學生認知實習報告

來源:才華庫 1.8W

篇一:學生認知實習報告

一、實習目的

學生認知實習報告

1.培養學生從事專業技術工作的各種基本技能和實踐能力。

2.瞭解裝置的基本組成與用途。進一步熟悉通訊產品的研發、設計、生產、除錯、安裝與維護整個過程。

3.學習本專業方面的生產實踐知識,為專業課學習打下堅實的基礎,培養實際工作能力與分析能力,同時也能夠為畢業後走向工作崗位積累有用的經驗。培養學生對本專業的興趣。使學生初步瞭解社會,接觸社會,提高學生對日後工作的適應能力。

二、實習內容

1.校內實習

(1)關於xx公司

首先在實習老師的介紹下,我們瞭解了xx公司的基本情況,xx技術有限公司是一家總部位於中國廣東省深圳市的生產銷售電信裝置的員工持股的民營科技公司,於1987年創建於中國深圳,是全球最大的電信網路解決方案提供商,全球第二大電信基站裝置供應商。xx的主要營業範圍是交換,傳輸,無線,資料通訊類電信產品,在電信領域為世界各地的客戶提供網路裝置、服務、解決方案。在2011年11月8日公佈的2011年中國民營500強企業榜單中,xx技術有限公司名列第一。同時xx也是世界500強中唯一一家沒有上市的公司,也是全球第六大手機廠商。 xx不僅在企業經營領域取得了巨大發展, 而且形成了強有力的企業文化。因為xx人深知,資源是會枯竭的,唯有文化才能生生不息。在企業物質資源十分有限的情況下,只有靠文化資源,靠精神和文化的力量,才能戰勝困難,獲得發展。

 (2)關於雲端

其次老師給我們介紹了有關雲端的知識,雲端是一款應用程式虛擬化技術(Application Virtualization)的軟體平臺,集軟體搜尋、下載、使用、管理、備份等多種功能為一體。通過該平臺,各類常用軟體都能夠在獨立的虛擬化環境中被封裝起來,從而使應用軟體不會與系統產生耦合,達到綠色使用軟體的目的。 虛擬化環境,帶給系統輕便、乾淨、穩定,減少重灌煩惱,一鍵化的操作,體驗速度與流暢,豐富、安全的軟體資源,便捷的軟體使用、獲取方式。方便實用的軟體管理,靈活軟體分享,移動便攜。

(3)關於JAVA

最後老師跟我們講解了有關JAVA的基本知識。老師要求我們瞭解Java 的特點和優點;

瞭解 Java 的執行機制;瞭解 Java 程式的基本結構;掌握如何編譯和執行 Java 程式Java 程式語言的風格十分接近C、C++語言。我們的開發程式首先應該確定:計算機型別,也就是說是

哪種晶片; 作業系統,我們把這種硬體和軟體組合的開發環境,稱為“平臺”.

Java是一個純粹的物件導向的程式設計語言,它繼承了 C++語言物件導向技術的核心。Java捨棄了C ++語言中容易引起錯誤的指標(以引用取代)、運算子過載(operator overloading)、多重繼承(以介面取代)等特性,增加了垃圾回收器功能用於回收不再被引用的物件所佔據的記憶體空間,使得程式設計師不用再為記憶體管理而擔憂。在 Java 1.5 版本中,Java 又引入了泛型程式設計(Generic Programming)、型別安全的列舉、不定長引數和自動裝/拆箱等語言特性。Java 不同於一般的編譯執行計算機語言和解釋執行計算機語言。它首先將原始碼編譯成二進位制位元組碼(bytecode),然後依賴各種不同平臺上的虛擬機器來解釋執行位元組碼。從而實現了“一次編譯、到處執行”的跨平臺特性。不過,每次的執行編譯後的位元組碼需要消耗一定的時間,這同時也在一定程度上降低了 Java 程式的執行效率。

2.校外實習——在xx培訓中心的主要內容

通過認知實習,我瞭解到,終端裝置、傳輸裝置、交換裝置的知識以及3G網路,通訊行業的前景還有本專業未來的就業方向。

(1)終端裝置與傳輸裝置

終端裝置主要是指手機,固定電話等。而傳輸裝置就目前而言主要有兩種接入方式:寬頻接入和無線接入。

(2)接入網

所謂接入網是骨幹網路到使用者終端之間的所有裝置。其長度一般為幾百米到幾公里,因而被形象地稱為"最後一公里"。由於骨幹網一般採用光纖結構,傳輸速度快,因此,接入網便成為了整個網路系統的瓶頸。接入網的接入方式包括銅線(普通電話線)接入、光纖接入、光纖同軸電纜(有線電視電纜)混合接入、無線接入和接入網接入等幾種方式。

(3)3G概述

三代行動通訊,主要目的是為了滿足市場更高的應用需求。當前對高位元率的資料業務和多媒體的應用需求已經提到了議事日程,這也是推動第三代移動通訊系統發展的主要動力。第二代移動通訊系統主要支援話音業務,僅能提供最簡單的低速率資料業務,速率為9.6Kbit/s—14.4Kbit/s。改進後的第二代系統能夠支援幾十K到上百K的資料業務。而3G從技術上能夠最大支援2Mbits/s的速率,並且還在不斷的發展中,將來將能夠支援更高的資料速率。這也為3G廣闊應用的應用前景提供了良好的技術保障。

1999年11月5日ITU 在赫爾辛基舉行的TG 8/1第18次會議上,通過了輸出檔案ITU-R M.1457,確認瞭如下5種第三代行動通訊RTT技術:

兩種TDMA技術:

1、SC-TDMA(UMC-136);

2、MC-TDMA(EP-DECT);

三種CDMA技術:

1、MC-CDMA(CDMA2000 MC);

2、DS-CDMA(包括UTRA/WCDMA和CDMA2000/DS);

3、TDD CDMA(包括TD-SCDMA和UTRA TDD);

其中主流技術是上述三種CDMA技術。

(4)通訊行業

通訊行業是當前發展最快、最熱門的行業,尤其是這兩年科技的迅猛發展,軟體業、IT產業和通訊產業開始逐步實現全方位融合,使得全球電信產業已經進入了新的大融合、大變革和大轉型的時期,電信業正在大變革中逐步實現新的跨越式發展。008年中國通訊業進行了大的重組,隨著融合的進一步深化,圍繞電信的相關產業鏈不斷地增加,產業分工更加細化,電信業將面臨新的融合格局。一些非通訊企業利用技術進步,加速推出了新業務的融合。如內容服務提供商利用新技術的進步,特別是寬頻(包括移動寬頻和固網寬頻)、IP技術以及Web2.0的流行,結合自身業務優勢,為使用者提供新型業務。2008年,內容服務將成為電信業務發展的重心。與此同時,網際網路、IT企業進軍終端市場,加速移動網際網路的程序。面對多媒體內容的需求,電信運營商通過自身拓展新業務領域以及以合作的方式向用戶提供新的增值業務,不斷擴大業務範圍。例如:中國電信開始與華納、百代、環球、等八家唱片公司,聯合釋出全新數字音樂服務——愛音樂(IMUSIC),標誌著傳統運營商正式進入線上數字音樂市場。曾經較為基礎和單一的通訊產業鏈,通過交錯式的融合正在嚮應用層和複雜化的生態系統方向演進,而爭奪這個生態系統的整合者地位將成為未來運營商、內容提供者、裝置商、網際網路引擎,以及娛樂產業的戰略重點。過去十年中,通訊業以前所未有的加速度,成為發展最快的行業之一。但同時,整個電信行業自身也在經歷著令人眼花繚亂的嬗變:改革、轉型、創新、增值、服務、 而電信技術的演進更是日新月異,GSM、UMTS/HSPA、IPTV、GPON相繼出現。一般來說,通訊行業招聘的畢業生,主要是有兩類,一類是計算機應用類的人才,要求具備計算機專業以及相關背景的人才,主要工作除了支撐整個系統(商務系統、客服系統、管理系統等等),還要進行新業務的研發和網路系統的維護。另一類是營銷管理人才,負責網點渠道和客服中心。隨著電信業大融合的發展趨勢,其人才需求的範圍也在擴大。

(5)未來的就業方向

本專業軟硬體方面的知識都要學習,將來偏向哪個方面要依照個人喜好進行側重。具體工作職位有測試工程師、研發工程師和維修技術人員等。

主要參觀內容有:

1.核心網裝置

2.光傳輸裝置

3.接入網裝置

4.數字程控交換機

三.實習心得體會

短暫的一週的實習生活結束了,我收穫頗多,首先,老師介紹的內容讓我瞭解了通訊專業的發展前景與方向,以及xx公司作為民營企業的那麼成功的原因,對雲端和3G網路的瞭解讓我深深地認識到資訊科技給人們的生產和生活帶來了多麼大的便利,大一我們已經通過課本學習了C語言,在大一的學習中,我就感受到了程式設計的樂趣所在,這次老師對JAVA的簡單介紹更是引起了我的興趣,一旦看到了成果的顯現,我想不管過程中付出了多少都是值得的。xx培訓中心的各種儀器更是令人好奇,偌大的儀器,竟然能發揮那麼大的功效。雖然我們不能完全明白老師講解的所有知識,但終歸是學習的過程,不同程度上都會有收穫,而實習的意義也在於此。通過實習,我學到了很多實踐知識。與從事相關行業的工作人員零距離接觸,深深地激發了我的學習熱情與動力,同時也體會到了未來生活的壓力與艱辛。實踐是大學生活的第二課堂,是知識發展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學生鍛鍊成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發揮作用,才能得到豐富、完善和發展。大學生成長,就要勤於實踐,將所學的理論知識與實踐相結合一起,在實踐中繼續學習,不斷總結,逐步完善,有所創新,並在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質和能力,為自己事業的成功打下良好的基礎。學院帶領我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業獲得一個感性認識,為今後專業課的學習打下堅實的基礎,為今後書本與實踐的結合打下基礎。通過短暫的實習,我做了很認真的總結,把自己在參觀時學到的,瞭解到的知識進行梳理,為今後的學習打好基礎。通過這次實習我知道了通訊行業都在做什麼,知道以後要學什麼。我會用我熱情的心去做好我現在該做的事,為將來更好的為祖國的通訊行業做貢獻打好基礎。作為一名合格的大學生,要想成為21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用於實踐。

篇二:學生認知實習報告

一、實習目的

認識實習是學生大學學習很重要的實踐環節。實習是每一個大學生的必修課,它不僅能讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,還能使我們開闊視野,增長見識,為我們以後更好把所學的知識運用到實際工作中打下堅實的基礎。

大二整個一年當中,學習了分析化學,物理化學,有機化學,無機化學和生物學,微生物學等理論,實驗專業課。所以,在生化方面的基礎知識有了一定的積累。這也為我們這次的認識實習提供了一個基本的保障。

二、實習基本情況:

實習時間:20xx年9月7日--20xx年9月9日

實習地點:攀枝花市汙水處理廠,攀枝花市油漆廠

實習公司簡介:

攀枝花市汙水處理廠簡介

以先進技術力量為先導,緊緊依靠大專院校學府的環保專家、教授和市政設計科研單位的技術力量,對國外的先進裝置,進行國產化設計和改造。在現有的條件下,以研製開發具有國內先進技術水平的環保產品為主題,已開發生產了多種規格的具有自動化程度高、效能可靠的系列汙水處理裝置。 公司完善的生產管理,質量保證體系和售後服務體系,為客戶提供了放心的 汙水處理裝置和良好的售後服務,數年來良好誠實的服務,在汙水水處理業界同仁和廣大使用者中獲得良好的聲譽。 堅持“簡單工藝”“實用主義”的設計宗旨,追求“高品質”、“高效能”的目標,致力於將公司打造成汙水處理行業著名品牌

攀枝花市油漆廠簡介

公司始建於1976年,經歷二十多年的努力,公司實力不斷增強,規模不斷擴大。為方便使用者,適應市場需求,公司在成都設立了分廠。現公司下設成都分廠、昆明經銷部、榮鑫公司一、二、三經營部、榮鑫建築裝飾公司、塗研所等分支機構。具有完善的設計、生產、經營、服務體系。公司佔地200餘畝,年設計生產能力達萬噸。公司已通過ISO9001國際標準質量體系認證,生產的“攀枝花”牌油漆,“美旺”牌乳膠漆深受使用者信賴,是省內塗料行業的知名品牌。企業生產經營穩定,效益良好,多次被評為四川省明顯企業、省百強企業、省級重合同守信用企業、四川省質量明星企業,其經濟實力及各項經濟指標名列四川省同行業之首。

三、實習過程

(1) 瞭解過程

目前城市生活汙水排放已是我國城市水的主要汙染源,城市生活汙水處理是當前和今後城市節水和城市水環境保護工作的重中之重,這就要求我們要把處理生活汙水設施的建設作為城市基礎設施的重要內容來抓,而且是急不可待的事情 。 以下是我司對工業汙水進行汙水處理的'一個案例:汙水處理是將汙水引往集水池,對集水池末尾一格調節PH,用一級溶氣水泵提升到一級壓力溶氣罐,同時吸入空氣和聚凝脫色劑,將在一級壓力溶氣罐內的一級飽和溶氣水驟然釋放到一級氣浮池形成一級處理水;一級處理水溢入緩衝池,再在控制PH用二級溶氣水泵將一級處理水提升至二級壓力溶氣罐內,同時吸入空氣和聚凝脫色劑,將二級壓力溶氣罐內的二級飽和溶氣水驟然釋放到二級氣浮池形成二級處理水並自溢至沉澱池沉澱後排放;一、二級氣浮池中的浮泥入浮泥池,壓濾成濾餅,濾液回引至集水池。本方法處理的工業汙水的CODcr、脫色率、SS、BOD5的去除率分別為80-90%、95%、90%以上、75-80%,符合GB8978-1996一級水排放標準。 汙水處理被廣泛應用於建築、農業、交通、能源、石化、環保、城市景觀、醫療、餐飲等各個領域,也越來越多地走進尋常百姓的日常生活。

公司尊重科學、遵循“科技興企”的方針,提倡“以人為本”的思想,培養了一支強有力的老、中、青三結合的技術隊伍,並聘請多名國內塗料行業著名專家作該公司高階技術顧問,開辦了塗研所,努力尋求技術進步,不斷開發適應使用者需求的新產品。其中518快乾醇酸磁漆填補了我國塗料行業的空白,獲國家科委授予的國家級金獎,C06-18鐵紅醇酸帶鏽防鏽底漆獲國家級銀獎;S771聚氨酯清漆97中國新技術、新產品博覽會金獎;H01-4環氧煤瀝青清漆獲銀獎;A04_10低溫快乾氨基磁漆和B04-1丙烯酸外牆仿瓷塗料獲省人民政府授予的99四川省名優特新產品博覽會金獎。該公司生產的“大壩漆”用於二灘電站的主體工程,受到國內外專家的好評。公司主要生產酯膠、酚醛、醇酸、硝基、氨基、丙烯酸、環氧、過氯乙烯、有機矽等十四大類常規油漆。我們長期服務於攀鋼、成飛、東方電器、鐵路局等大型企業,以生產工業塗料見長,能提供按用途分類的工業常用底漆、防鏽漆、面漆、常溫防腐漆、耐高溫防腐漆、油罐內外壁專用漆、冷卻塔、汙水池專用漆、標誌漆、水性防腐漆、地坪漆、防火漆、特種漆等十五類工業塗料。近年來又引進美國威廉姆斯公司技術開發出“美旺”牌高、中、低檔內外牆乳膠漆,其各項技術指標均名列國內前茅。完善的生產設施、齊全的檢測裝置、優秀的技術隊伍、高素質的企業員工、嚴格的科學管理,使該公司生產的產品在國內外使用者中建立了良好的信譽。

(2)學習過程

起初,剛進入車間的時候,車間裡的一切對我來說都是陌生的。車間裡的工作環境也不怎麼好,呈現在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然。在工作的同時慢慢熟悉車間的工作環境。

作為初次到社會上去工作的學生來說,對社會的瞭解以及對工作單位各方面情況的瞭解都是甚少陌生的。一開始我對車間裡的各項規章制度,安全生產操作規程及工作中的相關注意事項等都不是很瞭解,於是我便閱讀實習單位下發給我們的員工手冊,向小組裡的員工同事請教了解工作的相關事項,通過他們的幫助,我對車間的情況及開機生產產品、加工產品等有了一定的瞭解。

從油漆的生產,加工。再到油漆的基本知識,如生產產業鏈,生產品種。

還有就是如何利用樹脂加工,含烴油漆。

汙水處理廠是從汙染源排出的汙(廢)水,因含汙染物總量或濃度較高,達不到排放標準要求或不適應環境容量要求,從而降低水環境質量和功能目標時,必需經過人工強化處理的場所。一般分為城市集中汙水處理廠和各汙染源分散汙水處理廠,處理後排入水體或城市管道。有時為了回收迴圈利用廢水資源,需要提高處理後出水水質時則需建設汙水回用或迴圈利用汙水處理廠。處理廠的處理工藝流程是有各種常用或特殊的水處理方法優化組合而成的,包括各種物理法、化學法和生物法,要求技術先進,經濟合理,費用最省。設計時必須貫徹當前國家的各項建設方針和政策。因此,從處理深度上,汙水處理廠可能是一級、二級、三級或深度處理工藝。汙水處理廠設計包括各種不同處理的構築物,附屬建築物,管道的平面和高程設計並進行道路、綠化、管道綜合、廠區給排水、汙泥處置及處理系統管理自動化等設計,以保證汙水處理廠達到處理效果穩定,滿足設計要求,執行管理方便,技術先進,投資執行費用省等各種要求。

四、實習體會

認識實習是大學本科的必修課程,在認識實習的過程中我們要學習的不僅僅是那些原理和生產流程和生產流水線。這次認識實習讓我認識到自己在工作中應該幹什麼,瞭解了巨集觀的一些裝置的結構。這次的實習讓我受益匪淺。把我們真正從純理論學習領入了實踐的殿堂。用理論聯絡實際,把理論付諸實踐。對於大學,我們都曾有過那麼強烈的渴望,那麼美好的憧憬。我們每個人都會有自己的理想和抱負!但是那是需要自己去拼搏、去奮鬥。在開始大二對專業課的學習之前,老師先領我們到實地進行細緻認真的考察。這次實習告訴我們作為一個大學生應該如何一步一步地走向成功,令人鼓舞,深受啟迪。

五、總結

學習知識是我們來的最大目的也是最重要的任務!學好你的專業知識,你的未來才有可能是幸福美好的,你以後的道路才可能是寬闊筆直的!所有美好的東西在大學生活裡都可能找的到!

大學生活!靠你自己去學習、認識、鍛鍊和感悟! 大學生活!靠你自己去把握身邊的一切機會!

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