橋樑的實習報告模板錦集9篇

來源:才華庫 1.42W

在經濟飛速發展的今天,越來越多人會去使用報告,報告具有成文事後性的特點。你知道怎樣寫報告才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的橋樑的實習報告9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

橋樑的實習報告模板錦集9篇

橋樑的實習報告 篇1

一、實習目的

畢業實習是整個畢業設計教學計劃中的一個有機組成部分,是土木工程專業的一個重要的實踐性叫許耳環界。通過組織參觀和聽取一些專題技術報告,收集一些與畢業設計課題有關的資料和素材,為順利完成畢業設計打下堅實基礎。

二、實習內容

1、瞭解一般工業與民用建築或道橋工程的整個設計過程;

2、瞭解建築物的總平面佈置、建築分類及功能作用、結構型別及特點、結構構件的佈置及荷載傳遞路線、主要節點的細部構造和處理方法等;

3、瞭解建築物的施工方法;

4、瞭解建築、結構、施工之間的相互關係;

5、瞭解建築結構領域的最新動態和發展方向。

三、實習小結

本次實習,時間雖短,但基本達到了為畢業設計收集資料,完善所學知識,將理論與實踐相結合的多重目的。

在實習工程中,我們瞭解了道路與橋樑工程設計的全過程及一般步驟,瞭解了結構設計的新動向和新方法,瞭解了有關的施工技術。

實習實質是畢業前的模擬演練,在即將走向社會,踏上工作崗位之即,這樣的磨礪很重要。希望人生能由此延展開來,真正使所學所想有用武之地.

橋樑的實習報告 篇2

實習目的:貫徹理論聯絡實際的原則,到施工現場或管理部門去學習生產技術和管理知識。施工實習不僅是對我們能否在實踐中演習知識技能的一種訓練,也是對學生的敬業精神、勞動紀律和職業道德的綜合檢驗。不僅要注意知識的積累,更應該注意能力的培養,為此,學校為了讓大家對本專業有更好的認識,在我們大四開學,組織了一次外出實習,好讓大家可以將平時在課堂上學到的東西聯絡到實際當中。

實習概況

實習方向:道路與橋樑工程

實習地點:湖南

實習時間:9.3—9.14

實習學生:xxx

實習分兩部分:參觀正在建設的道路和橋樑、聽講座。

通過本次實習參觀中,我們主要了解了如下內容:

1.實際觀察各種路橋模型,理論聯絡實際,認識並瞭解路橋的結構,

2.瞭解板的配筋方法、施工要領。

3.瞭解橋樑交通中的作用、及其與道路線型的主從關係。

4.瞭解橋址選擇依據,及其與河流走向的關係的內容和要求。

5.瞭解立交在城市交通中的作用及其主要組成部分。

本次實習講座中,我們主要了解到:

1、瞭解路橋結構設計的主要工作內容 、工作程式、工作方法及前景;

2、瞭解工程建設程式的主要工作內容、工作程式、工作方法及前景;

3、瞭解路橋工程專案管理的主要工作內容、工作程式、工作 。

本次報告由湖南工程學院的建築工程學院土木工程教研組的陳愛軍老師組織策劃的,給我們做的是關於道路工程的報告,陳老從道路工程的起源講到最新一些道路發展的現狀,從能源與環境的關係著重強調了,做為新一代的祖國建設者不僅要在結構上,形式上令人滿意,還要做到節約,與環境的相和諧的發展觀。以下為簡要記錄。

道路工程學是從事道路的規劃、勘測、設計、施工、養護等的一門應用科學和技術,是土木工程的一個分支。道路通常是指為陸地交通運輸服務,通行各種機動車、人畜力車、馱騎牲畜及行人的各種路的統稱。

道路按使用性質分為城市道路、公路、廠礦道路、農村道路、林區道路等。城市高速幹道和高速公路則是交通出入受到控制的、高速行駛的汽車專用道路。

道路工程歷史源遠流長。歷史上最早的原始社會人群,因生活和生產的需要,形成天然原始的人行小徑。以後要求有更好的道路,取土填坑,架木過溪,以利通行。當人類由原始農業到馴養牲畜後,逐漸利用牛、馬、駱駝等乘騎或馱運。這種生產力的飛躍進一步要求更適用的道路,因而出現馱運道。

道路工程學的研究內容主要有:道路網規劃和路線勘測設計、路基工程、路面工程、道路排水工程、橋涵工程、隧道工程、附屬設施工程和養護工程等。

道路網規劃應考慮各種交通運輸綜合功能的協調發展,路網布局的完善。路線勘測設計應選定技術經濟最優化的路線,對平、縱、橫三個面進行綜合設計,力爭平面短捷舒順、縱坡平緩均勻、橫斷面穩定經濟,以求保證設計車速、縮短行車時間、提高汽車週轉率。對路基、路面、橋樑、隧道、排水等構造物進行精心設計,在保證質量的條件下降低施工、養護、運營和交通管理等費用。

路基既是路線的主體,又是路面的基礎並與路面共同承受車輛荷載。路基按其斷面的填挖情況分為路堤式、路塹式、半填半挖式三類。路肩是路面兩側路基邊絛以內地帶,用以支護路面、供臨時停靠車輛或行人步行之用。路基土石方工程按開挖的難易分為土方工程與石方工程。

路基工程在道路建設中,工程量大、佔地廣,常為控制施工進度的關鍵,故要求儘可能與沿線農田水利建設相結合併力爭節約用地;按照標準設計,嚴格控制施工質量,保證路基具有足夠的強度和穩定性;搞好排水和防護加固工程,沿河路基應注意不被洪水淹沒沖毀;填方工程應慎選土質並分層夯實,對其密實度和含水量進行現場控制;冰凍地區還應設定防凍層或設定隔水層和隔溫層,切斷毛細水,減少負溫差的不利影響;當路線通過懸巖峭壁需修建懸出路臺或半山橋,陡峻山坡則需修築擋牆、石砌護坡或護腳等工程以保證路基和山體的穩定;當路線不能避讓必須通過特殊或不良地質、水文的地區或路段時,路基工程應針對其具體情況和特徵,採取防治措施。

為適應行車作用和自然因素的影響,在路基上行車道範圍內,用各種築路材料修築多層次的堅固、穩定、平整和一定粗糙度的路面。其構造一般由面層、基層(承重層)、墊層組成,表面應做成路拱以利排水。路面按其使用特性分為高、次高、中級、低階路面四級。按其在荷載作用下的力學特性,路面可分為剛性路面和柔性路面。

水的作用是造成路基、路面和沿線構築物的病害和沖毀的主因。根據來源不同分為地表水和地下水。地表水若沿道路表面流向或滲入路基土內時,可能將沖毀路基的路肩和邊坡以及路面;地下水能使路基溼軟,降低土基強度和路面承載力,嚴重時可引起翻漿或邊坡滑坍,導致交通中斷。

排水工程要與水利灌溉相配合,地面排水和地下排水兼顧,路基路面排水與橋涵工程相結合。總的要求是查明情況,全面考慮,因地制宜,就地取材,防重於治,經濟適用。

橋樑的實習報告 篇3

結束大三生活的我們,在學校老師的指導下開始了我們的專業暑期實習任務。我們班級是主修道路橋樑,和二、三、四、五班主修房屋建築有專業上的區別,用此實習要求對我們一班是要求在道路橋樑的相關單位,其他的班級是在房屋建築相關的單位。在孫老師和張老師進行過動員大會,和對我們實習中的要求和注意要點之後,我們的暑期實習就正式開始了,有些期待。

7月9日,在老師的幫助下,我和凡洪園、肖慧三人跟江蘇燕寧諮詢有限公司的趙興河趙工取得了聯絡,當天我們跟著趙工從連雲港新浦出發,帶著生活用品等,經過他們的第一個實驗室青湖鎮,第二個新沂實驗室也是監理總部,下午的時候才趕到我們的監理小組睢寧縣的朱樓鎮。到了監理組我們在趙工的介紹下開始瞭解我們在這次實習中的工作任務,江蘇燕寧是家道路橋樑的監理公司,這次承接了國道104,省道323、324等的監理工作。為了迎接國檢,20xx年全國的道路都進行了大中修工程。一般的過境道路都是由當地的養護公司承接的工程任務。我們監理的工程是邳州遠通公司承接的施工任務,遠通公司今年接了不少工程,附近省道和國道都是他們公司承接的。遠通的總經理是顧健,是從東海轉到邳州的,到遠通有些年頭了。根據他自己的說法,他能讓公司的員工每人都有飯吃就算沒白佔這個職位。從他的言語中倒是可以聽到這個公司的不易,還有領導帶領這個公司的艱難。作為一個領導者從全域性考慮是條件之一,能帶領員工走的更遠是能力的體現。

我們的監理小組在104國道的線路上的朱樓鎮,距離專案部官山鎮有十幾里路。開始是路面高程的測量工作,使用的儀器是nal—132型的水準儀,這種型號的儀器在一百米範圍內的準確度很高,因此在測量高程的時候轉點在後視和前視的距離都是一百米左右,就是一個轉點的測量距離就有二百米,一公里轉五次就結束了。實習的時候對水準點的調平和讀數方法我進行了重新的學習,有一些新的所得。對於水準的調整應遵循先大致水平,在水準泡的範圍內小幅範圍調節。調節大範圍對於三腳架要先固定兩隻腳,調節第三隻,這樣就比較快。實習時對高程的測量過程中,對水準儀操作的熟練程度有了一定的提高,也更加理解了合作協調的重要性。在測量實習的過程中我也遇到了一些問題,在搬運水準儀的過程中不能把水準儀倒置,水準儀也不宜在陽光下暴晒,這些都會導致水準泡的失準,導致精確度的降低。在對道路進行放線的過程中,不但要忍受簡單乏味的連續工作,還要頂著炎熱的太陽進行。但這單調乏味的工作中,我學會了忍耐和協調,也令我的毅力有所提升。幹每一件事不難,難的是把每一件事做到最好,即使它是簡單無味,既然做了儘自己的所能做到完善。

在實驗室的一段時間也有不少收穫。在對每種實驗儀器有所瞭解以後,就開始有人指導我們做實驗啦,指導我們做實驗的是茆永軍茆工。在道路上的實驗主要是瀝青、石子等有關的實驗。做石子級配的時候,做篩分,開始看著使用篩分篩挺容易的,等到自己使用的時候倒不是想象的那麼簡單。對不同粒徑的石子在篩分取樣的質量是不同的,每種粒徑的石子取樣的時候都是使用電子稱進行稱量,篩分時粒徑大的石子篩分容易些,粒徑小的就麻煩些。這項實驗也是挺考驗人的耐性的。雖然單單的篩分實驗就做了好多次,每次篩分都有熟練程度上的提高和心態上的成熟。在瀝青壓實度實驗的時候,先是將取樣的瀝青在101型電熱鼓風乾燥箱內加熱至150攝氏度以上,然後用mdj—ii型號馬歇爾電動擊實儀正反擊實75次,做成厚度62。1mm—64。8mm和直徑101。4mm—101。8mm 的標準試塊。試件做好後要求用遊標卡尺測量對每件試件進行測量,以確保其符合規範要求。然後再用水稱法測量其密度。水稱法的步驟是,

先在電子稱上稱量其幹質量,再在加好水的儀器中測得水中質量,然後從水中取出試件,用毛巾將表面的水分擦乾,稱其表面幹質量,記錄在表格內。然後就是做馬歇爾實驗,在60攝氏度的水中煮30分鐘以後用實驗儀器測量穩定度,和側壓壓力。儀器的使用操作方法和過程也是一種收穫,在一起出現問題的時候能夠依據對儀器的瞭解找到問題的起源和分析解決問題。在實驗室的時間先是幫著打下手,熟悉實驗的過程和聽茆工講解實驗的原理、方法和注意點。在實驗資料記錄的時候茆工說一要按實際記錄資料,因為實驗是指導施工的理論依據,實驗是檢驗施工的手段,是最直觀的表現形式。以前的方式是施工指導實驗,現在是實驗指導施工的階段。

在對下層進行試驗段的時候,趙工把我安排在拌合站現場,我每天的任務就是依據每天的取樣實驗來記錄實驗資料,並對資料進行彙總上報給監理組。在拌合站監理的實驗總計有四個,包括含水率、edta滴定測量灰計量、混合料的水洗級配篩分和標準試塊的製作。含水率實驗是要求進行含水量的控制,測量的時候去多餘二千克的混合料,去掉水分,計算含水率使用水的質量除以混合料的質量。在測量的時候施工單位是使用的鍋幹法,這個速度快,效率有一定的提高。本次設計的含水率是百分之5。4,在測量的結果看來含水率的控制是比較好的。edta滴定實驗測量灰計量,是使用滴定的方法,將混合料每次取一千克,用nh4cl溶液二升混合,攪拌三分鐘靜置十分鐘後,取10ml上層溶液加入鈣紅試劑後,用naoh溶液滴定,使溶液由紅色至藍色即可。施工單位按設計的灰劑量是百分之四,實際滴定後做出的結果偏低的較多。施工單位給的理由是按設計的灰劑量就有些浪費,實際根本就不必使用這麼多的水泥,就因為如此施工單位的專案經理和監理組的組長進行了溝通。這方面就考究一個人的協調溝通能力了。在施工單位的實驗員那跟著也學了不少為人處世的經驗,對實際的監理和施工單位的關係也有了進一步的瞭解。

後面的混合料的水洗然後篩分測量級配的時候,水洗混合料的過程需要有耐心,用取自地下的清水清洗至沒有混濁,然後烘乾做篩分。這個水洗和直接烘乾做含水率的實驗的不同在於其中灰質是否包括的區別。在這個實驗如何體現水泥的含量問題上,施工單位的實驗技術人劉工和與我同來的監理組的劉工有了不同的觀點。在施工單位看來,水洗的方法不能體現水泥用量的問題,因為在水洗掉的物質當中不僅僅有水泥還有石灰等小粒徑物質,水泥用量的體現並不能反映。而監理組的劉工說根據前面的灰劑量的測定和含水率的實驗,水洗實驗是可以反映其水泥用量。

即使有小粒徑物質通過了0。075mm的篩分篩,但是那也是少量的,對實驗的精確度影響是可以忽略的。在他們對這個問題的討論過程中,我也一直在思索,這個實驗我也在參與,而對這個實驗我自己卻沒有考慮到這方面的問題。是實際經驗的匱乏,還是自己內在的原因,還是對問題的本質沒認清,這也敦促我以後遇到問題要深入思考,稍微的思考就會有不同的發現。和與其他人交往一樣, 動腦筋和不動腦筋的差別很大。像那些因為小事而大動干戈的事,等到冷靜下來後,其實很多時候都會發現那是完全可以避免的,沒有必要的麻煩。

在拌合站還有一個要進行的實驗是對每天的混合料取出做26個圓柱形標準試件,標準試件的直徑和厚度都是150mm,也就是1:1的標準。每個試件的取料量是6350g,在標準試件模型中舂搗後,在壓力機下壓實,然後在脫模機上脫模,測量其實際的質量和高度。在要求的養護條件下,在空氣中養護一天後,然後再水中養護6天做無側限的抗壓實驗。在製作試件的過程中有些要注意的問題,向模型中新增混合料的時候要用墊腳將試件圓柱墊起,以防做出的試件不標準。在向模型中新增混合料的過程中,每新增三分之一要用鐵棍舂搗密實,這樣可以使試件作出後不會有大的石子在試件唾沫後在邊緣掉落。在實驗室做實驗的人都很認真,這也是我從中學到的工作和做人態度。

跟104國道睢寧段的專案經理在一次的聊天中,對於他自己的經歷和奮鬥過程都有一些提及,還有對於以後我們這個專業的發展前景,對我們專業學生剛畢業的出路最好是去施工單位鍛鍊幾年,以後經驗積累到一定程度,就有些資本了。在施工單位呆過,再做監理的話會有和現在不同的看法了。

由於監理組工作的需要,在後來我被調到323省道邳州至新沂段的施工中。在那邊我和監理組的馬雪飛馬工一起住在施工專案部。在這邊我的主要工作是配合現場監理做好瀝青到場溫度測量等工作。專案經理顧東並非科班出身,但做事還是不錯,認真負責,有以身作則的責任心,與人相處也比較友善,處理問題也能適時積極。雖然非科班也是第一次做專案經理,實際管理經驗比較少,但努力和付出是不少的。這種態度,我自己目前是欠缺的。以後會注意在這個方面的鍛鍊。態度決定一切,很早以前就知道的句子,現在有些體會。

省道323的維修是邳州遠通公司承接的一個工程,在道路的維修上。首先是面層的銑刨、清理工作,銑刨的深度,在超車道部銑刨深度是12釐米,行車道是 4釐米,在非機動車道部修補,仍然是老路面。銑刨的深度是瀝青面層的厚度。然後鋪撒封閉層,接著進行的工作是用sma瀝青先對寬度為4。3米的超車道進行 8釐米的攤鋪壓實,然後再進行8。3米全寬的攤鋪壓實。在進行攤鋪前要對到場溫度和攤鋪溫度進行測量,到場溫度要145—190攝氏度的範圍內,攤鋪溫度要保證大於135攝氏度,溫度太低會使瀝青集料壓不密實,防水效能就差,溫度太高就會使基層損壞。溫度太低和太高都不符合施工技術要求。

瀝青集料的運輸工作是使用租賃的自卸車,每一車可以承載的質量是30噸至40噸,根據實際的攤鋪每車可以攤鋪的距離是40米到50米,攤鋪機的速度在每分鐘3米到4米之間,壓實用的機械是剛輪先壓4到6遍,然後皮輪壓。壓實是道路攤鋪的很重要的環節,壓實度不夠出現的問題比較嚴重,車轍、滲水等。在壓實過的路面按一定的要求取些試塊,取回實驗室做它的壓實和密度,不少在實驗室做出的密度都要小於設計的密度,也就是壓實度不夠。在路面上做滲水實驗時,滲水的情況出現的比較多,側滲的情況佔得比例比較大。在路面上還做的實驗有摩阻係數,就是測摩擦能力的大小。在不同的瀝青集料所測出的摩阻係數有很大不同。 sma瀝青集料和ac瀝青集料的差別就很大。

施工標誌的設定很重要。323省道是雙向四車道。施工過程中在施工段前方的另一個車道就發生了一起交通事故。一輛桑塔納轎車要超車從只是有兩個車道的行車道上過去,但開始超車後發現從對面開來一輛貨車,剎車,轉變方向,但事故還是發生了。小轎車整個報廢了,貨車前輪胎全部爆掉。事故發生之後我由於在前方看到事故的發生,就通知顧經理了,向他詢問這起事故會不會對他們公司造成影響。他說不會,他們早就把交通標誌牌安置好的。他們沒按交通標誌行駛,他們公司不用負責的。限速、改道、減速、禁止超車等這些交通標誌不要看小,但是很重要,認真做事會避免很多麻煩和問題。從這起交通事故的發生和結果,我們可以學到不少事情和得到值得我們謹記的教訓。按章程規範來做事安全性比較高。

現場監理的主要任務就是監控施工質量,認真做好現場施工記錄, 及時聯絡溝通施工單位。在323省道的施工過程中我跟著馬工在現場進行裂縫統計、面層清理、銑刨寬度的測量等工作。在進行裂縫統計的時候,縱向裂縫的處理方法是滿鋪柵格,而橫向裂縫也要鋪柵格但就不需要滿鋪了。銑刨的時候要對銑刨厚度和寬度要進行檢驗,看看是不是符合要求。銑刨機是銑刨寬度為兩米的銑刀,聽說那一個銑刀刀頭就要800元,很是貴重的部件。30千米的四車道銑刨要貳佰萬元,看來以後買機器出租也是一個比較好的出路。

實習期間,在攤鋪機前的瀝青車每次都要剩餘些瀝青集料的,但施工單位為了節約成本就把剩餘的瀝青直接倒在攤鋪機前面。但是當攤鋪機到達倒在地上的瀝青集料時,瀝青集料已經凝固了,就不再適合壓實了。就這個現象,現場監理就拍照片作為以後的監理證明,這個是需要扣施工單位的施工款項的。在對瀝青集料的到場溫度測量時,有時會超過190攝氏度,這樣的瀝青集料就必須廢棄。雖然每車瀝青集料的價值不菲,但監理單位的職責就是為業主和施工單位負責,公平公正,這有利於促使承建單位保證建設工程的質量和使用安全。在進行冷接縫的工序時,他們的方法是使用冷水冷卻,然後用方形鋼管當做尺子,用斧頭將瀝青集料分開。這工序聽馬工說不是規範的,規範的是等它自然冷卻後,用切割機切割。

總的來說,這次一個半月的實習收穫還是很多的。在做人上,工作上,與人相處上,都要所感觸和收穫。在實習的過程當中,從書本上學到的知識,從老師處得到的經驗,都在工程中有一定的應用。從實際中獲得經驗留下的印象,要更加深刻,也更加值得謹記。暑期的實習給了我一個與實際工程接觸的機會,它是我將校園的學習生活與社會的工作聯絡起來的一座橋樑。對我的影響深入骨髓。

橋樑的實習報告 篇4

 一、意義:

心得總結:

實習生活很快就這樣就結束了,在這次畢業實習過程中,在實習工地的工人師傅、工程師的幫助下,我對實習過程出現的專業知識困惑和問題,虛心向他們請教和學習,通過這次實習,我受益匪淺,不僅學到了許多專業知識,而且還從建築工人師傅老前輩那學到了許多做人處世的道理,現將實習以來的心得體會總結如下:

由於我們是在學完所有專業課後才進行這次實習的,因此這次實習是比以往任何一次實習都更具有針對性和實踐意義。在學完測量學,橋樑工程,路基路面設計,等課程後,才開始實習的,通過這次實習,使我更充分地理解了專業知識學習,進而在今後的工作和學習中更好地掌握和運用專業技能。

首先,通過這次畢業實習,使我更深刻地的掌握了我們路橋專業知識。在學完專業基礎課和專業課後,逐步具有了較紮實的專業知識,但在校期間所學的內容都是理論知識,除上課認識學習和假期專業實習外,在實踐中學習和運用已學理論知識還遠遠不夠。通過這次實習,我對以前學習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學的知識都是最基礎的內容,所運用的模型和原理也是最簡單的型別。但隨著我國建築行業的日趨規範和完整以及人民群眾對建築安全、合理、經濟的更高要求,工程上很容易出現各種問題和疑惑,如何快速正確地處理好這些問題?我想,那便是運用我們所學的知識和原理,根據問題具體找出“瓶頸”所在,找到突破口去解決好。其實,這些基本知識和原理很多我們都學過,但如何將他們聯絡起來,用於解決和、工程中的實際問題,則需要我們在實踐中不斷學習和總結。“學以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關鍵。

其次,通過這次畢業實習,使我更清醒地意識到施工管理的重要性。無論是從事設計還是施工或監理工作,我們都應該注重提高施工管理效率。這次畢業實習的兩處工程單位,他們的先進管理理念和方法都值得我們學習。尤其是在福建雙永高速的工程實習中,給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內容多,範圍廣,所要安排的工作任務量更大,但這直接關係到土建工程的進度和效率。印象最深刻的路橋工程,所以工作人員各司其職,各項工作開展的有條不紊,工人們在工地上忙碌但有序,施工員、安全員、監理員也是在施工現場步步不離,認真將施工工作效率提高到最佳,而專案工程負責人則在工地現場指導。因此各項工作都在計劃進行中。

另外,施工管理還包含員工的技能培訓,在福建的雙永工程中的實習,通過這些引入先進管理模式和科學管理方法,施工效率有了很大提高,這樣十分有助於施工的連續性和可續性。最後,通過這次畢業實習,使得我更全面地明白了今後的努力方向。其實,在這麼短暫的畢業實習中真的很難學到更多的知識和技能。但是,在這幾天的畢業實習中我從更全面的角度認清了今後所從事路橋工程工作所需要努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說:“畢業後從事路橋工程工作,需要的是謙虛和學習”。

的確,從大學畢業走上新的工作崗位後,我們所面臨的如同一張白紙,一切都是新的,一切都在等待我們去努力。因此,面對那麼多長期從事路橋工程的同行前輩,他們工作經驗比我們豐富,知識學的比我們紮實,學識比我們淵博,我們只有耐下心來,虛心向他們請教學習,我們才會有更大的進步,我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰的工作領域取得更大的收穫。

另外,在這次畢業實習環節中,我也發現自己存在的一些不足和缺點,主要有以下三點:

一、專業知識掌握的不夠全面。儘管在校期間認真學習了專業知識,但是當前所掌握的知識面不夠廣,尚不能輕鬆勝任土木工程工作,因此,儘管即將走上工作崗位,但我應該將所從事的工作看作是新的學習的開始,只是在實踐中學習,才會掌握更多專業知識和技能。

二、專業實踐閱歷遠不夠豐富。由於以前專業實習時間較少,因此很難將所學知識運用與實踐中去,通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以,今後我們在工作崗位上,一定要抓住機會,多向路橋工程工人師傅學習,同時要轉換學習方法和態度,改變以往過於依賴老師的被動吸收學習方式,應主動積極向他人學習和請教,同時加強自學能力和駕馭解決難題的本領。

三、專業知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業實習,我切實感受到以前所學的專業知識運用欠靈活。這主要是對所學的知識沒有形成一套完整的體系,這些零散的知識點運用起來很困難,因此,今後在學習和實踐中應該重視積累和運用,使所學的知識由量變到質變,發揮更大的指導作用。畢業實習很快就告一段落了,但通過這次短短的實習,我從中學到了許多以前在課本上難以學到的知識,這些新的收穫,將對我們即將走上崗位的工作具有更實際的指導意義。

 二、樁基礎在國內外的發展前景;

1、樁基礎的施工技術現狀;按施工法方法,樁可分為非擠土樁、部分擠土樁和擠土樁三大類。 以泥漿護壁法鑽孔擴底灌注樁的成孔方法為例,也有四十種以上,擴地方式可分為反迴圈擴底、鑽頭鑽擴底、正迴圈擴開、擴刀下開、擴刀滑降及擴刀推出等方式;鑽頭鑽擴底又分為水平推出、滑降及下開和水平推出的並用等方式。

2、常用樁型、樁工藝的選擇; 在選擇樁型和工藝時,應對建築物的特徵(型別、荷載性質、樁的使用功能、建築物的安全等級等)、水利水文地質條件(地下水類別、地下水位標高)、施工機械裝置、施工環境、施工經驗、各種樁施工法的特徵、制樁材料供應部門的生產技術分析比較,最後選擇經濟合理、安全適用的樁型和成樁工藝。

a.國內現狀 由於我國地幅遼闊,工程地質與水文地質條件複雜多變,東部與中西部經濟發展不平衡,各類工程要求又不相同。大致可歸納有以下特點; 1〉大直徑樁與普通直徑樁並存; 2〉預製樁與灌注樁並存; 3〉非擠土樁,部分擠土樁與擠土樁並存; 4〉振動法與靜壓法並存(非擠土灌注樁) 先進的現代化的工藝裝置和傳統的施工裝置在各國都有合適的地層土質、環境與要求,也有發展、完善和創新的條件。

b.在國外已經出現用液壓打樁錘取代筒式柴油錘的趨勢。與筒式柴油錘相比,液壓打樁錘具有樁錘短、噪聲低、無油煙、每一次衝擊產生的樁貫入度較大等特點。

三、樁基礎施工技術發展趨勢

1、樁的尺寸向長、大的方向發展基於高層、超高層建築物及大型橋樑的主塔基礎等承載的需要,樁徑越來越大,樁長越來越長。

2、樁的尺寸向短、小的方向發展 基於老城區改造、老基礎託換加固、建築物糾偏加固、建築物曾層以及補樁等需要,小樁即錨杆靜壓樁技術日趨成熟。

3、向低公害工法樁方向發展。 筒式柴油錘衝擊式鋼筋混凝土預製樁雖然具有樁身質量較可靠、施工速度快及承載力高等優點,但由於其施工時噪聲高、振動大和油汙飛濺(三者統稱為一次公害)等缺點,在城區的住宅群及公共建築群等場地施工中受到很大限制,為此靜壓實鋼筋混凝土預製樁施工技術在國內得到業主的青睞。

4、向多種樁身材料方向發展 以灌注樁為例,樁身材料種類亦出現多樣化趨勢,普通混凝土、無砂混凝土、纖維混凝土、及微膨脹混凝土等。打入式樁亦有組合材料樁,如鋼管外殼加混凝土內壁的合成樁等。

5、向埋入式樁方向發展。 鋼筋混凝土預製樁和鋼樁的設樁工藝有打入式、壓入式(靜壓式)和埋入式三種。前面提到筒式柴油錘衝擊式(打入式)施工中存在一次公害。打入式和壓入式設樁工藝在施工中產生擠土效應,使地基土隆起和水平擠動,不同程度地對鄰近建築物和地下管線產生不良影響。

四:樁基礎的施工工藝及技術措施

1、施工工序 主要施工工序:平臺施工——埋設單護筒——鑽機就位——鑽孔——成孔—— 一清 ——安裝鋼筋籠和導管——二清——澆注砼——鑿樁頭平臺施工

2、施工過程 1〉平臺施工 根據本工程的特點,平臺主要採用鋼管樁平臺和築島形式。如果採用鋼管樁平臺,必須經過受力檢算(檢算靜、動荷載)方可施工。

主要要求:

(1)鋼管樁傾斜率在1%以內;

(2)平臺高出最高潮水位至少1m。

(3)平臺所鋪鋼板要連線緊密,縫隙不得超過10cm 。

(4)平臺必須平整,各聯接處要牢固,各鋼管之間需用剪刀撐聯接,增強整體性。

(5)平臺的四周要設高1.2m左右的護攔,並留有踢角板。如果採用築島平臺,築島的高度必須要高於最高潮水位1m以上,寬度要滿足施工要求。2〉埋設單護筒若採用鋼管樁平臺,埋設護筒時必須採用雙層導向架進行導向定位,大型振動錘振動下沉,要求護筒必須穿過淤泥層,如果一次無法下沉到位,採用二次跟進下沉。若採用築島平臺,在埋設護筒前先用挖掘機將樁位開挖,然後埋設護筒,護筒的四周必須夯填密實(可在護筒四周打入鋼管),保證在鑽進過程中不要發生大的位移。

主要要求:

(1)鋼護筒直徑採用280mm,壁厚12mm。

(2)護筒中心與樁中心重合,允許誤差為50mm,豎直線傾斜不大於1%。

(3)護筒安裝不變形。護筒長度不夠時,分節接長,連線處要求筒內無突出物,並且要耐拉、壓,不漏水。 (4)護筒高度要高出地面0.3m以上,高於最高施工水位1.5~2.0m,並採用穩定護筒內水頭的措施。3〉鑽機就位 採用JK型衝擊鑽機進行衝孔,鑽機效能良好,鑽錘重量不得輕於5.5噸,鑽錘直徑不得小於設計樁徑。鑽機安裝後的底座和頂端要平穩,在鑽進中不得產生位移,在鑽進過程中不得移位,鋼絲繩於樁中心線要重合(允許誤差2cm)。 4〉鑽進 成孔質量是保證樁基質量的基本條件,在開鑽前所有的準備工作要完善,要有完善的泥漿迴圈系統,經報檢合格後,方可允許開鑽。開鑽時的孔位要準確。開孔前應先往護筒內多加些粘土,如地表土層疏鬆,還應加入一定數量的片石,然後注入泥漿或清水,借鑽頭的衝擊把泥膏、片石擠向孔壁,以加固護筒腳。在開鑽時,要慢速鑽進,待導向部位或鑽頭全部進入地層後,方可加速鑽進。在鑽進的過程中必須要加強泥漿護壁,對於特殊的地質要採取針對性的處理措施:在砂、卵石地層中鑽進時,應多加入粘土,增大泥漿比重。衝程可大些。

在淤泥層中鑽進時,適量投入片石,用小衝程將片石擠進孔壁加固,防止坍孔或縮孔。在通過漂石層或遇探頭石時,應先回填片石、粘土,再用鑽錘大、小衝程交替衝擊,以將漂石衝碎成鑽渣或擠進孔壁,在此過程中,應防止斜孔和坍孔。在鑽進過程中,如發現泥漿面冒出大量細小氣泡,進尺突然變慢,孔底標高回升等現象,說明是坍孔。首先應仔細分析,查明原因和位置,然後進行處理。輕者,可多投入粘土,加大泥漿比重,提高孔內水位,繼續鑽進;重者,須用粘土加片石回填至坍塌部位以上0.5m重鑽。當遇有鑽孔漏漿時,如護筒內水頭不能保持,應增加護筒埋深,適當減少水頭高度,或採取加稠泥漿,也可填入水泥、鋸末、片石、碎卵石土,反覆衝擊,以增強護壁。

主要要求:

(1)開孔時位置要準確,在整個鑽孔過程中保證鋼絲繩與樁位重合(要求每次交接班時對鋼絲繩進行對中校核,誤差2cm)。

(2)鑽進作業要連續進行,鑽孔記錄要及時填寫(正常鑽進時時間間隔最多不超過4小時),還要隨時控制泥漿稠度。要注意地層變化,在地層變化處均要撈取渣樣(撈取渣樣要求:地質變化處必須取樣;正常鑽進每2m取一次;對於嵌巖樁,接近微分化層時每0.5m取一次。嵌巖樁進入中分化層必須報檢確認方可繼續鑽進。渣樣提取後存放在小塑料袋中,並標明取渣時間、標高和渣樣名稱,以便檢視),判明後記入記錄表中並繪製地質柱狀圖。

(3)鑽孔深度達到設計孔深後(對於摩檫樁,孔深不得小於設計孔深;對於嵌巖樁,孔深至少超深設計孔深5cm,並要嵌入岩層設計深度),採用檢孔器(直徑2m,要求箍筋在外,豎筋在內,長度大於8m)對孔深、孔位進行檢查,要滿足以下規範要求:孔位允許偏差50mm;孔徑不小於設計值;傾斜度小於1%,符合要求後方可成孔。5〉一清 成孔後立即進行第一次清孔,在清孔排渣時,必須保持孔內水頭,防止塌孔。由於造漿粘土含砂率高,應採用泥漿旋流器進行清孔。6〉安裝鋼筋籠和導管鋼筋籠的製作尺寸按照設計圖紙進行,摩檫樁的鋼筋籠長度按照設計圖紙製作,嵌巖樁的鋼筋籠長度按照實際孔深製作。由於鋼筋籠較長,採用分段加工,鋼筋籠經檢查合格後方可允許安裝,鋼筋籠的接頭採用單面搭接焊。 鋼筋籠加工就位1)鋼筋籠應在硬化後場地上,並鋪設枕木進行製作,制好後的鋼筋骨架必須平整墊放,鋼筋籠加工要求採用模具標準化製作(如下圖)。 鋼筋籠加工製作 2)鋼筋籠應每隔1~2m設定臨時十字加勁撐,以防變形;加強箍肋必須設在主筋的內側,環形筋在主筋的外側,並同主筋進行點焊而不是綁紮。3)每節骨架均應有半成品標誌牌,標明墩號、樁號、節號、質量狀況。4)第一節鋼筋籠放入孔內,取出臨時十字加勁撐,在護筒頂用工字鋼穿過加勁箍下掛住鋼筋籠,並保證工字鋼水平和鋼筋籠垂直。吊放第二節鋼筋籠與第一節對準後進行機械套管連線或焊接,下放,如此迴圈;下放鋼筋籠時要緩慢均勻,根據下籠深度,隨時調整鋼筋籠入孔的垂直度,儘量避免其傾斜及擺動。5)鋼筋籠保護層必須滿足設計圖紙和規範的要求。鋼筋籠保護層墊塊推薦採用綁紮砼輪型墊塊,砼墊塊半徑大於保護層厚度,中心穿鋼筋焊在主筋上,每隔2米左右設一道,每道沿圓周對稱設定不小於4塊。6)機械套管連線時必須使豎向主筋對號,再同步擰緊套管,使套管兩端正處於上下主筋已標明的劃線上,否則應調整重來,確保鋼筋連線質量。7)鋼筋籠下放到位後要對其頂端定位,防止澆注砼時鋼筋籠偏移、上浮,下放過程要留存影像資料(上圖)。

主要要求:

(1)安裝鋼筋籠時含砂率不得大於10%,沉渣厚度不得大於20cm。

(2)在骨架外側設定控制保護層厚度的墊塊,其間距豎向為2m,橫向圓周不得少於4處。

(3)焊接質量:焊接長度不小於10d,寬度不小於0.7d,厚度不小於0.3d,焊縫要飽滿,焊渣清理乾淨,不得燒傷母材。同一截面的焊接接頭數量不得超過接頭總數的50%。

(4)鋼筋籠在吊裝的過程中不變形。

(5)接頭焊好經報檢檢查合格後方可入孔。

(6)焊工必須持證上崗。

(7)鋼筋籠的定位:控制頂面高程採用吊筋焊接在護筒四周(吊筋長度=護筒頂標高-樁頂標高),控制平面位置採用將泥漿抽至系樑底進行定位,定位準確後焊接保護筋並割掉十字加強筋。

(8)聲測管要求高出系樑底50cm,並注滿清水,接頭處密封不漏水。 鋼筋籠下放旁站 鋼筋籠安裝完畢後安裝導管,導管事先必須要做水密試驗,保證導管的水密性良好,在安裝導管時注意:絲扣處要刷洗乾淨並塗抹黃油,檢查墊圈完好後擰緊,保證不漏水。安裝導管的過程中要記錄號安裝順序和長度,作為灌樁拆管的依據。 導 管 直 徑 表導管直徑(mm)通過砼數量(m3/h)樁徑(m) 200100.6~1.2250171.0~2.2300251.5~3.035035>3.0 7〉二清導管安裝完成後,即可利用導管進行二次清孔,在灌注砼前,泥漿的效能指標必須滿足規範要求,即含砂率<2%,比重1.03~1.1,粘度17~20s。 8〉灌注砼 本橋樁基砼設計為C25。灌注砼採用強制式攪拌機生產,輸送泵送料,加設儲料斗集中下料。灌注砼前所有的準備工作必須完善,主要包括:人員、裝置全部到位,首批砼滿足規範要求(不小於6m3),由試驗室開出施工配合比,具備應急措施,原材料數量足夠並檢驗合格等。以上的準備工作完善和泥漿的效能指標以及沉渣厚度(摩檫樁為40cm,嵌巖樁為5cm)達到規範和設計要求後方可開盤。首批砼拌和物下落後,砼必須連續灌注。導管埋設控制在4~8m,拆除導管時必須先測孔深,與實灌數量進行對比,確認無誤後,現場根據技術人員的要求進行拆除。灌注砼要作好原始記錄。

主要要求:

(1)首批灌注砼的數量要滿足導管首次埋置深度和填充導管底部的需要。導管提離底面0.2~0.4m,埋深1m,首次灌注砼的數量不少於6m3。

(2)砼的坍落度控制在18~22cm之間。

(3)計量裝置準確,嚴格按照施工配合比進行計量。

(4)在灌注砼的過程中,禁止隨意上下拉動導管,拆除導管時,要慢慢提動導管,導管的接頭處不得用水沖洗。

(5)整個樁的灌注要在砼的初凝時間前完成。

(6)為了保證樁頭質量,超灌50~100cm。

橋樑的實習報告 篇5

一、實習目的:

通過對安南高速公路的實地實習認識,使我對高速公路的瀝青路面的施工、道路的設計以及其它公路相關設施的設計與佈置,有了一次全面的感性認識,加深了我們對所學課程知識的理解,使學習和實踐相結合。

二、實習時間:

XX年年5月5日至10月10日

三、實習地點:

安南高速公路油麵二標一工區。

高速概況:安南高速公路是河南省規劃的高速公路重點建設專案,起點位於安陽市東南大官莊,與安陽至林州的高速公路相接,和京珠高速公路相交,終點位於南樂縣青石磙村北,與阿深高速公路濮陽段相接。安南高速公路全長64.8公里,雙向四車道,設計行車速度120公里/小時,工程概算總投資17.9億元。安南高速公路是連線山西、河南、山東的東西高速公路大通道的重要組成部分,它的建設將有效緩解豫北東西方向區域交通不足的狀況,進一步完善豫北路網骨架,構建豫北區域性中心城市,提高豫北地區與周邊鄰省城市的競爭力。

四、實習內容:

1、實踐瀝青混合料的拌和施工工藝流程

(1)拌合及運輸

在工廠拌制混合料所用的固定式拌和裝置有間歇式和連續式兩種。前者系在每盤拌和時計量混合料各種材料的重量,而後者則在計量各種材料之後連續不斷地送進拌和器中拌和。該拌和站採用的是德國安曼4000型間歇式拌和機。

在拌制瀝青混合料之前,應根據確定的配合比進行試拌。試拌時對所用的各種礦料及瀝青應嚴格計量。通過試拌和抽樣檢驗確定每盤熱拌的配合比及其總重量(間歇式拌和機)、或各種礦料進料口開啟的大小及瀝青和礦料進料的速度(連續式拌和機)、適宜的瀝青用量、拌和時間、礦料和瀝青加熱溫度、以及瀝青混合料出廠的溫度。對試拌的瀝青混合料進行試驗之後,即可選定施工的配合比。

運輸車輛採用30t的大中型自卸汽車;

a、運輸車輛裝備棉被、苫布等保溫防塵裝置,防止成品在運輸過程中被揚塵汙染;

b、運輸車輛車槽四角密封堅固,防止在運輸成品過程中呈熱融狀態的瀝青由於滴漏對周邊環境造成汙染;

c、每層鋪築完成後,進行交通管制,如遇大風或沙塵汙染,在下層施工前注意清掃乾淨;

d、在與一期工程交叉施工時,協調好道路交通,如確實需要通過,須經我方同意,對車輛進行清洗後方可通過,但嚴禁挖掘機等重型機械通過;

(2)鋪築

鋪築工序如下:

a基層準備和放樣

面層鋪筑前,應對基層和路基進行檢查處理,確保道路的基層和麵層有很好的黏結,減少水分浸入基層。為了控制混合料的攤鋪厚度,在準備好基層之後進行測量放樣,沿路面中心線和四分之一路面寬處設定樣樁,標出混合料的鬆鋪厚度。採用自動調平攤鋪機攤鋪時,還應放出引導攤鋪機執行走向和標高的控制基準線(俗稱走鋼絲)。高速公路和一級公路在施工前應鋪築試驗段。試驗段的長度應根據試驗目的確定,宜為100~200m。試驗段宜在直線段上鋪築,如在其它道路上鋪築時,路面結構等條件應相同,路面各結構層的試驗可安排在不同的試驗段上。

b攤鋪

瀝青混合料可用人工或機械攤鋪,高等級公路瀝青路面應採用機械攤鋪(個別三角段人工攤鋪)。瀝青混合料攤鋪機有履帶式和輪胎式兩種。二者的構造和技術性能大致相同。本工程用的是山西中大機械集團生產的dt1600大寬度、抗離析攤鋪機。瀝青攤鋪機的主要組成部分為料斗、鏈式傳送器、螺旋攤鋪器、振搗板、攤平板、行使部分和發動機等。

c碾壓

石油瀝青混合料(下面層)的壓實按初壓、復壓、終壓三個階段進行,擬採用以下機械組合:組合。撼躚梗核鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低於135℃);復壓:膠輪壓路機靜壓2遍,雙鋼輪壓路機重振2遍;終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍。組合:初壓:雙鋼輪壓路機初壓(靜壓)一遍(不低於135℃);復壓:雙鋼輪壓路機重振2遍,膠輪壓路機靜壓2遍(兩者交替碾壓至壓實度達到要求);終壓:雙鋼輪壓路機靜壓1~2遍

改性瀝青(中、上面層)碾壓在攤鋪後立即進行,施行跟隨碾壓縮短攤鋪到碾壓的等待時間,初壓溫度不低於150℃,碾壓終了表面溫度不低於90℃。復壓優先選用輪胎式壓路機進行搓揉碾壓,以增加密水性。壓路機的碾壓段長度以與攤鋪機速度平衡為原則確定,並保持大體穩定,壓路機每次均由兩端折回的位置階梯形的隨攤鋪機向前推進,使折回處不在同一斷面上,用插旗法標明區段。在攤鋪機連續攤鋪的過程中,壓路機不得隨意停頓。壓路機不得在未碾壓成型或未冷卻的路段上轉向、調頭或停車等候,振動壓路機在已成型的路面行使時要關閉振動。

(3)接縫施工

瀝青路面的各種施工縫(包括縱縫、橫縫、新舊路面的接縫等)處,往往由於壓實不足,容易產生臺階、裂縫、鬆散等病害,影響路面的平整度和耐久性,施工時必須十分注意。特別是上面層施工縫的處理要平順流暢,儘量避免跳車現象影響平整度和駕乘舒適感。

(4)排水設施

整個路面為一個拱型,所以一般路面採用坡面向兩側漫流,流入公路兩邊的邊溝中排走;在道路曲線的地段,公路外側設有超高,採用單面排水,在中央分隔帶設有雨水管道,收集曲線外側路面的雨水,再由路基下敷設的橫向排水管流入邊溝。

橋樑的實習報告 篇6

前言:

xx年5月15號在趙老師,王老師,商老師及唐老師的帶領下,土木工程系進行了為期一天的橋樑認知實習。此實習的目的在於加強學生對橋樑的感性認識,增加學生對橋樑的喜愛,及對土木工程專業未來的就業有個初步的認識。期間共參觀了跨越昆都侖景觀河的雙塔懸索橋——韓土二號橋、獨塔斜拉的蘇楊二號橋、三跨下承式拱樑組合橋的蘇楊一號橋、以及東康線裝備製造基地附近的鐵路橋、公路橋、橫跨烏蘭木倫河的預應力混凝土變截面連續剛構橋及烏蘭木倫河四號橋。

韓土二號橋

認知實習的第一站,是位於XX市XX區鐵西三期開發區內韓土公路上的韓土二號橋,橋樑部分1170米,其中主橋採用跨徑為(49+90+230+90+40=490m)的自錨式懸索橋,中間三跨主樑採用正交異性板鋼箱梁,40m邊配跨採用現澆預應力鋼筋混凝土箱梁結構。鋼箱梁全長384m,橋面寬50m,樑高3.0m。鋼箱梁距地面26m~35m,不等,主橋鋼箱梁及現澆錨固區分別採用直徑500螺旋管加鋼體系及直徑600螺旋加貝蕾體系作為支撐系統。此橋必然成為鄂爾多斯的一亮點。

蘇楊二號橋

第二站我們來到了東勝市鐵西新區的蘇楊二號橋,它由山東公路橋樑公司承建的,是目前國內最寬的橋樑之一,橋高2.5米,橋寬50米。為保證箱梁外輪廓尺寸及部件位置準確,在現場利用型鋼製作一個總拼胎架,按照蘇楊二號橋的架樑順序,全橋共進行3次預拼裝,每次預拼裝3-5個樑段。

塔高處孔為圓孔,此不僅美觀,有新意,還可以大大減小風力對塔的影響,使橋可以使用更長久。此處必然成為鄂爾多斯旅遊景觀的又一亮點。

蘇楊一號橋

認知實習的第三站是距離蘇楊二號橋僅一里之遙的蘇楊一號景觀橋。蘇楊一號橋位於鐵西三期與大興園區結合部,橋長160米,寬50米,為“彩虹型”三跨下承式拱樑組合橋,主跨為(35+90+35=160m)。橋下為高速公路,橋與路的結合必然會促進城市的發展。

東康線裝備製造基地附近的鐵路橋、公路橋

東康線裝備製造基地附近的鐵路橋、公路橋用t樑及箱梁,單排橡膠支座。此鐵路橋為XX市到XX市的高鐵,鐵路橋的建立必然會縮短兩個城市之間的溝通,更好的促進兩個城市之間的發展。這也是金三角中兩角中的強強合作。

混凝土變截面連續剛構橋

橫跨烏蘭木倫河的預應力混凝土變截面連續剛構橋是由XX市東方路橋集團第二專案部負責承建。此橋為單向雙車行道,橋上的照明設施更是高科技的風能與太陽能的完美結合,高效利用有利能源。此外還可以為榮的是此橋的總工為李萬龍老師。與它相隔百米的橋與它是一對姊妹。此橋的通車,有利於康巴什與XX旗的溝通,大大方便了人們的出行及貨物的流通。

烏蘭木倫河四號橋

正在緊張施工的橫跨烏蘭木倫河的雙斜塔斜拉橋,修建成後將是康巴什新區及XX市的標誌,這意味著鄂爾多斯的發展,內蒙古的發展。烏蘭木倫四號橋橋樑全長800m,主跨450m,邊跨175m的雙斜塔斜拉橋。橋北連新區的政治文化中心區域,南連東紅海子風景旅遊區。此工程的開發對於密切新區與中心城區聯絡,促進康巴什新區現代服務業、生態旅遊業發展起著至關重要的作用。橋樑總長為1083米,雙向四車道,其中主橋跨徑為(40+42+42+51)邊跨+450中跨+邊跨(51+42+42+40)邊跨,主跨採用鋼箱梁結構,邊跨採用預應力混凝土連續箱梁,橋塔為a字形鋼塔,塔高125米,橋面以上高105米,向主跨傾斜12?,南橋為3×30m+3×30m預應力混凝土連續箱梁,北橋為25m預應力混凝土簡直箱梁,此橋建成後將進一步加強康巴什新區與中心城區的聯絡,全面促進康巴什新區發展成為以現代服務業和生態旅遊業為主導、集休閒度假、體育運動、娛樂健身、商住會議、教育科研與一體與自然融合、生態宜居的北方水上旅遊城市。

實習感受:

經過此次的認知實習,讓我們真正的看到了圖片上橋樑的真正模樣,讓我們對各種橋樑也有了更深刻的認識,這對我們以後的發展有了很大的影響。更加增大了我們學習道路橋樑的學習興趣,相信經過幾年的學習,幾年的奮鬥,鄂爾多斯學院的我們土木專業也會出現能設計、修建如此美觀、獨特的橋樑。

願我們在這裡相聚,在這裡起飛。

橋樑的實習報告 篇7

這個周我們12道橋進行了橋樑道路隧道的認知實習。其中既有橋樑的施工也有橋樑的維護與加固,既有道路表面瀝青的鋪壓也有隧道的參觀。雖然總共只有3天半的認知時間,但是讓我對橋樑與道路的認識有了很大的提高。

這次認知實習參觀的橋樑總共有14座橋樑。按橋樑的形式分有連續樑橋,連續剛構橋,斜拉橋,拱橋。連續樑橋與連續剛構橋有什麼區別?這點在這次認知實習前我總共搞不清楚,到底剛構橋剛構在哪裡?終於在第二天,瀏覽浦壩港大橋的時候找到了區別。浦壩港大橋主跨為連續剛構,設計為雙薄壁墩,為柔性,可以產生一定的形變,減小了荷載能量對橋樑的影響。而在前一天下午瀏覽橋樑時,甬臺溫高速的一座高速橋樑時,老師有介紹那是連續樑橋。通過兩者的對比,我發現了差別。連續樑橋的橋板與墩是分開的,中間通過支座鉸接傳遞力,而連續剛構橋的墩與橋板是一體的,會有彎矩傳遞至墩上。當然不管是連續樑也好,連續剛構也好都是有兩孔及以上的孔數,不然也不能稱之為“連續”。說了這麼多的連續樑與連續剛構,那麼這些橋型有什麼優點?或者說什麼地方是適合這些橋型搭建的呢?我結合了以前學過的力學知識進行了簡單的理解歸納,連續樑橋可以說是從簡支樑橋演變而來,一座簡支樑橋在橋中間加一根橋墩就把簡支樑改為了連續樑了。連續樑的優點便在於跨中的橋墩能產生一個向上的推理減小了跨中的彎矩大小,變減小了橋的樑高,節省了材料。這種橋根據我以往的經歷屬於中小橋型,在比較大的橋樑時都不選用這種橋型。而連續剛構橋則是在連續樑橋的基礎上發展而來,我們這次觀察到的連續剛構橋有靈江二橋,浦壩港大橋以及椒江二橋的`引橋部分。連續剛構橋基本說是維持了連續樑橋的有點,但是簡便了施工。就拿靈江二橋來說,靈江二橋前半段是連續樑結構,跨中為連續剛構,而在施工的時候,在連續樑部分採用掛籃施工時要將連續樑墩頂位置臨時固結,施工完畢後再解除臨時固結,但是這過程在跨中連續剛構部分是沒有的。上面的內容是我在連續樑墩的位置看到了用鋼架搭建的一個橋段,然後老師說是為了臨時固結便自己通過上網蒐集了這些資料。這兩種橋型都有相同的地方,比如如果都是變截面橋板的時候,樑高都是墩的位置比較高,在跨中位置比較低。這是因為在墩的位置處彎矩較大而在跨中彎矩較小對介面的要求不大,變截面便可以節省材料,減小橋樑自重。而連續剛構橋的墩也有不同的地方,其中浦壩港大橋為雙薄壁柔性墩可以達到削峰的作用,而椒江二橋的引橋部分為單剛性墩。柔性墩可以產生一定的變形,吸收一定橫向力所帶來的能量,但是不結實;剛性墩雖然沒有柔性墩這麼經濟有用但是牢固有很大的安全性。

連續樑與連續剛的感悟便介紹到這吧。下面我說下拱橋。這次我們認知實習參觀過三座拱橋,分別是:河頭橋,靈江三橋與健跳大橋。其中河頭橋為上承式拱橋,靈江三橋與健跳大橋都是中承式拱橋。所以先講講河頭橋吧,河頭橋在這次的認知實習中算是最老的橋了,橋墩都是以塊石砌成,然後用水泥漿澆築,在橋孔上有許多漂浮物,應該是以前水位上漲時擱置在那裡的。河頭橋是一座雙曲拱橋,所謂的雙曲拱橋便是在常規的拱橋基礎上,將拱圈設計成有好幾個拱圈構成。河頭橋整體的鏤空較多,橫隔板也打了兩個小孔以減輕橋體自身重量。根據老師介紹,這種橋型正是我國在20多年前最喜歡用的橋型,因為整體輕盈,用材少,比較經濟,在這種中小跨度的橋中有很大的優勢。但是因為我們在瀏覽河頭橋底下的時候,發現這座橋的下部曲面已經有了很多的裂縫,老師說這些裂縫並不影響使用。這座橋經過了20多年的風雨考驗,雖然在它的身上留下了歲月的痕跡,但是並不影響我們對以前技術的嚮往。

靈江三橋與健跳大橋都為中承式拱橋,區別為靈江三橋有系杆將拱的橫向力轉化為內力,減小了對地基的負荷與要求。中承式拱橋不同於上承式拱橋,橋面位於拱的中部,橋面與拱通過拉桿進行力的傳遞。靈江三橋由於地點原因我們無法到達橋下觀看該橋的下部結構,所以我只能通過健跳大橋來說下中承式拱橋的下部結構。健跳大橋的拱與橋面是不固結的,也就是說整個橋身都是漂浮體系,緊靠拉桿與橋板與兩邊橋板的連線進行受力。我將健跳大橋分為引橋與主跨,引橋部分的橋面是有支柱將其支撐在拱上,拱腳則直接落於兩邊的山體內部。剛剛提到健跳大橋是沒有系杆的,所以橫向推力要有地基承擔,不過由於周邊是山,岩基淺,承載能力大。主跨則由拱用拉桿將橋面拉起,老師介紹拉桿已經進行過了維修,由於雨水的侵蝕或者其他的原因,原本部分拉桿已經不能完成其應有的工作量便進行了替換,並在表面噴上了鋁粉,鋁粉具有很好的抗氧化抗碳化的能力。而橋板與連續樑或者連續剛構橋對比,我們會發現,拱橋的橋板要比連續樑橋或者連續拱橋的樑高低很多,原因則是拱橋的向上支援力是與向下的壓力都可簡化為均布荷載,所以彎矩很小,對橋板的抗彎要求自然低了很多,這就造成橋的樑高也低了許多。在健跳大橋上我們能發現新的事物,比如在拱上有稜鏡,這是為了對橋進行檢查特地放上去的。還有在橋板下方我們能看到有像纜車一樣的裝置,這是為了對橋板進行檢修時,方便檢修人檢查橋板安裝的。還有就是下部橋板我們看到了碳纖維布,老師說碳纖維布的彈性模量能打到120MPA,這可以說是達到了鋼筋混凝土模量的百分之五十,可以很好的增大橋板的抗彎能力。拱橋便到這吧。

拱橋和連續樑連續剛構橋,已經講完了剩下一種橋型沒有講便是斜拉橋。所謂的斜拉橋便是放棄了部分的橋墩,通過橋塔上的拉索將橋面穩定住,由於少了很多的橋墩所以地形的適應能力強,適合大跨徑的建造。這次實習的橋中,斜拉橋有三座,一座是矮塔斜拉橋,在我們第一天實習回去的路上看到的;一座是臨海大橋,還有一座是椒江二橋。其中矮塔斜拉橋顧明思義便是橋塔比較矮的斜拉橋。由於橋塔較矮,所以拉索的角度大,在豎直方向上的拉力小,變有了4塔的斜拉,並且橋板的樑高很大,可能是由於橫向拉力大的緣故。臨海大橋與椒江二橋的橋塔都很高。首先介紹下臨海大橋。臨海大橋的引橋部分是用連續樑的形式,主跨部分則是使用了高塔斜拉,橋塔為倒Y型與橋身固結,橋身則由箱梁構成,並且為減小風的橫向推力,設計了防風嘴。橋塔下部由於水位較低,我們能看到橋塔下部的結構並由此可以猜測:橋塔仍是沿著Y字傾斜插入到水底的一定程度。在橋上部,我們能看到為雙向6車道,在這次的實習過程中這樣的寬度也是屬於了前列。椒江二橋是最近剛剛建成,在工藝或者設計上都可以看出來能遠超其他的橋樑。椒江二橋的引橋部分是由連續剛構組成,主跨部分則是兩個鑽石型橋塔的雙索麵橋。我們在椒江邊瀏覽了椒江二橋的下部結構,在橋塔下部,有防撞設施,減小由於船舶的撞擊對橋塔的影響,進而影響了橋樑的安全。椒江二橋用的也是變截面樑,減小了橋樑自重更加的經濟也美觀。隨後我們是通過人行樓梯上到了椒江二橋的上部,在人行道的右側,我們能看到很大的排水孔,並且椒江二橋的伸縮縫有兩種,一種是模數式伸縮縫,一種是橡膠式伸縮縫。這主要是由於椒江二橋比較長,變形量較大,所以設定了兩個伸縮縫好應對這種問題。椒江二橋的拉索是我們能夠近距離觀察到的拉索了,在其上我們首先能觀察到有螺紋一般的縫,老師介紹這是為了防止雨水附著在上面而設計。並且拉索也不是直接固定於橋面上而是通過一個三角型的鉸接在橋身上,這個三角中又一邊是可以伸縮,我的猜測這是為了放著風的橫向作用設計,保證了拉索的位置穩定。其中我們在拉索上觀察到了一個儀器,兩側都有,估計是實時監測裝置,觀察橋樑拉索的狀況而安裝。

我們還實習了橋樑的維護與加固地點。其中橋樑的維護我是在黃岩的一座高架橋的維修加固地點。這座高架橋由於時間的推移,蓋樑上產生了斜裂縫與豎向裂縫。產生斜裂縫我們是知道這是由於墩給蓋樑產生向上推力的一個分力導致其的產生,豎向裂縫則是抗彎不足產生的。維護的辦法便是在裂縫處填入特製的混凝土或者瀝青將裂縫補上。加固辦法便是在原蓋樑上加厚,並在危害區域布上彎起鋼筋或者縱向鋼筋,然後用後張法在這次新加厚的地方進行加固施工。這樣很好的增強了蓋樑的抗剪與抗彎的能力。另一個地點的加固方法在我前面有提到便是貼上碳纖維布,不過在那裡我們看到了如何貼,然後在貼後塗上一層鋁粉,抗鹽化與碳化。

我們在這次實習過程中還去了樑場,所謂的樑場便是澆製樑板的地方,一般都是露天的。我們在那裡看到了鋼筋綁紮好的模型,還有如何將混凝土灌進去的過程。樑的製作首先是在一個固定的位置綁紮好鋼筋,其中會先將波紋管放置在裡面,然後在波紋管中套入塑料支撐,放置在灌入混凝土的時候將波紋管壓壞。而在灌入混凝土前要先在鋼筋支架外面和裡面都架立好模板不然,混凝土怎麼固結成我們想要的樣子。在灌入混凝土時,工人是將振搗棒插入其中的。看完了樑的澆製我們還看到了一個箱涵,在箱涵前面有一條河流經過,所以我猜測這個箱涵的目的便是通水。

橋樑已經講完,剩下的便是道路與隧道了。便將這兩個一塊兒將吧,比較隧道說穿了就是隧型的道路。實習中我們看到過瀝青的鋪壓,不同長度的隧道有什麼區別等。瀝青的鋪壓主要是以機器為主,人工為輔的方法。首先是有一臺專門的攤鋪機將貨車上的瀝青全部攤鋪在路上,然後工人在一旁將有些不平整的地方弄平。最後由壓路機分三次壓實。其中第一次與第三次的壓路機都是鐵桶的壓路機,而第二次的壓路機是一種分為4個輪子的壓路機。壓路機從邊往中間壓實,保證了道路從邊到中有一定的傾斜。壓實以後等瀝青的溫度下來便可以通車了。隧道我們瀏覽的是學校背後的烏龜山隧道,因為它屬於城市隧道有人行道,方便我們大批人的瀏覽,也提供了安全。烏龜山隧道並不長目測是在200米左右,洞承圓拱形,因為園是一種很能受力的形狀。在隧道中我們能看到消防栓與消防器具,在長一點的隧道中我還看到過有緊急停車帶,不過烏龜山隧道較短就沒有設定。在洞口我們能看到其上有用水泥澆築,這應該是為了防止山體上的岩石滑落所做。

這次經歷了4天左右的實習,我的收穫也是很多,許多從書上學到的知識也在這次實習中有了運用,對我的力學知識或者結構設計原理的知識有了鞏固。

橋樑的實習報告 篇8

一、實習目的,任務:

通過設計院的實習,解建築師的基本工作程式、工作方法、職業素質要求,畢業後能更好適應市場的發展和社會的要求,同時,也是檢驗學生在校的學習下的成果,彌補課堂學習之不足,提高綜合設計的技能,以達到專業培養的目標。

1、解設計院的工作程式,建築師的基本工作內容和工作方法。

2、解設計院不同專業相互合作方式,學習建築師的職業素質、及協調能力。

3、結合實際工作,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案和建築施工圖的繪製。

二、實習內容:

1、解設計院的工作和程式,建築師的基本工作內容和工作方法,解設計院的不同工種的基本工作內容和合作方式。

2、解有關建築設計的法規、規範、標準。結合實習工作,在實習單位的指導老師的具體安排下,學習運用計算機繪圖,進行建築設計方案或建築施工圖的繪製。

3、指導老師檢查指導實習工作。

三、實習日期:

第二學期教學周1―17周。

四、實習地點、單位:

地點:**省**市**路**號**金融中心9樓

單位:中國建築技術集團有限公司**設計院

五、實習經過:

大四下學期,我有幸來到中國建築技術集團有限公司**設計院實習,在為期四個月之久的實習期裡,我進一步解建築的深刻內涵,從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度,同時,對具體設計流程,平面圖,立面圖,剖面圖以及效果圖的要求規範都有更深層的體會,空間概念也逐漸明晰,對未來有新的定位,相信這段實習經歷在我未來的建築設計生涯中將發揮不可替代的作用。以下是我實習的經歷和心得體會。

實習第一天,當我來到設計院,端詳那些即將陪伴我度過四個月實習時光的新同事們,環顧著那全然不同於學校的新環境,看著辦公桌上那一疊疊圖紙和牆壁上貼著的成果圖,心情用激動萬分來形容一點不為過,強烈的表現衝動湧上心頭,我下定決心,把這裡當作人生新的戰場,來走好人生關鍵一步,證明自我,超越自我。

剛來的時候,所長就給我找個指導老師,他的名字叫王偉,由於我是自己搬電腦來的,所以平常在學校做的設計都在電腦存著,所長把王工找來,讓我們認識一下,以後好跟著他學習,他開始也沒有給什麼活,就看我平常在學校做的設計,給我指點一下,在以後的日子裡他就是我的指導老師。

來這的前兩星期,不知道該做些什麼,什麼也插不上手,只是這裡看看,那裡逛逛,有的時候看看書,看看別人畫的圖,給自己找點事做。過兩週以後,最終還是公司裡的王工程師給我指條路,他告訴我一些簡單的要求讓我用CAD軟體畫一個兩層的辦公樓的平面圖和立面圖,終於有事情做,於是我就乖乖的做起圖。說實話我以前在學校的時候經常畫圖,速度和質量相對來說都是很高的,可是當我以很快的速度完成後,王工指出很多規範上的不足,然後他就耐心地告訴我設計的流程和不同建築種類的設計規範要求。

首先,是對建築的整個流程的解。建築物的形成、流程如下:投資商投資--國家稽核批准--設計院做出建築方案--中標--設計院進行建築設計(包括建築物正,立,剖面,水電,供暖的設計)--建設部稽核批准--施工單位施工--監理進行稽核--施工完成,交工--裝潢公司進行裝修--交工--由投資商和房產公司進行買賣。整個過程中,建築的設計部分佔相當重要的位置。所以設計的時候,每一步都要按照規定,每一步都要謹慎。設計時也有它的過程:做方案(必須符合結構要求)--進行平面設計(設計的同時,由結構師就行調整,平面做法應符合結構要求,調整的同時,結構師進行結構設計,兩者屬於同步進行,同步完成)--立面,剖面設計--水電,供暖,電梯設計。

對這一些方面有大致的解後,我們進行實際操作--繪圖。繪圖所用程式為AUTOCAD--計算機輔助設計。程式具有二維,三維繪圖功能。我所做的工作就是建築物平,立,剖的二維繪製。繪圖,要先對功能進行解,再就是熟悉裡面各個工具的用法。繪圖的時候也有步驟:軸線--牆線--門窗--樓梯--屋內佈置--標註。還要一邊繪製一邊修改。剛開始畫一些簡單的房屋平面圖,學著用快捷鍵做圖。在繪製的過程中也遇到一些困難,如弧線與直線的交接,圖形的閉和,樓梯的繪製,在做這些時候經常出現錯誤,影響下一步的操作。在這些操作中,就需要有足夠的細心和耐心去修改。

在以後的日子裡,進入上班的模式,幫助別人乾點小活,也參與幾個小型的方案的設計,但是我的設計一般不被使用,因為我方案還處在現實與理想的交融處,也就是不結合實際,但是這可以鍛鍊我的思考,積累更多的經驗來為以後做鋪墊,方案的設計是一個漫長的過程,好的方案的出爐,需要更多思考和更多的經驗做後盾的,而我是一個剛從學校出來的學生,對一切都不是那麼的熟悉,這有從實踐中吸取經驗。

在所裡作為一個實習生,什麼小活都幹,可以說會有學長給你活叫你做,有時候給別人給你一個平面圖叫你畫立面和剖面,都是設計好的,這樣的活並不簡單,也需要開發大腦資源和充分的想象力,還有要準備多次的修改,好的方案都是在多次修改中完成的,我也不例外。有時候別人給你個小區讓你用PS處理,這都是常見的事,所以學到PS也是當務之急,在這段實習的過程中,PS的水平也得到提高,關鍵是學習和請教,不會的有高手在,大部分都是精英。在我們所裡,3D是不常用的,一般做效果圖都拿到效果圖公司去做,大部分人都用SketchUp來畫效果圖來表現一下,所以在這不會3D可以,但一定要會SketchUp這也是方案表達的一種形式。以上這些都是畫圖手段,必不可缺少的,想要提高自己的修養,關鍵要不時的學習,我們這設計院有好多書,沒有事情做的時候就用看書來提高自己,總之學到東西就行。

在實習的過程中,除要對所學的理論知識進行實踐之外,還要學會處理人與人之間的關係。在現實的社會中,紛繁複雜的人際利益關係就像是一張張的網,連線著這個社會中的每個人,而當你能夠把這張網不斷地進行擴張,並且保持其完好的狀態,就有在社會中立足的基礎和取得發展的機會。也許我們不必將這個關係看得太複雜和過分重要,畢竟我們才剛從學校裡走出來,要建立良好的人際關係也需要一定的時間慢慢積累和沉澱。由於這次實習時間短暫,因此並沒有多少時間讓我對設計院的同事進行詳盡的交流,一般只能夠把握在每天的吃飯過程中以聊天的方式促進解。

除此之外,在我實習的這段時間裡,還有兩次聚餐和一次集體戶外活動的機會,我也積極參加,這多少也會增加我與同事之間的交流。能夠在短時間之內認識到一批設計人員,相信這是我在實習中獲得的寶貴的人際關係資源;但是對於自己在交流上的不夠積極主動以及他們交流的有限性,成為我在這次實習過程中的失敗教訓的一部分。

六、實習心得

其實,四個月下來,才發現自己大學四年學的知識太少太少,專業性的知識只接觸個皮毛,我突然發現我的未來、我的希望、我得曙光……我要努力學習,畢業前的一年內,我要大補,充實每一天,每一天都有新的收穫,每一天都有進步!

在設計院這段時間,充分的讓自己解的更多,更全面。通過與其他同事的交流,間接的解一些規範、控規方面的內容,以前只是理論上研究,現在在設計院通過圖紙,實際的工程去接觸,別有一番味道!

總體來說,我覺得這次在設計研究院的實習還算是比較滿意的。首先,這次實習達到我設定給自己的最低要求:初步解到設計院的架構設定和工作流程、工作環境,設計人員的日常工作開展情況,以及認識到一些從事設計工作的結構師、設計師等等。其次,我還提高自己對電腦製圖軟體的應用水平,並學到一些以前從來沒有學過的製圖軟體。除此之外,在多次的修整製圖的過程當中,讓我加深對設計的認識。不過令我覺得不滿意的地方還有很多:在日常的交流中不夠主動積極,引致在工作時產生困難;此外,自己的電腦軟體操作水平有限,再進行工作的過程中往往遇到相當大的難度……相信我能夠充分吸取這次實習的經驗和教訓,在日後的工作中能夠完善自我,儘自己最大的能力成為能夠對社會做出貢獻的年青人。

橋樑的實習報告 篇9

今年暑假至今,我有幸來到天津市建築設計院十所實習,這是我夢寐以求的地方,作為天津市最好的設計院,全國前十的設計單位,我很榮幸,對這次來之不易的機會倍感珍惜。

一、初出茅廬,熟悉工作流程

大學四年的學習,自認為對建築已經解很多,在學校期間設計過很多課程作業,來到設計院才感覺學的那些東西都是皮毛而已。設計院是一個龐大的團體大家各司其職,各盡其能,工作緊張有序的進行著。剛進設計院沒什麼事,熟悉一下常用的軟體以及單位以前做過的設計,施工圖等,看著大家熟練的操作cad,運用自如,各種快捷鍵讓我佩服。看著大家這麼忙,真想上去幫忙,鼓足勇氣,給大家幫忙,要活幹(當時以為自己有這個能力),都被大家委婉的拒絕,後來我知道,施工圖的工期緊,畫圖複雜,對於一個剛從學校出來的牛犢子,根本無法勝任。在與同室交流中,發現建築設計是一個很龐大的工程,不是幾張圖就能搞定的事,每個人在某一個環節都發揮著自己的光和熱。

建築大致的工作流程如下:投資商投資――國家稽核和批准――設計院做出建築方案――中標――設計院進行建築設計(包括建築物的平立剖面、結構水暖電的設計)――建築部稽核批准――施工單位施工――監理單位進行稽核――施工完成――裝飾公司進行裝修――交工――有投資商和房產公司進行買賣。其實每個過程又分為若干個部分,每個人在其中的一部分負責。建築設計院在整個設計過程中起到承上啟下的作用,也是整個建築能不能建起來的關鍵部分。熟悉工作流程,後來我被調到方案設計組,開始新的生活。

二、建築方案設計

在建築業蓬勃發展的今天,每個建築師都頂著巨大的工作任務前行,發揚“5+2”“白+黑”的工作精神,為建築設計,奉獻自己的青春。

建築方案設計是一個複雜的過程,在這幾個月的實習過程中,我接觸好幾個方案的設計。

正趕上單位正好有一個廊坊市住宅專案,帶我的是李工(國家一級註冊建築師、方案組的帶頭人),我的任務是完成整個專案裡面所有的配套建築,其中有國小、幼兒園、商業等其他配套設施。考驗我的機會來,我很興奮,面對這麼多活我壓力很大。理清頭緒,一步一步來。先設計國小,國小在學校的時候沒有接觸過,所有的都要從頭開始,翻閱資料書,查規範,考慮24班的國小需要什麼功能,面積是多少,經過兩天的查閱,我列出一張功能表,包括,教室、辦公室、實驗室、音樂、舞蹈、美術、多媒體、合班教室、展覽室、活動室、衛生間等,還有一個足球場、看臺、體育器材室。結合這些工作有個大致的面積指標表。功能與面積搞定開始想平面佈局,李工已經把大體的建築體塊設定,基本上是一個L型平面佈局。把列出來的功能表按照面積,有利的交通組織,各個功能利用率的大小進行安排,做平面設計時也要考慮立面的造型,整體的形體關係,各種問題迎面而來。經過一天的熬夜,反覆改進,總建築面積為13100平方米的建築平面已經完成,忐忑的給李工看,李工給出很多修改意見,進行悉心指導,告訴我先畫草圖,多花多比較,後來又做兩三個不同佈局的平面,對功能重新組合,設計的越來越理性,經過一週的反覆改正與調整,國小基本完成。經過這一週的設計讓我意識到很多問題,首先很佩服李工的設計能力,以及對我悉心的指導,還有他那流暢的小圖都是我學習的榜樣,其次,我也認識到自己的實際操作能力有限,要虛心學習,多看一些別人做的設計,充實自己,提高能力,最後,建築設計不是簡單的過程,而是功能、平面、立面、造型、體塊關係都要經過反覆的推敲定下來的。

我以為我這樣的設計就能完成,誰料,真正專案的設計不是建築師一個人能定的事,還有甲方、規劃局,經過一輪輪的彙報,一次次的修改。今天甲方讓你修改,明天規劃局讓你修改,作為一個建築師,要在甲方、規劃局、自己之間找到一種平衡,一個方案要讓雙方都能通過。做一個方案,既能表達自己的思想,又能使各方都能達到一個滿意。建築師在整個設計中有一個很重要的作用,能夠承上啟下,也能平衡各個方面的需求。

在接下來的日子裡,我繼續跟李工一起設計一個位於天津市河西區人民公園對面的新華中學,建築面積也在10000平方米左右,因為用地緊張,所以設計時除去各種硬性的規劃紅線外,和一些設施除外,最後的大體塊又是一個L型,這個方案一直改,大概每週一次,平面功能調整基本差不多,立面做三個風格的建築(現代、簡歐、簡中)。規劃局和甲方都彙報無數次,到現在方案還一直沒有定下來。

在設計院時間越長,真正的設計需要各個單位的相互配合,最後才能完成整體的目標。方案設計階段是最消耗人力物力的階段,要經過反覆的推敲,也許改來改去又回到原點,那樣我們也要去不斷的嘗試。有時候覺得馬上看到曙光,可能某些地方不符合相關單位的要求,推倒重做,一切從零開始。建築方案設計階段是最考驗建築師的意志力和承受力的,作為一個小小的設計師,我奮力前行著。

三、建築擴初設計

建築方案一旦通過,擴初設計馬上展開。如果方案是一幅畫的話,那麼擴初設計就是一幅畫進行分析、分解,小到一個筆觸都要精確的表達出來,要精確到每一毫米。現在設計院分工明確,從方案設計一直到最後的施工圖設計,都是有不同的團隊來完成,每個個體都是其中的一個小螺絲釘。我在方案組做設計,有一個小商業是自己完成的,因為工期緊,擴初設計業落到我的頭上。這是一個小的公共建築,一個主要的沿街立面和兩個側立面,方案設計階段經過反覆的推敲、改正、最後完成。第一次接觸擴初,心裡沒底,不知道畫到什麼程度,找到以前單位所畫的擴初圖,反覆看,其實說實話,任何時候都是眼高手低,看的時候覺得都挺簡單的,一到自己真正畫一份圖,發現很多的問題。開始動手畫圖,遇到不懂得地方就問李工,擴初設計的時間很短,一般只有一週左右。

因為做設計的時候,畫的都是草圖,和一些簡單的cad勾圖,所以擴初就很困難,但是我還是充滿信心,一定要把他們畫好。擴初就要是真正實施建築的開始,對於平面的佈置、柱網、柱距、牆體以及對立面的影響都要考慮到,這個階段經歷很多細微的調整,最後確定下來的平面和立面。當這一切都搞定,我以為大功告成,交給一個有豐富經驗擴初設計的同事,問題又出來,涉及到立面的材質、顏色、窗框的大小等等,很多我以前都不知道的問題。當時我一下子就懵,作為一個設計者這些問題我都不知道到底這個材質叫什麼,我只是給一個顏色而已,遇到問題求助李工,經過溝通,把所有的問題都定下來。我所畫的擴初圖裡真正的要求還有一定的差距,因為時間緊,所以那位同事就把活都接過來,我很是感動,一夜未眠,改完後,第二天打圖,弄本冊,我第一次感覺到團隊的力量。

經過這次擴初設計讓我掌握很多的專業知識,門窗的高度,寬度,門框的寬與厚以及玻璃幕牆的安裝方法,柱的直徑,樑的跨度與厚和寬的比例等等很多具體的問題。我也更加認識到自己知識的欠缺,我就像一個飢渴的羔羊,一張白紙,需要去描繪,虛心的學習,不斷的去完善,不斷的成長。

四、施工圖設計

建築施工圖就是建築工程上所用的,一種能夠十分準確地表達出建築物的外形輪廓、大小尺寸、結構構造和材料做法的圖樣。它是房屋建築施工的依據。

現在設計院的工作模式,實習期間是很少能夠畫施工圖的,有幸的是,有一個專案時間很緊,我就上馬,畫起施工圖。天津中新生態城十五號地,先是熟悉方案的擴初圖,住宅平面,然後對著節點詳圖,看一遍又一遍還是看不懂,向李工求助,李工讓我自己建立一個sketchup模型進行輔助認識,一個詳細的門窗大樣,反覆切幾個剖面進行比較、觀察、分析,最後終於搞明白每根線代表的是什麼意思,平面上有看線,窗臺線,窗框線,玻璃,每條線的顏色都不一樣,剖面上有剖斷線等等。經過充分的前期準備,週一開始三幢樓九個平面的繪製,在繪製過程中不斷的與結構設計的溝通,剪力牆的位置進行調整,變形縫的距離,等等,還要與水暖電專業的人進行溝通,通過不斷的協調,施工圖一步步的完善。到最後一個簡單的插圖框也出點小問題,在這裡就不在贅述,施工圖是一個很複雜的過程,每一步都要細心的去做。

五、總結

通過這半年的實習,走出學校進入社會,我學到很多東西。這半年的實習,完善我的知識結構體系,理論與實踐的相結合,使我在專業方面有很快的進步,為我以後的工作奠定基礎。在這半年的時間裡感謝所長、感謝李工、以及其他同室對我的關心與幫助,對我工作的指導,因為一次又一次給我鍛鍊的機會,才讓我成長這麼快,一次又一次的幫助與提攜,讓我知識羽翼漸豐。在實習中通過與各專業的相互溝通,讓我認識到如何與大家和睦相處,如何把自己的工作完成,學會合作,學會互相幫助。同時也認識到建築學是一門博大精深的學科,要不斷的積累經驗,在經驗的基礎上進行創新,設計出好的作品,為社會奉獻自己的一份力量。

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