關於雷鋒的演講稿優秀範文

來源:才華庫 3.26W

【篇一:雷鋒精神永放光芒】

關於雷鋒的演講稿優秀範文

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我發言的題目是《雷鋒精神永放光芒》。

三月裡,和風送暖,春光明媚,我們在盡情呼吸著新鮮空氣,享受這大自然美好恩賜的同時,並沒有忘記這個月所特有的價值,那就是我們要紀念一位戰士,一位普普通通,卻給我們帶來極大影響的戰士,一位兢兢業業位人民服務,甚至犧牲自己的利益,卻從不圖回報的戰士,一位精神永駐我們心間,一直激勵這我們奮勇前進的戰士:他就是雷鋒——一個名字響鐺鐺的人物。

三月是雷鋒活動月。每年的這個月我們都會走出家門,以各種方式,各種途徑,去幫助那些需要幫助的人們,做一些對社會,對集體有益的事,以此來紀念雷鋒。做雷鋒同志新世紀的接班人。雷鋒的精神是偉大的,極具感染力的,我們永遠不敢忘記。一年裡的每個時刻,每個地點都會有人重複雷鋒的行為,重複著雷鋒生前為人民服務時的一幕幕。而三月裡,我們會更集中,更具體一些。目的只有一個,那就是讓大家更深刻的感受雷鋒精神的真諦,感受那種關心別人,幫助別人,服務社會的快感,感受那種被人關心,重得溫暖得幸福。當我們重溫雷鋒精神,積極參與活動得同時,我們也更加感覺到生活的美好,人與人之間的親密無間,也使我們更加團結,更加愛我們的家,我們的社會,我們的祖國。

記得我還很小的時候,媽媽就給我講了許多關於雷鋒的故事,使我在很小的時候就樹立了向雷鋒學習的想法,而今天,當我長大了,當我更清楚,更具體的瞭解了雷鋒的時候,我更加深刻的崇敬他。而他的那種刻苦鑽研的釘子精神更是我努力學習,攀登知識高峰的主動力。在我為雷鋒精神所折服的同時,我發現其實我身邊的許多人,也同我一樣敬仰著雷鋒,將他的精神發揚光大,也傳遞給了另一些人們,使大家都共同享有雷鋒精神帶給大家的種種益處,也更廣的把雷鋒精神撒播下去。

有人說“雷鋒精神,三月來了,四月走”,對此我要高聲宣佈“不,雷鋒精神已深深的刻在我們的腦海裡,牢牢銘記在我們心間,永不磨滅。它已早廣大的人群中生根發芽,會一輩子生存下去。越久越枝蘩葉盛。

向雷鋒學習,雷鋒精神是鞭策我們前進的不竭動力,它定將永駐人間。

【篇二:弘揚雷鋒精神演講稿

親愛的老師,同學們:

大家好!

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恆的榜樣。

自從XX年我校被命名為雷鋒學校之後,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、建立雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了同學們的心靈,播下了樂於奉獻樂於助人的種子。我們以雷峰精神為主題製作了黑板報,時時提醒同學們無論何時何地都能夠發揚雷峰精神。我們舉行了勤儉節約和文明禮貌的評比,做文明事、當文明人,尋找身邊“道德榜樣”,班級活雷鋒不斷湧現。我們也利用了雷鋒的釘子精神,倡導同學們在學習上互助、勇於專研、刻苦努力,以“沒有最好,只有更好”作為奮鬥口號。勤奮學習、虛心求教、不恥下問的同學也越來越多了。現在,我們班級裡助人為樂的事情多了,“事不關己,高高掛起”的人少了;同學間的關心多了,隔閡少了,同學們正在悄悄地發生著變化。為此我們班在上一學年度被學校評為雷鋒式班級——團結友愛班。

在我們校園裡,也湧現著許許多多的雷鋒,同學們之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數;為學校、班級做好事的身影隨處可見……。在他們的身上,我們看到了雷鋒的身影;在他們的身上,我們體會到了耐心和意志。無私奉獻的雷鋒精神正在我們的校園閃爍著耀眼的光芒!

驛路梨花處處開,雷鋒精神代代傳。斗轉星移,移不走雷鋒的魂靈;歲月流逝,逝不去我們的熱忱。同學們,新學期已到來,你們感受到那股溫馨而祥和的春意了嗎?讓我們時時以雷鋒為榜樣,處處留下當代活雷鋒的足跡。也許你不經意一句善意的話語就能開啟一個人的心靈,也許你一個不起眼的動作,就能為他人帶來一片和諧!“……如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則而廣為傳頌,在這裡,我衷心地希望全體同學將雷鋒的這段話作為奮鬥目標,我相信,只要我們充滿愛心和奉獻精神,雷鋒精神必將在我們身上延續!同學們,讓我們行動起來,用自己的滿腔熱忱共唱一首雷鋒的讚歌,讓雷鋒的精神永駐我們的校園!

【篇三:雷鋒,你離開了我們嗎】

親愛的老師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是:雷鋒,你離開了我們嗎。

如果你是一縷陽光,你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘',你是否永遠的堅守崗位?

雷鋒,就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘,雖然他的一生短暫,但他的精神長存,雖然他的一生平凡,但他的形象偉岸。

有人說:雷鋒已經永遠離開了我們,他真的離開了嗎?不,沒有!雖然他的肉體離開了,可他的崇高靈魂卻永遠伴隨著我們,激勵著我們?

他,是一名歌者,一名深圳首批“義工”,一位被確診為胃癌的患者,他8年間義演300多場次,義務服務時間加起來超過3600多個小時,他不僅“唱”而且“捐”。作為一名著名歌手,他商業演出頻繁,本應該生活富裕。但他10年來傾其所有,累計捐款捐物300多萬元,資助失學兒童和殘疾人超過150人,自己卻一直過著清貧的生活,甚至不惜向生命借貸。

你看,河北省衡水市棗強縣有一位普通的農家大媽,30年如一日,像親生女兒一樣照料贍養村裡6位孤寡老人;多年來,先後為8名殘疾人安排就業崗位;出資4萬多元改善鄉村教育條件,並資助14名貧困家庭子女步入大中專院校。她還幫助29名與自己沒有任何血緣關係的困難群眾走出困境,圓了他們的“家庭夢”,“求學夢”,“養老夢”,“就業夢”。,這位大媽身上閃耀的這種敬老孝道、扶貧濟困的中華傳統美德,深深震撼了每一位中國人。

他們是誰?他們就是“感動中國”人物叢飛和林秀貞。可他們又是雷鋒是時代前進中的雷鋒,你能說,雷鋒已經離開了我們嗎?

老師把自己的知識和道德力量傳播給莘莘學子們;工人農民們用自己的汗水描繪著祖國的藍圖;警察叔叔們用自己的青春和鮮血守護著人們的和平、安寧;白衣天使們用自己的溫柔給我們帶來了健康、美好?

正因為有這些雷鋒一樣的人,我們的社會才更安定、繁榮,民族才更加團結友愛,朝著文明邁進的腳步才更穩健,我們的國家也才更強大,未來也才更加充滿希望與活力。

現在,你還能說,雷鋒已經離開了我們嗎?

在感動中創造感動

三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是榮耀的,因為它見證了一個平凡但卻不朽的名字——雷鋒!

雷鋒,出生在一個貧苦的家庭,7歲失去父母,成了孤兒,解放後成為人民解放軍戰士。他從來沒有驚天動地,他只做了一些極其平凡、我們每個人都做得到的事情:為老人讓座、幫列車員打掃車廂、幫婦女抱小孩、幫旅客拿行李、給受災的戰友家寄錢、路過工地參加義務勞動、雷雨來臨之際用自己的被子蓋水泥……

他,象泥土一樣樸實,即使擦肩而過,也或許感覺不到他的存在。然而,他卻用他的平凡,讓無數顆心為他悸動;他卻用他的平凡,傳遞著愛、傳遞著奉獻,讓一個平凡的名字響徹大江南北,讓無數個靈魂為他感動,在生命中反覆回味,無法忘卻。

感動是一道流泉,盪滌著我們的靈魂,擾擾凡塵中還心境一個空明寧靜,慈惠柔軟;感動亦是一種養分,滋潤著我們的德行,紛紛名利間讓善念逐漸破土萌芽,發榮生長。

雷鋒,這位眾生間沒有翅膀的天使,他飛過,天空中沒有留下他的痕跡,卻留給我們點點的感動。

他說:“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一縷陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了飢餓的生命?如果你是一顆渺小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上,在平凡中超越平凡?”

雷鋒在探問,我們該作出怎樣的回答?

“在感動中創造感動!”

雷鋒雖然倒下了,但他卻成為了我們時代精神的基石。踏著雷鋒的足跡,像雷鋒那樣,用平凡的生命,體味著前人手中傳承下來的細小的感動;像雷鋒那樣,用有限的生命,散播開將在別人心中孕育而生的美麗的感動;像雷鋒那樣,做一枚“螺絲釘”,甘於做一個平凡但有益於社會的人;像雷鋒那樣,做一個傻子,甘願做一個永遠把人民與國家這樣別人眼中抽象的詞彙益置於自己生命之上的“傻子”。是的,像他一樣,像他一樣試著在平凡與偉大、個人與國家、有限的生命與無限的奉獻之間,找到心靈的驛站。

捧出曾緊握在手心的溫暖,捧給愛的人,捧給身邊的人,捧給陌生的人,捧給成長了我們的社會,教育了我們的校園,撫養了我們的國家。捧給每一個人,每一個將繼承下這種美好感動的生命。

那麼,我們,也可以創造奇蹟。

就讓我們噙著三月的花香,懷著虔誠、懷著敬仰,做些或許真的極其瑣碎的事情:拾起地上散落的書卷歸位,或提起牆角蒙塵的掃帚打掃,這是我們能為同自己朝夕相處的同學做的;搬運一次教具,沖泡一杯暖茶,答好一張考卷,這是我們能為向自己傳道授業的老師做的;打一盆熱水替他們洗腳,下一次廚房為他們做飯,這是我們能為對自己含辛茹苦的父母做的;給迷路的人指出正確的方向,幫忙碌的人分擔繁重的工作,陪孤苦的人度過一日的時光。這是我們能為與自己素昧平生的路人做的.?我們能做的或許很少,但我們卻總是希望能續寫你不朽的日記,續寫你未完的感動。

就讓我們踏著三月的和風,懷著謙卑,懷著善良,用一句柔情的話語開啟一個人的心扉;做一件體貼的事情溫暖冰冷的手掌;用額前的汗水澆灌開他人如花的笑靨;以自己的擁有交換來那綿綿不絕涓流傳遞的感動的情分?

雷鋒,你不再僅僅屬於一年一度的三月春風,人潮裡,許多人長懷渴望,想與你溫暖地交流,你活著,忙碌在別人的世界裡,我們活著,為你而感動,也渴望著感動眾生!

【篇四:學雷鋒從小事做起】

尊敬的學校領導、老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我發言的題目是《學雷鋒從小事做起》。

1963年3月5日,毛澤東親筆題詞,發出了向“雷鋒同志學習”的號召。於是,雷鋒的名字響徹大江南北,一個普通戰士的光輝形象牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中。

雷鋒,一個平凡的戰士,卻以一顆樸實無華的心創出了一番不平凡的業績。不是嗎?雷鋒總是在任何可能的機會裡自覺的真誠地全心全意為人民服務:路過工地,他會情不自禁地參加義務勞動,為社會主義建設添磚加瓦。雷雨之際,他用自己的被子去蓋水泥,他對工作發揚釘子精神,幹一行,愛一行,孜孜不倦地鑽研業務,提高軍事技術水平。正是這種閃光的共產主義思想,這種無私奉獻的精神,使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈,使平凡的事蹟放射出璀璨的光芒!

在我們的校園裡,也有著許許多多的小雷鋒,給災區人民捐款時伸出的一雙雙熱情的小手,給貧困山區建希望國小時慷慨相助,同學之間互相關心、互相幫助的事例數不勝數。為校、班級做好事的身影隨處可見?。無私奉獻的雷鋒精神在公學閃爍著耀眼的光芒!

“如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘,你是否永遠堅守在你的崗位上?”這段話曾作為雷鋒的生活準則廣為傳頌。3月5日是值得永遠紀念的日子,我衷心地希望全體同學們將雷鋒叔叔的這段話作為奮鬥目標,響應大隊部的號召,為你的鄰居,為你的同學,為你周圍的人,為社會,為學校,為班級作出一點奉獻吧!讓雷鋒精神成為我們生活道路的指路標!

【篇五:關於雷鋒的演講稿】

親愛的老師,同學們:

大家好!

寒假過後,我們迎來了新的學期,同時也迎來了全國上下學習雷鋒精神的新高潮。雷鋒的名字伴隨著我們度過了四十多年的風風雨雨,每到三月,伴著徐徐的春風一次又一次的吹進了全體雷鋒人的心靈。三月是溫馨的,因為它是希望的生長;三月也是激昂的,因為它是生命萌發前的搏擊;三月更是長久的,因為它見證了一個平凡卻又一生無時無刻不為人民著想的偉大共產主義戰士——雷鋒。雷鋒的點點滴滴,使他永遠載入了中華民族的偉大史冊,牢牢的印在了千千萬萬中國人的心中,成為我們的永恆的榜樣。

自從2003年我校被命名為雷鋒學校之後,為了弘揚雷鋒精神,讓我們雷鋒學校的每一位學生都能夠崇尚雷鋒、走進雷鋒、傳唱雷鋒、實踐雷鋒,學校開展了叫響我是雷鋒學校人、建立雷鋒式班級等活動。為了積極響應學校的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,我們高二一班全體同學開展了手拉手互幫互助活動。努力把學雷鋒活動落實到實處。同學們在活動過程中得到了鍛鍊,在鍛鍊中得到了成長。雷鋒精神像春風一樣拂過了我們的心裡。

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