一路書香伴我行的演講稿(通用6篇)

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演講稿具有邏輯嚴密,態度明確,觀點鮮明的特點。現如今,演講稿應用範圍愈來愈廣泛,那要怎麼寫好演講稿呢?以下是小編收集整理的一路書香伴我行的演講稿(通用6篇),希望對大家有所幫助。

一路書香伴我行的演講稿(通用6篇)

一路書香伴我行的演講稿1

各位尊敬的老師,親愛的同學:

大家下午好!

今天我要演講的主題是書香伴我行。

古往今來,沒有哪一位名人不愛讀書的,而不愛讀書的人一定沒有偉大的成就。

我愛讀書,因為書能豐富我的知識;我愛讀書,因為書能使我懂得敵人的道理;我愛讀書因為書能幫我樹立遠大的目標。品書時,我會因賣火柴的小女孩而傷心。會因皇后的陰險狡詐而憤怒。我敬佩周恩來,毛澤東等人的愛國情懷。我懂的得了愚蠢,我討厭愚蠢的國王,我嘲諷契訶夫筆下的“變色龍”……

一個家庭要是沒有了書,就如沒有一顆星星的夜晚,沒有一條魚的河流。一個人要是不愛書,生活的樂趣就大大減少了,那個人就像一具死屍,什麼都不如。

書是人類智慧的結晶,是人類思想的寶庫。讀書可以讓我們的未知領域不斷縮小,讀書可以讓我們領略人生的真諦。有句話是這麼說的:“秀才不出門,便知天下事”。讀書可以讓我們不用出門都能瞭解天下奇事:埃及金字塔的燦爛文化,浩瀚的海洋世界……

在看書時,我時而化為遊客,在書的世界裡盡情遊覽;我時而變成小魚,在書的海洋裡盡情遨遊。

同學們,讓我們一起讀書吧!擁有書我們就擁有整個世界!

一路書香伴我行的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

十六七歲的我與書結伴的時間並不長,依稀記得打從三歲時手中便捧著本兒童畫冊,至今,也有十幾個年頭了吧。

國小那會兒因為識了字,就更愛看書了,然而,在農村,那廖廖的幾本讀物也很難經常看到,遇到一本好書更是愛不釋手。一次,看到一位同學手中有本《參賽作文選》我硬是死纏賴磨讓他借給我,最後他終於答應借我一天,第二天一早便還他。當時,我已喜得不知如何是好,課間看,課後看,回家連飯都顧不得吃,接著看,那晚,我坐在床頭,熬著痠痛的眼硬將那本200頁的作文選看完才躺下合了眼。至今我也說不清是什麼力量促使我那樣的痴迷,也許是真的因為那份對書的執著吧!

後來進了中學,住校,成了我最興奮的事情,因為每星期可以從母親手中接過微薄的生活費,然後嚷嚷著吃不飽帶上一些乾糧,藉故省下“一大筆”可觀的買書錢,接著,樂顛顛的攥著錢鑽進校園門口那個小書店尋覓,那時,在我看來,沒有什麼事情比買到一本新書更能令我興奮了。當然,讀的也都是一些《雷鋒的故事》、《紅巖》、《少年英雄賴寧》等一些淺而易懂的書,讀多了也覺得有些膩,在那落後的小鎮是買不到名著的。

隨著年齡的增長,對書也有了自己的喜好,不再一味的追求故事情節,而是欣賞其中的`文筆和立意,三毛的沙漠之旅讓我充滿嚮往和希翼,羅蘭小詩令我如痴如醉,沉溺不已,而捧上一本樑曉聲的小說更讓我樂在其中呆若木雞。

也許正是書的薰陶吧,從中學到的不僅僅是寫作,更多的讓我懂得了如何面對生活,如何做人的道理,書,讓我在失意時重新抬頭來;書,讓我在青春雨季岔道果斷的指出正確的路;書,讓平凡的我舉手投足間自有淡雅風格。

看,那書亭旁駐足的背影,看,那捧書沉醉期中的模樣,哦,讓好書伴我成長!

一路書香伴我行的演講稿3

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

書香,也是代表書的內涵的象徵。首先是我們中國的瑰寶四大名著中的《紅樓夢》,看它曲折動人的情節;然後是米切爾的《飄》,看它感悟人生的真諦。然後看高爾基的《童年》,還有羅貫中的《三國演義》,這些都具有濃郁的書香,沁人心脾,令人沉醉其中。

高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”莎士比亞也曾說過:“生活裡沒有書籍,就好像沒了陽光;智慧裡沒有書籍,就好像鳥兒沒了翅膀。”品讀優秀的書籍,讓生活裡充滿了希望,如同夏日裡令人神清氣爽的荷花香氣,冬日裡暖陽照耀下的雪花清香,實在是令人回味無窮。

列寧說:“書籍是巨大的力量”。書給我們無際的知識,無窮的力量,我們從書籍中汲取營養,從而走向成功的大道。生活中沒有書,就像植物沒有了陽光;學習上如果沒有書,就像人沒有了眼睛。我們因書而聰明,世界因書而進步,書是多麼的重要啊!

我們是祖國的花朵,我們是祖國的未來,我們是在陽光下成長的下一代。我們應多多閱讀書籍來充實自己的知識,豐富我們的生活,提高我們的素質。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。書香伴我行,讓我們以書為友,以書為鑑,讓那清涼的書香伴隨你我同行,陪伴我們茁壯成長!

一路書香伴我行的演講稿4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是四年級一班的趙瑩欣。今天,我演講的題目是《讀書勵志,放飛夢想》。

如果我是一棵幼苗,那書籍就是一片肥沃而又廣闊的土地,滋潤我長大,讓我汲取營養:如果我是一隻剛剛會飛的雛鷹,那書籍就是一片任我翱翔的藍天;如果我是一棵剛剛長大的小樹,那書籍就是一位辛勤的園丁,在我成長的道路上幫我發揚優點,改正缺點;如果我是……

古今中外,有許多愛書人士,他們用自己的心聲,為我們指明瞭讀書的方向。高爾基說:”我讀書越多,書籍就使我和世界越接近,生活對我也變得越加光明和有意義。“莎士比亞說的:“書籍是全世界的營養品。”杜甫說的:“讀書破萬卷,下筆如有神”周恩來的一句為中華之崛起而讀書。”讓許許多多的人都為之震撼和激昂。

一本好書可以改變人的一生。《閣樓中的祕密》讓我知道了任何事情都需要冷靜的去思考;《世界冠軍丹尼》讓我知道了,一個絕妙的主意有可能就藏在你充分的想象中;《假如給我三天光明》讓我懂得了在困難中怎樣學會堅強。每一個故事都讓我受益匪淺,記得初學鋼琴時,我看不懂那些長著尾巴的圓圈——音符,每次彈琴,都像看天文書那樣吃力。我漸漸失去了信心甚至想到了放棄。但我一想到海倫·凱勒在雙目失明,雙耳失聰的情況下都不被困難打倒,仍然堅持自己的夢想。而自己這一點困難,又算得了什麼呢?一股不服輸的勁頭湧了上來,哪怕再難,我也要學下去!於是,每天我都刻苦的多練。

終於在音樂的美妙聲中,我已經達到8級的水平了,感謝書中榜樣的力量,它教會了我只要堅持不懈,就能實現自己的夢想。

鳥欲高飛先振翅,人求上進先讀書。同學們,讓我們都走進書的海洋,熱愛讀書,讓書籍與我們為伴,讓勵志的故事伴我們成長,讓書籍成為我們的良師益友,讓每個愛讀書的孩子都擁有燦爛的心情,都擁有一個明媚的未來,讓我們盡情地去追求心中的理想,大膽放飛我們心中的夢想吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

一路書香伴我行的演講稿5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

在這春末夏初的日子裡,我很榮幸能在這個平臺上鍛鍊自我,展現自我。

小時候,我在理髮時,總要大哭在鬧。但只要爸爸媽媽給我一本書,我就會馬上止住哭鬧,認認真真地看書。在我會認時,爸爸媽媽看我那麼愛看書,就給我訂了許多兒童繪本。我一看到爸爸把書拿回家,就格外地興奮。小時候,總特別喜歡撕東西,那些東西到了我手裡,經常一會兒工夫就會“粉身碎骨”,唯獨這些兒童繪本,至今還完好無損。

現在,我已看過各種各樣的書。看《史記》,瞭解了我國悠久歷史長河中精彩的片段;看《水滸傳》,那梁山泊一百零八好漢的英雄氣概直衝霄漢;看《紅巖》,深深感動於革命戰士不畏白色恐怖堅持革命的那堅貞不屈的理想和信念……作者把各種人物塑造得有血有肉、栩栩如生,其高超的水平令人驚歎。

書的魄力神奇無限,它教給了我許多道理,增加了我許多知識,增長了我的閱歷,開拓了我的視野。《駱駝王子》教育我們不能嬌生慣養,從而產生惰性;《智慧背囊》中,一則則小故事,卻包含著人生大道理。書,時時刻刻吸引著我。就如作家林海音在《竊讀記》中所寫的:“我們是吃飯長大的,也是讀書長大的!”書,是精神的食糧;書,是智慧的海洋;書,是跨越成功彼岸的橋樑。俄羅斯著名作家高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯。”我們在書籍中慢慢長大,在書籍中編織夢想。讓我們盡享閱讀的快樂,領略書香的魄力,遨遊在知識的海洋!

謝謝大家!

一路書香伴我行的演講稿6

尊敬的老師,親愛同學們:

大家好!

我很榮幸能夠站在這個演講臺上演講。今天我演講的題目是:《書香伴我行》。

古人云:書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。

近代人說:書是人類的靈魂,書是人類智慧的結晶。

我卻說:書中自有一個天下,每一本好書不僅是一套豐盛的視覺盛宴,更是思想上的營養品。

開啟一本書,輕嗅一下,感受那絲絲縷縷淡淡的書香,便覺心曠神怡,精神為之一振。以書為友,讓書香盈懷,滿載一船星輝,在知識的瀚海里遨遊,觀賞岸邊的四時風景,給自己的思想插上一雙想象的翅膀。在我們達不到的地方,書帶領我們乘風破浪,抵達智慧的彼岸。在人生的旅途中,有書香相伴,永遠都是陽光明媚,四季如春。

記得好萊塢明星瑪麗蓮夢露說過:“每個女人都應該有雙漂亮的鞋子,因為它會帶你去世界上最美的地方。”在我看來,書就是那雙漂亮的鞋子。每個人都可以通過它,即使不出門,也能賞盡世間美景,閱盡人間繁華。我們可以通過書這個視窗,走進自然的懷抱,體悟山水神韻。感受“大漠孤煙直,長河落日圓”的邊塞壯闊之景和“小橋流水人家”的江南美景;品味“會當凌絕頂,一覽眾山小”的登高之美和“天門中斷楚江開,碧水東流至此回”的游水之樂;體會“木欣欣以向榮,泉涓涓而始流”的樹木茂盛之態和“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的花朵豔麗之姿。每一首詩都是一幅幅讓人流連忘返的優質畫面,我們在大自然的懷抱中,沐浴著自然的陽光,呼吸著清新的空氣,聆聽著潺潺的溪水,欣賞著醉人的綠色,微風拂面,鳥兒歡唱,看萬山紅遍層林盡染,這是何等的怡人!有書相伴,無需手握香茗,無需臨窗聽雨,只需一本好書,便是人生好時節。

採一縷書香,攜著他與古往今來的精神勇士面對面的交流暢談。

司馬遷說過:人固有一死,或重於泰山,或輕於鴻毛。

文天祥說:人生自古誰無死,留取丹心照汗青。

現代哲人說:人生命的價值不在於長短而在於深度。

每個時代都有精神上的領袖和偉人,他們為了理想和信念堅守著執著著,他們雖死猶生,他們的精神跨越時空依然美麗,依然感召著我們。我喜歡蘇軾,讚賞他的詞賦,欽佩他的人品。他是中國古代最高貴、最親切、最有魅力的文人之一,同時也是遭受磨難最多最深重的文人之一,他的詩詞始終充盈著生命的力度與藝術的帥氣,千姿百態,光彩照人。他用“大江東去浪淘盡,千古風流人物”的氣魄唱出了“關西大漢”的豪邁;用“清風徐來,水波不興;白露橫江,水光接天”體現自己的揮灑自如。他是個真性情的人,對於亡妻,他用“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘”表達難以割捨的相思;對於兄弟,他用“但願人長久,千里共嬋娟”表達殷殷關切之禱告;對於帝王,他仍心懷感恩之情慾報知遇之恩。他的“一蓑煙雨任平生”,讓我懂得了用開朗、豁達、寬容的心去面對身邊的人和物,用感激、豁達的心境去挑戰人生。人的一生從來就不是一帆風順的,總是會經歷許多挫折和磨難,所以,我認為學習這些文化巨人的意義不僅在於瞭解他們的作品,更重要的是學習這些巨人精神的魅力,用他們的精神感召指引著我們,用他們的思想豐盈著我們,讓我們的精神世界永不成為荒漠,讓我們成為會思想的蘆葦。

那就讓我們面朝知識的大海等待春暖花開。

滿懷縷縷書香賞遍人間風景。

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