第一學期教師個人的述職報告範文

無情的時光老人像一陣寒風，走得無聲又匆匆，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好準備一份述職報告吧。好的述職報告都具備一些什麼特點呢？下面是小編為大家整理的第一學期教師個人的述職報告範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一學期教師個人的述職報告1

在一學年裡，本人在學校的工作安排下，擔任了xx教學工作。一學年以來，在學校領導的關心、支援下，盡職盡責做好各項工作。現具體總結如下：

一、班主任工作

在擔任x班班主任工作中，做到認真完成學校佈置的各項工作，重視班風、學風的培養，深入瞭解每個學生的思想動態。嚴格管理，積極與家長配合，研究教育學生的有效方法。及時發現問題及時處理。在擔任班主任工作期間，針對學生常規工作常抓不懈，實施制度量化制度的管理。培養學生養成學習、清潔衛生等良好的習慣。努力創造一個團結向上，富有朝氣的班集體。該班在各方面的表現都比較好，並在xx比賽中榮獲第一名。

二、教學工作

在教學工作上，根據學校的工作目標和教材的內容，瞭解學生的實際情況通過鑽研教材、研究具體教學方法，制定了切實可行的學期工作計劃，為整個學期的xx教學工作定下目標和方向，保證了整個教學工作的順利開展。

在教學的過程中，學生是主體，讓學生學好知識是老師的職責。因此，在教學之前，貫徹《九年義務教育xx教學大綱》的精神，認真細緻地研究教材，研究學生掌握知識的方法。通過鑽研教學大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學的方法，以"如何培養中學生創造能力"教學實驗專題。積極進行教學改革。

積極參加市教研室、及學校組織的教研活動，通過參觀學習，外出聽課，等教學活動，吸取相關的教學經驗，提高自身的教學水平。通過利用網路資源、各類相關x的書報雜誌瞭解現代教育的動向，開拓教學視野和思維。藝術需要個性，沒有個性就無所謂藝術。在教學中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現形式，方法等等，使他們形成自己不同的風格，不強求一律。藝術的魅力就在於審美個性的獨特性，越有個性的藝術就越美，越能發現獨特的美的人就越有審美能力，越有創造力。所以，在中學xx教育中，有意識地以學生為主體，教師為主導，通過各種遊戲、比賽等教學手段，充分調動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養了創造性思維方式，在進行藝術創作時充分得以自由地運用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優工作

抓好第二課堂，實施素質教學。根據本校學生的基礎，發掘有xx興趣、特長的學生組織他們在第二課堂進行培養，並按年齡、基礎等情況分為xx興趣小組初級班和創作班。按實際情況採用不同的計劃、步驟，方法，進行有效的培訓教學。學生經過一個學年有計劃、有步驟的培訓後，xx水平有了很大的提高。在學校的支援下建成本校特x的xx，各方來賓對我校學生的xx有著較高的評價。並在精神上支援我們的做法。並在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作

除了日常的教學工作之外，負責校內大部分的宣傳工作，為了能做好學校的宣傳工作，不計酬勞，任勞任怨、加班加點，按時保質完成工作。如在這一學年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的xx水平，取得一定的成績。但在教學工作中，自身尚有不足之處，還需繼續努力提高自身的能力。寄望於下一學年度為提高我校學生的xx水平，營造校園的文化氣氛，促進我校素質教育的發展作更大的努力！

第一學期教師個人的述職報告2

時光飛逝，轉眼間，半年已過，作為一名新進教師，我收穫了很多，也付出了很多。今年，我擔任著xx級共計314名學生的專職輔導員，在這個平凡的崗位上兢兢業業，認真做好自己的本質工作。現將本年度的主要工作從以下幾方面進行簡述：

第一部分：抓好自身的理論學習

x輔導員自身的思想素質理論水平是從事這項工作的理論基礎。在日常工作中我力爭多學多看，努力做到對工作，對個人要求嚴；對學生工作不馬虎，不鬆懈，不拖拉；工作要實實在在，表裡如一，按客觀規律辦事，精益求精，不應付。與此同時我不斷的加強個人修養。所謂"上樑不正下樑歪"，作為輔導員我首先要做到光明磊落，正大光明，說到就要做到，並要有寬廣的胸懷和耐心的.解決問題的態度。

第二部分：學生管理工作

榜樣的力量是無窮的，作為和學生朝夕相處的輔導員，我首先做到嚴於律己，不擅自離崗，堅持坐班，無故不缺勤。積極參與學生各種活動，以自己的實際行動激勵學生多參與各種活動和社會實踐，在培養自己的能力的同時，培養學生的積極性。

1、班級建設管理

1、對班級學生幹部進行公開選舉與嚴格培養管理。定期進行班幹部培訓教育學習，明確幹部的工作職責，及時發現和解決班級內部的問題，使班級內部、班級與班級之間形成朝氣蓬勃、競爭協作的良性發展局面，使每一位幹部都能各司其職、得到鍛鍊和發展。培養了一批優秀負責且具有影響力的班幹部。

2、隨時對班級學生進行思想x教育。對於曠x，曠課的學生嚴肅處理，要求每個班級做好出勤記錄，嚴格控制無故請假人數。對於表現積極，成績優異的學生在主題班會上給予鼓勵與表揚。對於需要幫助的學生進行及時關心與幫助。

3、班級評先評優公平公正。在助學金評定、勤工助學崗位等方面，我從學生切身利益出發，由班級評議小組按照標準公開評定、提交名單，

4、關注學生思想變化。對於貧困生、身心健康存在問題的學生，我重視對他們的關心和幫助，採取面談、電話、手機簡訊、qq等多種方式，深入學生內心、全面瞭解情況，並及時與家長溝通，共同促進學生成長。

2、新生入學工作：

xx年9月—xx年11月期間，另外在新生入學工作這塊，在系領導與同事們的幫助下，迅速進入輔導員角x，完成各項工作。如：

1、迎新工作

2、x訓期間輔助工作

3、系服發放工作

4、新生三十二項資訊統計

5、入學資格審查及檔案校核

6、新生助學金評選

7、新生圖片資訊採集工作

8、大學生體質健康測試

9、大學生心理危機排查測試

10、新生課本發放

11、轉系生名單整理、學生調宿舍安排等。

3、學生處工作

1、認真完成輔導員“十個一工程”。

2、大學生城鎮醫療保險工作。314名學生全部參保。

3、學費欠費清繳工作。學生無欠交費。

4、學生貸款還款工作。還款率97%。

5、大一新生學生x辦理。

第三部分：系部其他工作

1、助學本科宣講和報名工作

2、“學風建設月”查課工作

3、認真開展“小紅帽”工作

4、按學校要求參加各種會議及培訓工作

5、積極參與系部各種活動級監考工作

第四部分：系部教學工作

擔任造價1401-1403班的計算機應用基礎課程授課任務，水工1201-1204班工程資料員授課任務。

教育是一項長期的工作，更需要長久的投入，才能看到碩果，所以，今後的工作中我將繼續努力，刻苦鑽研教育教學工作，加強理論知識和x知識學習，不斷提高業務能力和x水平，以更飽滿的熱情投入其中，讓教育的光芒更燦爛。

第一學期教師個人的述職報告3

一、教學手段及方法

通過一年級時對學生的瞭解，這一學期我針對學生的情況做了一些努力。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我採取瞭如下的一些措施和方法：

1、牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重於讀，但也注重讀的方式和方法.從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。由於有這麼一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，並且輪到自己讀的時候也相當認真。事實x，這種“讀”的效果是不錯的。通過各種方法的讀,學生就把課文的內容理解了。

2、輔導學困生方面

學生從一年級過渡到二年級，有一部分的學生還不能適應。而有一部分的學生在學習方面有較大的困難。針對學生的這一情況，我對這些學習困難的學生採用了多輔導、多鼓勵的方法，增強他們學習的自信心。並充分利用學生之間一幫一的方法，讓更多的學生取得更大的進步。

通過這樣，我們班的學生比上一學期有了很大的進步。我自己的心裡也很高興。我以後還會向老前輩學習，讓自己在教學上取得更大的進步。

二、班主任工作方面

在堅持教好書的同時，我從未放棄過育好人。我覺得，做一個班主任也許不難，但要做一個好班主任就很難了。我在班主任工作中，主要做到了兩個字：“愛”和“嚴”，這使我在班主任工作中取得了較好的成績，既改變了一大批後進生，又培養了一批優秀的學生。

1、有一顆愛心，這是做好工作的前提。

帶著一顆“愛心”去工作，可以讓學生覺得你是真心地關心他，縮短了師生之間的距離，同時，他們犯了什麼錯誤，也就容易接受你的教育，很快地加以改正。這種愛，有對學生思想形成的正確引導，更有對學生生活上實實在在的關心。

2、細心、耐心、誠心這是做好工作的基礎。

教育學生不是一朝一夕的事，是一項長期的工作，這就需要足夠的耐心。在平時的工作中細心觀察，發現了學生的錯誤，坦誠地和他交流，學生是能夠接受的。

就這樣，在全班同學的努力下，我們在這一學期取得了兩次“文明班”的稱號。

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言猶在耳，我深感一位x教師的責任，也深感一位x教師的光榮，成績屬於過去，未來才屬於自己，作為一個青年教師，我知道我的工作才剛剛開始，黨在新時期下的素質教育的方針政策己經確定，我惟有勇於進取，不斷創新，才能取得更大的成績。