。六橫的崛起不光靠中遠, 還有我們勤勞善良的本島人,讓我們在建設國際知名、全國第一的船舶修造基地的征程上同舟共濟,同擔創業的艱辛,共繪六橫的藍圖,同譜歲月的華章。

質量管理就是在對關鍵質量資料的定量化分析基礎上,綜合運用多種知識和方法,對關鍵質量指標持續系統改進,追求達到卓越標準,如6西格瑪標準,實現顯著提高企業質量績效及經營績效的目的。質量管理是企業提高經營績效的重要戰略。在質量管理百年曆程中,先後經歷了傳統質量檢驗、統計質量控制、全面質量管理幾大階段。

目前以6西格瑪管理為核心的精益質量管理正成為質量管理新的發展趨勢。在生產管理領域,精益生產、jit受到了企業的推崇,其追求生產環節交付數量的準確、交付時間的準確,追求浪費的最小化,結合質量指標波動性概念,就是要追求相關指標在規定限度內波動性最小。精益生產思想對降低生產成本、節約資金、提高生產效率等具有重要作用,對生產環節工序安排、節拍設定、生產計劃等均有重要意義,是精益質量管理應用的重要方面。 在企業經營中,能用於度量的指標非常廣泛,許多指標卻常被忽略。

比如,一個追求“以快制勝”的企業,如果不能認真地度量過自己關鍵業務流程的反應時間,如產品開發週期、新品試製週期、量產週期、供貨週期、資訊反饋週期等,企業將不清楚自己流程的時間瓶頸,不能制定精度更高的競爭對策,企業對快的追求是無基礎的,不能對“快”真正有所作為。 質量管理強排程量的作用,在6西格瑪管理中常常提到:我們不重視我們不度量的東西,我們對不度量的東西不能有所作為。質量管理就是要促進企業不斷髮現應該度量和改進的關鍵質量指標,通過系統方法實現持續改進,質量管理是提高企業競爭力和經營業績的重要管理舉措,已被國際著名公司證明是企業成功的重要戰略。

“千里之行,始於足下”,這半個月短暫而又充實的實習,對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,這是我人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自領導的教導和同事們的幫助,這是我一生中的第一筆寶貴財富。 這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關係是很重要的。做事首先要學做人,明白做人的道理,對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西還有很多很多……

無論在生產領域還是企業的經營中,質量管理都起著非常重要的作用。我應該不斷充實這方面的知識,無論是在什麼樣的公司工作,質量管理的學習都是會派上用場的。最後我要感謝質量管理部部長,以及辦公室的同事們。感謝他們在這半個月對我的諄諄教導和熱情的幫助。

工程的實習報告 篇8

實習內容

一.公司簡介:

國內物聯網領軍企業——xx科技集團(深市A股上市公司:xxz) 下屬子公司,作為資訊產業實用型人才培養解決方案提供商,致力於面向高校、職業院校進行產、學、研校企深度合作,是xx科技集團產業報國、回饋教育的直接執行者。

二.實習崗位說明

1.根據產品需求快速理解業務,編寫系統、子模組的詳細設計文件;

2.負責基於Android開發環境的系統、子模組功能的程式編寫;

3.根據產品或專案要求,編寫相關文件。

三.實習專案要求

1.在Android平臺下實現遠端視訊顯示以及攝像頭雲臺控制;

2.視訊影象需要實現每0.1秒採集一次影象資料;

3.利用Android平臺下的Webview進行實現;

4.此係統主要流程為:開啟Android客戶端介面 ->輸入登入資訊 ->獲取攝像頭監控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉動->放開方向鍵->攝像頭停止轉動。

5.專案說明書等系統文件編寫。

四.任務完成情況

至實習期結束,所有專案要求均已完成,且通過xx專案組負責人的驗收。在實際測試中,wifi環境下,開發出來的android APP 可以流暢且穩定地檢視到遠端視訊顯示,並且實現了攝像頭的雲臺控制,雲臺控制下也可以檢視到遠端視訊顯示。顯示視訊畫面使用的是Webview 控制元件,通過每0.1秒採集一次影象資料形成視訊的效果。另外系統流程是開啟Android客戶端介面 ->輸入登入資訊 ->獲取攝像頭監控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉動->放開方向鍵->攝像頭停止轉動,整個流程準確無誤,業已完整完成。此外完成了撰寫《IP攝像頭的Android資料採集概要設計文件》一份和《IP攝像頭的Android資料採集使用說明書》一份。

五.自我鑑定,成果描述

1.實習期間通過查閱書籍、觀看網路視訊教程、檢索網路資源以及詢問老師同學等方式學習Android開發基礎知識,熟悉了Android開發流程。

2.在實習老師的指導下,熟悉了公司工作管理流程,受到了程式碼規範管理和標準化文件撰寫的培訓,對自己今後的工作有很大的好處。

3.作為小組長帶領團隊開發出一款app,可檢視IP攝像頭監控畫面、控制攝像頭轉動。

4.實習結束後,獲得“突出貢獻獎”,這是對我實習期間表現的肯定。本次實習鍛鍊了我的學習能力,與人溝通的能力等,對我的成長幫助很大。

實習過程 第 一 周:20xx.10.10 - 20xx.10.17

任務要求:1.完成Android開發環境搭建。

任務進度:由於需要翻牆,且速度緩慢,系統搭建過程速度較慢,將近一週搭建完成。

出勤情況:出勤

第 二週:20xx.10.18 - 20xx.10.24

任務要求:1.熟悉Java程式設計語言。

2.瞭解Android軟體開發過程。

任務進度:Java語言和C++較為相似,熟悉過程較快。Android軟體開發之前完全沒有接觸過,瞭解過程較為緩慢,但是經過檢索和查閱書籍後較好的完成了整個過程。

出勤情況:出勤

第 三週:20xx.10.25 - 20xx.10.31

任務要求:1.確定專案目標和技術方案

任務進度:

1.專案目標:

1).在Android平臺下實現遠端視訊顯示以及攝像頭雲臺控制;

2).視訊影象需要實現每0.1秒採集一次影象資料;

3).利用Android平臺下的Webview進行實現;

4).此係統主要流程為:開啟Android客戶端介面 ->輸入登入資訊 ->獲取攝像頭監控畫面->按下方向鍵->攝像頭轉動->放開方向鍵->攝像頭停止轉動。

2.技術方案:

1)iew應用開發

2)協議應用開發

出勤情況:出勤

第 四周:20xx.11.1 - 20xx.11.7

任務要求:1.完成使用者登入介面設計和程式程式碼編寫。

任務進度:本週內工作全部完成。

出勤情況:出勤

第 五週:20xx.11.8 - 20xx.11.14

任務要求:1.完成視訊影象採集

任務進度:本週任務較為艱鉅,需要學會使用Handler更新Ui,使用http協議獲取影象資料,以及Webview控制元件的使用等,又考慮到下週有考試,工作沒能及時完成,僅完成一部分。

出勤情況:出勤

第 六週:20xx.11.15 - 20xx.11.21

任務要求:無

任務進度:無

出勤情況:溫書迎考,暫時停止一週。

第 七週:20xx.11.22 - 20xx.11.28

任務要求:1.完成第五週剩下的工作。

任務進度:本週內工作順利完成。

出勤情況:出勤

第 八週:20xx.12.1 - 20xx.12.7

任務要求:1.完成雲臺控制模組設計和程式碼編寫。

任務進度:任務較為簡單,本週內全部完成。

出勤情況:出勤

第 九周:20xx.12.8 - 20xx.12.14

任務要求:1.完成功能除錯。

2.完成《IP攝像頭的Android資料採集使用說明書》撰寫

任務進度:通過除錯解決了一些bug,同時也完成了文件的撰寫。

出勤情況:出勤

第 十週:20xx.12.15 - 20xx.12.25

任務要求:1.完成撰寫《IP攝像頭的Android資料採集概要設計文件》。

2.完成程式碼規範性互檢和功能進一步除錯。

3.製作PPT等,迎接xx專案負責人專案驗收。

任務進度:截止到25號所有工作均已經完成,且順利通過專案驗收。

出勤情況:出勤

實習中存在的問題 問題1.搭建Android開發環境遇到網路緩慢,導致搭建過程速度過慢。

解決方案:通過網路上的教程,修改了Host檔案以及SDK Manager的預設下載路徑提高了下載速度。

問題2.完全不熟悉Android開發流程,導致無從下手。

解決方案:通過檢索網路資源和查閱書籍,自己動手做一些小型應用軟體實現了對開發流程的熟悉。

問題3.對如何獲取視訊中的影象資訊不知道該如何做。

解決方案:通過指導老師溝通交流,最終確定了通過定時訪問某一URl獲取圖片的方案。

實習總結

1.實習期間通過查閱書籍、觀看網路視訊教程、檢索網路資源以及詢問老師同學等方式學習Android開發基礎知識,熟悉了Android開發流程。

2.在實習老師的指導下,熟悉了公司工作管理流程,受到了程式碼規範管理和標準化文件撰寫的培訓,對自己今後的工作有很大的好處。

3.作為小組長帶領團隊開發出一款app,可檢視IP攝像頭監控畫面、控制攝像頭轉動。

4.實習結束後,獲得“突出貢獻獎”,這是對我實習期間表現的肯定。本次實習鍛鍊了我的學習能力,解決遇到問題的能力,與人溝通的能力等,對我的成長幫助很大。

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