有關校園書香的演講稿範文

來源:才華庫 2.49W

讓書香溢滿校園演講稿篇一

演講稿:讓書香溢滿校園

有關校園書香的演講稿範文

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好,今天我演講的題目是《讓書香溢滿校園》

同學們,如果有人問你世界上最香的東西是什麼,你會怎麼回答呢?我以為,世界上最香的東西不是飯菜,不是香水,而是“書的墨香”。

書香與綠樹、花草、夜風一樣,帶給人難以言說的享受!讀一本好書,能使人飛到一個絢麗神奇的世界。在這個世界裡,我們可以和李白一起望廬山瀑布,和巴金一起觀海上日出,和冰心一起感悟人生,和戴望舒一起尋找雨巷中那結著愁犯的丁香般的姑娘-----與書為友的過程,優而美麗。靜靜的,一個人坐在小書房裡,捧一本散發墨香的好書,細細地品讀,窗外,淡淡的月光親吻大地,夜空中繁星點點。在這樣的夜晚,沉浸於書中,是一件多麼愜意的事啊!

讀一本好書,可以使人心靈充實,明辨是非,行為舉止文明得體。世界著名文學家高爾基就曾藉著月光讀書,在樓頂讀書,在老闆的皮鞭下讀書。對讀書的痴迷,終於把他造就成為世界文學巨匠。正如高爾基自己所說:“書籍使我變成了一個幸福的人”。

讀書帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;讀書帶給我們平和,精神的慰藉。經典詩句,讓我們充滿智慧;童話故事,讓我們浮想聯翩;歷史鉅著,讓我們博古通今;科學書籍,讓我們思維縝密---

學校歷來倡議每一名學生要和書籍交朋友,讓書香溢滿校園!那麼,這段時間以來,在閒暇時光、課餘時間。你都讀了什麼書呢?是神話還是童話?是寓言還是故事?是詩歌還是散文?或是古今中外的名篇大作?你又背誦了哪些詩歌呢?是唐詩?是宋詞?還是元曲?是格律詩還是自由詩?是抒情詩還是敘事詩?你有沒有摘錄優美的詞句、精彩的片斷?你有沒有用筆記錄下讀書時感動和讀書後的快樂呢?腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。同學們,讓我們漫步書林,徜徉書海,攜手共進,讓書香在校園的每一個角落飄蕩。

書香校園演講稿篇二

書香校園演講稿 叩開書門,聆聽教育

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我為大家演講的題目是《叩開書門,聆聽教育》。

大文學家培根曾經說過:“讀史使人明智,讀詩使人靈秀,數學使人周密,邏輯修辭使人善辯,凡有所學,皆成性格”是的,讀書成就了我的氣質和性格,讀書豐富和完善了我的內心世界,讀書培養鍛鍊了我堅強的意志,讀書開闊了我的人生視野。不知同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記得開啟第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智慧為帆,勤奮作漿,開始駛向 那無比浩瀚的知識海洋!

我們的學校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的搖籃。沒有遏抑、沒有權威、沒有功利,有的是鮮活的課程與思想,創造的衝動與執著,不倦的探尋與思考……同學們,在這寶庫中 、走廊上 、樂府裡,沐著晨光,你是否想過,今天該幹些什麼?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收穫?狄更斯說過,“我所收穫的,是我種下的。”每個人都有機會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。常用的鑰匙最光亮,才能來自勤奮學習,牛頓、愛因斯坦、愛迪生、鄭板橋、白居易、李時珍等人的成功之路證明了這一點。你是否也渴望像他們一樣,以勤奮去獲取知識,提高你的才能,

改變你的人生?在這裡,我且用一首詩與各位共勉:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明豔,卻不知 當初它的`芽兒,曾浸透了戰鬥的淚泉,灑遍了犧牲的血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處於學習的黃金時代,大好韶華,豈能讓光陰虛度?“攻書山渡學海因拼搏放飛夢想,掘潛能彰雅趣憑競爭譜寫人生”。只有勤奮求知、拼搏進取,我們才能奏響青春之歌的最強音!

我很喜歡一本書——《假如給我三天光明》這本書中講述了海輪凱樂誕生美國,她在那裡度過了一年美好的時光,在一時,她不幸染病眼瞎耳聾陷入了黑暗中,這對於一個無辜幼小的生命來說是一個多麼沉重的打擊,但是母親的慈祥和藹使她在黑暗中得到一線光明,她向所有的兒童一樣要了解周圍所發生的一切事,她好動、頑皮而且脾氣十分倔強.她不肯向命運屈服,低頭用自己超常的毅力去面對現實,面對困難,她儘管雙目失明、雙目失聾,但對和她一樣有病的孩子產生無限的同情心。

海倫凱勒熱愛生活,熱愛大自然,她沒有因為自己心裡上的缺陷感到痛苦,而是奮發圖強。堅忍不拔,後來終於成為了一名學識淵博的著名作家。

海倫凱勒從一個殘疾人走向一個大作家,是和她從小所付出的努力是分不開的,在困境中,她擁有頑強的意志,陶冶了自己的人格以自己高尚的道德向人們證明,殘廢人是可以有所作為的。

而我作為一明健全的中學生,我所在的環境,所擁有的命運都好一百倍,一千倍。可是遇到一點困難我就愁眉苦臉,就想放棄,每當

一件事往往快要成功的時候,就因為出現一點小小的波折和坎坷,我就要半途而廢,因為心有餘而力不足,就要放棄,和海輪凱樂相比真是天壤之別啊!讀完這本書,我深深的感悟到,不經風雨,怎見彩虹。在這裡我要對那些不愛讀書的同學說:“是書給我們打開了心靈的窗戶,使我們看到了廣闊的世界,看到了明天,看到了人類的歷史。”它使我們深沉地思考盡情的歡笑,它使我們每一天都變的豐富和充實,同學們行動起來,熱愛讀書吧!為我們現在的輝煌與即將來臨的輝煌付諸行動,再接再厲。

書,帶給我們最雋永的樂趣,最恆久的動力;書。帶給我們心靈的和平,精神的慰籍。朋友可能離去,書卻是最忠誠的夥伴,時光不斷流逝,閱讀卻讓我們永駐青春! 讀書之樂,樂在大開眼界。書中自有千鍾粟,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。這不就是說明書可以認我們認識大千世界麼?

讀書之樂,樂在悅心。好書是心靈的鈣片。讀書,可以抒發糾結纏繞的情緒,可以撥開由於彷徨的迷霧,可以培養純真高尚的情操。讀書,讓我的心胸更加寬容豁達。讀書讓我們汲取了戰勝困難和挫折的勇氣和力量。

讀書之樂,樂在讀書!

但要沉下心來認真讀點書,卻是需要勇氣和毅力的!因為世界太喧囂,社會競爭越來越激烈,生存的壓力也越來越大,,我們身邊吸引眼球的事物太多了,如今諾大的世界,很難放得下一張安靜的書桌了。

有調查顯示:中國國民的閱讀率呈下降趨勢。不是嗎?在電視上歌手大獎賽的綜合素質考核中,有的歌手連我們中國古代的四大名著是什麼都說不出來,還不要說解讀和賞析那些經典名著了!國民的閱讀越來越顯示出功利性和實用性目的,與自己前途和命運無關的書還讀他幹什麼?有人說現在是“讀圖時代”,興的是快餐文化,真正讀書人越來越少了,讀的書也越來越少了,這不得不引起我們的重視!

“半畝方塘一鑑開,天光雲影共徘徊。問渠哪得清如許,為有源頭活水來。”同學們,讓我們暢飲這“源頭活水”,開啟自己的書本,開啟自己的成長之門,快樂成長,走向人生髮展的最高境界吧!

七(x)班 樂x

書香潤澤校園演講稿篇三

書香潤澤校園,閱讀豐富心靈

————同樂學校“校園圖書角”成立發言稿

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家上午好!

今天我演講的題目是《書香潤澤校園,閱讀豐富心靈》

五月是花的海洋,五月是歌的世界,五月是瑰麗的詩篇,五月是美麗的畫舫。在這如詩的五月,我們同樂學校的“校園圖書角”在校領導的親切關懷下,在老師的悉心指導下,在同學們的積極努力下,於今天正式成立,併成功上架了。這是我們全體師生的一件大好事、大喜事,也是各位同學共享讀書快樂,交流讀書收穫,共同進入讀書世界的一大幸事。

大家都聽過一句話:讀書破萬卷,下筆如有神。書籍是人類進步的階梯,是寶貴的精神財富。它記載著人類的文明。讀書,既能豐富我們的知識,開拓我們的視野,又能陶冶我們的情操,還能讓我們學會思考問題的方法、學到新的本領手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是開啟世界之窗。開卷有益,一本好書就如明燈一樣,能給人以指引。讀一本好書,就是交一個品德高尚的有思想的朋友。

古今中外,大凡有所成就之人,都是熱愛讀書,與書為友的人,因為在書中,你可以和歷史上最偉大的人物交談,你可以和人類最優秀的思想對話;讀書,還能讓我們學到最優秀、規範的語言。那些優秀作品,字字句句都散發著珍珠般的光澤。讀多了,你的語言也會變得和它們一樣精彩動人。一旦與書本結緣,註定就會與幸福結緣,一

步一步邁向人世間最美好的境界!

但是我們自己的圖書畢竟是少數的,為了讓大家讀到更多的書籍,所以我們學校成立了“校園圖書角”,這樣課餘時間我們就可以盡情徜cháng)徉(yáng)在書的海洋裡。

那麼我們應該如何去讀書呢?

首先,要選擇自己喜歡的圖書,並且一定要讀完,不可半途而廢;其次,要養成動筆的習慣。

俗話說:“不動筆墨不讀書。”在讀書的過程中,我們要養成記讀書筆記的好習慣。遇到好的語句段落記下來,有什麼感想記下來,想要仿寫也不妨試試。相信這樣的好習慣一定會讓你受益終生。

此外我們還要注意愛護圖書,要輕拿輕放,看後要擺放整齊。 這些書籍是我們共享的財富,所以不能私自帶回家裡,更不能據為己有。每天看後要及時歸還。

學校是我家,管理靠大家。希望同學們都做文明讀書人,讓我們校園溢滿濃濃書香,讓我們的生活充滿閱讀的快樂。

書香潤澤校園,閱讀豐富心靈。同學們,讓我們把握今天,用知識來武裝自己,為精神打底,為人生奠基;讓我們親近書本,與經典為友,與博覽同行,汲(jí)取知識的靈氣;讓我們遨遊書海,享受讀書的快樂,享受生活的快樂;讓我們發揮聰明才智,共創人生壯麗篇章。我相信,“校園圖書角”的成立,必將使校園書香四溢,花開滿園。

最後祝同學們每天都能收穫知識,每天都能收穫快樂!

我的演講完了,謝謝大家!

指導教師:譚xx老師

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