競選高中學生會職位的演講稿（通用5篇）

演講稿的內容要根據具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在現在社會，接觸並使用演講稿的人越來越多，那麼你有了解過演講稿嗎？下面是小編整理的競選高中學生會職位的演講稿（通用5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

競選高中學生會職位的演講稿1

各位同學：

大家好！

能站在這裡參加學生會的競選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支援和信任，謝謝大家。我首先作一下自我介紹，我叫xx，來自高x（1）班，是（1）班班長、體育委員。

泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔”。我這次競選加入學生會，作為同學們推薦的候選人，我自信我能勝任學生會一職，在同學們的協助下，我相信我可以把學生會的工作做得更好、更出色。

我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們麻城一中的各項工作搞得更好。

我的話並不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。在班長這個職位幹了近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密佈，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得遊刃有餘，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由於突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

作為一名幹部，各個方面都要起到表率作用，當然也包括學習。所以在學習上，我對自己的要求十分嚴格，我學習的時間比其他同學少，常常要在別人複習功課的時候為工作而奔波，但我合理的安排時間，在規定的時間內保質保量地完成各科作業，並充分利用課餘時間來搞競賽，這樣一來，我的成績不但沒有掉，還提高了辦事效率，正是由於這些原因我的成績一直排在年級前列，而且去年數學競賽我拿了國家三等獎、英語拿了二等獎。

當然了，“人非聖賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢於面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由於在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮鬥中迅速的成長和提高。

20xx屆的學生會為我校做出了重大的貢獻，為我校贏得“省級示範學校”奉獻了許多，他們的成績人人皆知。當然在成功的背後仍然隱藏了一些問題。現在接力棒馬上要傳到我們手中了，他們未竟的事業要由我們來完成，俗話說“長江後浪推前浪，一代新人勝舊人”，我相信只要我們在吸收他們長處的基礎上，與時俱進、大膽創新、銳意進取、全心全意為大家提供優質服務，學生會的各項工作將會幹得更好、更出色。

在這裡我不想向各位保證我以後將怎樣工作，與其在這裡說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。我校的百年校慶在即，又面臨申請國家級示範學校的重任，學生會需要一位有創新意識、有能力的人來加入。

同學們，我相信你們都能理解我現在的心情，為了我的雄心壯志，為了麻城一中輝煌的明天，投上你們神聖的一票吧！

我的演講完畢，謝謝大家！

競選高中學生會職位的演講稿2

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！我是來自高一（1）班的xxx，我想加入學生會的學習部。

我聽說過這樣一句話：“既然是花，就要開放；既然是樹，就要長成棟樑；既然是石頭，就要鋪成大路。”

我的性格開朗，成績優秀，喜歡幫助同學，我相信只有在集體中，才能獲得全面發展才能的機會。一個人的能力是有限的，但我會領著班級的其他同學，一起把班級的成績提上去，幫助成績不太理想的同學，和成績好的同學一起奔跑，一起進步。

我會以共同的目標團結同學，以有效的管理激勵同學，以自身的行動帶動同學。我的人生格言是：“只有努力攀登頂峰的人，才能把頂峰踩在腳下。”

假如，我成為了學習部的成員，我會進一步完善自己，虛心向他人學習，以飽滿的情緒和積極的心態去對待每一件事情。當然，這肯定有成功，也必定有失敗。假如我落選了，我也不會氣餒。因為態度決定一切，只要我認真用心的參與這次競選，我就是成功者。

我知道，再多燦爛的話語也不過是一瞬間的智慧，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我將用我的實際行動，來證明“言必信，行必果”這句話的真正含義。

老師同學們，請相信我，我一定不會辜負你們的期望！

競選高中學生會職位的演講稿3

各位老師、同學：

晚上好!

今天，作為高一(17)班幸運兒之一的我，十分榮幸地站在這裡參加本屆。我競選的是學生會副主席一職，雖然我很清楚，我的競爭對手都是各班經過精挑細選選出來的精英，實力不可小覷，但我充分相信自己的能力，所以，今天，我能夠站在這裡挑戰主席團!

也許，在我說出這番“豪言壯語”後，有些人會暗自發笑：這小姑娘怎麼這麼自負!可是我想說，這不是自負，這是自信!一個人如果連自己都不相信，那麼他就沒有資格做任何事，即使做了，也很難成功!我之所以能夠站在這裡，大部分是由於我的自信!當然，能力也很重要，因為一個人的信心和能力永遠是成正比的。

自從在班裡擔任紀檢委員後，我覺得我各方面能力都有了很大的提高，憑著極大的熱情和幹練的處事，贏得了同學們的好評，曾兩次獲得“優秀學生幹部”的榮譽。不過成績代表過去，未來的路還很漫長，在今後我將更加努力，使自己的能力進一步提高!

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，我也曾哭過，也產生過放棄的念頭，但我一次又一次的說服自己不要放棄，因為放棄，就意味著以前的努力都白費了，我不甘心。所以，到了今天，我已能坦然面對各種困難，儘自己最大的力量去解決它們。

在參加班級管理的過程中，尤其是參加競選後，我明白了許多道理：做任何事都要有強烈的責任感，要認真履行自己的職責，才能無愧於心。在管理的同時，要嚴格要求自己，因為自己的一舉一動都被同學們看在那裡，如果連自己都管不好，如何去管別人?當然，管理時一定要有耐心，要顧及同學們的感受，不要去品嚐“高處不勝寒”的滋味。否則，會給今後的工作帶來許多困難。即使有困難，也應勇敢面對，不能因為自己是女孩子就過分依賴別人。

也許大家會覺得我說的都是班級管理的瑣事，但是，如果連一個班的事都處理不好，怎麼會處理好整個學校的事呢?

加入主席團，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作!

如果我不能當選，我也不會灰心、氣餒，我將在今後努力提高自己的能力，同時希望學生會的工作在本屆學生會成員的管理、協作下越做越好!

謝謝!

競選高中學生會職位的演講稿4

尊敬的各位領導、老師，親愛的朋友們：

很榮幸能站在這裡參加這次競選。

首先我做下自我介紹：我是來自12班的xxx。

在平時，我喜歡聽聽音樂，寫寫部落格；喜歡唱唱歌、彈彈吉他；喜歡和同學們一起打遊戲，喜歡自信的迎接每一次挑戰。

競選學生會對我來說可是說是一次不小的挑戰，大家精彩的演講也給了我不少的壓力。然而面對今天的挑戰，這些壓力，我只能盡力去爭取，無論成功或失敗，我要做到的是無愧於己，無愧於心。

對於我來說，我想要的是一片廣闊的天空，我的夢想就是做一隻雄鷹，在這片天空自由的翱翔。今天我站在這裡，我想要的就是成為學生會的一份子。在組織活動中鍛鍊自己，長見識、長才幹。與此同時，我還希望向那些有能力的學長和同學們學習，博採眾長、補己之短，不斷的完善自己。

俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。加入學生會，是一種榮譽，更是一種責任。我知道這條路上有許多挑戰，但我自信我有能力擔起這副擔子，因為我的熱情，我的毅力，我實事求是的工作態度。如果我有幸當選，我將以良好的精神狀態，大膽地管理學生會事務，協助會長完成學校佈置的各項任務。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站得更高才會看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領學生會，把我們學校的各項工作搞得更好。使校園生活更加多姿多彩，真正做好本屆學生會的工作！

最後我知道，再多燦爛的語言也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選一定言必行，行必果。

請各位評委給我一個展示自己的機會。

謝謝！

競選高中學生會職位的演講稿5

尊敬的校領導，各位同學們：

你們好!

我是XXX，很榮幸能夠站在這兒參加學生幹部的.競選活動，不管能否入選，我都會把它當作一次鍛鍊的機會。學生會幹部不僅自身要有一定的學習能力，而且能帶動大部分同學共同進步。作為高二(1)班班長，我和同學們一起在近兩年的學習中創造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學時的優勢，而且在此基礎上取得了很大進步。經過兩年的學習，全班同學積累了豐富的經驗。我認為搞好學習要加強四點交流。這也是我如果能當選學習助理的幾點設想;

一、要加強同一教室內學生與學生之間的交流。儘管班內同學的教學環境大致相同，但由於基礎、能力的差異，也會產生一定差距。因此，同學間要相互幫助，定期召開教室會議調整學風，在座各位在這方面的作用尤其重要。

二、要加強同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優勢互補，增進交流。比如在星期六自習課，把一班和二班同學混合起來自習，雙方都能夠學到很多新的知識和方法。

三、要加強不同年級之間的交流。比如我們高二學生已經經歷了高二學習，對難點、重點和需要花大力氣學的地方瞭如指掌，而高一學生即將面對陌生的高二學習，我想經常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學習的盲目性。四、要加強校與校之間的聯絡。首先是高中與高中之間的聯絡，比如前黃、奔牛、武高等學校都有值得我們參考的地方。學校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學出去聽兩天課。

因為老師聽課的目的在於學到好的教育方法，而學生聽課的目的是能直接學到好的學習方式。教的目的在於學，這樣更能學到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。高中學習，一是為應付大學聯考，更是為大學的學習打基礎。因此有必要從大學在校學生那兒瞭解一些關於大學的學習情況，自己在高中時就應有認識地培養自己各方面的能力，為以後到大學繼續深造作準備。這些活動在寒假班幹部培訓時就開展過，我覺得有必要繼續開展下去。

以上就是我的一些見解和設想。我很想做一名學習部長，望同學們能投我一票。各位老師、同學，你們好，我的名字叫xx，是026班的學生。平時我在班裡，是一個責任心強，做事一絲不苟，能團結同學、助人為樂。

經過一年的學生會工作，我認為學生會是一個“神聖”的工作，能有機會為同學們做好服務，請投我一票。